人教部編版語文五年級上冊第7課《什么比獵豹的速度更快》精美課件

第1課時7

什么比獵豹的速度更快統(tǒng)編版語文五年級上冊課前導入猜謎語似虎不是虎，

速度快過虎，

身披花點衣，

羚羊填飽肚。

獵豹獵豹是陸地上奔跑得最快的動物，時速可達110千米每小時。助學資料點擊畫面，播放視頻獵豹的速度與耐力初讀感知用較快的速度默讀課文：1.記下自己的閱讀時間；3.完成下面的閱讀檢測題。2.借助關(guān)鍵詞句，提高閱讀速度；閱讀檢測題1.課文中主要講了

種事物的運動速度的

快慢的比較。2.在兩條腿的動物里面，

應該算是奔跑

的世界冠軍。8鴕鳥根據(jù)課文內(nèi)容，按運動速度的快慢給下面的事物排序。（課后習題第二題）獵豹游隼火箭流星體人噴氣式飛機鴕鳥光15368274你是怎么做到快速閱讀的？是如何找到關(guān)鍵詞句的呢？我發(fā)現(xiàn)每個自然段都介紹了一種事物，這個事物就是關(guān)鍵詞。我發(fā)現(xiàn)每個自然段講的都是一個事物比另一個事物速度更快。比鴕鳥跑得更快的動物就要屬獵豹了。獵豹的奔跑速度可達110千米每小時。獵豹才是陸地上跑的最快的動物。獵豹比鴕鳥的速度快。獵豹到底有多快。獵豹的速度最快。獵豹比鴕鳥的速度快。從“什么比什么快”入手，邊讀邊勾畫出每個自然段的關(guān)鍵詞句，準確把握課文內(nèi)容。12345678閱讀方法1.抓住關(guān)鍵詞句：關(guān)鍵詞句一般指文章或段

落的中心句、總起句、過渡句、總結(jié)句或

能體現(xiàn)文章或段落結(jié)構(gòu)特點的詞句。方法借鑒2.讀文時梳理篩選信息。3.面對具有特殊篇章結(jié)構(gòu)的文章時，抓住表

達上相似的特點進行閱讀。字詞樂園鴕鳥

輸贏

冠軍浩瀚鴕鳥輸贏

冠軍

浩瀚tuóyíngguànhàn我會讀皇冠桂冠多音字冠辨析在指帽子、形狀像帽子或在頂上的東西時,讀guān;其余情況下一般讀guàn。（guàn）冠軍奪冠（guān）獵豹捕食贏冠瀚鴕冠俯噴枚箭筒束赤圈置我會寫（冠軍）（俯視）（噴氣）（枚舉）（火箭）（話筒）（花束）（赤道）（圓圈）（安置）結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：奪冠冠軍造句：在秋季運動會上，我獲得了一百米賽跑的冠軍。guàn部首：冖書寫指導：“冖”不要寫成“宀”，“元”最后一筆要舒展，托住“寸”。點擊播放重點字講解結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：俯沖前俯后仰造句：我聽了同桌講的笑話，笑得前俯后仰。fǔ部首：

亻書寫指導：左窄右寬。第五筆要舒展。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：噴火噴出造句：這個管子壞了，一直在往外噴水。pēn部首：口書寫指導：“貝”的第二筆的橫段靠近橫中線，第三筆撇起筆要和上面“十”的豎對齊。點擊播放結(jié)構(gòu)：全包圍結(jié)構(gòu)組詞：

圓圈圈定造句：上課時，我們要把老師講的重點內(nèi)容圈畫出來。quān部首：囗書寫指導：國字框要寫得大一點，橫平豎直?！熬怼币獙憚蚍Q，不能出框。點擊播放筒束置注意紅框部分，不要寫錯哦不要漏寫橫?！翱凇币獙懕?。中間有兩豎。甲骨文和金文的“束”是一捆柴火捆綁起來的樣子趣識字——束甲骨文金文篆書楷書本義：綁、捆緊。簡化規(guī)范化②（飛機等）以高速度和大角度向下飛。

③形容水勢盛大，也形容廣大或繁多。（）④出乎意料，讓人很難相信。（）解詞義浩瀚俯沖難以置信（）①充分鼓起勁來。（）

奮力guànjūnhuǒjiànchìdàowèizhì（）（）（）（）nányǐzhìxìnjiéshù（）冠軍火箭位置

難以置信結(jié)束赤道一、看拼音，寫詞語。（）課堂練習1.人在奮力奔跑的時候，瞬時速度能夠達到44千米每小時。（）2.聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。

（）3.火箭飛到了浩瀚的太空中。（）二、寫出下面劃線詞語的近義詞。盡力大概遼闊三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。只要……就……即使……也……雖然……但是……1.進入太空后，（）關(guān)掉發(fā)動機，火箭（）

