紹興市2024年屆高三一模語文試題及參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一量子計(jì)算機(jī)的興起實(shí)際上標(biāo)志著硅時(shí)代開始接近尾聲。過去的半個(gè)世紀(jì)里，摩爾定律揭示了計(jì)算機(jī)行業(yè)強(qiáng)大的爆發(fā)規(guī)律，它指出，計(jì)算機(jī)的計(jì)算能力每18個(gè)月就能翻一番。這個(gè)看似簡單的定律，實(shí)際上有效追蹤并描述了計(jì)算機(jī)技術(shù)顯著的指數(shù)級增長。摩爾定律可以追溯到19世紀(jì)的機(jī)械計(jì)算機(jī)時(shí)代。那時(shí)候，工程師還只能使用旋轉(zhuǎn)的圓柱體、齒輪、傳動裝置和輪轂來完成簡單的算術(shù)運(yùn)算。到了20世紀(jì)之交，這些計(jì)算裝置開始使用電力運(yùn)轉(zhuǎn)，于是繼電器和電纜取代了齒輪系統(tǒng)。第二次世界大戰(zhàn)期間，計(jì)算機(jī)已經(jīng)可以通過使用大量真空管進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算來破解政府高級密碼。第二次世界大戰(zhàn)后，真空管升級為晶體管，而隨著晶體管的體積不斷微縮，計(jì)算機(jī)的速度和功率也實(shí)現(xiàn)了持續(xù)進(jìn)步。后來，微芯片徹底改變了局面，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，微芯片的尺寸不斷減小，指甲蓋大小的芯片都容納著大約10億個(gè)晶體管。如今，孩子用來玩電子游戲的手機(jī)比以前五角大樓用過的要占用一間屋子的笨重家伙的計(jì)算功能更強(qiáng)大，我們的筆記本電腦也比“冷戰(zhàn)”時(shí)期那些龐大的電腦更先進(jìn)。一切都將成為過去。計(jì)算機(jī)的每一次轉(zhuǎn)折性發(fā)展，都讓之前的技術(shù)遭到創(chuàng)造性破壞的沖擊，并最終走向被淘汰的命運(yùn)。摩爾定律所指出的發(fā)展規(guī)律，在現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)出現(xiàn)放緩趨勢，照此下去最終勢必將停止。主要原因是，現(xiàn)在的微芯片已經(jīng)非常緊湊了，最薄的晶體管層大約只有20個(gè)原子直徑那樣薄。而當(dāng)晶體管層繼續(xù)壓縮到大約只有5個(gè)原子直徑時(shí)，電子的位置就將變得不確定，電子可能會逃逸出來，從而導(dǎo)致芯片短路，或者可能會產(chǎn)生大量熱量而進(jìn)一步導(dǎo)致芯片熔化，囿于此，晶體管層繼續(xù)壓縮變薄的空間已經(jīng)不斷收窄。換言之，根據(jù)物理定律，如果想要在主要材料為硅的基礎(chǔ)上繼續(xù)微縮，那么摩爾定律最終會面臨崩潰。由此來看，我們可能已經(jīng)開始步入見證硅時(shí)代終結(jié)的階段。硅時(shí)代之后的下一個(gè)時(shí)代，可能正是我們所說的量子時(shí)代。量子計(jì)算機(jī)未來有潛力改變現(xiàn)有的各行各業(yè)。量子計(jì)算機(jī)有能力模擬數(shù)千種可能的化學(xué)反應(yīng)，而不必在實(shí)驗(yàn)室中等待這些化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，幫助人類以更快的速度找到超級電池最有效的工藝，從而推動人類步入太陽能時(shí)代。量子計(jì)算機(jī)的另一個(gè)關(guān)鍵應(yīng)用可能就是養(yǎng)活世界上不斷增長的人口。一些特定類型的細(xì)菌能夠毫不費(fèi)力地從空氣中吸收氮并將其轉(zhuǎn)化為氨，然后將氨轉(zhuǎn)化為化學(xué)物質(zhì)，從而成為肥料。這種固氮過程是地球上生命繁榮的原因，通過給予植被茂盛生長的條件，從而讓人類和動物得以存活。