部編版四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試試題含答案

部編版四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試試卷一、看拼音，寫詞語。（10分）cháoshuǐɡēnjùjiàohuànjìniànjìshùyǎnɡàihùwèiyòuzhìjìnɡránjūnliè給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。（3分）混沌（dùntùn）四肢（zīzhī）軀干（qūqǖ）撩起（liáoniáo）糶稻（tiàochù）落榜（bǎnbǎnɡ）三、判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（5分）1.《走月亮》描寫了在秋天的夜晚，我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時(shí)的所見、所聞、所感，表達(dá)了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對(duì)生活的熱愛。（）2.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》主要介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程。（）3.《精衛(wèi)填海》選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。（）4.《“精彩極了”和“糟糕透了”》是美國(guó)著名作家巴德·舒爾伯格的作品。（）5.《西門豹治鄴》和《王戎不取道旁李》都是講的歷史人物故事。（）四、選擇正確答案填在括號(hào)里。（10分）1.下列詞語與意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）。A.使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。（呼風(fēng)喚雨）B.傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。（騰云駕霧）C.歸結(jié)到根本上。（歸跟到底）D.形容縱橫雜亂。（亂七糟八）2.《走月亮》一課反復(fù)寫到“我和阿媽走月亮”，下列理解正確的一項(xiàng)是（）。A.反復(fù)寫是為了表示“我”和阿媽喜歡在月光下行走。B.反復(fù)寫是為了表示“我”和阿媽去過很多地方。C.這樣的反復(fù)看似重復(fù)，實(shí)際上充分表達(dá)了“我”和阿媽走月亮?xí)r無比幸福和喜悅之情。D.反復(fù)寫是為了加強(qiáng)讀者的印象“我”和阿媽走月亮。3.“偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界?！边@句話贊美了（）。A.盤古偉大的奉獻(xiàn)精神。B.盤古毀滅了舊世界。C.盤古創(chuàng)造了新世界。D.盤古的身體是美麗的。4.仔細(xì)觀察下面的書寫，分析下列敘述不正確的一項(xiàng)是（）。A.字的中心要在橫格的中線上，保持水平。B.字的大小可以不要，以增強(qiáng)版面的美觀。C.字距要差不多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要保持一定的距離。D.認(rèn)真對(duì)待每次寫字，養(yǎng)成提筆就練字的習(xí)慣。5.下列關(guān)于神話的特點(diǎn)敘述有誤的一項(xiàng)是（）。A.充滿神奇的想象。B.人物個(gè)性鮮明。C.表達(dá)了古人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。D.很荒誕，不樸實(shí)、真實(shí)、生動(dòng)。五、填空題。（28分）1.根據(jù)加點(diǎn)字的意思選擇填空。（4分）深：①從上到下或從外到里的距離大（跟“淺”相對(duì)）。②深?yuàn)W。③（感情）厚；（關(guān)系）密切。④（顏色）濃。⑤很；十分。（1）小紅今天穿了一件深藍(lán)色的裙子。

（

）（2）這本書很深，初學(xué)的人不容易看懂。

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）（3）爺爺對(duì)王阿姨的不幸深表同情。

（）（4）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

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）2.根據(jù)描述的畫面寫成語。（4分）（1）國(guó)慶節(jié)，街上到處熱鬧非凡。很多單位敲鑼打鼓，慶祝祖國(guó)母親的生日。（）（2）小明和小紅是極好的朋友，課后總是能看到他們頭挨著頭說著悄悄話。（）（3）冬天下雪了，一片片雪花悄然飄落在大地上。（）（4）“轟”的一聲，大地都被震得顫動(dòng)起來，隨著發(fā)出的轟鳴聲，火箭騰空而起，直插云霄。（）3.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。（修改病句）.（2）偉大的巨人盤古，用它的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。（縮句）.（3）要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞說一句話）.4.品讀句子，完成練習(xí)。（14分）（1）鵝聽見了，就豎起頭來，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過來；還伸長(zhǎng)脖子，吭吭地叫著，撲打著大翅膀，好像在它眼里根本沒有我們這些人似的。①這段話運(yùn)用了描寫。②這段話運(yùn)用的動(dòng)詞有：。③從這段話中的動(dòng)詞可以看出鵝見到“我們”時(shí)一副的樣子。（2）我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從填上掛下來的，真叫人發(fā)顫?。?分）①這句話運(yùn)用了的修辭手法，表現(xiàn)了天都峰的和。②“筆陡”的意思是，還可以用詞語、來替換這個(gè)詞語。詞語寫出了我當(dāng)時(shí)的心理。④仿照上面的修辭手法寫一句話：。六、閱讀理解。（19分）（一）課內(nèi)閱讀。（9分）細(xì)細(xì)的溪水，流著（