可以繼續(xù)前進。2.（）我們按下手電筒的開關(guān)，立刻（）會出

現(xiàn)一束光柱。3.（）獵豹跑得快，（）游隼向下俯沖時的

速度更快。即使也只要就雖然但是課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？通過本節(jié)課的學習，我們知道了提高閱讀速度的又一方法——“借助關(guān)鍵詞句”。我們在閱讀時，要邊讀邊想，抓住關(guān)鍵詞句，及時捕捉有用信息，提高閱讀速度。課后作業(yè)1.認真書寫本課生字和詞語。2.運用本節(jié)課學到的方法快速默

讀課文，深入了解課文內(nèi)容。第2課時7

什么比獵豹的速度更快統(tǒng)編版語文五年級上冊通過上節(jié)課的學習，我們了解了課文的主要內(nèi)容，知道了各種事物運動速度的快慢，這節(jié)課讓我們來看看課文是如何將各種事物的速度說明白的。課前導入默讀第1～3自然段，說一說陸地上哪種動物的奔跑速度最快。獵豹課文是怎么說明獵豹是陸地上奔跑速度最快的動物的？人奮力奔跑的最大速度：44千米每小時鴕鳥奔跑的最大速度：72千米每小時獵豹奔跑的最大速度：110千米每小時列數(shù)字44km/h72km/h110km/h作比較第4自然段介紹了哪種事物的速度比獵豹更快？但是游隼向下俯沖時的速度更快，超過320千米每小時。這個速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時的速度都要快！列數(shù)字作比較游隼中型猛禽，個體大小通常介于鴿子和烏鴉之間。平時飛行并不迅速，平飛速度只有時速50-100千米，但它是俯沖最快的鳥類。游隼憑借速度優(yōu)勢稱霸空中，所捕食的其他鳥類多達近兩千種。游隼俯沖時的身體形態(tài)。默讀第5—7自然段，每段都提到了哪些事物？它們的速度各是多少？聲速的數(shù)倍4萬km/h25萬km/h流星體

太陽系內(nèi)顆粒狀的碎片。流星體進入地球（或其他行星）的大氣層之后，在路徑上發(fā)光并被看見的階段則被稱為流星。許多流星來自相同的方向，并在一段時間內(nèi)相繼出現(xiàn)，則稱為流星雨。第8自然段介紹了哪種事物的運動速度？作者是怎樣說明的？不過,還有比流星體運動速度快得多的東西,而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多，真是令人難以置信！作比較列數(shù)字本文的表達方式有什么特點？

本文每個自然段的表達方式相似,都運用準確的數(shù)據(jù),通過列數(shù)字、作比較的說明方法介紹事物,每個自然段基本上講的都是一種事物比另一種事物的速度快。課文是從人奔跑的速度開始寫的,為什么以“什么比獵豹的速度更快”為題？因為獵豹是人們最熟知的陸地上跑得最快的動物,用“什么比獵豹的速度更快”為題更能激發(fā)讀者的閱讀期待。板書設計什么比獵豹的速度更快最快列數(shù)字、作比較主旨提煉本文是一篇介紹事物運動速度的說明文，運用列數(shù)字、作比較等說明方法向我們介紹了幾種速度非?？斓氖挛?表明了自然萬物的神奇,激發(fā)了我們探索自然奧秘的興趣。17世紀初，伽利略進行了最早的測量光速的實驗:兩人分別拿一個燈，站在相距一英里的兩座山丘上。第一人打開燈時開始計時，第二人看到光后，打開自己的燈。第一人看到第二人的燈光時，停止計時。但光速太快了，這項實驗未能測出光速。光速是怎么測出來的課外拓展1849年，法國物理學家菲索利用轉(zhuǎn)動齒輪的方法，首先在地面實驗室中測定了光的速度是31.5萬千米每秒，和1983年確定的光速僅相差5%。

看！前面（呼嘯??咆哮）而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止???靜止）的一樣。那是流星體！流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時，是火箭運動最大速度的6倍多。1.劃去括號內(nèi)錯誤的詞語。一、重點段落品析。課堂練習2.選文介紹的是___

__比_______的速度快。?3.選文使用的說明方法有（????）A.作比較??列數(shù)字???B.打比方???列數(shù)字???C.作比較??打比方流星體A火箭二、選擇題，填序號

A.鴕鳥B.獵豹C.游隼1.在兩條腿的動物里面，（）應該算是奔跑的世

世界冠軍。2.（）向下俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時

的速度都要快。3.（）是陸地上跑得最快的動物。BAC課后作業(yè)小組內(nèi)共同閱讀一篇文章，運用本課學到的閱讀方法，比比看誰讀得更快、對文章內(nèi)容把握更準確。完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習。7