然而，這個(gè)過程的完成需要大量能量。微軟的科學(xué)家已經(jīng)首次嘗試使用量子計(jì)算機(jī)來提高肥料產(chǎn)量，并解開了固氮的秘密。大自然的另一個(gè)奇跡是光合作用，通過光合作用，陽光和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和葡萄糖，從而形成幾乎所有動物生命的基礎(chǔ)。將光轉(zhuǎn)化為糖的問題，探索的其實(shí)是一個(gè)量子力學(xué)過程。量子計(jì)算機(jī)顯然可能助力實(shí)現(xiàn)更高效的合成光合作用，那或許可能是一種捕捉陽光能量的全新技術(shù)方法。人類未來的糧食供應(yīng)問題也可能因?yàn)檫@種技術(shù)方法的突破而得以解決。量子計(jì)算機(jī)不僅可以比任何傳統(tǒng)數(shù)字計(jì)算機(jī)都更加快速地同時(shí)完成數(shù)百萬種潛在藥物療效的分析，而且可以幫助我們探究一些疾病的源頭。例如，通過DNA基因組學(xué)，我們可以使用計(jì)算機(jī)識別可能導(dǎo)致乳腺癌癥的基因，但傳統(tǒng)數(shù)字計(jì)算機(jī)沒有能力準(zhǔn)確地確定這些缺陷基因究竟是如何導(dǎo)致癌變發(fā)生的。一旦癌變擴(kuò)散到全身，目前的研究是無能為力的。但是，通過破譯我們免疫系統(tǒng)中分子的復(fù)雜性，量子計(jì)算機(jī)或許能夠創(chuàng)造出一些有可能對抗這些疾病的新藥和新療法。人工智能與量子計(jì)算機(jī)的融合，也可能成就未來醫(yī)學(xué)。像阿爾法折疊這樣的人工智能程序，目前已經(jīng)能夠繪制出令人震驚的35萬種不同類型蛋白質(zhì)的詳細(xì)原子結(jié)構(gòu)圖，包括構(gòu)成人體的整套蛋白質(zhì)。下一步便是使用量子計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大算力所助力實(shí)現(xiàn)的獨(dú)特方法，來研究這些蛋白質(zhì)究竟是如何發(fā)揮其魔力的，并利用這些新發(fā)現(xiàn)來探索新一代有效藥物及療法。(摘編自加來道雄《量子霸權(quán)：量子計(jì)算機(jī)革命如何改變世界》,蘇京春譯)材料二：搜狐科技：為什么我們需要量子計(jì)算?郭國平：蒸汽機(jī)剛發(fā)明的時(shí)候裝到馬車上去，還跑不過小馬車?，F(xiàn)在回頭看，你覺得蒸汽機(jī)有沒有作用?我們發(fā)現(xiàn)量子計(jì)算對于處理一些特定問題，原則上有更強(qiáng)大的處理能力、更快的處理速度。搜狐科技：如果以傳統(tǒng)芯片和經(jīng)典計(jì)算機(jī)作為參考系的話，您認(rèn)為現(xiàn)在量子芯片和量子計(jì)算機(jī)發(fā)展到了什么階段?郭國平：現(xiàn)在可能還是在早期的電子管計(jì)算機(jī)時(shí)代。從目前我們這一代人認(rèn)知的角度來講，量子計(jì)算機(jī)不是對于所有的問題都一定會比經(jīng)典計(jì)算機(jī)表現(xiàn)好。所以量子計(jì)算機(jī)對于經(jīng)典計(jì)算機(jī)不是替代關(guān)系，而是互補(bǔ)，它對一些特定的問題有加速效果。搜狐科技：量子計(jì)算機(jī)是一種用于快速求解特定問題的機(jī)器，什么時(shí)候能為其他行業(yè)帶來比較切實(shí)的改變?郭國平：對于特定問題的求解，就像鑿冰塊一樣，一整面冰塊也是從一個(gè)點(diǎn)開始，我們已經(jīng)證明有優(yōu)勢的是某些特定問題。從全球來看，我認(rèn)為在3-5年內(nèi)，量子計(jì)算一定會在某些具有實(shí)際生產(chǎn)生活意義的問題上面發(fā)揮切實(shí)的作用，這個(gè)過程中可能會跟傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)、AI配合。(摘編自2022年12月8日“搜狐科技”對郭國平教授的獨(dú)家專訪)1.