《研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)》7章 研學(xué)旅行主題課程方案設(shè)計(jì) 題庫

第七章研學(xué)旅行主題課程設(shè)計(jì)測(cè)試題（說明：本題庫共30題，其中單項(xiàng)選擇題10道、多項(xiàng)選擇題5道、判斷題10道、問答題5道。）一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案前的英文字母填入答卷上相應(yīng)題號(hào)后的空格內(nèi)。）研學(xué)旅行課程方案包括主題課程方案和()A.主題課程線路B.專題課程方案C.主題課程產(chǎn)品D.專題課程線路研學(xué)旅行中上課的前提是（）。A.研學(xué)旅行前的準(zhǔn)備B.研學(xué)旅行前的備課C.研學(xué)旅行后的服務(wù)D.研學(xué)旅行目標(biāo)的設(shè)立3.江蘇某旅行社“北京研學(xué)四日行程”中提到的景點(diǎn)有：天安門廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、人民大會(huì)堂、中國國家博物館、毛主席紀(jì)念堂、故宮、八達(dá)嶺長城、奧林匹克公園、鳥巢、水立方、國家體育館、頤和園、圓明園、軍事博物館、老北京胡同、清華大學(xué)、北京大學(xué)、天壇。關(guān)于這個(gè)課程的說法正確的是（）。A.內(nèi)容十分豐富，各個(gè)學(xué)科都有B.資源屬性豐富多彩C.課程主題混亂D.各個(gè)資源之間的聯(lián)系十分緊密4.以一個(gè)或一組研學(xué)旅行吸引物為基礎(chǔ)，配備足夠研學(xué)旅行設(shè)施與相關(guān)服務(wù)，能夠吸引一定規(guī)模數(shù)量的中小學(xué)生，具有一定規(guī)模的空間范圍和較為明確的管理機(jī)構(gòu)的研學(xué)旅行地域綜合體，我們稱之為（）A.研學(xué)旅行基地B.研學(xué)旅行營地C.研學(xué)旅行綜合體D.研學(xué)旅行目的地5.研學(xué)旅行要堅(jiān)持（）第一的原則A.立德樹人B.安全C.培養(yǎng)人才D.經(jīng)濟(jì)效益6.研學(xué)旅行課程實(shí)施流程設(shè)計(jì)的基本原則是：；。A.主題方案設(shè)計(jì)遵循教育規(guī)律B.主題方案設(shè)計(jì)遵循旅游規(guī)律C.研學(xué)旅行線路設(shè)計(jì)注入政治元素D.研學(xué)旅行線路設(shè)計(jì)注入旅游元素7.“尋找秦漢文化瑰寶，傳承西安中華文脈”主題課程，涉及語文教師講解西安漢唐詩詞歌賦，歷史老師指導(dǎo)西安黃帝陵、兵馬俑等文化古跡考察，書法教師結(jié)合書法教學(xué)?！边@句話要求研學(xué)旅行主題課程設(shè)計(jì)要（）A.突出學(xué)生親自動(dòng)手參與的實(shí)踐環(huán)節(jié)B.處理好與研學(xué)旅行團(tuán)隊(duì)人員的關(guān)系C.根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整主題課程方案D.處理好跨學(xué)科之間的關(guān)系8.關(guān)于研學(xué)旅行主題課程格式的說明正確是（）A.研學(xué)旅行課程方案的設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，指導(dǎo)師都有著相同的設(shè)計(jì)風(fēng)格B.實(shí)踐中要求指導(dǎo)師用統(tǒng)一固定的格式來來設(shè)計(jì)課程C.每位指導(dǎo)師要發(fā)揮自己的聰明才智，才能做出創(chuàng)造性的研學(xué)旅行主題方案設(shè)計(jì)D.無論哪種格式或模板，研學(xué)旅行主題課程內(nèi)容中的基本要素要靈活運(yùn)用9.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》（LB/T054-2016）第六條規(guī)定：主辦方每（）位學(xué)生宜配置一名帶隊(duì)老師，帶隊(duì)老師全程帶領(lǐng)學(xué)生參與研學(xué)旅行各項(xiàng)活動(dòng)。A.20B.30C.45D.6010.《嶧山研學(xué)旅行手冊(cè)》中載明，制作《孟子?七篇》線裝書和制作秦?李斯《秦嶧山石刻》碑文竹簡兩個(gè)專題課程，與嶧山研學(xué)有關(guān)的中小學(xué)課本內(nèi)容有：人民教育出版社，小學(xué)品德與社會(huì)，五年級(jí)下冊(cè)《漢子的創(chuàng)造與發(fā)展》；中學(xué)歷史七年級(jí)上《中華文化的勃興：孟子》；中學(xué)歷史七年級(jí)上《統(tǒng)一國家的建立》；中學(xué)歷史七年級(jí)上《歷史遺跡歸類》；中學(xué)歷史七年級(jí)上《昌盛的秦漢文化》。這個(gè)項(xiàng)目叫做（）A.研學(xué)背景B.研學(xué)內(nèi)容C.研學(xué)教材D.研學(xué)鏈接二、多項(xiàng)選擇題（下列各題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案前的英文字母填入答卷上相應(yīng)題號(hào)后的空格內(nèi)。）1.研學(xué)旅行過程（簡稱研學(xué)過程）是指指導(dǎo)師和學(xué)生在共同實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅行任務(wù)中的活動(dòng)狀態(tài)變換及其時(shí)間流程，它由相互依存的（）三個(gè)方面構(gòu)成。A.教B.學(xué)C.游D.購

