3.1 重力與彈力 課件-高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊-1

第三章相互作用——力第一節(jié)重力與彈力章節(jié)引入基本概念運(yùn)動規(guī)律質(zhì)點(diǎn)時間位移速度加速度勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律自由落體運(yùn)動相互作用力活動1：溫故知新一、溫故知新（1）什么是力？定義：力是物體與物體間的相互作用思考：①力可以離開物體而獨(dú)立存在嗎？物質(zhì)性②誰是受力物體，誰又是施力物體？相互性③力既有大小又有方向矢量性④一個物體可能同時受多個力作用，每一個力都產(chǎn)生獨(dú)立的作用效果。獨(dú)立性一、溫故知新（1）什么是力？定義：力是物體與物體間的相互作用（2）力的三要素？大小、方向、作用點(diǎn)大小、方向、作用點(diǎn)（3）力的作用效果？①運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變②形變①運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變②形變（4）力的單位？牛頓，簡稱牛，符號N牛頓，簡稱牛，符號N（5）力的分類？按作用效果：拉力、壓力、支持力、阻力、浮力等按性質(zhì)：重力、彈力、摩擦力、電場力、磁場力等活動2：重力是什么？二、重力概念：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。產(chǎn)生原因:是由于地球的吸引。特點(diǎn)：（1）重力≠地球?qū)ξ矬w的引力（2）重力是一種“場力”，是非接觸力重力的三要素：1.大?。篏=mgg：自由落體加速度2.方向：豎直向下（垂直于水平面向下）3.作用點(diǎn)：重心二、重力1.大?。篏=mgg：自由落體加速度重力的大小除了可以用公式計算外，可以用彈簧測力計測出。即重力的大小跟物體的質(zhì)量m成正比彈簧測力計測重力的原理是什么？注意：（1）測量時物體必須保持靜止或勻速直線運(yùn)動（二力平衡）（2）物體對測力計的拉力大小等于物體的重力大小，不能說成物體對測力計的拉力就是物體的重力二力平衡2.方向：豎直向下（垂直于水平面向下）二、重力物體由靜止開始下落懸掛的物體注意：（1）豎直向下指垂直于水平面向下，沿重錘線線方向，不是垂直于支持面或地面向下。（2）豎直向下≠指向地心，重力的方向只有兩極和赤道處指向地心。GG二、重力3.作用點(diǎn)：重心定義：一個物體的各部分都要受到重力的作用，從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分受到的重力集中作用于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心。等效二、重力3.作用點(diǎn)：重心重心是物體所受重力的等效作用點(diǎn)(1)等效思想(2)物理建模活動3：重心的位置與什么因素有關(guān)？三、重心的位置（1）質(zhì)量分布均勻、有規(guī)則的幾何形狀的物體的重心GGG在幾何中心三、重心的位置（2）質(zhì)量分布不均勻的物體，重心的位置除了跟物體的形狀有關(guān)外，還跟物體內(nèi)的有關(guān)。質(zhì)量分布重心偏向于質(zhì)量分布的那一端大三、重心的位置想一想：如何確定質(zhì)量分布均勻、形狀不規(guī)則物體的重心？（1）支點(diǎn)法（2）平推法三、重心的位置分組實驗：確定形狀不規(guī)則薄木板的中心位置1.實驗?zāi)康?.實驗原理3.實驗步驟4.得出結(jié)果5.分析論證6.交流和探討原理：二力平衡三、重心的位置分組實驗：確定形狀不規(guī)則薄木板的中心位置1.實驗?zāi)康?.實驗原理3.實驗步驟4.得出結(jié)果5.分析論證6.交流和探討操作步驟：（1）先把穿過A點(diǎn)的細(xì)繩懸掛在鐵架臺上，穩(wěn)定以后，在薄板上找到B點(diǎn)，B點(diǎn)在細(xì)繩的延長線上。（兩點(diǎn)確定一條直線AB）（2）用相同的方法，確定另一條直線DE（3）取下紙板，畫出直線AB和DE的交點(diǎn)C三、重心的位置分組實驗：確定形狀不規(guī)則薄木板的中心位置1.實驗?zāi)康?.實驗原理3.實驗步驟4.得出結(jié)果5.分析論證6.交流和探討1.誤差可能來源于哪里？2.物體重心位置的分布與什么因素有關(guān)呢？形狀、質(zhì)量分布三、重心的位置（3）有些時候，物體的重心不一定在物體上.活動4：如何表示一個力？四、力的表示方法力的圖示（準(zhǔn)確表示力的三要素）力的示意圖（準(zhǔn)確表示力的方向、作用點(diǎn)，粗略表示力的大?。┲粶?zhǔn)確畫出力的作用點(diǎn)和方向用一條有向線段來表示力的三要素15NF=30NF=30N線段的長度—大小.箭頭的方向—方向.起點(diǎn)(終點(diǎn))—作用點(diǎn).四、力的表示方法力的圖示和力的示意圖的區(qū)別與聯(lián)系:力的圖示力的示意圖區(qū)別用來準(zhǔn)確地表示力用來粗略地分析物體受到了某個力需要畫出力的大小、方向和作用點(diǎn)三要素只畫出力的方向和作用點(diǎn)聯(lián)系都是用有向線段來表示力,使抽象的力具體化、直觀化四、力的表示方法【例題】(多選)一個重20N的物體沿著斜面下滑，下列關(guān)于該物體所受重力的圖示不正確的是()BC活學(xué)活用課堂小結(jié)性質(zhì)：物質(zhì)性、相互性、矢量性、獨(dú)立性