首段說“硅時(shí)代開始接近尾聲”,下列選項(xiàng)不適合作為論據(jù)來支撐這個(gè)觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）(3分)A.計(jì)算機(jī)的計(jì)算能力每18個(gè)月就能翻一番，相關(guān)技術(shù)呈現(xiàn)指數(shù)級的增長。B.計(jì)算機(jī)的每一次轉(zhuǎn)折性發(fā)展，都讓之前的技術(shù)遭到破壞，并最終被淘汰。C.摩爾定律所指出的發(fā)展規(guī)律，在現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)出現(xiàn)放緩趨勢，最終將停止。D.現(xiàn)在的微芯片已經(jīng)非常緊湊，晶體管層繼續(xù)壓縮變薄的空間在不斷收窄。2.量子計(jì)算機(jī)未來有潛力改變各行各業(yè)，下列相關(guān)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(3分)A.能模擬數(shù)千種可能的化學(xué)反應(yīng)，幫助人類以更快的速度找到制造超級電池的有效工藝，保障能源供應(yīng)。B.使用量子計(jì)算機(jī)可以提高肥料產(chǎn)量，也可能助力實(shí)現(xiàn)更高效的合成光合作用，解決人類未來的糧食供應(yīng)問題。C.快速地同時(shí)完成數(shù)百萬種潛在藥物療效的分析，幫助我們探究一些疾病的源頭，以新藥和新療法來治愈病人。D.未來的量子計(jì)算機(jī)可能與人工智能融合，淘汰傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)，在某些生產(chǎn)生活問題上發(fā)揮前所未有的巨大作用。3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.過去的半個(gè)世紀(jì)里，摩爾定律揭示了計(jì)算機(jī)行業(yè)強(qiáng)大的爆發(fā)規(guī)律，現(xiàn)在面臨挑戰(zhàn)，預(yù)示著它可能正接近極限。B.盡管很難準(zhǔn)確判斷量子計(jì)算機(jī)究竟會在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)改變?nèi)祟惿詈徒?jīng)濟(jì)格局，但相關(guān)預(yù)測和前瞻激動人心。C.加來道雄認(rèn)為我們可能已經(jīng)開始步入量子時(shí)代，郭國平認(rèn)為在3-5年內(nèi)，量子計(jì)算將會在某些領(lǐng)域發(fā)揮作用。D.從目前情況來看，量子計(jì)算在處理一些特定問題上表現(xiàn)出更強(qiáng)大的能力，但尚未為其他行業(yè)帶來普遍的改變。4.材料二使用了類比和比喻的手法，請簡要分析其表達(dá)效果。(4分)5.某讀書頻道推介加來道雄《量子霸權(quán)》一書：“他以其標(biāo)志性的清晰和熱情，講述了這個(gè)令人興奮的科學(xué)前沿?！闭f說材料一是如何體現(xiàn)“清晰”和“熱情”的?(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。迷途[加拿大]查爾斯·羅伯茨張陟譯①卡比內(nèi)奧營地的名聲頗為不佳。此處原有一頭小公牛，身材健碩，卻桀驁不馴，野性猶存。②小公牛有些德文牛血統(tǒng)，體格龐大，皮色深紅，渾身筋肉暴起，更有一對碩大的犄角。一同拉犁的伙伴性情溫順，工作勤懇，深得主人喜愛，但他卻似半路殺出一般，總迷戀著田邊樹林，總夢想著重返草原，重返曾經(jīng)無拘無束的日子，和舊時(shí)伙伴一起徜徉。記憶中，每個(gè)露珠染濕的晨起，淺草覆蓋的山丘上，他會與同伴咀嚼鮮美多汁的草葉，而六月苜蓿飄香的日子，他們會踱到山谷，聚在柳蔭遮蔽下的淺淺池塘。小公牛著實(shí)不喜歡脖子上的軛，也不喜歡冬季。在他心目中，野外草原上似乎終年都是夏季。若能重返草原，該有多好!