2023年廣東省深圳市福田區(qū)八校中考語文質(zhì)檢試卷（5月份）

第1頁（共1頁）2023年廣東省深圳市福田區(qū)八校中考語文質(zhì)檢試卷（5月份）·學(xué)生版一、積累與運用（共25分）1．（8分）??青春是一段宣言，昭示著“自古英雄出少年”的激情；青春是一種姿態(tài)，“心有猛虎，細嗅薔薇”；青春是一種勇氣，bá山涉水，渴望找到答案。李大釗當(dāng)年在《晨鐘報》創(chuàng)刊號上寫道：“國家不可一日無青年，青年不可一日無覺醒?！碑?dāng)雛鷹哺于巢穴、昂首觀天之時，已醞釀?wù)癯峋舩iāo的夢想；當(dāng)馬駒休于欄下、引頸嘶鳴之際，已蓄積馳騁天下的夢想。回望歷史，中國青年面對不同的困難，都展現(xiàn)出了①（A堅定不移B堅持不懈）的決心，②（A唯我獨尊B(yǎng)舍我其誰）的勇氣與腳踏實地的行動。①青年志存高遠，就能激發(fā)奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。青春信仰改變中國命運；②；青春情懷書寫中國奇跡。（1）根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在相應(yīng)的位置。bá山涉水振翅九xiāo（2）結(jié)合語境，選擇正確的選項填空。①②（3）請根據(jù)文中畫波浪線句子的句式，在②處填寫一個句子，使之與前后句式一致。（4）下列有關(guān)表述正確的一項是A.李大釗當(dāng)年在《晨鐘報》創(chuàng)刊號上寫道：“國家不可一日無青年，青年不可一日無覺醒?！边@段話結(jié)尾的句號應(yīng)該放在引號外面。B.“細嗅薔薇”“醞釀夢想”“回望歷史”“青春信仰”短語類型一致，都是動賓短語。C.“青春是一段宣言，昭示著‘自古英雄出少年’的激情”這個句子是復(fù)句。D.①處畫線處語句不通，應(yīng)改為：青年只要志存高遠，才能激發(fā)奮進潛力，青春歲月才不會像無舵之舟漂泊不定。2．（4分）學(xué)校將在中考結(jié)束后為初三畢業(yè)生組織以“青春如歌一一我們的初中生活”為主題的畢業(yè)晚會，邀請你參與晚會的策劃工作。請你根據(jù)提示，完成以下任務(wù)。（1）請把下面6個詞語組成一副切合晚會主題的對聯(lián)。一片心振翅少年九萬里報國鯤鵬，。（2）學(xué)生會文娛部擬定了以下節(jié)目方案，請你按照第一章和第三章的格式，結(jié)合節(jié)目內(nèi)容，概括第二章和第四章的主題。第一章：憶往昔第二章：第三章：炫青春第四章：演講：《歲月如歌》視頻：《校園生活》朗誦：《老師的目光》獨唱：《每當(dāng)我走過老師窗前》民族舞：《愛的奉獻》時裝秀：《我型我秀》爵士舞：《快樂指南》小組唱：《青春向太陽》現(xiàn)代舞：《夢想指路》朗誦：《未選擇的路》合唱：《少年中國說》3．（3分）學(xué)生會宣傳部準(zhǔn)備制作畢業(yè)晚會邀請函，你打算選用下面哪一幅圖畫作為邀請函的封面？請說明理由。4．（10分）古詩文默寫。（1）鄉(xiāng)書何處達？。（王灣《次北固山下》）（2），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（3）馬作的盧飛快，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）無絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）（5），君子好逑。（《詩經(jīng)?周南?關(guān)雎》）（6），惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（7）人有悲歡離合，，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（8）茍全性命于亂世，。（諸葛亮《出師表》）（9）自然界的云煙，鄉(xiāng)村中的炊煙，戰(zhàn)場上的硝煙……常常牽動著文人的思緒。你也一定積累了不少含有“煙”字的古詩文，請寫出連續(xù)的兩句，你選擇的是“，”。二、閱讀（47分）5．（13分）閱讀選文，完成問題?！炯住坑谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】齊威王召即墨①大夫，語之曰：“自子之居即墨也，毀②言日至。然吾使人視即墨，田野辟，人民給，官無事，東方以寧；是子不事吾左右以求助也！”封之萬家。召阿大夫，語之曰：“自子守阿，譽言日至。吾使人視阿田野不辟人民貧餒。昔日趙攻鄄，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知；是子厚幣③事吾左右以求譽也！”是日，烹阿大夫及左右嘗譽者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐④，務(wù)盡其情，齊國大治，強于天下。（節(jié)選自《資治通鑒》）【注釋】①即墨：古地名，在今山東平度東南。②毀：誹謗，與后文“譽”意思相對。③厚幣：豐厚的禮品。④飾詐：作假騙人。（1）下列句子中加點詞語的意思相同的一項是A.朝服衣冠朝暉夕陰B.時時而間進又何間焉C.我孰與城北徐公美孰視之D.吾妻之美我者執(zhí)策而臨之（2）用“/”給文中畫線的句子斷句。（限斷兩處）吾使人視阿田野不辟人民貧餒。（3）請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。②是子厚幣事吾左右以求譽也?。?）從【甲】【乙】兩段選文來看，“齊國大治”與齊威王的哪些措施有關(guān)？請結(jié)合兩文加以分析。6．（3分）閱讀《使至塞上》，選出對這首詩的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┦怪寥希ㄍ蹙S）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。A．首二句交待此行目的、到達地點和作詩緣由，“欲問邊”，是出使的目的 B．頷聯(lián)是詩人借蓬草自況，寫飄零之感。古詩中說到蓬草，大多是自嘆身世。由“歸雁”一詞知道，這次出使邊塞的時間是秋天 C．頸聯(lián)中，詩人以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光?！按竽聼熤?，長河落日圓”，筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，被王國維贊為“千古壯觀”的名句 D．本詩通過寫詩人出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光，表達了詩人由于被排擠而孤獨、寂寞、悲傷、飄零的孤寂心情。詩中既反映了邊塞生活，同時也流露出作者對都護的贊嘆7．（10分）閱讀下面材料，回答問題。??材料一：??最近，兩個人工智能系統(tǒng)徹底火出了圈，成為許多網(wǎng)友熱議的焦點。一個是冷酷無情的“幕后主角”MOSS，一個是多才多藝的“全能網(wǎng)友”ChatGPT。??先來說說MOSS。今年春節(jié)檔，科幻電影《流浪地球2》熱映，電影中一個面試環(huán)節(jié)令人印象深刻。??演員吳京飾演的劉培強面試空間站的航天員以獲取讓家人進入地下城避難的資格，面試他的不是人而是經(jīng)過多重迭代、具備自我意識的人工智能系統(tǒng)MOSS（電影中也稱“550W”）。