安徽省黃山市歙縣2024-2025學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（無(wú)答案）

四年級(jí)語(yǔ)文卷首語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，科技日新月異，成為探索未知世界的鑰匙。從月球到地球，科技無(wú)處不在，改變著我們的生活方式，激發(fā)我們的探索精神。本次測(cè)試，讓我們踏上科技與知識(shí)的旅程，感受科技與語(yǔ)文的結(jié)合，探索宇宙奧秘，發(fā)現(xiàn)科技之美，領(lǐng)悟文字內(nèi)涵。一、【月球探測(cè)站

】聆聽(tīng)科技的腳步。（6分）（一）請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容填空。1.嫦娥六號(hào)探測(cè)器在月球背面成功著陸的日期是2024年____月____日。2.嫦娥六號(hào)探測(cè)器攜帶的月球樣品重量為克。嫦娥六號(hào)著陸器攜帶的五星紅旗在月球背面成功展開(kāi)，這面國(guó)旗的重量是克。3.嫦娥六號(hào)在人類歷史上首次實(shí)現(xiàn)采樣返回，是我國(guó)建設(shè)、取得的又一標(biāo)志性成果。4.你覺(jué)得最適合描述火箭升空?qǐng)鼍暗脑~語(yǔ)是A響徹云霄 B人聲鼎沸 C浩浩蕩蕩 D鑼鼓喧天（二）判斷題：5.嫦娥六號(hào)探測(cè)器是在中國(guó)酒泉航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射的。（）6.嫦娥六號(hào)探測(cè)器此次往返之旅行程超過(guò)50萬(wàn)公里。（）7.嫦娥六號(hào)探測(cè)器帶回的月球樣品是人類首次從月球采集的。（）8.嫦娥六號(hào)著陸器攜帶的五星紅旗是用玄武巖制成的。（）二、【生活科技艙】科技改變生活之字詞拼寫(xiě)。（8分）9.科技的迅猛發(fā)展gǎishàn（①）了人們的生活條件，使人們的生活更加shūshì（②）。袁隆平爺爺培育的雜交水稻解決了糧食短缺問(wèn)題；屠呦呦奶奶經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)tànjiū（③）發(fā)現(xiàn)了青蒿素，yánf?。á埽┏鲋委煰懠驳乃幬?；5G網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋，chāoyuè（⑤）了路程的限制，使萬(wàn)物liánxì（⑥）得更加mìqiè（⑦）；無(wú)人jiàshǐ（⑧）收割機(jī)的使用，極大地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展……科技讓我們的生活變得更加美好！三、【漢字科技橋

】科技生活中的漢字魅力。（10分）10.下列字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（)。 A.屹立（yì）鼎沸(fèi）橫慣（guàn）薄霧（bó）B.跳躍（yuè）睡眠（mián）霸占(zhàn）愚昧（wèi） C.囚犯（qiú）青苔（tái）障礙（zhàng）熒屏（yíng）D.繩索（suǒ）船泊（bó）駐扎（zhù）狡猾（jiǎo）11.下列詞語(yǔ)中，哪一項(xiàng)“觀”的意思與其他三項(xiàng)不同？（) A.走馬觀花 B.坐井觀天 C.袖手旁觀 D.天下奇觀12.下列加點(diǎn)字詞含義相同的一項(xiàng)是（）A.題西林壁題寫(xiě)對(duì)聯(lián) B.但聞人語(yǔ)響這朵花真好聞C.故為精衛(wèi)神話故事 D.炎帝之少女十三歲的少女13.剛到達(dá)住宿的地方，接待的王阿姨便親切地對(duì)我們說(shuō)：“今天你們車馬勞頓，吃完這頓接風(fēng)宴，你們安頓一下，早點(diǎn)休息?！鳖D時(shí)，我們有了賓至如歸的感覺(jué)。對(duì)這段話中加點(diǎn)的“頓”字的解釋排序正確的一項(xiàng)是（)頓：①忽然，立刻；②處理，放置；③疲乏；④次。A.①②③④ B.②④①③ C.③④②① D.②①③④14.下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他的一項(xiàng)是（）A.陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。B.那瀑布的聲勢(shì)，如同千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，令人嘆為觀止。C.我仿佛看見(jiàn)那些星星在對(duì)我眨眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。D.豆花盛開(kāi)的季節(jié)，兒穿著小綠褂，蹲在豆葉上，不停地歌唱。四、【書(shū)籍科技庫(kù)】書(shū)中的科學(xué)啟示與人文瑰寶。