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20232024學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)寒假自學(xué)課(人教版)第05講2、5的倍數(shù)的特征1.經(jīng)歷探索2、5的倍數(shù)特征的過(guò)程,掌握2,5的倍數(shù)的特征,能判斷一個(gè)數(shù)是不是2、5的倍數(shù)。2.理解奇數(shù)和偶數(shù)的意義,能正確判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。3.在觀察、猜測(cè)和討論過(guò)程中,發(fā)展探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。1.2和5的倍數(shù)特征:自然數(shù)中個(gè)位上是(0、2、4、6或8)的數(shù)都是2的倍數(shù);個(gè)位上是(0或5)的數(shù),都是5的倍數(shù);個(gè)位上是(0)的數(shù),同時(shí)是2和5的倍數(shù)。2.整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做(偶數(shù))(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做(奇數(shù))?!竞粚?shí)基礎(chǔ)】一、填空題。1.56□是2的倍數(shù),□中可以填數(shù)字有()?!敬鸢浮?,2,4,6,82.519至少加上(),才是2的倍數(shù),至少減去(),才是5的倍數(shù)?!敬鸢浮?43.傍晚開(kāi)電燈時(shí),明明一口氣按了5下開(kāi)關(guān),現(xiàn)在燈是()著的;如果一口氣按了102下,則燈是()著的。【答案】開(kāi)關(guān)【分析】按奇數(shù)下后將改變燈原有狀態(tài),按偶數(shù)下后不改變燈原有狀態(tài)。所以按奇數(shù)次是開(kāi)燈,按偶數(shù)次是關(guān)燈,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析得,5是奇數(shù),所以按5下開(kāi)關(guān),現(xiàn)在燈是開(kāi)著的;102是偶數(shù),所以按102下開(kāi)關(guān),則燈是關(guān)著的?!军c(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是靈活運(yùn)用奇數(shù)和偶數(shù)的意義求解。4.從0,2,3,5這四個(gè)數(shù)中,選出三個(gè)數(shù)組成一個(gè)同時(shí)能被2,5整除的最小的三位數(shù)是(),最大的三位數(shù)是()。【答案】230530【分析】同時(shí)是2和5倍數(shù)的倍數(shù)特征:個(gè)位數(shù)字是0,這個(gè)三位數(shù)最小時(shí),百位和十位上的數(shù)盡量??;這個(gè)三位數(shù)最大時(shí),百位和十位上的數(shù)盡量大,據(jù)此解答?!驹斀狻糠治隹芍?,這個(gè)三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為0,百位上最小為數(shù)字2,十位上最小為數(shù)字3,則這個(gè)三位數(shù)最小是230,百位上最大為數(shù)字5,十位上最大為數(shù)字3,則這個(gè)三位數(shù)最大為530?!军c(diǎn)睛】熟練掌握2、5的倍數(shù)特征是解答題目的關(guān)鍵。5.3個(gè)連續(xù)的奇數(shù),中間一個(gè)數(shù)是n,其他兩個(gè)數(shù)分別是()和()?!敬鸢浮縩-2n+2【分析】相鄰的兩個(gè)奇數(shù)相差2,中間奇數(shù)-2=較小奇數(shù),中間奇數(shù)+2=較大奇數(shù),據(jù)此分析。6.三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是18,這三個(gè)數(shù)中最大偶數(shù)是(),最小偶數(shù)是()?!敬鸢浮?4【分析】相鄰的兩個(gè)偶數(shù)相差2,設(shè)中間的一個(gè)偶數(shù)是a,則最小的偶數(shù)是a-2,最大的偶數(shù)是a+2。再根據(jù)“三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是18”列出方程,解方程求出中間的一個(gè)偶數(shù),再進(jìn)一步求出最大的偶數(shù)和最小的偶數(shù)?!驹斀狻拷猓涸O(shè)中間的一個(gè)偶數(shù)是a。(a-2)+a+(a+2)=18a=6最大的偶數(shù):6+2=8最小的偶數(shù):6-2=4所以這三個(gè)數(shù)中最大偶數(shù)是8,最小偶數(shù)是4。【點(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是明確相鄰的兩個(gè)偶數(shù)間的關(guān)系。