2023年?南開大學學生工作輔導員崗位招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年?南開大學學生工作輔導員崗位招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.校園文化活動B.形勢政策教育C.黨團活動D.思想政治理論課【答案】：D2.在入學前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.6月30日B.7月15日C.7月30日D.7月20日【答案】：C3.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.獎勵性規(guī)范【答案】：C4.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.再次申請行政許可的時間B.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限C.需要進一步補充哪些申報材料D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【答案】：B5.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.二分之一B.五分之一C.四分之一D.三分之一【答案】：D6.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.調(diào)研B.畢業(yè)論文（設(shè)計）C.實驗D.實習【答案】：B7.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實到教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.教育公平C.社會主義核心價值觀D.全面發(fā)展【答案】：C8.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.超越性B.教育性C.學術(shù)性D.專業(yè)性【答案】：B9.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.終身學習的意識D.淵博的專業(yè)知識【答案】：D10.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.管理水平B.道德品質(zhì)C.教學水平D.科研水平【答案】：B11.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學組織形式B.教學態(tài)度C.教學手段D.教學方式【答案】：D12.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學進度B.高校教學規(guī)章C.高校教學計劃D.高校課程體系【答案】：C13.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育原則的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D14.承載大學教學、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.學校辦學特色B.科學研究C.學位點建設(shè)D.學科建設(shè)【答案】：D15.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.實事求是B.與時俱進C.理論聯(lián)系實際D.嚴謹治學【答案】：D16.心理學把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式稱為（）。A.人格B.氣質(zhì)C.能力D.性格【答案】：D17.荀子說"師數(shù)有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個條件，實際就是（）A.教學道德B.社會道德C.師生關(guān)系道德D.處世道德【答案】：A18.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.直覺的道德情感B.想像的道德情感C.形象的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：D19.一般說，以教學為主的專科學校，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（）。A.扁平型結(jié)構(gòu)B.金字塔型結(jié)構(gòu)C.菱形結(jié)構(gòu)D.倒金字塔型結(jié)構(gòu)【答案】：B20.學生把考試失敗歸結(jié)為自己的努力不夠，這種歸因?qū)儆冢ǎ〢.內(nèi)部不穩(wěn)定但可控的歸因B.外部不穩(wěn)定但可控的歸因C.內(nèi)部穩(wěn)定但不可控的歸因D.外部穩(wěn)定但不可控的歸因D【答案】：A21.大學生職業(yè)輔導的首要任務(wù)是（）。A.求職技巧指導B.幫助學生了解自我C.幫助學生了解職場D.幫助學生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念【答案】：B22.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.少爭多讓，善于傾聽B.坦誠相見，贊美欣賞C.容忍異己，理解寬容D.巧用語言，珍惜情誼【答案】：C23.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.完整原則B.經(jīng)濟原則C.適時原則D.實踐性原則【答案】：B24.哪一種教學方法能更好地培養(yǎng)學生的主動探究精神與終身學習習慣?（）A.多媒體教學法B.討論法C.指導自學法D.案例教學法【答案】：C25.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（）A.教學者角色B.研究者角色C.服務(wù)者角色D.領(lǐng)導者角色【答案】：D26.進人大學意味著一種獨立，周圍人會用一種看待成人的眼光來看大學生，對他們生活的獨立性、社會的責任感都提出了更高的要求。這表明（）。A.學習內(nèi)容及方法的變化B.生活環(huán)境的變化C.人際環(huán)境的變化D.角色地位的變化【答案】：D27.根據(jù)皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.前道德階段B.自律道德階段C.后習俗階段D.他律道德階段【答案】：D28.在皮亞杰的認知發(fā)展理認中，守恒性和可逆性出現(xiàn)在（）階段A.具體運算階段B.前運算階段C.感知運動階段D.形式運算階段【答案】：A29.編制教學計劃的核心是（）。A.課程設(shè)置B.學制C.教學周數(shù)D.課時安排【答案】：A30.學校組織學生參加三下鄉(xiāng)等社會實踐活動，以培養(yǎng)同學們服務(wù)社會的能力和意識。這屬于德育方法中的（）。A.將懲法B.示范法C.鍛煉法D.陶冶法【答案】：C31.狹義的教育，主要指（）A.道德教育B.家庭教育C.社區(qū)教育D.學校教育【答案】：D32.主張心理學應(yīng)該研究無意識的流派是（）。A.精神分析心理學B.格式塔心理學C.人本主義心理學D.認知心理學【答案】：A33.對教師來說，承認學生間的差異，因材施教，發(fā)展學生的強勢智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.個性化教學B.大眾教育C.全面發(fā)展D.熱愛學生【答案】：A34.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時感到焦慮、緊張，甚至影響社會功能。這種人格缺陷是（）。A.自卑B.悲觀C.羞怯D.嫉妒【答案】：C35.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.遺傳B.后天C.先天D.狼奶【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.品德的特征包括個體性和（）A.道德性B.主體性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：ACD37.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征B.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應(yīng)C.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)D.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關(guān)系的主觀認識的統(tǒng)一【答案】：ABCD38.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.相似吸引B.異性吸引C.儀表吸引D.互補吸引【答案】：ACD39.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)B.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的C.品德的價值內(nèi)化程度更高D.態(tài)度涉及的范圍比品德更大【答案】：ABCD40.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.堅持批評與自我批評B.不文過飾非C.辦實事，不圖虛名D.克服私心雜念【答案】：ABD41.蔡元培于1917年初就任國立北京大學校長后，“仿世界各國通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學進行了一場大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有（）。A.倡導學術(shù)自由，推動學術(shù)研究B.實行教授治校C.推動“學”與“術(shù)”分離，改革教學D.整頓學風，更新師資【答案】：ABCD42.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點（）。A.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性B.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性C.職業(yè)權(quán)力的回報性D.職業(yè)權(quán)力的利己性【答案】：ABD43.關(guān)于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是（）。A.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化B.一個好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力C.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界D.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實的把握【答案】：ABCD44.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準B.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能C.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)D.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)【答案】：BCD45.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.慎言篤行，B.學為人師，C.淡泊名利，D.言美行正，【答案】：BCD46.法治的基本要求是（）。A.嚴格依法辦事B.司法公正C.權(quán)力制約D.良法【答案】：AB47.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表具有突出的嚴謹性D.為人師表具有較弱的激勵性【答案】：BC48.職業(yè)道德的價值在于（）。A.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益B.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導之間的關(guān)系C.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌D.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量【答案】：ABCD49.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.不亂幽默，以免客人誤解B.多說俏皮話C.語速要快，節(jié)省客人時間D.用尊稱，不用忌語【答案】：AD50.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學決策訓練B.教學反思C.微型教學D.觀摩與分析【答案】：ABCD51.關(guān)于社會主義勞動紀律，下列表述中正確的有（）。A.它是相互尊重的同志式的紀律B.它與從業(yè)人員的工作責任心相聯(lián)系C.它是強制性和自覺性的統(tǒng)一D.它反映了全社會的共同利益【答案】：ABCD52.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.堅持一個中心兩個基本點B.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力C.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟D.立足基本國情【答案】：ABCD