當(dāng)一個紅點攝像頭對著劉培強輕輕一掃，他的家庭情況和艱難選擇，連同其妻子的生命剩余天數(shù)都算得一清二楚，甚至還為劉培強提供了所謂的“最佳選擇”。面試中，MOSS冷靜且尖銳的提問，理智而迅速的反應(yīng)，一度讓劉培強情緒崩潰，觀眾也為他捏了一把汗。??而最近火熱的ChatGPT，是美國人工智能研究實驗室OpenAI開發(fā)的一種全新聊天機器人模型，它能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言來進行對話，還能根據(jù)聊天的上下文進行互動，并協(xié)助人類完成一系列任務(wù)。??它們的出色表現(xiàn)，對于希望使用AI能力而又不想要額外付出的企業(yè)和個人來說極具吸引力。然而在許多學(xué)者、創(chuàng)作者眼中，“ChatGPT很好玩，但它不是作者”，AIGC背后的學(xué)術(shù)擔(dān)憂、版權(quán)和著作問題等仍有許多爭議話題。??當(dāng)然，技術(shù)革新離不開法律法規(guī)的約束，不能任由科學(xué)技術(shù)一路“狂飆”，守住倫理底線和法律底線，讓每一位創(chuàng)作者的心血受到保護，才能形成正向互動促進，推動人工智能的發(fā)展。??看到最后你覺得這篇文章的作者是誰？是ChatGPT撰寫的嗎？（2023年2月9日央視新聞報道，有刪改。）??材料二：??從2022年底開始，來自全球各地的人都不約而同地絞盡腦汁，用各種刁鉆的要求“調(diào)教”著一款人工智能——ChatGPT。AI一一應(yīng)戰(zhàn)，給出了史無前例的驚人表現(xiàn)，短短幾個月間，ChatGPT在全球圈粉無數(shù)。??回顧人工智能發(fā)展史上聊天機器人的一次次迭代，ChatGPT的橫空出世無疑是一塊嶄新的里程碑。不過，當(dāng)記者問起它的局限性，ChatGPT也大方承認，自己并非無所不能。ChatGPT具有很強的語言處理能力，但仍有一些局限性。例如：（1）知識限制：我的知識是在2021年之前的，有些事情可能已經(jīng)發(fā)生變化。（2）數(shù)據(jù)偏見：我的訓(xùn)練數(shù)據(jù)可能帶有一定的偏見和錯誤。（3）理解局限：我可能不能完全理解某些語言結(jié)構(gòu)和文化背景。（4）推理局限：我可能不能完成復(fù)雜的邏輯推理和數(shù)學(xué)計算。（5）人類情感：我不具備人類的情感和意識，不能與人類產(chǎn)生真正的情感交流。??讓世界看到人工智能的巨大潛力，讓更多人投身于技術(shù)創(chuàng)新與突破，讓人工智能這一通用戰(zhàn)略性技術(shù)如水和電一樣進入我們的生活，這或許正是一個現(xiàn)象級產(chǎn)品的意義所在。（根據(jù)2023年2月9日浙江新聞?wù)?。??材料三：??這幾天，一條關(guān)于某地取消限行的消息熱傳網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)調(diào)查，這是條徹頭徹尾的假新聞，不過是有人為展示ChatGPT功能強大而搞出來的烏龍作品。??一段時間以來，憑借強大的語言處理算法功能，ChatGPT成為備受追捧的現(xiàn)象級人工智能應(yīng)用。從現(xiàn)實反饋來看，上至天文地理，下到科技前沿，ChatGPT確實對答如流。但細究其里，硬傷也比比皆是，甚至不乏大量“一本正經(jīng)胡說八道”。比如，有人讓其解釋高深物理理論，結(jié)果附列論文一查來源均無出處；有人讓其推薦知名學(xué)者，卻發(fā)現(xiàn)人物履歷七拼八湊；還有人問其歷史問題，回答則是“驢唇不對馬嘴”……形真實假、雜糅難辨，有時把一些內(nèi)行都忽悠了，導(dǎo)致學(xué)術(shù)圈也開始對它警惕。??ChatGPT為何成了“制假高手”？這還要從其技術(shù)特性說起。所謂ChatGPT，Chat是聊天的意思，GPT中文全稱是生成式預(yù)訓(xùn)練轉(zhuǎn)換器，技術(shù)原理也如其名：先給它提供一個龐大的語料庫，然后讓模型通過上億參數(shù)對這些內(nèi)容打散、標(biāo)記、學(xué)習(xí)，從而構(gòu)建起一個復(fù)雜的預(yù)測模型，并在大量用戶的不斷使用反饋中不斷接受訓(xùn)練，逐漸提高其人工智能水平。這一點，很像人類加工信息的“腦回路”，也正是因為其能像人類一樣“理解文字”，所以較以往的各種AI產(chǎn)品顯得更加“聰明”。事實上，也正是基于這種隱匿性更強的“假”，一些事實謬誤和價值觀偏見更容易在無形中附著其上。畢竟，ChatGPT再神，靠的也是被投喂的語料，對于這些語料碎片被調(diào)取、綜合后所生成內(nèi)容的真實性、準(zhǔn)確性，ChatGPT并不負責(zé)任。這就好比海量真實事物被打碎打散后，它們的若干局部被隨機捏合為一個新整體，這個新整體未必是真實存在的。更何況，人工智能的背后是人，素材、語料的訓(xùn)練，新內(nèi)容生成的邏輯、規(guī)則設(shè)定，都不可避免地帶有價值觀和傾向性，這就難怪在國際政治、新聞評論、道德倫理等諸多議題上，頻頻可見ChatGPT詭異的雙標(biāo)，就連OpenAI也承認，這是“有害指令或帶有偏見的回答”。??作為一種基于深度學(xué)習(xí)算法的信息技術(shù)，人工智能本身是中性的，但其開發(fā)者、使用者終究是帶有價值傾向的。不少人憂慮，隨著相關(guān)技術(shù)廣泛應(yīng)用，難辨真?zhèn)蔚奶摷賰?nèi)容可能會出現(xiàn)井噴，導(dǎo)致信息甄別的難度不斷提高；同時出于政治博弈等多種因素，夾帶私貨的價值偏見等可能會隨著信息流水線式生產(chǎn)而加速擴散，進一步放大分歧和撕裂。對此，許多國家已經(jīng)在著手應(yīng)對。中國作為較早開展人工智能立法探索的國家之一，理應(yīng)未雨綢繆、做好預(yù)案。從倫理規(guī)范到隱私保護，從價值觀引導(dǎo)到真實性把控，都應(yīng)積極探索設(shè)立相關(guān)規(guī)范，預(yù)防技術(shù)應(yīng)用的失焦跑偏。ChatGPT的橫空出世，讓不少人驚嘆“未來已來”。我們固然不能拒絕科技的進步，但瞬息萬變中，必須保持足夠的警覺，最大限度避免技術(shù)負效應(yīng)。（2023年2月22日《北京日報》評論，有刪改。）（1）下列說法與與材料不相符的一項A.ChatGPT靠的是被投喂的語料，對于這些語料碎片被調(diào)取、綜合后所生成內(nèi)容的真實性、準(zhǔn)確性，它無法負責(zé)。B.ChatGPT并非無所不能，它也有一些局限性。C.在許多學(xué)者、創(chuàng)作者眼中，因為ChatGPT不是作者，所以它不實用。D.加強道德和法律法規(guī)的約束，讓每一位創(chuàng)作者的心血受到保護，才能形成正向推動人工智能的發(fā)展。（2）請結(jié)合三則材料的內(nèi)容，用簡潔的語言解釋什么是ChatGPT。 （3）請從論證方法的角度分析材料三中劃線部分語句的作用。（4）材料一的結(jié)尾寫到“看到最后你覺得這篇文章的作者是誰？”你認為材料一的作者是人還是ChatGPT？請寫出你的觀點并陳述理由（至少寫兩條）要求：60字左右，有理有據(jù)，語言得體。8．（16分）閱讀選文，完成問題。爆花梁剛①兒子成了現(xiàn)在這樣，這是王莉沒料到的。