鹽城工學(xué)院《信息素養(yǎng)與信息檢索》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁，共2頁鹽城工學(xué)院

《信息素養(yǎng)與信息檢索》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于圖書館的危機(jī)管理，以下哪種說法是錯(cuò)誤的：A.制定危機(jī)預(yù)案，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害、技術(shù)故障、公共衛(wèi)生事件等危機(jī)。B.加強(qiáng)危機(jī)意識(shí)教育，提高館員和讀者的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。C.危機(jī)管理只在危機(jī)發(fā)生時(shí)進(jìn)行，平時(shí)不需要做相關(guān)準(zhǔn)備。D.危機(jī)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和反思，完善危機(jī)管理機(jī)制。2、對(duì)于圖書館的知識(shí)管理，以下哪種說法是錯(cuò)誤的：A.對(duì)圖書館內(nèi)部的知識(shí)進(jìn)行收集、整理、存儲(chǔ)和共享，提高工作效率。B.促進(jìn)館員之間的知識(shí)交流與合作，提升團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力和服務(wù)水平。C.知識(shí)管理只針對(duì)顯性知識(shí)，忽略館員的隱性知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。D.建立知識(shí)管理系統(tǒng)，為圖書館的決策提供數(shù)據(jù)支持和知識(shí)保障。3、圖書館的社區(qū)服務(wù)對(duì)于促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)具有積極作用。關(guān)于圖書館社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？A.開展社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)B.提供社區(qū)信息咨詢和培訓(xùn)C.社區(qū)服務(wù)只關(guān)注文化活動(dòng)，不涉及就業(yè)和教育信息D.建立社區(qū)分館和圖書流通點(diǎn)4、圖書館在進(jìn)行空間改造時(shí)，以下哪種區(qū)域的設(shè)置更能滿足讀者的學(xué)習(xí)和交流需求？A.個(gè)人學(xué)習(xí)室B.小組討論室C.多媒體展示區(qū)D.以上區(qū)域都需要5、對(duì)于圖書館的少兒服務(wù)，以下哪種服務(wù)方式更能激發(fā)少兒的閱讀興趣和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣：A.故事時(shí)間B.閱讀指導(dǎo)C.手工活動(dòng)D.親子閱讀6、在圖書館的用戶需求分析中，以下哪個(gè)描述是不正確的：A.通過問卷調(diào)查、訪談、數(shù)據(jù)分析等方法，了解用戶的信息需求和行為習(xí)慣。B.對(duì)不同類型的用戶進(jìn)行細(xì)分，分析其特點(diǎn)和需求差異。C.用戶需求分析只關(guān)注當(dāng)前的需求，不預(yù)測(cè)未來的需求變化。D.根據(jù)用戶需求分析結(jié)果，優(yōu)化圖書館的服務(wù)和資源配置。7、在圖書館的文獻(xiàn)資源共享平臺(tái)建設(shè)中，如何解決不同圖書館系統(tǒng)之間的兼容性問題？A.采用統(tǒng)一的軟件和標(biāo)準(zhǔn)B.開發(fā)轉(zhuǎn)換接口C.建立中間數(shù)據(jù)庫D.以上都是8、關(guān)于圖書館的移動(dòng)服務(wù)，以下哪種說法不準(zhǔn)確：A.開發(fā)圖書館移動(dòng)應(yīng)用程序，提供移動(dòng)借閱、查詢、閱讀等服務(wù)。B.優(yōu)化移動(dòng)服務(wù)的界面設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)，方便用戶操作。C.移動(dòng)服務(wù)只提供基本的功能，不關(guān)注用戶的個(gè)性化需求。