③一天，長久企盼的機(jī)會終于到來，他沒讓機(jī)會溜走。他在伙伴身旁，還未套上軛，牧人也不在近前。于是，小公牛高揚(yáng)起頭，噴出一聲勝利的鼻息，沖著森林直奔而去了。④有一陣子，牧人還在追他，可沒一會兒便放棄了?！半S他去吧!”主人說道，“肚子餓的時(shí)候，他會跑回來的。光吃杉樹芽，撐不了多久?！雹菪」Ｔ谘┑乇寂?，一會兒便遠(yuǎn)離營地。他覺得有些疲倦，便放慢步伐，走了起來。冬天的落日寂寥無光，斜斜地鋪在森林之上，將草坡與洼地上的積雪染出層層不同的色澤。小公牛腹中有些饑餓，便啃起樹干邊沿的苔蘚充饑，那苔蘚的味道卻實(shí)難讓他滿意。月亮還未升起，小公牛勉強(qiáng)填飽肚子，躺倒在一處灌木叢下，準(zhǔn)備過夜。⑥數(shù)里之外，恰巧有頭熊碰到了小公牛留下的足跡。迷途的小牛!這是容易得手的獵物。那熊開始追蹤。月亮高懸時(shí)分，小公牛聽到了動靜，有東西在靠近，雖然不知是什么,他卻也站起身，靜靜等候著。⑦那魯莽的熊撲進(jìn)灌木叢，并不曾想過會有何抵抗。只聽得一聲低吼，小公牛便把熊頂翻在地。接著，小公牛轉(zhuǎn)個(gè)圈，發(fā)起反擊。一剎那，驚呆了的熊便已落敗。小公牛鋒利的犄角讓他無暇自保，更顧不得腹中饑餓了。掉頭逃跑之時(shí)，小公牛又頂上來，把熊緊逼向一棵大樹。那熊慌張地爬上樹干，才勉強(qiáng)躲開小公牛的攻擊。小公牛不屑地掉轉(zhuǎn)身形，回到了起先的臨時(shí)居所。⑧晨起的金黃剛剛顯現(xiàn)，這精力旺盛的造物便又踏上了行程。他啃食了不少苔蘚，卻并不欣賞苔蘚的味道。想想越來越靠近曾經(jīng)的草原，想想草原鮮嫩的青草和潺潺的溪水，他愈發(fā)覺得苔蘚難以下咽。越來越厚的積雪，也讓他對冬日的厭倦與步俱增。小公牛走到一處敞開的山邊，此處曾有的松樹已沒了皮，只生長些樺樹。小公?？惺陕詭阄兜哪蹢l，覺得也不過是只能填填肚子的粗食。⑨腹中饑餓愈甚，小公牛不禁想起出逃的營地，但也決計(jì)不會返回了。他要堅(jiān)持，堅(jiān)持到屬于自己的草原，要重返熟識池塘邊上的小水溝，要在那里與歡欣的伙伴一同舔食鹽粒。無法言說的本能引領(lǐng)他直奔南方，心中的愿望不斷驅(qū)使他繼續(xù)行程。⑩那日下午，有頭豹突襲了他。豹從樹上躍下，撕裂了他的咽喉。小公牛奔過低矮的樹下，甩掉豹，掉轉(zhuǎn)過頭，暴怒地直撲向那豹。豹躍回樹上，小公牛便也繼續(xù)前行。?然而，不久他的步伐便慢了下來。豹的利爪深深刺穿他的咽喉，流出的鮮血染遍了身后的足跡?？墒牵浑p睜圓的眼中，追逐夢想的渴望并未隨著體力的減弱而熄滅。小公牛不甚在意自己的虛弱。渴望催促著他，讓他無暇顧及傷勢，也無從顧及空空的胃腸?；蛟S，饑餓原本不是問題，沿途都有灰暗而干癟的苔蘚供他果腹。?不久，小公牛走到一條小溪邊，水流激蕩在冰雪覆蓋的卵石上，發(fā)出微弱的聲音。小公牛緩步沿著小溪行走，而他的身影剛剛消失不久，遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)角便出現(xiàn)了那豹。豹一路跟蹤，追隨血跡而來。狡猾的豹曉得，流血和饑餓會最終起效。最后一刻到來時(shí)，不再會有太多抵抗了。?天色已近黃昏，小公牛心中仍充滿渴望，不愿躺下歇息。整個(gè)夜晚，透過林間空地銀色的光，透過詭異陰暗的密林，饑腸轆轆的小公牛依然夢想著，夢想著苜蓿的清香和梯牧草的鮮嫩?；蛟S正是饑懂驅(qū)使，他孤絕地繼續(xù)著自己的行程。整個(gè)夜晚，他身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，始終尾隨著那警覺的豹。?日出時(shí)分，精疲力竭的小公牛跌跌撞撞地走到了大湖邊。沒有陰影遮蔽的湖面上，積雪向南橫亙開去，有數(shù)里之遙。這便是他的路了。小公牛毫不遲疑地邁步前行。風(fēng)將湖面上的冰雪吹開，露出塊塊空處，但也只是絕小的部分。晨起陽光之下，淺灰、紫紅、枯黃、艷紅的種種色彩，溫暖地涂抹在湖面上。?小公牛的命運(yùn)已然注定。他蹣跚而行，每一步都很吃力。曾經(jīng)有力的頭顱耷拉下來，幾乎觸到了湖面的積雪。