都說兒子遺傳媽，但王莉是個學(xué)霸，兒子偏偏就偷工減料了，就少了好學(xué)、勤奮的染色體。從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)習(xí)成績始終保持全班“第一”。②王莉常對同事說：“說他笨吧，他三歲就能背幾十首唐詩，學(xué)前就識五百來個漢字。但讀書后，他突然就一瀉千里，啥都不會了。小時候沉迷在自己設(shè)想的‘恐龍戰(zhàn)隊’里，大了就偷偷玩‘死亡游戲’。”③眼看就要中考了，王莉非常認真地對兒子說：“你讀書不是為了我，是為你自己，讀書好了，你的人生就能多一次選擇，這是給自己機會。”兒子抬頭看一眼王莉，說：“我不需要這種選擇。我已經(jīng)有了自己的選擇。”兒子從媽媽手里拿過手機，非常熟練地在屏幕上劃拉了幾下，選出一段“抖音”視頻，說：“看看這段?！雹芡趵蚪舆^看了一下?！岸兑簟变浿屏艘幻罔F流浪漢，自稱也是一名大學(xué)生，上過班，但他厭倦了職場，便選擇四處流浪。按他的話，只要不偷不搶，任何一種生活方式都是平等的，并沒有高低貴賤之分，而“虛度”，恰是生命的最高表現(xiàn)形式。兒子理直氣壯地說：“你不用擔(dān)心我，我也可以像他一樣，做個自由的乞丐，浪漫而刺激?！蓖趵蝾D時警覺起來，說：“這完全是嘩眾取寵的操作。對，‘虛度’也許是人性的一部分，但不是全部。如果每個人都在‘虛度’中生活，那這個民族離滅種就不遠了。”兒子扭過頭，鼻子哼了一聲說：“我只為自己活著?！雹菽且淮握勗挼慕Y(jié)果，自然是不歡而散。⑥之后的一天，王莉買來四盆“三角梅”。兒子見了就說：“我來幫你搬?！眱鹤痈苫詈芮诳?，以后做點體力活也能養(yǎng)活自己。但她還是希望兒子有更好的成長空間啊。⑦見兒子也喜歡養(yǎng)花。王莉說：“這四盆花，我們各養(yǎng)兩盆。明年春季，看誰的花開得好?！眱鹤铀齑饝?yīng)了。他喜歡做除了學(xué)習(xí)之外的任何事情。然后，他們就各自打理自己的花了。⑧兒子查了電腦，知道三角梅喜歡水和陽光，不耐寒，其他并沒什么特別。但第二年春季王莉打理的兩盆三角梅，爆花了。而兒子養(yǎng)的三角梅，卻郁郁蔥蔥長滿了葉子，花少得可憐。兒子奇怪了，肥料我沒少加，光照也充足，又沒干到它。但它就是懶花。⑨王莉說：“三角梅喜歡水和陽光。但水分充足了，它就會‘懶’在舒適區(qū)，拼命長葉子，把自己茂盛得一塌糊涂。逍遙夠了，才稀稀拉拉開幾朵花。在舒適區(qū)虛度時光。不僅是人的本性，也是三角梅的。但我給它控水，讓它干到葉子凋零，生存面臨危機，它便迅速進入生殖期，以大量開花的方式來謀求再生。這時如果施肥得當(dāng)，加水適中，再加上陽光充足，便會爆花。另外，還要給它修枝，除了木本部分，其他統(tǒng)統(tǒng)剪掉。”⑩兒子聽得很仔細，問得也仔細：“什么是木本部分？”“就是主干部分，已經(jīng)老了的那部分，就像你學(xué)習(xí)的主課，其他的電腦游戲什么的統(tǒng)統(tǒng)要修剪掉……”“媽，”兒子打斷道，“講養(yǎng)花就圍繞主題，別旁敲側(cè)擊行嗎？”王莉說：“這兩者之間的道理是一樣的。爆花，美麗的是自己。兒子，給自己一次美麗的機會吧，人這一輩子不長，美麗更不多。”“好吧，我想想?！眱鹤拥?。?那一年的夏季，兒子特意用一條微信告訴王莉：“媽，我爆花了，沒想到我居然也能考上重點高中。”王莉看了嗓子突然一堵，眼淚頓時“暴”了。（選自《羊城晚報》2022年1月19日）（1）小說以“爆花”為題，有什么妙處？能不能換成“開花”？（2）第②段在文中有什么作用？請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面簡要分析。（3）怎樣理解文章結(jié)尾“王莉看了嗓子突然一堵，眼淚頓時‘暴’了”。（4）文中的王莉是一位怎樣的母親？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（5）兒子升入高一后，在第一次班會上向同學(xué)們講述了這段“爆花”經(jīng)歷，并發(fā)表了一段感言。請你用第一人稱把兒子的感言寫下來。（80字以內(nèi)）9．（2分）下列對名著內(nèi)容表述不正確的一項是（）A．《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加?斯諾所著的一部紀實性作品，曾易名為《西行漫記》。 B．吳敬梓的《儒林外史》被魯迅稱為中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說。作品在諷刺丑惡的同時，也塑造了一些象征正面理想的人物，如王冕、杜少卿、匡超人、虞育德等。 C．祥子在楊先生家拉包月，主人不把仆人當(dāng)人看。有一次在送走一位女客人之后，因楊太太的無禮，忍無可忍的祥子憤怒地辭掉了這份工作。 D．《昆蟲記》中，法布爾不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程，而且稱它們?yōu)榍宓婪颉?0．（6分）閱讀下列三則材料，完成下列各題。甲這A自在鄆城縣做押司。他刀筆精通，吏道純熟，更兼愛習(xí)槍棒，學(xué)得武藝多般。平生只好結(jié)識江湖上好漢：但有人投奔他的，若高若低，一無不納，便留在莊上館谷，終日追陪，并不厭倦；若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金似土。人問他求錢物，亦不推托。且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命。如常散施棺材藥餌，濟人貧苦，周人之急，扶人之困，以此山東、河北聞名，都稱他做及時雨。（節(jié)選自《水滸傳》）乙B自此只在秦家放牛，每到黃昏，回家跟著母親歇宿?；蛴銮丶抑笮╇玺~、臘肉給他吃，他便拿塊荷葉包了來家，遞與母親。每日點心錢，他也不買了吃，聚到一兩個月，便偷個空，走到村學(xué)堂里，見那闖學(xué)堂的書客，就買幾本舊書，日逐把牛拴了，坐在柳陰樹下看。（節(jié)選自《儒林外史》）丙新來的那個人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮的孩子相，大家不由得都笑了?！八褪悄阋恢币胍姷娜?，”彭德懷又補充說，“他要你去訪問他的部隊。他叫C?！敝袊伯a(chǎn)黨的軍事領(lǐng)導(dǎo)人中，恐怕沒有人能比C更加“大名鼎鼎”的了，也肯定沒有人能比他更加神秘的了。除了他曾經(jīng)在湖北一個窯場做過工，外界對他很少了解。（節(jié)選自《紅星照耀中國》）（1）上面材料分別寫到了名著中的三個人物，請在橫線上填出人名，甲文段中的“A”是，乙文段中的“B”是，丙文段中的“C”是。（2）班級舉辦“讀名著，評人物”讀書交流活動，請你從上面材料寫到的A、B、C三個人物中任選兩人，仿照下列語段中劃線句子再續(xù)寫兩句話，對人物進行評價。要求：要有人物具體事跡，語言簡潔，句式一致。部編初申語文教材推薦的名著中描寫了眾多經(jīng)典人物，這些人物個性鮮明，如：尼摩勇斗大章魚，巧破厚冰蓋，勇敢睿智；；。三、寫作（45分）11．（45分）九（1）班召開“我談壓力”主題班會，邀請了部分家長一起參與。班會上，同學(xué)甲說：“進入九年級壓力很大，不知怎么學(xué)才好。總覺得別的同學(xué)那么優(yōu)秀，自己會落后的。”同學(xué)乙說：“我壓力很大，常常睡不好覺。”家長甲說：“現(xiàn)代社會競爭激烈，高手如林，不好好學(xué)習(xí)，將來就會被社會淘汰。”家長乙說：“人無壓力輕飄飄，井無壓力不出油嘛！”班主任王老師說：“我們要化壓力為動力?！蓖瑢W(xué)們，你如何看待壓力呢？你對壓力有怎樣的思考和認識呢？請從下面兩個寫作任務(wù)中任選一個，寫一篇作文。（1）請以“我在壓力下_______”為題目，寫一篇記敘文，講講你的壓力故事。（2）請自擬題目，自選角度，確定立意，寫一篇演講稿，號召同學(xué)們正確對待壓力，中考全力以赴。要求：①按文體要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。

