7 課間十分鐘 第一課時（說課稿）-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版

7課間十分鐘第一課時（說課稿）-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：道德與法治一年級上冊《7課間十分鐘》第一課時

2.教學(xué)年級和班級：一年級

3.授課時間：2024-2025學(xué)年

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：一是培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生認(rèn)識到課間十分鐘的重要性，學(xué)會合理安排自己的活動，確保安全；二是培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，讓學(xué)生了解學(xué)校規(guī)章制度，遵守紀(jì)律，形成良好的行為習(xí)慣；三是提高學(xué)生的自我管理能力，讓學(xué)生學(xué)會自我約束，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠在課間十分鐘內(nèi)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點難點及解決辦法重點：培養(yǎng)學(xué)生合理安排課間十分鐘活動的能力，以及遵守學(xué)校規(guī)章制度的行為習(xí)慣。

難點：如何讓學(xué)生理解并實踐課間十分鐘的合理利用，以及如何將法治觀念融入日常行為中。

解決辦法：

1.通過情境模擬、故事講解等方式，讓學(xué)生直觀地感受到課間十分鐘合理安排的重要性，引導(dǎo)他們思考如何安全、有效地利用這段時間。

2.設(shè)計互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演，讓學(xué)生在模擬課間十分鐘的場景中，實踐如何遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

3.結(jié)合具體案例，講解遵守學(xué)校規(guī)章制度的意義，讓學(xué)生明白遵守規(guī)則不僅是對自己的保護(hù)，也是對他人的尊重。

4.強(qiáng)化正面激勵，對表現(xiàn)良好的學(xué)生給予表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生遵守規(guī)則的內(nèi)在動力。

5.定期跟進(jìn)，通過觀察、反饋，持續(xù)指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)課間行為，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》一年級上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與課間活動相關(guān)的圖片、動畫視頻，以及學(xué)校規(guī)章制度宣傳冊。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備白板、記號筆、投影儀等教學(xué)輔助工具。

4.教室布置：將教室劃分為小組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行互動交流和角色扮演活動。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們好，今天我們要學(xué)習(xí)《道德與法治》中的《7課間十分鐘》。請大家回想一下，在我們的校園生活中，課間十分鐘都做些什么呢？對了，有的同學(xué)會去上廁所，有的同學(xué)會去喝水，還有的同學(xué)會和朋友一起玩耍。那么，課間十分鐘我們應(yīng)該如何安排，才能既安全又充實呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容

（1）請同學(xué)們打開教材，翻到第7課《課間十分鐘》。我們先一起讀一讀課文，注意觀察課文中的圖片，看看有沒有什么特別的地方。

（2）同學(xué)們讀得很好，誰能來說說課文的主要內(nèi)容？對了，課文講述了小明在課間十分鐘里做了很多事情，但最后因為時間緊張而沒有完成。那么，我們應(yīng)該如何合理安排課間十分鐘呢？

3.探究全文側(cè)重點

（1）請同學(xué)們再次閱讀課文，找出課文中提到的課間十分鐘的活動有哪些？請用筆在書上畫出來。

（2）同學(xué)們找得很準(zhǔn)確，課文提到了上廁所、喝水、交談、玩耍等活動。那么，這些活動我們應(yīng)該如何安排順序呢？請同學(xué)們分組討論，給出你們的建議。

（3）經(jīng)過討論，同學(xué)們提出了很多有創(chuàng)意的建議。我們來總結(jié)一下：首先，上廁所和喝水是基本需求，應(yīng)該優(yōu)先完成；其次，交談和玩?？梢苑旁诤竺孢M(jìn)行，但要確保在上課前回到教室。這樣，我們就能充分利用課間十分鐘，既保證了休息，又不會影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

4.實踐活動

（1）現(xiàn)在，請同學(xué)們分成小組，每組選一個代表來扮演小明，其他同學(xué)扮演小明的同學(xué)。我們將模擬課間十分鐘的場景，看看大家能否合理安排時間，完成各項活動。

