山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)八年級(jí)物理試題第一卷選擇題（36分）1.某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為A．12.45cmB．12.34cmC．12.35cmD．12.36cm2.A.路邊樹木B.遠(yuǎn)處高山C.公路路面D.乘坐的公交車3．下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中．正確的是A．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差C．只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D．選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差4．下列估測(cè)，最接近生活實(shí)際的是A．中學(xué)生課桌的高度約8dm B．人正常步行的速度約36km/hC．八年級(jí)物理課本長(zhǎng)度約20mm D．人能直接喝的溫水的溫度約70℃5.球的直徑的長(zhǎng)度為A．3.1cmB．3.10cmC．1.1cmD．1.10cm第5題圖第6題圖第7題圖6.如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面邊緣。先將尺的一半伸出桌面，用力撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音；再增加尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，用相同的力撥動(dòng)鋼尺，聽到的聲音A．響度變大B．響度變小C．音調(diào)變高D．音調(diào)變低7.如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉，輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，乒乓球被彈開。彈開的幅度越大，音叉發(fā)出聲音的A.音調(diào)越高B.響度越大C.音色越好D.速度越大8.“聲紋鎖”運(yùn)用聲紋識(shí)別技術(shù)，能識(shí)別主人說(shuō)出的“口令”并自動(dòng)解鎖，而當(dāng)其他人說(shuō)出同樣的“口令”時(shí)卻無(wú)法讓鎖打開。你認(rèn)為聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的什么特性來(lái)識(shí)別主人身份的A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率9.下圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是第9題圖第10題圖A.醫(yī)生用B超給病人檢查身體B.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲（回聲定位）C.利用超聲波定位的倒車?yán)走_(dá)D.利用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡A．沸騰 B．凝固 C．熔化 D．升華11.關(guān)于溫度計(jì)的使用，正確的是A．①B．②C．③D．④第12題圖第11題圖第13題圖第12題圖第11題圖第13題圖12.如圖，關(guān)于兩只溫度計(jì)的讀數(shù)，正確的是A.12℃、12℃B.-8℃、-28℃C.-8℃、12℃D.12℃、-12℃13．如圖是我國(guó)航空母艦上兩位甲板引導(dǎo)員引導(dǎo)飛機(jī)起飛的情景。他們工作時(shí)要配戴防噪聲耳罩，這種控制噪聲的措施屬于A．防止噪聲產(chǎn)生 B．監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱 C．防止噪聲進(jìn)入耳朵 D．減小噪聲傳播速度14．冬天，打開裝有熱水的保溫杯杯蓋，有“白氣”冒出，形成“白氣”的物態(tài)變化是A．升華 B．液化 C．凝華 D．熔化15．屬于非晶體熔化圖像的是第16題圖第15題圖ABCD第16題圖第15題圖16.據(jù)《天工開物》記載，“曬紙”是造紙工藝的流程之一，其做法是將濕紙放在陽(yáng)光下曬干，如圖所示?！皶窦垺睍r(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是A．凝固 B．汽化 C．升華 D．液化17．下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于升華的是A．夏天在教室地面上灑的水，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變干B．天氣熱的時(shí)候，從冰柜中拿出的冰，一會(huì)兒就變成了水C．北方的冬天，樹枝上出現(xiàn)的霧凇 D．衣柜里防蟲用的樟腦片，過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小,最后不見了18.二十四節(jié)氣是中華民族農(nóng)耕文明長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。對(duì)下列節(jié)氣涉及的物態(tài)變化分析，正確的是A．圖甲“寒露”節(jié)氣，“露”的形成是凝固現(xiàn)象 B．圖乙“霜降”節(jié)氣，“霜”的形成是凝華現(xiàn)象 C．