小公牛踏上湖面的時(shí)候，森林邊緣處，那捕食的豹又從隱蔽的地方出現(xiàn)了。豹抬起渾圓的頭顱，綠色眼睛里發(fā)出兇狠的光，越過那片空曠，小公牛舉步維艱的狀況立時(shí)了然于心。豹再次低下頭，鼻子貼近血染的雪，繼續(xù)他的追蹤。他起先緩步小跑，接著大步疾馳。至此，小公牛的行程已到終點(diǎn)。他前腿一軟，跪倒在地，又掙扎著站起，穩(wěn)住身體，四下瞭望。他的眼神不再清晰，卻依然于朦朧中看到，那肌肉突起的野獸正順著他的足跡而來。小公牛曾經(jīng)的勇氣電光石火般閃回。他轉(zhuǎn)過身，放低犄角，面對挑戰(zhàn)，以最后的氣力直沖上去。那豹停下步子?？尚」ｅ钊醯碾p膝已經(jīng)難于承載自身絕大的沖力，他一頭栽倒在雪中。小公牛低吼一聲，翻了個(gè)身，心中渴望的草原從眼中漸漸淡去。那豹縱身一躍，跳上小公牛的身體，獠牙直刺咽喉。但小公牛已然毫無知覺了。并非是這野獸，而是小公牛自己的熱望，征服了他。?那豹嗜血的渴望滿足了。他抬起頭，前爪搭在小公牛的尸體之上，直起了身，四處張望起來。?此時(shí)，若有人于湖邊眺望，那野獸和他的獵物不過只是一處黑點(diǎn)，若隱若現(xiàn)。也在同時(shí)，遙遙之外，古老森林的深處，正有一頭公牛孤獨(dú)地于枷中低吟，無休無止，不飲不食，是為他失去了蹤影的伙伴黯然神傷。(原載于《世界文學(xué)》2010年第2期)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.小說從小公牛出逃起筆，結(jié)尾落到另一頭“孤獨(dú)地在枷中低吟”“黯然神傷”的公牛身上，構(gòu)思獨(dú)特，引人深思。B.“冬天的落日”“月亮高懸”“晨起的金黃剛剛顯現(xiàn)”點(diǎn)出了時(shí)間的流逝，描寫了自然的風(fēng)光，暗含了小公牛的心理。C.“隨他去吧!”主人的淡定意味著他在日常相處中對小公牛的性情了如指掌，料定他會因?yàn)轲囸I而再次回來。D.熊的輕敵和魯莽使他低估了小公牛的力量而敗走，這為下文“牛豹之斗”相關(guān)情節(jié)作了鋪墊，并與之形成對比。7.關(guān)于文中“牛豹之斗”的情節(jié)，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.豹的突襲使小公牛受到重創(chuàng)，對豹的憤怒使他忍著饑餓更勇敢地前行，苔蘚雖不好吃，但至少能果腹。B.豹“躍下”又“躍上”,之后又“一路跟蹤”“始終尾隨”,狡猾、警覺又兇狠，展示了他豐富的獵殺經(jīng)驗(yàn)。C.陽光將種種色彩溫暖地涂抹在湖面上，美麗的環(huán)境與動物的命運(yùn)對舉，突顯大自然自有其叢林法則。D.小說對小公牛臨死前的動作、眼神、聲音作了細(xì)致描寫，傾注了自己的情感，使讀者有身臨其境之感。8.從遇到熊的襲擊到死亡，小公牛的心理活動也隨著一路上的遭遇而不斷展開，請結(jié)合文本簡析。(4分)9.“動物小說”寫動物本質(zhì)上就是寫人生，請結(jié)合小公牛的經(jīng)歷談?wù)勀銓?biāo)題“迷途”的理解。(6分)二、古詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，22分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：子禮為諸暨宰，問政，陽明子與之言學(xué)而不及政。子禮退而省其身，懲己之忿，而因以得民之所惡也；窒己之欲，而因以得民之所好也；舍己之利，而因以得民之所趨也；惕己之易，而因以得民之所忽也；去己之蠹，而因以得民之所患也；明己之性，而因以得民之所同也；三月而政舉。嘆曰：“吾乃今知學(xué)之可以為政也已!”他日，又見而問學(xué)，陽明子與之言政而不及學(xué)。子禮退而修其職，平民之所惡，而因以懲已之忿也；從民之所好，而因以室己之欲也；順民之所趨，而因以舍己之利也；警民之所忽，而因以惕己之易也；拯民之所患，而因以去已之蟲也；復(fù)民之所同，而因以明己之性也；期年而化行。嘆曰：“吾乃今知政之可以為學(xué)也已!”他日，又見而問政與學(xué)之要。