（2）同學(xué)們，你們的表現(xiàn)非常出色！通過實踐活動，我們發(fā)現(xiàn)在課間十分鐘內(nèi)，只要我們合理安排，就能完成很多事情。那么，在實際生活中，我們應(yīng)該如何做到這一點呢？

5.安全教育

（1）課間十分鐘雖然短暫，但安全同樣重要。請同學(xué)們回想一下，我們在課間活動時，有哪些需要注意的安全事項？

（2）同學(xué)們說得很好，我們在課間活動時，要注意不要奔跑、打鬧，上下樓梯時要排隊，不要擁擠。只有保證安全，我們才能更好地享受課間十分鐘。

6.法治觀念教育

（1）同學(xué)們，我們知道遵守規(guī)則是非常重要的。那么，在課間十分鐘里，我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢？

（2）同學(xué)們說得很好，我們要遵守學(xué)校規(guī)定的課間活動規(guī)則，如不亂扔垃圾、不破壞公共設(shè)施等。只有遵守規(guī)則，我們才能共同創(chuàng)造一個和諧、美好的校園環(huán)境。

7.總結(jié)與反思

（1）通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了如何合理安排課間十分鐘，以及遵守規(guī)則的重要性。請同學(xué)們談?wù)勀銈儗Ρ竟?jié)課的收獲。

（2）同學(xué)們說得很好，希望大家在今后的校園生活中，能夠運(yùn)用今天學(xué)到的知識，合理安排課間十分鐘，做一個遵守規(guī)則、安全意識強(qiáng)的學(xué)生。

8.課后作業(yè)

（1）請同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，思考一下，如何在家里的課余時間合理安排活動，并寫一篇短文，分享你的想法。

（2）下節(jié)課，我們將分享同學(xué)們的課后作業(yè)，希望大家認(rèn)真完成。

好了，今天的課程就到這里，同學(xué)們，下課！教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）課外閱讀：《小學(xué)生校園生活指南》，這本書詳細(xì)介紹了小學(xué)生在校園中的行為規(guī)范和安全常識，包括如何合理安排課間時間、如何與人友好相處等內(nèi)容，非常適合一年級學(xué)生閱讀。

（2）視頻資源：搜索“校園安全動畫”，這類視頻通過動畫形式生動地展示了校園中的安全規(guī)則和自我保護(hù)方法，能夠吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)他們的安全意識。

（3）實踐活動：組織學(xué)生參觀學(xué)校的安全教育展覽，通過實地觀察和互動體驗，讓學(xué)生更加直觀地了解安全知識。

2.拓展建議：

（1）鼓勵學(xué)生在家里與父母一起討論課間十分鐘的活動安排，讓學(xué)生嘗試在家中規(guī)劃自己的課余時間，培養(yǎng)時間管理能力。

（2）引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫或手抄報的形式，展示他們理解的校園安全和規(guī)則，這樣既能加深對安全知識的理解，也能提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演游戲，模擬課間十分鐘的場景，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)如何遵守規(guī)則，如何處理突發(fā)事件。

（4）建議學(xué)生在家中觀看安全教育相關(guān)的電視節(jié)目或電影，如《安全小衛(wèi)士》等，通過觀看節(jié)目，讓學(xué)生了解更多的安全知識。

（5）鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的各類安全教育活動，如消防演練、地震逃生演練等，通過實際操作，提高學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

（6）在家長的幫助下，學(xué)生可以閱讀一些關(guān)于自我保護(hù)意識的書籍，如《我不怕陌生人》、《我會保護(hù)自己》等，這些書籍能夠幫助學(xué)生建立正確的自我保護(hù)意識。

（7）建議學(xué)生在家中嘗試制定一份個人日常行為規(guī)范，包括如何合理安排時間、如何與人友好相處等，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會自我管理