D.加強(qiáng)移動(dòng)服務(wù)的安全管理，保障用戶信息和數(shù)據(jù)的安全。9、圖書館的用戶滿意度調(diào)查對(duì)于改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義。在用戶滿意度調(diào)查的方法中，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.發(fā)放問卷、進(jìn)行訪談和在線調(diào)查B.分析用戶的借閱記錄和行為數(shù)據(jù)C.用戶滿意度調(diào)查只關(guān)注表面問題，不深入挖掘原因D.建立用戶反饋機(jī)制，及時(shí)處理用戶意見10、對(duì)于圖書館的兒童服務(wù)，以下哪種活動(dòng)更能培養(yǎng)兒童的閱讀興趣和習(xí)慣？A.故事講述B.手工制作C.親子閱讀D.以上活動(dòng)都有效11、在圖書館的資源共享與合作中，以下哪種合作模式更有利于拓展資源渠道和服務(wù)范圍？A.館際互借B.聯(lián)合采購C.共建數(shù)據(jù)庫D.以上模式結(jié)合12、圖書館的參考咨詢服務(wù)需要具備專業(yè)性和及時(shí)性。當(dāng)用戶提出一個(gè)復(fù)雜的研究問題時(shí)，以下哪種參考咨詢服務(wù)方式最為有效？A.即時(shí)在線回答B(yǎng).提供相關(guān)的文獻(xiàn)資料讓用戶自行查找C.約定時(shí)間進(jìn)行面對(duì)面深入交流D.轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)13、圖書館的資源推廣需要選擇合適的渠道。以下哪種渠道在校園內(nèi)推廣圖書館資源效果更好？A.學(xué)校官網(wǎng)B.校內(nèi)廣播C.班級(jí)宣傳D.以上都是14、在圖書館的閱讀推廣活動(dòng)策劃中，以下哪個(gè)因素對(duì)于活動(dòng)的可持續(xù)性和影響力最為關(guān)鍵：A.活動(dòng)創(chuàng)意B.合作伙伴C.經(jīng)費(fèi)支持D.效果評(píng)估15、圖書館在進(jìn)行圖書采購招標(biāo)時(shí)，以下哪個(gè)因素更應(yīng)作為選擇供應(yīng)商的關(guān)鍵考量？A.報(bào)價(jià)B.服務(wù)質(zhì)量C.供貨速度D.企業(yè)規(guī)模16、圖書館的移動(dòng)圖書館服務(wù)需要不斷優(yōu)化。以下哪個(gè)方面的優(yōu)化對(duì)于提高用戶的使用便利性最為關(guān)鍵？A.界面設(shè)計(jì)B.功能設(shè)置C.內(nèi)容更新D.響應(yīng)速度17、對(duì)于圖書館的文獻(xiàn)編目外包服務(wù)，以下哪個(gè)問題最需要關(guān)注和解決？A.編目數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制B.外包商的信譽(yù)和資質(zhì)C.服務(wù)費(fèi)用的談判D.合同條款的制定18、圖書館的信息咨詢服務(wù)需要快速準(zhǔn)確地回應(yīng)讀者的問題。以下哪種咨詢問題需要更多的時(shí)間和精力進(jìn)行解答？A.專業(yè)學(xué)術(shù)研究問題B.一般生活常識(shí)問題C.圖書館規(guī)章制度問題D.常見軟件使用問題19、當(dāng)圖書館開展信息素養(yǎng)培訓(xùn)時(shí)，以下哪個(gè)培訓(xùn)對(duì)象更需要加強(qiáng)基礎(chǔ)信息檢索技能的培訓(xùn)：A.本科生B.研究生C.教師D.科研人員20、圖書館的學(xué)科館員制度旨在為學(xué)科研究提供針對(duì)性服務(wù)。以下哪個(gè)學(xué)科更適合配備專職的學(xué)科館員？A.醫(yī)學(xué)B.物理學(xué)C.歷史學(xué)D.文學(xué)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）深入研究圖書館的應(yīng)急管理機(jī)制，包括應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)情況的預(yù)案制定和措施實(shí)施，保障圖書館的正常運(yùn)行。2、（本題10分）詳細(xì)說明圖書館的信息服務(wù)滿意度調(diào)查方法，探討如何收集有效反饋。3、（本題10分）闡述圖書館如何開展針對(duì)影視行業(yè)的信息服務(wù)