陽明子曰：“明德親民一也，古之人明明德以親其民，親民所以明其明德也。是故明明德，體也；親民，用也。而止至善，其要矣。”子禮退而求至善之說，炯然見其良知焉，曰：“吾乃今知學(xué)所以為政，而政所以為學(xué)，皆不外乎良知焉。信乎，止至善其要也矣!”(明.王陽明《書朱子禮卷》)材料二：朱廷立，字子禮，徽之婺源人。癸未進(jìn)士，授諸暨縣令。暨巨且煩，號難治，廷立至，新費(fèi)社、勸農(nóng)桑、申鄉(xiāng)約、榜《訟誠》,而義倉、義橋、義冢之設(shè)，凡以惠民。其尤惠者，均里甲，止海塘，歲省銀力各萬計(jì)。治稱第一，晉拜河南道御史。既去暨，人建祠祀之。少傅謝遷之記其政于石，立在道，激揚(yáng)達(dá)體……嘗從陳獻(xiàn)章游因以圣賢之學(xué)期廷立后又得王湛鄒子①輩相師友學(xué)益邃。觀其知行合一之論，心性即仁之說，事心事天之旨，正學(xué)正道之辯，率皆根本之學(xué)，有實(shí)見也。(明·焦竑《國朝獻(xiàn)征錄》三十五卷)注釋：①王湛鄒子，指王陽明、湛若水、鄒守益，三人皆為明朝心學(xué)大家。10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題紙上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)嘗從陳獻(xiàn)章A游B因C以圣賢之學(xué)D期E廷立F后G又得王湛鄒子H輩相師友I學(xué)益邃11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.惕，害怕恐懼，與《孟子》“皆有怵惕惻隱之心”的“惕”意思相同。B.“又見而問學(xué)”與《論語》“人而不仁”的“而”意思相同。C.一，一致、相同，與《蘭亭集序》“其致一也”的“一”意思相同。D.勸，勉勵、獎勵，與《兼愛》“惡得不禁惡而勸愛”的“勸”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.王陽明在面對朱子禮問學(xué)和問政時(shí)，看似答非所問，實(shí)則巧妙引導(dǎo)，用心良苦。B.王陽明先為學(xué)再為政的思想，和儒家“修身齊家治國平天下”的思想是一脈相承的。C.諸暨是難治之地，但朱子禮有很多惠利百姓的措施，治理第一，升任河南道御史。D.朱子禮在諸暨縣令任上踐行陽明“知行合一”的學(xué)說，政績卓著,為百姓所稱道。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)子禮退而省其身，懲己之忿，而因以得民之所惡也。(2)信乎，止至善其要也矣!14.結(jié)合材料一，概括朱子禮“問學(xué)”“問政”之后所領(lǐng)悟的人生之理。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。漁父宋·陸游楚江茫茫新雨霽，殘?jiān)契咀黥~鱗細(xì)。老翁短楫去若飛，我欲從之已天際。從之不可況共語，醉眼知渠輕一世。直釣①去餌五十年，此意寧為得魚計(jì)?注：①直釣：姜子牙在入仕前用不設(shè)魚餌的直鉤在渭濱釣魚。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.開篇點(diǎn)明地點(diǎn)、時(shí)間和天氣，為漁父出場營造出一個(gè)清新開闊的環(huán)境。B.前四句運(yùn)用了疊詞、比喻、夸張等手法，動靜結(jié)合，描寫細(xì)膩生動。C.詩中反復(fù)使用“從之”,表達(dá)了詩人欲以“漁父”自況卻又不得的遺憾。D.本詩體現(xiàn)古體詩的流轉(zhuǎn)自由，而律詩《書憤》則整飭嚴(yán)謹(jǐn)，兩者各有特色。16.在中國古代文化語境中，“漁父”可以是超拔隱逸的，也可以是積極濟(jì)世的。請簡析詩中“漁父”形象的內(nèi)涵。(6分)(三)名篇名句默寫(本小題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在生活中，老師常常用《五代史·伶官傳序》中的“，”兩句話告誡我們要防微杜漸，不要玩物喪志。