三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平均數(shù)是中間的一個(gè)偶數(shù)。7.5、10、15、20、25……這樣數(shù)數(shù)。數(shù)出來(lái)的數(shù)都是()的倍數(shù),第10個(gè)數(shù)是()?!敬鸢浮?50【分析】5、10、15、20,25……這些數(shù)的個(gè)位都是0或5,則這些數(shù)都是5的倍數(shù),第10個(gè)數(shù)是5的10倍,據(jù)此解答。【詳解】5×10=50則5、10、15、20、25……這樣數(shù)數(shù)。數(shù)出來(lái)的數(shù)都是5的倍數(shù),第10個(gè)數(shù)是50?!军c(diǎn)睛】掌握5的倍數(shù)特征和求一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法是解答題目的關(guān)鍵?!具M(jìn)階提升】二、解答題。8.下面的數(shù)哪些是2的倍數(shù)?1936153104654828778【答案】36;104;48;78【分析】個(gè)位是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù),據(jù)此解答。9.有數(shù)字卡片、、、各一張,每次取出三張組成一個(gè)三位數(shù),可以組成多少個(gè)偶數(shù)?【答案】12個(gè)【分析】2的倍數(shù)特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù);整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)。根據(jù)題意,要使這個(gè)三位數(shù)是偶數(shù),那么個(gè)位上是2或4,分別寫(xiě)出個(gè)位為2時(shí)、個(gè)位為4時(shí)的三位數(shù),再數(shù)出個(gè)數(shù)即可。【詳解】組成偶數(shù)有兩種情況:①個(gè)位為2時(shí),可以組成:132、142、312、342、412、432;②個(gè)位為4時(shí),可以組成:124、134、214、234、314、324;6+6=12(個(gè))答:可以組成12個(gè)偶數(shù)。【點(diǎn)睛】本題考查偶數(shù)的意義以及數(shù)的組成。10.小欣在文體店買(mǎi)了一些中國(guó)風(fēng)杯墊和山水畫(huà)書(shū)簽,中國(guó)風(fēng)杯墊10元1個(gè),山水畫(huà)書(shū)簽5元1個(gè),小欣給了售貨員50元,找回17元,你能很快地幫小欣判斷找回的錢(qián)對(duì)不對(duì)嗎?說(shuō)說(shuō)你的方法?!敬鸢浮坎粚?duì),買(mǎi)若干個(gè)中國(guó)風(fēng)杯墊和山水畫(huà)書(shū)簽的總錢(qián)數(shù)一定是5的倍數(shù),個(gè)位上一定是0或5,則找回的錢(qián)的個(gè)位上也一定是0或5,所以找回17元不對(duì)。11.重陽(yáng)節(jié)這天,45名志愿者到老年公寓幫忙,展現(xiàn)新時(shí)代尊老、敬老、愛(ài)老、助老的新風(fēng)貌。他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?為什么?【答案】小強(qiáng)說(shuō)的對(duì),理由見(jiàn)詳解?!痉治觥?的倍數(shù)特征:末尾數(shù)字是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù);5的倍數(shù)特征:末尾數(shù)字是0或5的數(shù)是5的倍數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻?5不是2的倍數(shù),是5的倍數(shù),所以每5人分一組正好分完。答:小強(qiáng)說(shuō)的對(duì),因?yàn)?5是5的倍數(shù)?!军c(diǎn)睛】本題考查2、5的倍數(shù),明確2、5的倍數(shù)特征是解題的關(guān)鍵。【拓展應(yīng)用】12.長(zhǎng)江兩岸的船工以擺渡為生,每天都從南岸出發(fā)駛向北岸,再?gòu)谋卑恶偦啬习?,不斷往返。記船由此岸駛向彼岸?次。(1)擺渡第10次結(jié)束時(shí),船在南岸還是北岸?為什么?(2)擺渡第103次結(jié)束時(shí),船在南岸還是北岸?為什么?【答案】(1)南岸;見(jiàn)詳解(2)北岸;見(jiàn)詳解【分析】整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。根據(jù)題意,擺渡第1次結(jié)束時(shí),船在北岸;擺渡第2次結(jié)束時(shí),船在南岸;擺渡第3次結(jié)束時(shí),船在北岸;擺渡第4次結(jié)束時(shí),船在南岸……由此可知,擺渡奇數(shù)次結(jié)束時(shí),船在北岸,擺渡偶數(shù)次結(jié)束時(shí),船在南岸,
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