E.娛2.根據(jù)每個(gè)階段及其任務(wù)的不同劃分，研學(xué)旅行過程的基本環(huán)節(jié)主要包括（）等環(huán)節(jié)。A.研學(xué)旅行前的準(zhǔn)備B.研學(xué)旅行中的上課C.研學(xué)旅行后的服務(wù)D.研學(xué)旅行中的說課

E.研學(xué)旅行后的反思3.根據(jù)每個(gè)階段及其任務(wù)的不同劃分，研學(xué)旅行過程的基本環(huán)節(jié)主要包括研學(xué)旅行前的準(zhǔn)備、研學(xué)旅行中的上課、研學(xué)旅行后的服務(wù)等環(huán)節(jié)。這三者之間的關(guān)系表達(dá)正確的是（）A.為了上好課，指導(dǎo)師在開展研學(xué)旅行前必須做好準(zhǔn)備,即備好課，學(xué)生也要做好相應(yīng)的課前準(zhǔn)備。B.為了鞏固和發(fā)展研學(xué)旅行成果，研學(xué)旅行后指導(dǎo)師還要運(yùn)用其他研學(xué)形式為學(xué)生提供研學(xué)旅行后的服務(wù)。C.研學(xué)旅行中備課是研學(xué)旅行過程的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)施研學(xué)旅行目標(biāo)的主要手段。D.為了保證研學(xué)旅行有效的運(yùn)行與改進(jìn)，還必須對(duì)研學(xué)旅行過程進(jìn)行后續(xù)的跟蹤服務(wù)。E.研學(xué)旅行前的備課是前提，研學(xué)旅行中的上課是中心，研學(xué)旅行后的服務(wù)是延續(xù)。4.研學(xué)旅行主要的教學(xué)方法有（）A.學(xué)校課堂講授法B.問題探究式C.訓(xùn)練與實(shí)踐式D.現(xiàn)代信息技術(shù)E.參觀游覽法5.研學(xué)旅行主要的研學(xué)方式有（）黨團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)、博物館參觀等。A.考察探究B.研學(xué)服務(wù)C.設(shè)計(jì)制作D.職業(yè)體驗(yàn)E.勞動(dòng)教育三、判斷題（判斷下列各題是否正確，正確的請(qǐng)?jiān)诖鹁碇邢鄳?yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.研學(xué)旅行主題課程是指導(dǎo)師對(duì)某次研學(xué)旅行教學(xué)的總體規(guī)劃與準(zhǔn)備，是研學(xué)旅行活動(dòng)的前提和依據(jù)。（）2.研學(xué)旅行過程的基本環(huán)節(jié)主要包括研學(xué)旅行前的上課、研學(xué)旅行中的服務(wù)、研學(xué)旅行后的檢查。（）3.有的研學(xué)旅行資源單位沒有研學(xué)旅行課程，缺乏學(xué)生飲食和住宿條件，但歷史文化底蘊(yùn)豐厚，旅游資源充足，該單位可以作為研學(xué)旅行目的地。（）4.主題課程方案實(shí)施流程設(shè)計(jì)的基本原則是：主題方案設(shè)計(jì)遵循教育規(guī)律；研學(xué)旅行線路注入旅游元素。（）5.在研學(xué)旅行活動(dòng)開展中，導(dǎo)游不僅要為學(xué)生提供研學(xué)旅行向?qū)?、沿途風(fēng)光講解、旅游景區(qū)解說以及飲食、住宿、交通、購物、娛樂服務(wù)，還要參與研學(xué)旅行教學(xué)活動(dòng)。（）6.主辦方應(yīng)為研學(xué)旅行活動(dòng)配置一名項(xiàng)目組長，項(xiàng)目組長全程隨團(tuán)活動(dòng)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研學(xué)旅行各項(xiàng)工作。（）7.研學(xué)旅行過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，也是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展、尋求實(shí)現(xiàn)價(jià)值目標(biāo)的過程。（）8.如果脫離了實(shí)踐性和學(xué)生參與互動(dòng)的環(huán)節(jié)，就成為旅游式的研學(xué)旅行，而不是真正意義上的研學(xué)旅行課程。（）9.研學(xué)旅行綜合服務(wù)質(zhì)量直接影響研學(xué)旅行活動(dòng)質(zhì)量，開展研學(xué)旅行活動(dòng)要努力提高研學(xué)旅行綜合服務(wù)質(zhì)量。（）10.研學(xué)旅行手冊(cè)設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)深入淺出，適合學(xué)生的口味（）四、問答題1.簡述研學(xué)旅行過程的基本環(huán)節(jié)及其關(guān)系。2.談?wù)勓袑W(xué)旅行指導(dǎo)師設(shè)計(jì)主題課程方案時(shí)要熟悉并掌握哪些基本內(nèi)容？3.簡述研學(xué)旅行主題課程設(shè)計(jì)要素。4.簡述研學(xué)旅行課程方案設(shè)計(jì)的過程。5.簡述研學(xué)旅行主題課程方案實(shí)施的基本要求。6.運(yùn)用所