圖丙“大雪”節(jié)氣，“雪”的形成是液化現(xiàn)象 D．圖丁“雨水”節(jié)氣，“雨”的形成是凝華現(xiàn)象第Ⅱ卷（非選擇題共64分）一.填空題（共9道小題，每空1分，共22分）19．比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有兩種方法：一種是比較相同的路程物體所用的時(shí)間；另一種方法是比較相同時(shí)間內(nèi)物體經(jīng)過(guò)的。甲同學(xué)100m跑的成績(jī)?yōu)?5s，乙同學(xué)50m跑的成績(jī)?yōu)?s，跑的快。20．我的大臺(tái)兒莊，city不city？臺(tái)兒莊運(yùn)河古城位于世界文化遺產(chǎn)-----京杭大運(yùn)河的中心點(diǎn)，與華沙同屬世界上僅有的兩座因二戰(zhàn)炮火毀壞而作為世界文化遺產(chǎn)重建的城市。有“中國(guó)最美水鄉(xiāng)”之譽(yù)，國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，江北水鄉(xiāng)·運(yùn)河古城，目前已經(jīng)成為棗莊新的城市名片。小聰一家對(duì)臺(tái)兒莊古城心儀已久，2024年10月1日那天，自駕來(lái)臺(tái)兒莊古城旅游，在公路的十字路口，他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌。根據(jù)以上信息可知：此位置距臺(tái)兒莊古城的路程為，此段路程中最高行駛速度（或限速）是60（填寫單位），汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)古城，最快需要h。21.完成速度單位換算：72km/h=m/s；一輛列車以72km/h的速度穿越一個(gè)隧道，列車長(zhǎng)度是200m，列車完全在隧道行駛的時(shí)間是100s，那么隧道的長(zhǎng)度是m。22．生活中常用“高”“低”來(lái)形容聲音的特性，如“女高音”、“男低音”“引吭高歌”、“低聲細(xì)語(yǔ)”。“女高音”“男低音”中的“高”“低”描述是，“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”。中的“高”“低”描述是。（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。23．“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。冰的形成發(fā)生的物態(tài)變化是，春天來(lái)了，冰雪消融，發(fā)生的物態(tài)變化是。24．下面四幅圖為錄制合成的聲音波形圖，由圖可以知道，甲和乙的不同，乙和丙的相同，乙和丁的相同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。。（2）小博同學(xué)：“老師，我會(huì)吹”。老師：“會(huì)吹？吹什么？吹牛？”小博同學(xué)：“不，我也會(huì)吹‘我愛你紅梅品格’這句歌曲”。老師：“真的嗎？怎么吹？”不同，所以也能發(fā)出‘”?！崩蠋煟骸按蠹覛g迎小博同學(xué)為我們表演?！保ㄕ?qǐng)用A、B、C、D、E、F、G、H按照旋律進(jìn)行排序，完成以上兩個(gè)空的填寫）26.根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，沸騰時(shí)水里的氣泡在上升過(guò)程中，其大小的變化情況是（選填“甲”或“乙”）圖所示的情形。我們知道，液體沸騰的條件有兩個(gè)，一是溫度條件：達(dá)到沸點(diǎn)；二是熱量條件：繼續(xù)吸熱，二者缺一不可。將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱，如圖所示，一段時(shí)間后，觀察到燒杯中的水沸騰，而試管中的水(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。第25題圖第26題圖27.種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了700次，頻率是Hz，人耳聽到（選填“能”或“不能”），蝴蝶翅膀的振動(dòng)頻率大約6Hz，人耳聽到（選填“能”或“不能”），但是圖中的能聽到。二．實(shí)驗(yàn)探究題（共5道小題，共28分）9分）小明同學(xué)利用相同質(zhì)量的海波和松香進(jìn)行了固體熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)探究，在加熱條件相同的情況下小明測(cè)出了多組數(shù)據(jù)，并繪制出了海波和松香的溫度—時(shí)間變化圖像，如圖甲、乙所示。（1）由圖像甲可知，海波屬于晶體，因?yàn)樵谌刍瘯r(shí)盡管不斷吸熱，溫度卻保持，這個(gè)固定的熔化溫度叫做。在第2min時(shí)海波處于,在第6min時(shí)海波處于。（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）甲乙丙（2）由圖像乙可知，松香在熔化時(shí)，只要不斷地吸熱，溫度就不斷地，沒(méi)有固定的熔化溫度，除了松香，還有石蠟、玻璃等，這類固體叫做。（3）圖像丙，是晶體的圖像，EF段處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），F(xiàn)G段物質(zhì)在熱（選填“吸”或“放”）。29.