(2)古人常常懷古“六朝”來表達(dá)盛衰之情，比如“，”。(3)橋不僅是一種實(shí)用建筑，更是一個(gè)充滿情感和象征的意象，承載著詩人對人生的感慨和思考，如古詩文中“，”。三、語言文字應(yīng)用(本小題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成18～22題。材料一：(甲)?！暗绞裁瓷缴铣裁锤琛?講的是場合問題。莊重嚴(yán)肅的場合，不宜開玩笑，更不能胡言亂語；家人團(tuán)聚、朋友聚會，可以談笑風(fēng)生，切忌官話連篇。“見什么人說什么話”,講的是對象問題。對長者說話，要彬彬有禮，注意音量大小，不宜口若懸河，滔滔不絕；對晚輩講話，當(dāng)和聲細(xì)語，風(fēng)趣幽默，不宜用教訓(xùn)口吻。對熟悉、親近的人說話，可以想到哪兒說到哪兒；與陌生人交流，當(dāng)止則止，切莫A。①說，能反映一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，所以說話是通過聲音表達(dá)內(nèi)心的思想感情。②內(nèi)在修養(yǎng)如果好，外化出來的聲音就不會低俗。③這一點(diǎn)，在說話的音量上尤其明顯。④有些人說話大嗓門，即便近在咫尺，也喊得震天響。⑤之所以大嗓門，其中一個(gè)重要原因就是不考慮對方感受，只管自己釋放的緣故。說，不僅僅是音量控制的問題，還有升降變化、語速快慢、實(shí)虛相間等技巧問題，(乙)。大學(xué)里播音專業(yè)的師生說話，與我們普通人有明顯不同。經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人說話，聽著感覺舒服，是美的享受。中國自古就有“言之無文，行而不遠(yuǎn)”的古訓(xùn)，更有“三寸不爛之舌強(qiáng)于百萬之師”的范例，高中語文課本中《燭之武退秦師》就是代表，《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事更是B。材料二“老栓只是忙。要是他的兒子……”駝背五少爺話還未完，突然闖進(jìn)了一個(gè)滿臉橫肉的人，披一件玄色布衫，散著紐扣，用很寬的玄色腰帶，胡亂捆在腰間。剛進(jìn)門，便對老栓嚷道：“吃了么?好了么?老栓，就是運(yùn)氣了你!你運(yùn)氣，要不是我信息靈……”老栓一手提了茶壺，一手恭恭敬敬的垂著；笑嘻嘻的聽。滿座的人，也都恭恭敬敬地聽。華大媽也黑著眼眶，笑嘻嘻的送出茶碗茶葉來，加上一個(gè)橄欖，老栓便去沖了水?！斑@是包好!這是與眾不同的。你想，趁熱的拿來，趁熱的吃下。”橫肉的人只是嚷?！罢娴哪?，要沒有康大叔照顧，怎么會這樣……”華大媽也很感激的謝他?！鞍茫?這樣的趁熱吃下。這樣的人血饅頭，什么癆病都包好!”華大媽聽到“癆病”這兩個(gè)字，變了一點(diǎn)臉色，似乎有些不高興；但又立刻堆上笑，搭赳走開了。這康大叔卻沒有覺察，仍然提高了喉嚨只是嚷，嚷得里面睡著的小栓也合伙咳嗽起來。(節(jié)選自魯迅小說《藥》)18.請?jiān)诓牧弦划嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)19.材料一第二段標(biāo)序號的部分有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并作修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。(6分)20.請?jiān)诓牧弦焕ㄌ杻?nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。(4分)21.材料二中畫線句的省略號，有人認(rèn)為是語意未盡，有人認(rèn)為是話語中斷，你怎么認(rèn)為?請簡析理由。(3分)22.“說”能反映人的內(nèi)在修養(yǎng)，材料二中“康大叔”的話語不“得體”,有哪些表現(xiàn)?