2023年廣東省深圳市福田區(qū)八校中考語文質(zhì)檢試卷（5月份）·教師版一、積累與運用（共25分）1．（8分）??青春是一段宣言，昭示著“自古英雄出少年”的激情；青春是一種姿態(tài)，“心有猛虎，細嗅薔薇”；青春是一種勇氣，bá山涉水，渴望找到答案。李大釗當(dāng)年在《晨鐘報》創(chuàng)刊號上寫道：“國家不可一日無青年，青年不可一日無覺醒?！碑?dāng)雛鷹哺于巢穴、昂首觀天之時，已醞釀?wù)癯峋舩iāo的夢想；當(dāng)馬駒休于欄下、引頸嘶鳴之際，已蓄積馳騁天下的夢想?；赝麣v史，中國青年面對不同的困難，都展現(xiàn)出了①（A堅定不移B堅持不懈）的決心，②（A唯我獨尊B(yǎng)舍我其誰）的勇氣與腳踏實地的行動。①青年志存高遠，就能激發(fā)奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。青春信仰改變中國命運；②；青春情懷書寫中國奇跡。（1）根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在相應(yīng)的位置。bá跋山涉水振翅九xiāo霄（2）結(jié)合語境，選擇正確的選項填空。①堅定不移②舍我其誰（3）請根據(jù)文中畫波浪線句子的句式，在②處填寫一個句子，使之與前后句式一致。（4）下列有關(guān)表述正確的一項是CA.李大釗當(dāng)年在《晨鐘報》創(chuàng)刊號上寫道：“國家不可一日無青年，青年不可一日無覺醒。”這段話結(jié)尾的句號應(yīng)該放在引號外面。B.“細嗅薔薇”“醞釀夢想”“回望歷史”“青春信仰”短語類型一致，都是動賓短語。C.“青春是一段宣言，昭示著‘自古英雄出少年’的激情”這個句子是復(fù)句。D.①處畫線處語句不通，應(yīng)改為：青年只要志存高遠，才能激發(fā)奮進潛力，青春歲月才不會像無舵之舟漂泊不定?！痉治觥浚?）本題考查漢字字形。根據(jù)字詞積累，“bá山涉水”寫作“跋山涉水”，“振翅九xiāo”寫作“振翅九霄”。（2）本題考查選詞填空。解答此題，要結(jié)合語境進行分析。①處：堅定不移：非常堅定，毫不動搖。堅持不懈：堅持下去，決不放松。結(jié)合語境可知，形容“決心”，填“堅定不移”更合適。②處：唯我獨尊：形容極端狂妄自大，目空一切。舍我其誰：形容人敢于擔(dān)當(dāng)，遇到該做的事，絕不退讓。結(jié)合語境可知，形容“勇氣”，填“舍我其誰”更合適。（3）本題考查仿寫句子。解答此題，要注意例句的句式特點。例句是“青春……（兩字名詞）……（兩字動詞）中國……（兩字名詞）”的形式，仿寫的句子要和例句保持一致，符合語境。（4）本題考查標(biāo)點符號、短語、復(fù)句、病句的辨析與修改。根據(jù)各知識點的掌握作答。A.有誤，這段話結(jié)尾的句號使用無誤；B.有誤，“細嗅薔薇”“醞釀夢想”“回望歷史”是動賓短語，“青春信仰”是偏正短語；C.正確；D.有誤，①處畫線處無語病。故選：C?！窘獯稹看鸢福海?）跋霄（2）①堅定不移②舍我其誰（3）示例：青春志氣挺起中國脊梁（4）C2．（4分）學(xué)校將在中考結(jié)束后為初三畢業(yè)生組織以“青春如歌一一我們的初中生活”為主題的畢業(yè)晚會，邀請你參與晚會的策劃工作。請你根據(jù)提示，完成以下任務(wù)。（1）請把下面6個詞語組成一副切合晚會主題的對聯(lián)。一片心振翅少年九萬里報國鯤鵬鯤鵬振翅九萬里，少年報國一片心。（2）學(xué)生會文娛部擬定了以下節(jié)目方案，請你按照第一章和第三章的格式，結(jié)合節(jié)目內(nèi)容，概括第二章和第四章的主題。第一章：憶往昔第二章：頌師恩第三章：炫青春第四章：展未來演講：《歲月如歌》視頻：《校園生活》朗誦：《老師的目光》獨唱：《每當(dāng)我走過老師窗前》民族舞：《愛的奉獻》時裝秀：《我型我秀》爵士舞：《快樂指南》小組唱：《青春向太陽》現(xiàn)代舞：《夢想指路》朗誦：《未選擇的路》合唱：《少年中國說》【分析】（1）本題考查對對子。根據(jù)活動主題，結(jié)合對聯(lián)詞性相對，仄起平收的特點來組合。根據(jù)所給詞語，組合為“誰怎么樣”這樣的句子形式。“振翅、九萬里、鯤鵬”應(yīng)為同一聯(lián)，“一片心、少年、報國”為同一聯(lián)，并且“九萬里、一片心”分別為兩聯(lián)的末尾。根據(jù)“仄起平落”的規(guī)則判斷，“九萬里”為上聯(lián)末尾，“一片心”為下聯(lián)末尾。據(jù)此可得出答案：鯤鵬振翅九萬里，少年報國一片心。（2）本題考查主題概括。第一章和第三章主題為“動詞+名詞”的形式，第二章節(jié)目內(nèi)容與老師有關(guān)，表達對老師的感激和贊美之情，故主題可擬寫為“頌師恩”；第四章的內(nèi)容與青春、夢想有關(guān)，表達對未來的憧景，故主題可擬寫為“展未來”?！窘獯稹看鸢福海?）鯤鵬振翅九萬里少年報國一片心（2）示例：頌師恩展未來3．（3分）學(xué)生會宣傳部準(zhǔn)備制作畢業(yè)晚會邀請函，你打算選用下面哪一幅圖畫作為邀請函的封面？請說明理由?！痉治觥勘绢}考查圖片觀察和語言表達。解答時，要結(jié)合畫面內(nèi)容進行分析。言之成理即可?！窘獯稹繄D一是一艘巨輪在海上揚帆起航，容易讓人聯(lián)想到追逐夢想。圖二是大片燦爛的葵花，容易讓人聯(lián)想到光明的未來。答案：示例一：選圖一。圖一中揚帆遠航的巨輪乘風(fēng)破浪，象征著追逐夢想。以此作為邀請函的封面，寓意著同學(xué)們勇于追夢、實現(xiàn)人生價值。示例二：選圖二。圖二中燦爛的向日葵象征著生機和活力，寓意著積極向上的人生態(tài)度。以此作為邀請函的封面，寓意著同學(xué)們的未來光輝燦爛。4．（10分）古詩文默寫。（1）鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）（2）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（3）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）（5）窈窕淑女，君子好逑。（《詩經(jīng)?周南?關(guān)雎》）（6）楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（7）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（8）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。（諸葛亮《出師表》）（9）自然界的云煙，鄉(xiāng)村中的炊煙，戰(zhàn)場上的硝煙……常常牽動著文人的思緒。