（6分）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）安裝如圖甲所示裝置時(shí)，應(yīng)遵循___________（選填“自上而下”或“自下而上”）的原則。在確定鐵圏A的位置高度時(shí)，因?yàn)橐鶕?jù)酒精燈的外焰位置調(diào)整鐵圈和石棉網(wǎng)的位置，保證能夠利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱，所以需要點(diǎn)燃酒精燈。（2）小明記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，從表格中可以看出：時(shí)間/min123456789溫度/℃909294969798989898水在沸騰前，吸收熱量，溫度；水在沸騰過(guò)程中，吸收熱量，溫度。此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海ㄌ睢案哂凇薄暗陀凇被颉暗扔凇保?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙中的a所示。如果同組的小紅減少燒杯中水的質(zhì)量，水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像可能是圖乙中的（選填“b”“c”或“d”）。（4）星期天小明在家燒水煮餃子，當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒他鍋里的水有少，于是小明又往鍋里迅速加了一碗水（水量比鍋里少），用同樣大的火直至將水再次燒開。下面能說(shuō)明其整個(gè)燒水過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像是（選填字母）。30.跨學(xué)科實(shí)踐（13分）之一：材料的隔音性能（5分）小明想比較聚酯棉材料和海綿材料的隔音性能，做了如下的探究。（1）小明分別用兩種材料做了如圖甲所示的隔音盒。該制作的錯(cuò)誤之處是兩個(gè)隔音盒的厚度________；（2）改正錯(cuò)誤后，小明在安靜的環(huán)境下，將手機(jī)1播放80dB的聲音，先后置于兩種隔音盒中，另一個(gè)手機(jī)2在距隔音盒不同距離的位置測(cè)量接收的聲音，如圖乙，得出如表中的數(shù)據(jù)。表格A處應(yīng)填寫_______（選填“音調(diào)”或“響度”）；（3）利用表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，得出材料的隔音性能更強(qiáng)；（4）小明認(rèn)為人耳可以替代手機(jī)2進(jìn)行探究，并提出如下兩種方案，最佳的是；B．人邊聽聲音邊后退，直至聽不到手機(jī)1發(fā)出的聲音為止，比較兩次距隔音盒的距離。（5）小明發(fā)現(xiàn)上錄播課時(shí)，為了防止錄播室外的嘈雜聲干擾錄課，錄播室的墻壁使用了隔音材料，這種噪聲的控制途徑是。（以上兩空選填字母）A.防止噪聲產(chǎn)生B.阻斷噪聲傳播C.防止噪聲進(jìn)入耳朵之二：廚房里不僅有媽媽的味道，還有熱學(xué)知識(shí)呢。1.（1分）觀察廚房里的物態(tài)變化，仿照例子說(shuō)出一種現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱。例如：夏天，小麗同學(xué)從冰箱的冷藏室里拿出一瓶水，不一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)瓶壁變濕了，瓶壁上出現(xiàn)的水滴室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的瓶壁液化形成的。再如：剛煮熟的雞蛋從熱水中取出后，表面的水很快不見了，這是因?yàn)樗l(fā)生了汽化。你的例子：2.以煮餃子為例。（4分）（1）煮餃子時(shí)水發(fā)生的物態(tài)變化是。（2）餃子下鍋后，媽媽說(shuō)，水沸騰后仍用大火并不會(huì)使餃子更快煮熟，要改為小火，對(duì)媽媽說(shuō)出理由，要媽媽感受你的成長(zhǎng)。之三：熔點(diǎn)、沸點(diǎn)知識(shí)在生活中的應(yīng)用根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：（3分）一些晶體的熔點(diǎn)（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）一些液體的沸點(diǎn)（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）晶體熔點(diǎn)/℃液體沸點(diǎn)/℃海波48花生油335冰0水100固態(tài)水銀－39水銀357固態(tài)酒精－117酒精78固態(tài)氧－218甲苯111（1）冰的熔點(diǎn)是0℃，可知水的凝固點(diǎn)是（1）冰的熔點(diǎn)是0℃，可知水的凝固點(diǎn)是℃。（2）內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部氣溫曾經(jīng)達(dá)到-58℃，這時(shí)應(yīng)該使用溫度溫度計(jì)。（選填“水銀”、“酒精”或“甲苯”）三.計(jì)算題（共2道小題，14分，解答時(shí)要求寫出必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式和重要演算步驟，有數(shù)值計(jì)算的答案