安徽省亳州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版開學考試（下學期）試卷及答案

安徽省亳州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版開學考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子，注意書寫正確，大小勻稱，間距適中，行款整齊。

在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。

___________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

dǎnqiè

bēnɡtā

fánzhí

xīnsuān

xīnkuànɡshényí

(

)(

)(

)(

)

(

)2）.這個學期我積累了很多古詩文、名言警句，懂得了不少道理。

（1）讀了《_________________》這則寓言，我從楚人所說的“___________，物莫能陷也?！焙汀癬__________，于物無不陷也?！眱删湓捴?，發(fā)現(xiàn)了他說話的漏洞。

（2）古詩里有童趣。農(nóng)家夏忙時：“童孫未解供耕織，_____________________。”山銜落日時：“___________，短笛無腔信口吹。”也有古人的赤子之心。戍邊戰(zhàn)士：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________?！标懹胃锌骸癬__________，南望王師又一年?！?/p>

（3）作為新時代的少年要有羞恥心，不該做的事情堅決不做。因為“人有恥，__________?！蔽覀兘慌笥褧r要心胸開闊，不要斤斤計較。正如《論語》所說“______，小人長戚戚?！蔽覀冞€要懂得感恩：“___________，報得三春暉?！?）.默寫本學期學過的你最喜歡的一首古詩，并按要求填空。（部編版五年級下）

_____，_____。

_____，_____。

這首詩的作者是_____朝的_____，我喜歡它的原因是_____。4）.閱讀積累。

（1）古詩中的秋天真美！“_______________，天氣晚來秋”和“月落烏啼霜滿天，______________”都呈現(xiàn)出不同的美。

（2）《少年中國說（節(jié)選）》中以龍象征中國的句子是“__________，___________?！蔽闹杏嘘P于將莫邪的典故的句子是_______________，_______________。

（3）葛洪在《抱樸子》中用“________________，________________?！备嬲]我們“不要整日無所事事，不要浪費一點兒時間?！?/p>

（4）《觀書有感》中，可凝縮成“源頭活水”，用以比喻事物發(fā)展的源泉和動力的詩句是：____________？__________。

（5）《太陽》是一篇說明文，采用了______、______、______、_______等說明方法說明了太陽__________的特點以及太陽與__________的密切關系。5）.回顧所學內(nèi)容并填空。

（1）“那雪白的蓑毛，那全身的(

)結構，那鐵青色的長喙，那青色的腳，增之一分則(

)，減之一分則(

)，(

)則嫌白，黛之一忽則嫌黑?！蓖怀隽税槨吧亍焙汀吧矶巍钡倪m宜。

（2）時光一去不復返，我們可以借助陶淵明的“(

)，(

)。(

)，(

)”來激勵自己。

（3）《題臨安邸》是(

)代詩人(

)題寫在臨安一家旅店墻壁上的詩。全詩諷刺了(

)。

（4）《山居秋暝》中描寫了明月高照、清泉流淌、靜動結合的詩句是：“(

)，(

)?！?/p>

（5）“問渠那得清如許？為有源頭活水來”告訴我們：(

)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀中，小語為易讀錯的字標注了拼音，其中有誤的一項是（

）A．外祖父對書房里那一幅老干虬（qiú）枝的墨梅圖、格外珍惜。B．在碧波萬頃（qǐng）的大海中、在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。C．碧綠色的低地鑲嵌在運河之間、成群的駿馬，匹匹膘（biāo）肥體壯。D．猴子坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜（cī）牙咧嘴朝孩子做著怪樣。2）.下面詞語運用恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．博物館里存放有很多奇珍異寶。B．拔河比賽結束了，我們班大獲全勝，同學們興高采烈地回到教室。C．圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。D．我的鉛筆丟了，真是不可估量的損失。3）.下列是聽寫時同學們寫下的詞語，其中書寫正確的一項是（

）A．鍛練B．眷戀C．出謀畫策D．手急眼快評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.這次歷險，寧寧不可能忘記。（改為反問句）

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)故事，連線對應的名著名稱，以及其中的主要人物的性格特點。

尸魔三戲唐三藏

《紅樓夢》

武藝高強，忠心耿耿

美髯公千里走單騎

《水滸傳》

火眼金睛，擅辨忠奸

吳用智取生辰綱

《三國演義》

才情俱佳，文思敏捷

大觀園試才題對額

《西游記》

足智多謀，機智聰明2）.名著人物連一連

吳用

葬花

趙子龍

倒拔垂楊柳

林黛玉

單騎救主

宋江

三打祝家莊

魯智深

智取生辰綱

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)這時宇航員感到自己的身體輕飄飄的，無法在座艙里站穩(wěn)。

(

)飛船繞地球飛行幾圈以后，徑直向月球加速前進。

(

)他們在座艙里飛來飛去，仔細地檢查一個個開關，還不時地和地面指揮中心聯(lián)絡著。

(

)稍一抬腳，就會跳起三四米高。

(

)訓練有素的宇航員并不緊張，他們知道，這是飛船脫離了地球引力而產(chǎn)生的失重現(xiàn)象。2）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個妖怪。