你也一定積累了不少含有“煙”字的古詩文，請寫出連續(xù)的兩句，你選擇的是“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)題意不能出現(xiàn)錯別字?！窘獯稹浚?）歸雁洛陽邊（注意“雁”的書寫）（2）會當(dāng)凌絕頂（3）弓如霹靂弦驚（4）無案牘之勞形（5）窈窕淑女（注意“淑”的書寫）（6）楊花榆莢無才思（7）月有陰晴圓缺（8）不求聞達于諸侯（9）故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州（注意“鶴”的書寫）二、閱讀（47分）5．（13分）閱讀選文，完成問題。【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】齊威王召即墨①大夫，語之曰：“自子之居即墨也，毀②言日至。然吾使人視即墨，田野辟，人民給，官無事，東方以寧；是子不事吾左右以求助也！”封之萬家。召阿大夫，語之曰：“自子守阿，譽言日至。吾使人視阿田野不辟人民貧餒。昔日趙攻鄄，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知；是子厚幣③事吾左右以求譽也！”是日，烹阿大夫及左右嘗譽者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐④，務(wù)盡其情，齊國大治，強于天下。（節(jié)選自《資治通鑒》）【注釋】①即墨：古地名，在今山東平度東南。②毀：誹謗，與后文“譽”意思相對。③厚幣：豐厚的禮品。④飾詐：作假騙人。（1）下列句子中加點詞語的意思相同的一項是AA.朝服衣冠朝暉夕陰B.時時而間進又何間焉C.我孰與城北徐公美孰視之D.吾妻之美我者執(zhí)策而臨之（2）用“/”給文中畫線的句子斷句。（限斷兩處）吾使人視阿田野不辟人民貧餒。（3）請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。②是子厚幣事吾左右以求譽也?。?）從【甲】【乙】兩段選文來看，“齊國大治”與齊威王的哪些措施有關(guān)？請結(jié)合兩文加以分析?！痉治觥繀⒖甲g文：【甲】于是鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我知道自己確實比不上徐公美?？墒俏业钠拮悠珢畚?，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他們都認為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個不偏愛大王的，朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的，全國的百姓沒有不對大王有所求的。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴重了！”齊威王說：“你說的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓們，能夠當(dāng)面批評我的過錯的人，給予上等獎賞；上書直言規(guī)勸我的人，給予中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞。”命令剛下達，許多大臣都來進獻諫言，宮門和庭院像集市一樣喧鬧；幾個月以后，還不時地有人偶爾進諫；滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國朝拜齊威王。這就是所說的在朝廷之中不戰(zhàn)自勝?！疽摇魁R威王召見即墨大夫，對他說：“自從你到即墨任職，每天都有指責(zé)你的話傳來。然而我派人去即墨考察，卻是田土開辟整治，百姓豐足，官府無事，東方因而十分安定。于是我知道這是你不巴結(jié)我的左右內(nèi)臣謀求朝廷援助的緣故?！北惴赓n即墨大夫享用一萬戶的俸祿。齊威王又召見阿地大夫，對他說：“自從你到阿地鎮(zhèn)守，每天都有稱贊你的好話傳來。但我派人前去考察阿地，只見田地荒蕪，百姓貧困饑餓。當(dāng)初趙國攻打鄄地，你不救；衛(wèi)國奪取薛陵，你不知道；于是我知道你用重金來買通我的左右近臣以求替你說好話！”當(dāng)天，齊威王下令烹死阿地大夫及替他說好話的左右近臣。于是臣僚們毛骨聳然，不敢再弄虛假，都盡力做實事，齊國因此大治，成為天下最強盛的國家?！窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。A.相同，早晨。B.不同，偶爾/參與。C.不同，同“誰”/仔細。D.不同，助詞，用在主謂之間，不譯/代詞，指千里馬。故選：A。（2）本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗證。這個句子的大意是：我派人前去考察阿地，只見田地荒蕪，百姓貧困饑餓。據(jù)此斷句為：吾使人視阿/田野不辟/人民貧餒。（3）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點詞語有：謗，公開指責(zé)別人的過錯；譏，諷喻。句意為：能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞。②中重點詞語有：子，你；事，收買。句意為：于是我知道你用重金來買通我的左右近臣以求替你說好話?。?）本題考查對文章的理解和分析。從“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞”“是子不事吾左右以求助也”“烹阿大夫及左右嘗譽者”可知，【甲】齊威王能納諫并采取獎賞一系列獎賞的措施，【乙】根據(jù)文本當(dāng)中齊王對即墨大夫和阿大夫不同的處理方法可知，他是一個賞罰分明的人。對于下屬反映的情況一定要實地考察后才作出結(jié)論。這就是齊國強于天下的原因。答案：（1）A（2）吾使人視阿/田野不辟/人民貧餒。（3）①能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞。②于是我知道你用重金來買通我的左右近臣以求替你說好話?。?）甲文中，齊威王能廣開言路，虛心納諫，使得政治清明，國力昌盛；乙文中齊王求真務(wù)實，獎罰分明，肅清吏治，修明政治，增強了國力。6．（3分）閱讀《使至塞上》，選出對這首詩的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┦怪寥希ㄍ蹙S）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。A．首二句交待此行目的、到達地點和作詩緣由，“欲問邊”，是出使的目的 B．頷聯(lián)是詩人借蓬草自況，寫飄零之感。古詩中說到蓬草，大多是自嘆身世。由“歸雁”一詞知道，這次出使邊塞的時間是秋天 C．頸聯(lián)中，詩人以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光?！按竽聼熤?，長河落日圓”，筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，被王國維贊為“千古壯觀”的名句 D．本詩通過寫詩人出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光，表達了詩人由于被排擠而孤獨、寂寞、悲傷、飄零的孤寂心情。