（16分）15.書(shū)中有美景。農(nóng)歷八月十八觀錢塘江大潮：“浪潮越來(lái)越近，猶如,地飛奔而來(lái)；那聲音如同，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?！?6.書(shū)中有故事。讀“女娃游于東海，，故為精衛(wèi)，以堙于東?！蔽覀冋J(rèn)識(shí)了的精衛(wèi)；讀“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，”的詩(shī)句，我們了解到的神話傳說(shuō)。17.書(shū)中有道理。做學(xué)問(wèn)，一定要廣泛地、多方面地學(xué)習(xí)，還要詳細(xì)地詢問(wèn)、慎重地思考、明確地分辨、切實(shí)地力行。這使我想起了《禮記》中的“，審問(wèn)之，，，篤行之?！眴?wèn)是點(diǎn)燃知識(shí)之火的燧石，是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙。漢代王充曾說(shuō)：“智能之士，，?！碧拼膶W(xué)家韓愈認(rèn)為：“，孰能無(wú)惑？”《雪梅》中的詩(shī)句“，”和“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”有異曲同工之妙。五、【自然科技畫(huà)】描繪科技與自然之景。（8分）18.6月5日是世界環(huán)境日，四年級(jí)（1）班的同學(xué)計(jì)劃開(kāi)展“環(huán)保在我”主題志愿活動(dòng)。右圖是世界環(huán)境日主題標(biāo)識(shí)，你認(rèn)為下列解讀不正確的一項(xiàng)是（）A.安安：標(biāo)識(shí)是一個(gè)變形的“行”字，象征著倡導(dǎo)與行動(dòng)，展現(xiàn)出人與自然和諧共生的蓬勃生命力。B.寧寧：標(biāo)識(shí)的含義是“二人成行，環(huán)保先行”。C.徽徽：標(biāo)識(shí)號(hào)召人們減少出行，降低出行中的能耗和污染。D.文文：標(biāo)識(shí)表達(dá)了以行動(dòng)點(diǎn)亮美麗中國(guó)，積極踐行綠色生活的理念。19.從A組中選一個(gè)事物，用上B組的一兩個(gè)詞語(yǔ)描繪它。A組：落葉煙花雷陣雨B組：霎時(shí)頓時(shí)一會(huì)兒工夫20.照樣子寫(xiě)句子例：是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?！祟惪楷F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。是哪種鳥(niǎo)類在筑巢？是燕子。用什么材料來(lái)筑巢？用泥、唾沫和樹(shù)枝。21.由詞語(yǔ)“人山人?！?，我想到了國(guó)慶當(dāng)天，廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡的情景。由詞語(yǔ)“”，我想到了的情景。六、【自然奧秘島】探索自然的科技奧秘。（27分）（一）課外閱讀（6分）實(shí)驗(yàn)名稱對(duì)蝸牛的觀察與研究參加人數(shù)10人實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄课伵Ｓ袩o(wú)視力地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室記錄日期2024年9月20日實(shí)驗(yàn)內(nèi)容準(zhǔn)備物品臺(tái)燈、不透明的硬紙板、蝸牛實(shí)驗(yàn)步驟①打開(kāi)臺(tái)燈，讓蝸牛處在燈光下，觀察蝸牛的反應(yīng)。②用不透明的硬紙板遮住燈光，讓蝸牛處在陰影中，觀察蝸牛的反應(yīng)。③用不透明的硬紙板遮住一半燈光，讓蝸牛一半處在陰影中，一半處在燈光下，觀察蝸牛的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蝸牛在燈光下爬行速度慢，在陰影中爬行速度快；在一半燈光、一半陰影下，蝸牛會(huì)向陰影處爬行。結(jié)論22.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。（4分）蝸牛的反應(yīng)蝸牛的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)步驟處在燈光下爬行速度快23.根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。（1分）（1）蝸牛在陰影中要比在燈光下爬行速度慢。（）（2）完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要連續(xù)觀察，不需要細(xì)致觀察。（）24.