湖南省湘潭市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖南省湘潭市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.把下列古詩(shī)《從軍行》抄寫(xiě)在豎格上，注意字距和在豎格中的位置。

從軍行

王昌齡

青海長(zhǎng)云暗雪山，

孤城遙望玉門(mén)關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭終不還。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)要整潔。

yíhuò

xiōngtáng

zhěnsuǒ

(

)(

)

(

)

zònghéng

miáozhǔn

cíxiáng

(

)(

)(

)2）.請(qǐng)你將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子里。

國(guó)(

)民(

)

兵(

)馬(

)

(

)(

)遍野

詩(shī)(

)畫(huà)(

)

路不(

)(

)

(

)接不(

)

在那個(gè)(

)的年代，人們流離失所，不得安寧。新中國(guó)成立后，人民安居樂(lè)業(yè)，(

)，全國(guó)一片繁榮景象。3）.日積月累。

（1）《四季之美》這篇文章用優(yōu)美的語(yǔ)言描述了春天最美是______，夏天最美是______，秋天最美是______，冬天最美是______。

（2）魏征的“______，______”讓唐太宗深受觸動(dòng)，并親自寫(xiě)下詔書(shū)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

（3）朱熹在《觀書(shū)有感（其一）》一詩(shī)中，以“活水”為喻，告訴我們要使內(nèi)心澄明，就要認(rèn)真讀書(shū)，不斷吸取新鮮知識(shí)的名句是：“問(wèn)渠那得清如許？______”4）.書(shū)寫(xiě)展示。

漢字是中華民族的文化瑰寶和中華文明的根基，已經(jīng)有

年的歷史，也是世界上形式、內(nèi)涵最豐富、最有美術(shù)感的文字之一。

唐代著名書(shū)法家

的書(shū)法作品筋肉豐滿，渾厚有力。

就是其代表作之一。

請(qǐng)先寫(xiě)出下面某個(gè)漢字的演變字體名稱，再根據(jù)前面的字形將其對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字寫(xiě)在田字格中。（

）書(shū)

隸書(shū)

草書(shū)

行書(shū)

（

）書(shū)5）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

hépàn(

)有一棵高大的yúshù()。

límíng(

)時(shí)分，站在樹(shù)下，看著tíngbó()的船只，聽(tīng)著寺里的鐘聲，伴著陣陣微風(fēng)，我感到xīnkuàngshényí(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（

）A．馴良（xún）B．酵母（jiào）C．紙屑（xiāo）2）.下列詞語(yǔ)中注音和字形全對(duì)的一組是（

）A．揪（jiū）住

公爵

妒忌

情不自禁B．翎（yǔ）毛

獼猴

調(diào)度

頂天立地C．澄（chéng）澈

扭動(dòng)

船艄

攪盡腦汁D．淤（yū）泥

胚胎

端莊

養(yǎng)尊處憂3）.下面每組中兩個(gè)詞語(yǔ)描寫(xiě)的景象相近的一項(xiàng)是（

）A．國(guó)泰民安

人壽年豐B．安居樂(lè)業(yè)

兵荒馬亂C．太平盛世

民不聊生評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

1．一輪鮮紅的太陽(yáng)正在升起。（縮句）____________

2．不是定了趕回艦上吃晚飯的嗎？（改為陳述句）____________

3．飯?zhí)美?，?zhàn)士們正在吃飯，見(jiàn)將軍進(jìn)來(lái)，都停住了筷子。（改變語(yǔ)序，句子意思保持不變）____________

4．一枝梅花，沒(méi)什么稀罕。（改為反問(wèn)句）____________

5．我喜歡看《水滸傳》、《東莞時(shí)報(bào)》、《施公案》等閑書(shū)。（修改病句）____________

6．請(qǐng)用“溫和”的不同意思各說(shuō)一句話。

①溫和（表示天氣好）____________

②溫和（表示態(tài)度好）____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.給《水滸傳》中的部分人物綽號(hào)連線。

及時(shí)雨

魯智深

母夜叉

孫二娘

智多星

林沖

黑旋風(fēng)

宋江

花和尚

李逵

豹子頭

吳用2）.連一連。

慈母手中線

母行萬(wàn)里兒不愁

誰(shuí)言寸草心

此時(shí)有子不如無(wú)

兒行千里母擔(dān)憂

游子身上衣

慘慘柴門(mén)風(fēng)雪夜

報(bào)得三春暉發(fā)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詩(shī)句子排列正確，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()我終于爬上了山頂。

()我鼓足了勁兒，開(kāi)始往上爬。

()我站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂密的樹(shù)林盡收眼底。

()清晨，我來(lái)到公園爬山。

()快到山頂了，我沒(méi)有勁兒了，想休息一會(huì)兒。

()可是一個(gè)比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬，我打消了休息的念頭。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)一會(huì)兒下起瓢潑大雨來(lái)了。

(

)下午，雷聲隆隆，電光閃閃。

(

)我看在眼里，心里十分激動(dòng)，也跟著跳下去。

(

)我們終于把缺口堵住了。

(

)河堤裂開(kāi)了一個(gè)口子。

(

)只見(jiàn)他脫下外衣，卷起褲管，跳下水去，拿起鐵鍬，一鍬一鍬地用泥堵住那個(gè)缺口。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課外讀書(shū)積累，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《小兵張嘎》的作者是冰心。(