(

)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.隨意春芳歇（休息），王孫（原指貴族子弟，此處指詩人自己）自可留。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解墨梅〖元〗王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。______________，只留清氣滿乾坤?！咀⑨尅?．墨梅：水墨畫的梅花。2．洗硯池：寫字、畫畫后洗筆洗硯的池子。3．乾坤：天地。1．在原文填寫詩句。

2．寫墨梅色彩的詩句是______；寫墨梅氣味的詩句是______。

3．用自己話寫出第三、四句的意思。______

4．畫中的墨梅長在______，“痕”字讓我體會到了_______

5．下面是三位同學對這首詩的理解，你認為不正確的一項是（）A．借墨梅抒發(fā)了作者不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守。B．這是一首托物言志詩。C．借墨梅表現(xiàn)了詩人孤芳自賞。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.生活是一幅迷人的畫，勾勒出多少開心的故事；生活是一首悠揚的樂曲，奏出多少美好的幻想……請以“想起來就

”為題，寫一寫你的開心、快樂、傷心、害怕……要求：把題目補充完整，條理清晰，表達自己的真實感受，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.少年知天下，生活事事留心。龍年說龍材料一：中國人把龍視為吉祥之物，在它身上寄托著無數(shù)美好的愿望。數(shù)千年來，作為蘊涵著喜慶祥和、繁榮昌盛之意的中華龍文化，已經(jīng)成為中華民族綿延起伏、生生不息的神圣象征。12月2日，中央廣播電視總臺《2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會》主題——“龍行龘龘（dádá），欣欣家國”和以“龘”為視覺符號的主標識正式發(fā)布。12月6日正式發(fā)布吉祥物形象“龍辰辰”，呈現(xiàn)了吉祥如意、平安幸福的美好寓意。材料二：“龍辰辰”鼻子的靈感來源綠松石龍形器，參考了其外形特征。綠松石龍形器長64．5厘米，由2000余片形狀各異的綠松石細片拼合而成，每片大小僅有0．2—0．9厘米、厚度0．1厘米左右。用工之巨、制作之精、體量之大在中國早期龍形象文物中十分罕見。龍辰辰的眉、肩便來自銅禁上的云紋，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)紋樣藝術的魅力。龍辰辰腹、脊的靈感來源何尊。取何尊上云雷紋浮雕，作為龍辰辰腹部標志性紋飾，“龍辰辰”眉、肩的靈感來源云紋銅禁，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)紋樣藝術的魅力?！褒埑匠健备埂⒓沟撵`感來源何尊。取何尊上云雷紋浮雕，作為“龍辰辰”腹部標志性紋飾，依據(jù)何尊上的扉棱設計龍脊，以這樣的紋飾表現(xiàn)“中國龍”的厚重歷史?！褒埑匠健宾挼撵`感來源鎏金走龍。唐代鎏金走龍背脊呈鋸齒狀，長尾拖在身后并上卷，是一條器宇軒昂的“小細龍”，處處流露著蓬勃的生命力，主打一個自信。“龍辰辰”爪的靈感來源九龍壁，北京故宮和北海公園的兩座九龍壁上的龍均為五爪。集萬千神思于一身的“龍辰辰”昂首行步、意氣風發(fā)，充分彰顯了中華文明的靈動之美和雅正之氣。1．2024年春晚主題“龍行龘龘，欣欣家國”，作為題眼的“龘”，迅速引發(fā)了關注。聯(lián)系材料一，下面不是設計師的設計靈感來源的一項（

）

A．‘龘’字由三條‘龍’組成，‘三’在這里是虛數(shù)，表示眾多，可以理解為所有龍的傳人一起騰飛。B．“龘”字筆畫繁多，設計師對整個字進行了簡化。C．“龘”主標識造型酷似一枚芯片——從古老漢字到現(xiàn)代科技，龍年春晚主標識連接古今、融通未來。2．畫線的句子運用了___的說明方法，這樣寫的好處是____。

3．“龍辰辰”從“頭”到“尾”，靈感來自5件國寶級文物的元素，分別是：___、___、___、___和____。

4．欣賞圖片，閱讀材料，判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）“龘”標識的發(fā)布和龍辰辰的亮相，意在號召中華兒女傳承龍的精神，在龍年繼續(xù)奮發(fā)前行。(

)

（2）無論是“龘”標識還是龍辰辰，設計都非常新穎，目的在于展現(xiàn)優(yōu)秀設計者的創(chuàng)作能力，激發(fā)人們的好奇心。(

)評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為句子選擇恰當?shù)脑~語。

簡單

簡陋

簡要

簡樸

（1）周總理的生活十分(

)。

（2）這家人生活拮據(jù)，住在村子里一個(

)的小屋里。

（3）這道題的要求是，讓我們(

)地說出這段話的含義。

（4）有的人覺得這次考試的題目很難，但我覺得