通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸隽耸裁唇Y(jié)論，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的結(jié)論寫(xiě)下來(lái)。（1分）（二）文言文閱讀（8分）鉆木取火太古之初，人吮露精，食草木實(shí)，山居則食鳥(niǎo)獸，衣其羽皮，近水則食魚(yú)鱉蚌蛤，未有火化①，腥臊多，害腸胃。于是有圣人出，以火德王②，造作鉆燧出火，教人熟食，鑄金作刃，民人大悅，號(hào)曰燧人?！咀⑨尅竣傥从谢鸹哼€不知道用火煮熟食物。②以火德王：因?yàn)榘l(fā)明了火而被人民推舉為王。25.下列句中加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()（1分）A.人吮露精（吮吸）B.民人大悅（喜悅）C.以火德王（以為）D.號(hào)曰燧人（叫）26.這篇短文寫(xiě)了燧人氏因?yàn)槿藗兾从谢鸹?，所以發(fā)明了火，并，，可見(jiàn)他是個(gè)、的人。（前四空用原文回答)（3分）27.結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)火的發(fā)明對(duì)于遠(yuǎn)古人類有怎樣重大的意義。（2分）28.通過(guò)“快樂(lè)讀書(shū)吧”的推薦閱讀，除了鉆木取火外你還知道中外神話故事中與火相關(guān)的故事有哪些？請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。（2分）、（三）比較閱讀（13分）開(kāi)隧道的礦蜂（節(jié)選）法布爾①礦蜂是細(xì)長(zhǎng)形的蜜蜂，它們的身材大小不同，大的比黃蜂還大，小的比蒼蠅還小。我這里要講的是關(guān)于礦蜂中的一種有紅色斑紋的蜂。雌蜂的斑紋是很美麗奪目的，細(xì)長(zhǎng)的腹部被黑色和褐色的條紋環(huán)繞著。②它的巢往往建在結(jié)實(shí)的泥土里面，因?yàn)槟抢餂](méi)有崩潰的危險(xiǎn)。每只蜜蜂都有自己?jiǎn)为?dú)的一個(gè)房間，這個(gè)房間除了它自己以外，誰(shuí)也不可以進(jìn)去。如果有哪只不識(shí)趣的蜜蜂想闖進(jìn)別人的房間，那么主人就會(huì)毫不客氣地給它一劍。因此，大家都各自守著自己的家，誰(shuí)也不冒犯誰(shuí)，這個(gè)小小的社會(huì)充滿了和平的氣氛。③一到四月，它們的工作就不知不覺(jué)地開(kāi)始了。唯一可以顯而易見(jiàn)地證明它們?cè)诠ぷ鞯?，是那一堆堆新鮮的小土山。至于那些勞動(dòng)者，我們外人是很少有機(jī)會(huì)看到的。五月，太陽(yáng)和鮮花帶來(lái)了歡樂(lè)。四月的礦工們，這時(shí)已經(jīng)演變成勤勞的采蜜者了。我們常?？吹剿鼈儩M身披著黃色的塵土停在土堆上，而那些土堆現(xiàn)在已變得像一只倒扣著的碗了，那碗底上的洞就是它們的入口了。④它們的地下建筑離地面最近的部分是一根幾乎垂直的軸，大約有一支鉛筆那么粗，在地面下約有六寸到十二寸深，這個(gè)部分就算是走廊了。在走廊的下面，就是一個(gè)小小的巢。每個(gè)小巢大概有四分之三寸長(zhǎng)，呈橢圓形。那些小巢有一個(gè)公共的走廊通到地上。每一個(gè)小巢內(nèi)部都修葺（qì）得很光滑，很精致。我們可以看出一個(gè)個(gè)淡淡的六角形的印子，這就是它們做最后一次工程時(shí)留下的痕跡。它們用什么工具來(lái)完成這么精細(xì)的工作呢？是它們的舌頭。⑤我曾經(jīng)試圖往巢里面灌水，看看會(huì)有什么后果，可是水一點(diǎn)兒也流不到巢里去。這是因?yàn)榘呒y蜂在巢上涂了一層唾液，這層唾液像油紙一樣包住了巢，在下雨的日子里，巢里的小蜜蜂就不會(huì)被弄濕了。⑥斑紋蜂一般在三、四月里筑巢。那時(shí)候天氣不大好，地面上也缺少花草。它們?cè)诘叵鹿ぷ鳎盟鼈兊淖旌退闹骅F鍬和耙子。當(dāng)它們把一堆堆的泥粒帶到地面上后，巢就漸漸地做成了。最后用它們的鏟子——舌頭，涂上一層唾液。當(dāng)快樂(lè)的五月到來(lái)時(shí)，地下的工作已經(jīng)完畢，那和煦的陽(yáng)光和燦爛的鮮花也已經(jīng)開(kāi)始向它們招手了。29.短文選自國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《》，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課文《》也出自這本書(shū)。（3分）30.礦蜂的巢具有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合短文第②段分點(diǎn)概括。（2分）31.根據(jù)短文的介紹，礦蜂的巢穴建筑結(jié)構(gòu)可能是圖()（1分）蜂巢土堆蜂巢土堆ABCD32.礦蜂筑巢時(shí)，用代替鐵鍬和耙子，用代替鏟子。在巢穴四周涂上唾液是為了防止,由此可以看出礦蜂十分。表現(xiàn)出作者對(duì)它們的