)

2．《呼蘭河傳》主要是作者回憶童年時(shí)和慈愛(ài)的父親在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。(

)

3．武松在景陽(yáng)岡赤手空拳打死了老虎。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，______________。1．補(bǔ)全古詩(shī)

2．這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人________，詩(shī)名是《________》。我還發(fā)現(xiàn)這首詩(shī)與民間故事《____________》有關(guān)。

3．這首詩(shī)的前兩句描寫(xiě)的是()，后兩句描寫(xiě)的是()

①人間乞巧的場(chǎng)景②牛郎和織女的故事

4．這首詩(shī)表達(dá)了古代勞動(dòng)人民（）之情。A．對(duì)美好生活的期盼B．對(duì)天上神仙生活的期盼評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

春夏秋冬，四季更迭，你是否留意過(guò)四季的變化呢？你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？你認(rèn)為這個(gè)季節(jié)中什么景物最美？請(qǐng)你選擇最喜歡的季節(jié)寫(xiě)一篇作文，要體現(xiàn)出景物的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。題目自擬。不少于400字，寫(xiě)完后如需修改請(qǐng)使用修改符號(hào)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。那姐妹倆①去年春天，我去一個(gè)貧困山區(qū)采訪。②那天，我走進(jìn)一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破銅爛鐵和廢紙張殘器具隨處可見(jiàn)，一個(gè)小女孩低頭忙著將各種各樣的廢品分門(mén)別類地碼整齊，墻壁上貼滿了獎(jiǎng)狀，那些獎(jiǎng)狀引起了我的注意：每一張獎(jiǎng)狀上，無(wú)一例外都寫(xiě)著兩個(gè)名字：程思愛(ài)、程思晴，似乎每次表彰都是兩個(gè)人同時(shí)獲得。但仔細(xì)一看，就發(fā)現(xiàn)并非如此。每張獎(jiǎng)狀，最初只有一個(gè)名字，另一個(gè)名字的字跡歪歪斜斜，分明是后來(lái)添上去的。③小女孩發(fā)現(xiàn)我在打量獎(jiǎng)狀，主動(dòng)說(shuō)話了：“我叫程思晴，姐姐叫程思愛(ài)。”④我問(wèn)：“你姐姐呢？”⑤思晴：“我姐姐去學(xué)校讀書(shū)了。”⑥我找了個(gè)小板凳，坐下，問(wèn)：“你干嗎不去上學(xué)？”思晴的臉?biāo)查g紅了，她低下頭，將腦袋埋進(jìn)兩膝間：“我明天才去上學(xué)，今天該姐姐上學(xué)。”⑦我驚奇地問(wèn)：“你們姐妹倆輪流去讀書(shū)？”“嗯。”思晴的聲音比蚊子哼得還低。⑧我很吃驚，一邊幫思晴整理廢品，一邊和她攀談起來(lái)。⑨我很快知道，她家的生活很艱難：毫無(wú)收入的媽媽只能靠撿破爛維持全家人的日常生活，再供兩個(gè)孩子讀書(shū)就很困難了。這樣一來(lái)，思愛(ài)和思睛這對(duì)10歲的雙胞胎姐妹，只能輪流去學(xué)校讀同一班級(jí)，真是一條奇特的“妙計(jì)”。⑩這對(duì)可憐的姐妹，每天只能有一個(gè)去學(xué)校讀書(shū)，另一個(gè)要么隨媽媽去拾荒撿破爛，要么待在家里清理廢品并進(jìn)行分類。到了晚上，去學(xué)校讀書(shū)的那個(gè)就當(dāng)“老師”，把當(dāng)天學(xué)來(lái)的知識(shí)全部“教”給另一個(gè)。?至于考試，趕上哪個(gè)去學(xué)校，哪個(gè)就當(dāng)考生……思晴越說(shuō)興致越高，她指著滿墻的獎(jiǎng)狀驕傲地說(shuō)：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，學(xué)習(xí)委員輪著當(dāng)，同學(xué)們常把我倆當(dāng)小老師，有不懂的就問(wèn)我們……”?我望著思晴那張沾著黑色泥漬卻無(wú)比明媚的小臉，心里說(shuō)不上是欣慰還是沉重。1．文中的姐妹分別叫________和________。

2．請(qǐng)用橫線畫(huà)出表現(xiàn)她們家生活艱難的句子。

3．文中的“奇特的妙計(jì)”具體指的是____________。

4．“每張獎(jiǎng)狀最初只有一個(gè)名字，另一個(gè)名字的字跡歪歪斜斜”，這是因?yàn)開(kāi)_________________。

5．“思晴的臉?biāo)查g紅了，她低下頭，將腦袋埋進(jìn)兩膝間”，此時(shí)思晴心里可能在想____________________。

6．讀了這篇文章，請(qǐng)你用幾句話寫(xiě)出自己的感受。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

垂蔓（màn

wàn）

強(qiáng)逼（qiáng

qiǎng）

落后（luò

là）

龜裂（jūn

guī）

積累（lèi

lěi）

傳記（chuán

zhuàn）

更替（gēng

gèng）

出差（chā

chāi）2）.給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。

（1）小胖墩不露一點(diǎn)兒破綻(

)

（2）他把頭又狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指得緊了。(

)

（3）最讓人叫