詩中既反映了邊塞生活，同時也流露出作者對都護的贊嘆【分析】本題考查學(xué)生詩歌關(guān)鍵語句的理解，注意結(jié)合全詩內(nèi)容深入分析?！窘獯稹糠治觯築．由“歸雁入胡天”知道雁北飛，因此季節(jié)是春天。所以“秋天”錯誤。參考譯文：乘單車想去慰問邊關(guān)，路經(jīng)的屬國已過居延。千里飛蓬也飄出漢塞，北歸大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤煙直上，無盡黃河上落日渾圓。到蕭關(guān)遇到偵候騎士，告訴我都護已在燕然。故選：B。7．（10分）閱讀下面材料，回答問題。??材料一：??最近，兩個人工智能系統(tǒng)徹底火出了圈，成為許多網(wǎng)友熱議的焦點。一個是冷酷無情的“幕后主角”MOSS，一個是多才多藝的“全能網(wǎng)友”ChatGPT。??先來說說MOSS。今年春節(jié)檔，科幻電影《流浪地球2》熱映，電影中一個面試環(huán)節(jié)令人印象深刻。??演員吳京飾演的劉培強面試空間站的航天員以獲取讓家人進入地下城避難的資格，面試他的不是人而是經(jīng)過多重迭代、具備自我意識的人工智能系統(tǒng)MOSS（電影中也稱“550W”）。當(dāng)一個紅點攝像頭對著劉培強輕輕一掃，他的家庭情況和艱難選擇，連同其妻子的生命剩余天數(shù)都算得一清二楚，甚至還為劉培強提供了所謂的“最佳選擇”。面試中，MOSS冷靜且尖銳的提問，理智而迅速的反應(yīng)，一度讓劉培強情緒崩潰，觀眾也為他捏了一把汗。??而最近火熱的ChatGPT，是美國人工智能研究實驗室OpenAI開發(fā)的一種全新聊天機器人模型，它能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言來進行對話，還能根據(jù)聊天的上下文進行互動，并協(xié)助人類完成一系列任務(wù)。??它們的出色表現(xiàn)，對于希望使用AI能力而又不想要額外付出的企業(yè)和個人來說極具吸引力。然而在許多學(xué)者、創(chuàng)作者眼中，“ChatGPT很好玩，但它不是作者”，AIGC背后的學(xué)術(shù)擔(dān)憂、版權(quán)和著作問題等仍有許多爭議話題。??當(dāng)然，技術(shù)革新離不開法律法規(guī)的約束，不能任由科學(xué)技術(shù)一路“狂飆”，守住倫理底線和法律底線，讓每一位創(chuàng)作者的心血受到保護，才能形成正向互動促進，推動人工智能的發(fā)展。??看到最后你覺得這篇文章的作者是誰？是ChatGPT撰寫的嗎？（2023年2月9日央視新聞報道，有刪改。）??材料二：??從2022年底開始，來自全球各地的人都不約而同地絞盡腦汁，用各種刁鉆的要求“調(diào)教”著一款人工智能——ChatGPT。AI一一應(yīng)戰(zhàn)，給出了史無前例的驚人表現(xiàn)，短短幾個月間，ChatGPT在全球圈粉無數(shù)。??回顧人工智能發(fā)展史上聊天機器人的一次次迭代，ChatGPT的橫空出世無疑是一塊嶄新的里程碑。不過，當(dāng)記者問起它的局限性，ChatGPT也大方承認，自己并非無所不能。ChatGPT具有很強的語言處理能力，但仍有一些局限性。例如：（1）知識限制：我的知識是在2021年之前的，有些事情可能已經(jīng)發(fā)生變化。（2）數(shù)據(jù)偏見：我的訓(xùn)練數(shù)據(jù)可能帶有一定的偏見和錯誤。（3）理解局限：我可能不能完全理解某些語言結(jié)構(gòu)和文化背景。（4）推理局限：我可能不能完成復(fù)雜的邏輯推理和數(shù)學(xué)計算。（5）人類情感：我不具備人類的情感和意識，不能與人類產(chǎn)生真正的情感交流。??讓世界看到人工智能的巨大潛力，讓更多人投身于技術(shù)創(chuàng)新與突破，讓人工智能這一通用戰(zhàn)略性技術(shù)如水和電一樣進入我們的生活，這或許正是一個現(xiàn)象級產(chǎn)品的意義所在。（根據(jù)2023年2月9日浙江新聞?wù)?。??材料三：??這幾天，一條關(guān)于某地取消限行的消息熱傳網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)調(diào)查，這是條徹頭徹尾的假新聞，不過是有人為展示ChatGPT功能強大而搞出來的烏龍作品。??一段時間以來，憑借強大的語言處理算法功能，ChatGPT成為備受追捧的現(xiàn)象級人工智能應(yīng)用。從現(xiàn)實反饋來看，上至天文地理，下到科技前沿，ChatGPT確實對答如流。但細究其里，硬傷也比比皆是，甚至不乏大量“一本正經(jīng)胡說八道”。比如，有人讓其解釋高深物理理論，結(jié)果附列論文一查來源均無出處；有人讓其推薦知名學(xué)者，卻發(fā)現(xiàn)人物履歷七拼八湊；還有人問其歷史問題，回答則是“驢唇不對馬嘴”……形真實假、雜糅難辨，有時把一些內(nèi)行都忽悠了，導(dǎo)致學(xué)術(shù)圈也開始對它警惕。??ChatGPT為何成了“制假高手”？這還要從其技術(shù)特性說起。所謂ChatGPT，Chat是聊天的意思，GPT中文全稱是生成式預(yù)訓(xùn)練轉(zhuǎn)換器，技術(shù)原理也如其名：先給它提供一個龐大的語料庫，然后讓模型通過上億參數(shù)對這些內(nèi)容打散、標(biāo)記、學(xué)習(xí)，從而構(gòu)建起一個復(fù)雜的預(yù)測模型，并在大量用戶的不斷使用反饋中不斷接受訓(xùn)練，逐漸提高其人工智能水平。這一點，很像人類加工信息的“腦回路”，也正是因為其能像人類一樣“理解文字”，所以較以往的各種AI產(chǎn)品顯得更加“聰明”。事實上，也正是基于這種隱匿性更強的“假”，一些事實謬誤和價值觀偏見更容易在無形中附著其上。畢竟，ChatGPT再神，靠的也是被投喂的語料，對于這些語料碎片被調(diào)取、綜合后所生成內(nèi)容的真實性、準(zhǔn)確性，ChatGPT并不負責(zé)任。這就好比海量真實事物被打碎打散后，它們的若干局部被隨機捏合為一個新整體，這個新整體未必是真實存在的。更何況，人工智能的背后是人，素材、語料的訓(xùn)練，新內(nèi)容生成的邏輯、規(guī)則設(shè)定，都不可避免地帶有價值觀和傾向性，這就難怪在國際政治、新聞評論、道德倫理等諸多議題上，頻頻可見ChatGPT詭異的雙標(biāo)，就連OpenAI也承認，這是“有害指令或帶有偏見的回答”。??作為一種基于深度學(xué)習(xí)算法的信息技術(shù)，人工智能本身是中性的，但其開發(fā)者、使用者終究是帶有價值傾向的。不少人憂慮，隨著相關(guān)技術(shù)廣泛應(yīng)用，難辨真?zhèn)蔚奶摷賰?nèi)容可能會出現(xiàn)井噴，導(dǎo)致信息甄別的難度不斷提高；同時出于政治博弈等多種因素，夾帶私貨的價值偏見等可能會隨著信息流水線式生產(chǎn)而加速擴散，進一步放大分歧和撕裂。對此，許多國家已經(jīng)在著手應(yīng)對。中國作為較早開展人工智能立法探索的國家之一，理應(yīng)未雨綢繆、做好預(yù)案。從倫理規(guī)范到隱私保護，從價值觀引導(dǎo)到真實性把控，都應(yīng)積極探索設(shè)立相關(guān)規(guī)范，預(yù)防技術(shù)應(yīng)用的失焦跑偏。ChatGPT的橫空出世，讓不少人驚嘆“未來已來”。