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）布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉（做

作）小船，運(yùn)（載

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）……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（

）。1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把文章內(nèi)容補(bǔ)充完整。（3分）2.把括號(hào)里不正確的漢字劃去。（1分）3.作者描寫了月光下的哪些景物？（3分）.4.你是怎樣理解文中“每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！”這句話？（2分）..（二）課外閱讀。（10分）斗鵝列寧從小就特別喜歡讀書，不到五歲就識(shí)字了。上學(xué)前，他就成了圖書館的小讀者啦！因?yàn)榧依锏臅碗s志已經(jīng)不夠他讀了。有一天，列寧正興沖沖地捧著剛借來的新書回家，快到門口了，遇到鄰居養(yǎng)的一群大鵝。大鵝不知道他手里拿的什么東西，就跑著叫著，朝著他撲了過來……跑，已經(jīng)來不及了。如果把書扔掉，隨便抓起一根棍子，就可以抵擋了。可是，不能！那樣會(huì)把書弄壞的。于是，列寧把書緊緊地抱在胸前。大鵝一步步向他走近了。這時(shí)，列寧急得躺倒在地上，臉朝天，用兩只腳抵擋這群大鵝的進(jìn)攻。姐姐聽到叫喊聲，趕來了，扶起了他。幼小的列寧，衣服雖然弄臟了，可看到手中的書被保護(hù)得好好的，一本也沒有弄壞，臉上露出了勝利的微笑。1．照樣子，仿寫詞語。（3分）興沖沖_______________________________2．找出列寧抵擋鵝的句子，抄在下面的橫線上。（1分）.3．列寧的衣服弄臟了，為什么臉上還露出“勝利的微笑”？（2分）.4．短文主要講了一件什么事？（）（2分）A．列寧勇敢斗鵝。B．列寧即使弄臟衣服，也要保護(hù)書。C．列寧從小就特別喜歡讀書。5．把你喜歡的句子抄下來，并說說你喜歡它的原因。（2分）..七、習(xí)作展示。（25分）每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，請(qǐng)選擇一件你親身經(jīng)歷的或者看到的或者聽到的事情寫一篇習(xí)作。寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。題目自擬，不少于400字?！緟⒖即鸢浮克哪昙?jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題（含答案）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、看拼音，寫詞語。（10分）cháoshuǐɡēnjùjiàohuànjìniànjìshù潮水根據(jù)叫喚紀(jì)念技術(shù)yǎnɡàihùwèiyòuzhìjìnɡránjūnliè掩蓋護(hù)衛(wèi)幼稚竟然龜裂給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。（3分）混沌（dùn√tùn）四肢（zīzhī√）軀干（qū√qǖ）撩起（liáo√niáo）糶稻（tiào√chù）落榜（bǎnbǎnɡ√）三、判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（5分）1.《走月亮》描寫了在秋天的夜晚，我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時(shí)的所見、所聞、所感，表達(dá)了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對(duì)生活的熱愛。（√）2.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》主要介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程。（√）3.《精衛(wèi)填?！愤x自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。（√）4.《“精彩極了”和“糟糕透了”》是美國(guó)著名作家巴德·舒爾伯格的作品。（√）5.《西門豹治鄴》和《王戎不取道旁李》都是講的歷史人物故事。（√）四、選擇正確答案填在括號(hào)里。（10分）1.下列詞語與意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（D）。A.使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。（呼風(fēng)喚雨）B.傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。（騰云駕霧）C.歸結(jié)到根本上。（歸跟到底）D.形容縱橫雜亂。（亂七糟八）2.《走月亮》一課反復(fù)寫到“我和阿媽走月亮”，下列理解正確的一項(xiàng)是（C）。A.反復(fù)寫是為了表示“我”和阿媽喜歡在月光下行走。B.反復(fù)寫是為了表示“我”和阿媽去過很多地方。C.這樣的反復(fù)看似重復(fù)，實(shí)際上充分表達(dá)了“我”和阿媽走月亮?xí)r無比幸福和喜悅之情。D.反復(fù)寫是為了加強(qiáng)讀者的印象“我”和阿媽走月亮。3.“偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界?！边@句話贊美了（A）。A.盤古偉大的奉獻(xiàn)精神。B.盤古毀滅了舊世界。C.盤古創(chuàng)造了新世界。D.盤古的身體是美麗的。4.仔細(xì)觀察下面的書寫，分析下列敘述不正確的一項(xiàng)是（B）。A.字的中心要在橫格的中線上，保持水平。B.字的大小可以不要，以增強(qiáng)版面的美觀。C.字距要差不多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要保持一定的距離。D.認(rèn)真對(duì)待每次寫字，養(yǎng)成提筆就練字的習(xí)慣。5.下列關(guān)于神話的特點(diǎn)敘述有誤的一項(xiàng)是（D）。A.充滿神奇的想象。B.人物個(gè)性鮮明。C.表達(dá)了古人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。D.很荒誕，不樸實(shí)、真實(shí)、生動(dòng)。五、填空題。（28分）1.根據(jù)加點(diǎn)字的意思選擇填空。（4分）深：①從上到下或從外到里的距離大（跟“淺”相對(duì)）。②深?yuàn)W。③（感情）厚；（關(guān)系）密切。④（顏色）濃。⑤很；十分。（1）小紅今天穿了一件深藍(lán)色的裙子。