什么比獵豹的速度更快第1課時第2課時激趣導入

閱讀下面這段文字，說說主要寫了什么，你是抓住哪些關(guān)鍵詞句讀懂的。2019年7月21日晚，在鉆石聯(lián)賽倫敦站男子200米比賽中，謝震業(yè)以19秒88的驚人成績獲得冠軍，并且打破亞洲紀錄！他成為首個男子200米賽跑中破20秒大關(guān)的黃種人選手！第1課時

謝震業(yè)打破亞洲紀錄，成為首個男子200米賽跑中破20秒大關(guān)的黃種人。

抓關(guān)鍵詞句能讓我們迅速讀懂文段的意思，提高閱讀速度。自主閱讀，抓住每個自然段的關(guān)鍵詞句。

借助關(guān)鍵詞句，用較快的速度默讀課文，記下所用的時間。初讀課文

本課共700余字，你讀這篇課文用了幾分鐘？了解了哪些內(nèi)容？和同學交流自己的閱讀體會。

我讀課文用了4分30秒。閱讀之前，我先根據(jù)題目想：什么比獵豹的速度快呢？然后帶著這個問題讀，知道比獵豹速度快的有游隼、噴氣式飛機、火箭、流星體、光。我邊讀邊畫出了這些表示事物名稱的詞。帶著問題讀，畫出關(guān)鍵詞。

我讀這篇課文用了4分45秒。知道比獵豹速度快的事物有游隼等。在閱讀的時候，遇到“游隼”這樣不明白的詞語，我聯(lián)系句子“游隼向下俯沖時的速度更快”，猜它是一種飛得很快的鳥，直接越過，繼續(xù)讀下去。連詞成句地讀，聯(lián)系上下文或句子進行理解。

我用了大概4分鐘，在閱讀的時候，我抓住每個自然段寫什么比什么的速度快這個重點句子，理解意思，其他的地方，我會加快閱讀速度。

每一個自然段寫一種事物，抓住描寫事物的關(guān)鍵詞句。默讀課文時，你抓住了哪些關(guān)鍵詞句？第2自然段：這個速度跟鴕鳥比起來差遠了——鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。第3自然段：比鴕鳥跑得更快的動物就要數(shù)獵豹了。第4自然段：但是游隼向下俯沖時的速度更快，超過320千米每小時。

第5自然段：不過，游隼還是沒有飛機飛行的速度快。內(nèi)容把握第6自然段：乘坐噴氣式飛機去旅行，速度絕對是夠快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。對！我們需要一枚火箭。第7自然段：看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體！

第8自然段：光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！

你有什么發(fā)現(xiàn)？

課文第2～8自然段都是運用作比較的說明方法，寫一種事物比另一種事物的速度更快。

大部分段落的第一句提示這段話的主要內(nèi)容。

有的運用了列數(shù)字的說明方法，突出了速度之快，增強了說服力。結(jié)合這些關(guān)鍵詞句，說說課文主要寫了什么。

課文用舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法介紹了獵豹等事物的運動速度。課堂交流自由讀課文，要求讀準字音，讀通句子，讀順課文。鴕鳥

冠軍

陸地

俯沖

搭乘

噴氣一枚火箭

浩瀚

手電筒

超音速流星體

一束光柱

赤道

一圈難以置信

游隼

發(fā)動機

呼嘯而過fǔsǔnhàn皇冠（ɡuān）tuópēnméijiàntǒnɡshùchìquānzhìɡuàn再讀課文浩瀚：形容廣大或繁多。呼嘯而過：形容速度極快。難以置信：出乎意料，讓人很難相信。詞語理解什么是游隼？流星體是什么？赤道在哪兒？游隼流星體赤道“置”是上下結(jié)構(gòu)，上面的“罒”要寫得扁一些，下面的“直”要寫得大而寬。位置同桌互讀，互相檢查讀書情況，糾正讀音，讀通句子。在噴氣式飛機飛行的高度，聲音傳播的速度大約是1050千米每小時，而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多，真是令人難以置信！

用抓關(guān)鍵詞句的方法，快速默讀課文，說說作者為了說明比獵豹速度更快的事物，列舉了哪些具體的事例，完成練習并記下閱讀完成的時間。

根據(jù)課文內(nèi)容，按運動速度的快慢給下面的事物排序，照樣子填序號。光游隼火箭獵豹人流星體

鴕鳥噴氣式飛機聲音

通過上節(jié)課的學習，說說什么比獵豹的速度更快。作者是怎樣一步步地表達出自己的結(jié)論的？復習回顧第2課時

通過上節(jié)課的學習，你知道課文在表達上有什么特點嗎？

每一個自然段講一種事物，而且這個事物比上一個自然段所寫的事物速度快。運用了多種說明方法。感悟表達

這篇課文運用了哪些說明方法？這樣寫的好處是什么？請默讀課文，圈畫批注。

（舉例子）火箭的最大速度能達到4萬千米每小時，是聲速的30多倍。列數(shù)字作比較

還有哪些句