我們固然不能拒絕科技的進步，但瞬息萬變中，必須保持足夠的警覺，最大限度避免技術(shù)負效應(yīng)。（2023年2月22日《北京日報》評論，有刪改。）（1）下列說法與與材料不相符的一項CA.ChatGPT靠的是被投喂的語料，對于這些語料碎片被調(diào)取、綜合后所生成內(nèi)容的真實性、準(zhǔn)確性，它無法負責(zé)。B.ChatGPT并非無所不能，它也有一些局限性。C.在許多學(xué)者、創(chuàng)作者眼中，因為ChatGPT不是作者，所以它不實用。D.加強道德和法律法規(guī)的約束，讓每一位創(chuàng)作者的心血受到保護，才能形成正向推動人工智能的發(fā)展。（2）請結(jié)合三則材料的內(nèi)容，用簡潔的語言解釋什么是ChatGPT。（3）請從論證方法的角度分析材料三中劃線部分語句的作用。（4）材料一的結(jié)尾寫到“看到最后你覺得這篇文章的作者是誰？”你認為材料一的作者是人還是ChatGPT？請寫出你的觀點并陳述理由（至少寫兩條）要求：60字左右，有理有據(jù)，語言得體?！痉治觥勘绢}是關(guān)于“ChatGPT”的主題閱讀。第一題考查對材料內(nèi)容的理解與辨析，第二題考查下定義，第三題考查論證方法，第四題考查觀點的表達與闡述?！窘獯稹浚?）ABD.正確。C.有誤，結(jié)合原文“然而在許多學(xué)者、創(chuàng)作者眼中，‘ChatGPT很好玩，但它不是作者’”可知，“因為ChatGPT不是作者，所以它不實用”強加因果。故選：C。（2）結(jié)合材料一“而最近火熱的ChatGPT，是美國人工智能研究實驗室OpenAI開發(fā)的一種全新聊天機器人模型，它能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言來進行對話，還能根據(jù)聊天的上下文進行互動，并協(xié)助人類完成一系列任務(wù)”、材料二“ChatGPT具有很強的語言處理能力”、材料三“一段時間以來，憑借強大的語言處理算法功能，ChatGPT成為備受追捧的現(xiàn)象級人工智能應(yīng)用”“所謂ChatGPT，Chat是聊天的意思，GPT中文全稱是生成式預(yù)訓(xùn)練轉(zhuǎn)換器”進行整合概括可得：ChatGPT中文全稱是生成式預(yù)訓(xùn)練轉(zhuǎn)換器，是美國人工智能研究實驗室OpenAI開發(fā)的一種全新聊天機器人模型。它具有強大的語言處理算法功能，能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言來進行對話，還能根據(jù)聊天的上下文進行互動，并協(xié)助人類完成一系列任務(wù)。（3）材料三中劃線部分列舉了許多關(guān)于ChatGPT“一本正經(jīng)胡說八道”的例子，這是運用了舉例論證的方法，有力地論述了ChatGPT并非無所不能，它也有一些局限性。（4）解答此題首先需要表明觀點，寫出理由即可。結(jié)合材料一“最近，兩個人工智能系統(tǒng)徹底火出了圈，成為許多網(wǎng)友熱議的焦點”“今年春節(jié)檔，科幻電影《流浪地球2》熱映，電影中一個面試環(huán)節(jié)令人印象深刻”以及文末的出處時間為“2023年2月9日央視新聞報道”可知，這篇文章寫于2023年；結(jié)合材料二“ChatGPT具有很強的語言處理能力，但仍有一些局限性”“知識限制：我的知識是在2021年之前的，有些事情可能已經(jīng)發(fā)生變化”可知，ChatGPT有知識限制，它的知識是在2021年之前的，它對科幻電影《流浪地球2》中的信息應(yīng)該還沒有充足的了解；結(jié)合材料一“而最近火熱的ChatGPT，是美國人工智能研究實驗室OpenAI開發(fā)的一種全新聊天機器人模型，它能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言來進行對話”可知“它”是第三人稱，如果是ChatGPT寫的，理應(yīng)是第一人稱“我”。綜上所述，這篇文章是“人”寫的。答案：（1）C（2）ChatGPT中文全稱是生成式預(yù)訓(xùn)練轉(zhuǎn)換器，是美國人工智能研究實驗室OpenAI開發(fā)的一種全新聊天機器人模型。它具有強大的語言處理算法功能，能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言來進行對話，還能根據(jù)聊天的上下文進行互動，并協(xié)助人類完成一系列任務(wù)。（3）運用了舉例論證的方法，有力地論述了ChatGPT并非無所不能，它也有一些局限性。（4）我認為本文的作者是人。理由：①ChatGPT有知識限制，它的知識是在2021年之前的，而《流浪地球2》是2023年的，它對此信息應(yīng)該還沒有充足的了解；②材料一中“它能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言來進行對話”中的“它”是第三人稱，如果是ChatGPT寫的，理應(yīng)是第一人稱。8．（16分）閱讀選文，完成問題。爆花梁剛①兒子成了現(xiàn)在這樣，這是王莉沒料到的。都說兒子遺傳媽，但王莉是個學(xué)霸，兒子偏偏就偷工減料了，就少了好學(xué)、勤奮的染色體。從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)習(xí)成績始終保持全班“第一”。②王莉常對同事說：“說他笨吧，他三歲就能背幾十首唐詩，學(xué)前就識五百來個漢字。但讀書后，他突然就一瀉千里，啥都不會了。小時候沉迷在自己設(shè)想的‘恐龍戰(zhàn)隊’里，大了就偷偷玩‘死亡游戲’。”③眼看就要中考了，王莉非常認真地對兒子說：“你讀書不是為了我，是為你自己，讀書好了，你的人生就能多一次選擇，這是給自己機會。”兒子抬頭看一眼王莉，說：“我不需要這種選擇。我已經(jīng)有了自己的選擇?！眱鹤訌膵寢屖掷锬眠^手機，非常熟練地在屏幕上劃拉了幾下，選出一段“抖音”視頻，說：“看看這段?！雹芡趵蚪舆^看了一下?！岸兑簟变浿屏艘幻罔F流浪漢，自稱也是一名大學(xué)生，上過班，但他厭倦了職場，便選擇四處流浪。按他的話，只要不偷不搶，任何一種生活方式都是平等的，并沒有高低貴賤之分，而“虛度”，恰是生命的最高表現(xiàn)形式。兒子理直氣壯地說：“你不用擔(dān)心我，我也可以像他一樣，做個自由的乞丐，浪漫而刺激?！蓖趵蝾D時警覺起來，說：“這完全是嘩眾取寵的操作。對，‘虛度’也許是人性的一部分，但不是全部。如果每個人都在‘虛度’中生活，那這個民族離滅種就不遠了。”兒子扭過頭，鼻子哼了一聲說：“我只為自己活著?！雹菽且淮握勗挼慕Y(jié)果，自然是不歡而散。⑥之后的一天，王莉買來四盆“三角梅”。兒子見了就說：“我來幫你搬?！眱鹤痈苫詈芮诳欤院笞鳇c體力活也能養(yǎng)活自己。但她還是希望兒子有更好的成長空間啊。⑦見兒子也喜歡養(yǎng)花。王莉說：“這四盆花，我們各養(yǎng)兩盆。明年春季，看誰的花開得好。”兒子爽快答應(yīng)了。他喜歡做除了學(xué)習(xí)之外的任何事情。然后，他們就各自打理自己的花了。⑧兒子查了電腦，知道三角梅喜歡水和陽光，不耐寒，其他并沒什么特別。但第二年春季王莉打理的兩盆三角梅，爆花了。而兒子養(yǎng)的三角梅，卻郁郁蔥蔥長滿了葉子，花少得可憐。兒子奇怪了，肥料我沒少加，光照也充足，又沒干到它。但它就是懶花。⑨王莉說：“三角梅喜歡水和陽光。