學校心理宣泄室管理規(guī)定

學校心理宣泄室管理規(guī)定合同編號：__________地址：____________________法定代表人：________________聯(lián)系電話：________________地址：____________________法定代表人：________________聯(lián)系電話：________________第一條心理宣泄室設(shè)立目的1.1甲乙雙方一致認同，心理宣泄室是為了幫助學生釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒、提高心理健康水平而設(shè)立。1.2心理宣泄室應提供一個安全、舒適、私密的環(huán)境，讓學生能夠以合理的方式表達和調(diào)節(jié)自己的情緒。第二條乙方的權(quán)利與義務2.1乙方有權(quán)按照本規(guī)定使用心理宣泄室，并享受甲方提供的相關(guān)服務。2.2乙方應遵守甲方的管理規(guī)定，不得損害心理宣泄室的設(shè)施設(shè)備，不得在心理宣泄室內(nèi)進行違法活動。2.3乙方有權(quán)對甲方的管理和服務提出建議和意見，并有權(quán)要求甲方進行改進。第三條甲方的權(quán)利與義務3.1甲方有權(quán)對乙方使用心理宣泄室進行管理，確保心理宣泄室的正常運行。3.2甲方應按照本規(guī)定為乙方提供心理宣泄室及相關(guān)服務，并保證服務質(zhì)量和設(shè)施設(shè)備的正常使用。3.3甲方應定期對心理宣泄室進行維護和保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備的安全和性能。3.4甲方應對乙方在心理宣泄室內(nèi)提供的個人信息予以保密，不得泄露給第三方。第四條合同的終止和解除4.1在合同有效期內(nèi)，如乙方違反本規(guī)定，甲方有權(quán)終止合同的履行。4.2如甲方未按照本規(guī)定為乙方提供服務，乙方有權(quán)解除合同。4.3合同期滿后，如雙方未續(xù)簽，本合同自動終止。第五條爭議解決5.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決。5.2如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。6.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（簽字/蓋章）：____________乙方（簽字/蓋章）：____________簽訂日期：________________一、附件列表：1.心理宣泄室使用申請表2.心理宣泄室預約時間表3.心理宣泄室使用指南4.心理宣泄室設(shè)施設(shè)備清單5.心理宣泄室安全應急預案6.甲方管理制度匯編7.乙方個人信息登記表8.保密協(xié)議二、違約行為及認定：1.乙方在心理宣泄室內(nèi)進行違法活動。2.乙方損壞心理宣泄室設(shè)施設(shè)備。3.甲方未能按照合同規(guī)定為乙方提供服務。4.甲方泄露乙方在心理宣泄室內(nèi)提供的個人信息。5.雙方未按合同約定履行義務的其他情形。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指學校，提供心理宣泄室及相關(guān)服務的一方。2.乙方：指使用心理宣泄室的當事人。3.心理宣泄室：指為幫助學生釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒、提高心理健康水平而設(shè)立的專用房間。4.違約行為：指合同當事人違反合同約定，不履行合同義務的行為。5.違約責任：指違約方因違約行為而應承擔的民事責任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：乙方在使用心理宣泄室時損壞設(shè)施設(shè)備。解決辦法：按心理宣泄室使用指南使用設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時報告甲方。2.問題：甲方未能按照合同規(guī)定為乙方提供服務。解決辦法：甲方應加強對工作人員的培訓，確保服務質(zhì)量。3.問題：甲方泄露乙方個人信息。解決辦法：加強信息安全管理，簽訂保密協(xié)議，對泄密行為進行追責。4.問題：合同履行過程中產(chǎn)生爭議。解決辦法：通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成時可以向人民法院提起訴訟。五、所有應用場景：1.學生在學校心理宣泄室內(nèi)進行情緒調(diào)節(jié)和壓力釋放。2.甲方為乙方提供心理宣