（④

）（2）這本書很深，初學(xué)的人不容易看懂。

（②

）（3）爺爺對(duì)王阿姨的不幸深表同情。

（⑤）（4）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

（①

）2.根據(jù)描述的畫面寫成語。（4分）（1）國(guó)慶節(jié)，街上到處熱鬧非凡。很多單位敲鑼打鼓，慶祝祖國(guó)母親的生日。（鑼鼓喧天）（2）小明和小紅是極好的朋友，課后總是能看到他們頭挨著頭說著悄悄話。（竊竊私語）（3）冬天下雪了，一片片雪花悄然飄落在大地上。（悄無聲息）（4）“轟”的一聲，大地都被震得顫動(dòng)起來，隨著發(fā)出的轟鳴聲，火箭騰空而起，直插云霄。（響徹云霄）3.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。（修改病句）我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本等文具。（2）偉大的巨人盤古，用它的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。（縮句）盤古創(chuàng)造了世界。（3）要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞說一句話）要是你走路不小心，就會(huì)摔倒的。4.品讀句子，完成練習(xí)。（14分）（1）鵝聽見了，就豎起頭來，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過來；還伸長(zhǎng)脖子，吭吭地叫著，撲打著大翅膀，好像在它眼里根本沒有我們這些人似的。①這段話運(yùn)用了動(dòng)作描寫。②這段話運(yùn)用的動(dòng)詞有：豎起頭、看了看、爬到、走過來、伸長(zhǎng)、叫著、撲打著。③從這段話中的動(dòng)詞可以看出鵝見到“我們”時(shí)一副傲慢神氣、目中無人的樣子。（2）我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從填上掛下來的，真叫人發(fā)顫?。?分）①這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法，表現(xiàn)了天都峰的高和陡。②“筆陡”的意思是像筆一樣的陡峭，還可以用詞語陡峭、筆直來替換這個(gè)詞語。詞語發(fā)顫寫出了我當(dāng)時(shí)的心理。④仿照上面的修辭手法寫一句話：教室里非常安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。六、閱讀理解。（19分）（一）課內(nèi)閱讀。（9分）細(xì)細(xì)的溪水，流著（山草和野花的香味

），流著（月光

）?；野咨模?/p>

鵝卵石

）布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉（做

作）小船，運(yùn)（載

裁）許多（新鮮的花瓣

）……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（采過野花的地方

）。1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把文章內(nèi)容補(bǔ)充完整。（3分）2.把括號(hào)里不正確的漢字劃去。（1分）做

裁3.作者描寫了月光下的哪些景物？（3分）水塘，溪水，鵝卵石4.你是怎樣理解文中“每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！”這句話？（2分）天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有無數(shù)的月亮的倒影，就像每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮一樣。（二）課外閱讀。（10分）斗鵝列寧從小就特別喜歡讀書，不到五