但水分充足了，它就會‘懶’在舒適區(qū)，拼命長葉子，把自己茂盛得一塌糊涂。逍遙夠了，才稀稀拉拉開幾朵花。在舒適區(qū)虛度時光。不僅是人的本性，也是三角梅的。但我給它控水，讓它干到葉子凋零，生存面臨危機，它便迅速進入生殖期，以大量開花的方式來謀求再生。這時如果施肥得當(dāng)，加水適中，再加上陽光充足，便會爆花。另外，還要給它修枝，除了木本部分，其他統(tǒng)統(tǒng)剪掉?！雹鈨鹤勇牭煤茏屑?，問得也仔細：“什么是木本部分？”“就是主干部分，已經(jīng)老了的那部分，就像你學(xué)習(xí)的主課，其他的電腦游戲什么的統(tǒng)統(tǒng)要修剪掉……”“媽，”兒子打斷道，“講養(yǎng)花就圍繞主題，別旁敲側(cè)擊行嗎？”王莉說：“這兩者之間的道理是一樣的。爆花，美麗的是自己。兒子，給自己一次美麗的機會吧，人這一輩子不長，美麗更不多?！薄昂冒?，我想想。”兒子道。?那一年的夏季，兒子特意用一條微信告訴王莉：“媽，我爆花了，沒想到我居然也能考上重點高中。”王莉看了嗓子突然一堵，眼淚頓時“暴”了。（選自《羊城晚報》2022年1月19日）（1）小說以“爆花”為題，有什么妙處？能不能換成“開花”？（2）第②段在文中有什么作用？請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面簡要分析。（3）怎樣理解文章結(jié)尾“王莉看了嗓子突然一堵，眼淚頓時‘暴’了”。（4）文中的王莉是一位怎樣的母親？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（5）兒子升入高一后，在第一次班會上向同學(xué)們講述了這段“爆花”經(jīng)歷，并發(fā)表了一段感言。請你用第一人稱把兒子的感言寫下來。（80字以內(nèi)）【分析】文章寫一位孩子的母親借助養(yǎng)花的機會啟發(fā)兒子走出舒適區(qū)、努力拼搏獲得成功的故事，塑造了一位深愛孩子、富有教育智慧的母親形象。標(biāo)題“爆花”一語雙關(guān)，表層含義指王莉養(yǎng)的三角梅開出滿樹繁花，深層含義指兒子頓悟后專注學(xué)習(xí)，考上重點高中?！氨ā蓖瑫r暗示文章主旨，意蘊豐富，新穎別致，富有吸引力?！窘獯稹浚?）本題考查對文章標(biāo)題的理解。結(jié)合“第二年春季王莉打理的兩盆三角梅，爆花了”可知，“爆花”表層含義指王莉養(yǎng)的兩盆三角梅開出滿樹繁花；結(jié)合“爆花，美麗的是自己。兒子，給自己一次美麗的機會吧，人這一輩子不長，美麗更不多”“那一年的夏季，兒子特意用一條微信告訴王莉：‘媽，我爆花了，沒想到我居然也能考上重點高中’”可知，“爆花”的深層含義指兒子從母親打理的三角梅爆花悟出學(xué)習(xí)的道理，開始專注學(xué)習(xí)，最終考上重點高中。由此可知，“爆花”一語雙關(guān)，意蘊豐富，新穎別致，富有吸引力。同時題目暗示文章主旨：只要專心致志，努力拼搏，人人都有成功的可能。“開花”只是描述一種自然現(xiàn)象，沒有以上表達效果。（2）本題考查文段的作用。結(jié)合“他三歲就能背幾十首唐詩，學(xué)前就識五百來個漢字”“小時候沉迷在自己設(shè)想的‘恐龍戰(zhàn)隊’里，大了就偷偷玩‘死亡游戲’”可知，內(nèi)容上交代兒子天資聰穎，但沉迷游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績不理想。結(jié)合“見兒子也喜歡養(yǎng)花。王莉說：‘這四盆花，我們各養(yǎng)兩盆。明年春季，看誰的花開得好。’”“爆花，美麗的是自己。兒子，給自己一次美麗的機會吧，人這一輩子不長，美麗更不多”“媽，我爆花了，沒想到我居然也能考上重點高中”可知，王莉借養(yǎng)花啟發(fā)兒子人生需要努力，幫助兒子獲得學(xué)業(yè)的成功。第②段在結(jié)構(gòu)上為下文寫王莉借三角梅引導(dǎo)兒子作鋪墊，為后文寫兒子的“爆花”埋下伏筆，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。（3）本題考查對句子的理解?！氨痹恰凹斌E，猛烈”的意思，在這里指王莉的眼淚噴涌而出?！吧ぷ油蝗灰欢?，眼淚頓時‘暴’了”寫出王莉看到兒子微信后的強烈反映，表現(xiàn)了她因兒子努力成長而產(chǎn)生的不可抑制的激動、喜悅。（4）本題考查人物形象。結(jié)合“小時候沉迷在自己設(shè)想的‘恐龍戰(zhàn)隊’里，大了就偷偷玩‘死亡游戲’”“王莉非常認真地對兒子說：‘你讀書不是為了我，是為你自己，讀書好了，你的人生就能多一次選擇，這是給自己機會’”可知，雖然兒子成績不好，但王莉沒有放棄，耐心引導(dǎo)孩子，為了兒子有更好的成長空間而不懈努力，她是一位深愛兒子的母親。結(jié)合“在舒適區(qū)虛度時光。不僅是人的本性，也是三角梅的”“爆花，美麗的是自己。兒子，給自己一次美麗的機會吧，人這一輩子不長，美麗更不多”可以看出，王莉抓住時機與兒子競賽養(yǎng)花，借養(yǎng)花巧妙地向兒子傳遞深刻的人生哲理，成功助兒子“爆花”，她是一位富有教育智慧的母親。據(jù)此作答即可。（5）本題考查語言表達。結(jié)合“在舒適區(qū)虛度時光。不僅是人的本性，也是三角梅的。但我給它控水，讓它干到葉子凋零，生存面臨危機，它便迅速進入生殖期，以大量開花的方式來謀求再生。這時如果施肥得當(dāng)，加水適中，再加上陽光充足，便會爆花”可知，人就像花一樣，不能在舒適區(qū)虛度時光。否則，就會像兒子養(yǎng)的花一樣“稀稀拉拉開幾朵花”，不會爆花，綻放美麗。結(jié)合兒子給媽媽發(fā)的微信“媽，我爆花了，沒想到我居然也能考上重點高中”可知，兒子沒有辜負媽媽的良苦用心，跳出舒適區(qū)，努力拼搏，成功“爆花”，綻放美麗。據(jù)此作答即可。答案：（1）不能?！氨ā币徽Z雙關(guān)，表層含義指王莉養(yǎng)的三角梅開出滿樹繁花，深層含義指兒子頓悟后專注學(xué)習(xí)，考上重點高中。“爆花”同時暗示文章主旨，意蘊豐富，新穎別致，富有吸引力。“開花”只是描述一種自然現(xiàn)象，與內(nèi)容聯(lián)系不大，沒有以上表達效果。（2）內(nèi)容上：交代兒子天資聰穎，但沉迷游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績不理想；結(jié)構(gòu)上：為下文寫王莉借三角梅引導(dǎo)兒子作鋪墊，為后文寫兒子在母親的引導(dǎo)下“爆花”埋下伏筆，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。（3）示例：王莉看到兒子微信，得知兒子經(jīng)過努力拼搏考上重點高中，內(nèi)心不可抑制的激動、喜悅，眼淚噴涌而出。（4）示例：①深愛兒子。雖然兒子成績不好，但絕不放棄，為了兒子有更好的成長空間而不懈努力。②富有教育智慧。抓住時機與兒子競賽養(yǎng)花，借養(yǎng)花巧妙地向兒子傳遞深刻的人生哲理，成功助兒子“爆花”。（5）示例：人生如花，一旦陷入舒適區(qū)，就容易滋生出多余的枝葉，虛度時光，耽誤成長。在這里，特別感謝我的母親，是她及時啟發(fā)我，幫我剪去多余枝葉，讓我這棵幼苗得以茁壯成長。9．（2分）下列對名著內(nèi)容表述不正確的一項是（）A．《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加?斯諾所著的一部紀實性作