(3分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)文言文閱讀“材料一”體現(xiàn)了王陽明先生“知行合一”的思想，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識與行為相一致，但在現(xiàn)實(shí)生活中，人們也常常發(fā)現(xiàn)兩者的落差，讓人感嘆知易行難……以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。紹興市2024年屆高三一模語文試題參考答案1.A(A揭示了摩爾定律內(nèi)容，與這個(gè)結(jié)論無因果關(guān)聯(lián)。B回顧了計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史和規(guī)律，C說明計(jì)算機(jī)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)趨勢，D解釋物理局限導(dǎo)致該趨勢。)2.D(D錯(cuò)在“淘汰傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)”,參看材料二結(jié)尾。)3.C(比對原文“可能已經(jīng)開始步入見證硅時(shí)代終結(jié)的階段，硅時(shí)代之后的下一個(gè)時(shí)代，可能正是我們所說的量子時(shí)代?！?4.(4分)①以科技史的事實(shí)類比說明量子計(jì)算前景無量，雄辯有力，通俗易懂。②“鑿冰”比喻量子計(jì)算技術(shù)由點(diǎn)到面的突破，生動形象。(評分參考：每答出一點(diǎn)給2分，給滿4分為止。只要言之成理，可酌情給分。)5.(6分)①熱情：對量子計(jì)算發(fā)展前景的樂觀，充滿信心的敘述富有感染力，鼓舞人心。②清晰：語言簡明，條理分明，邏輯嚴(yán)密。(可適當(dāng)結(jié)合內(nèi)容來作答，每答出一點(diǎn)給3分，給滿6分為止。只要言之成理，可酌情給分)6.C“意味著他在日常相處中對小公牛的性情了如指掌”文中無據(jù)。7.A“對豹的憤怒使他忍著饑餓更勇敢地前行”錯(cuò)誤，是追逐夢想的渴望支撐著他勇敢前行。8.(4分)①斗敗熊之后，對熊的不屑使他更自信地踏上行程。②想到草原(青草),使他更厭倦難吃的苔蘚和積雪的冬日。③饑餓使他想起營地，但他決計(jì)不返回，堅(jiān)持要回到自己的草原。④暴怒地回應(yīng)豹的突襲，又不甚在意自己的虛弱，孤絕前行。⑤在生命的盡頭，以最后的勇氣捍衛(wèi)心中的渴望。(每答出一點(diǎn)給1分，給滿4分為止。只要言之成理，可酌情給分)9.(6分)①公牛掙脫束縛，踏上追尋自由的未知之途。②迷途是指他輕敵蠻干，付出生命代價(jià)，這是對僅憑熱情而缺乏準(zhǔn)備的逐夢行為提出了警示。③結(jié)尾轉(zhuǎn)換視角，意味深長，雖然會出生命代價(jià)，但他遵從內(nèi)心勇敢逐夢，這是對人生之路的另一種追問。(每點(diǎn)2分，給滿6分為止。寫出“追問”或“警示”,表達(dá)合理都可得分)10.BFI11.B(不同。一個(gè)順承，一個(gè)假設(shè)。)12.B(“先為學(xué)再為政的思想”與原文不符。)13.(8分)(1)子禮回去后反省自己，責(zé)罰自己怨恨的事物，因此得以知道老百姓厭惡的事物。(“省”“忿”“得”“所惡”每譯對一處給1分)(2)確實(shí)，達(dá)到至善是關(guān)鍵啊!(“信”“止”“要”判斷句式，對一處給1分)14.(5分)①治理百姓可以從了解自身并做好自己開始。②為政的過程也是提升自身德行的機(jī)會。③知行合一，關(guān)鍵是求至善，見良知。(答出兩點(diǎn)給3分，答出三點(diǎn)給5分。僅翻譯段末句子，沒有概括具體內(nèi)容，可酌情給分，給滿3分為止。)15.C(“況”是“更何況”的意思)16.(6分)①詩中的老翁“去若飛”“已天際”“輕一世”,表現(xiàn)出“漁父”逍遙江湖、獨(dú)立自持(遺世獨(dú)立)的特點(diǎn)，體現(xiàn)的是“道家”超拔隱逸的文化內(nèi)涵。②詩中的典故姜子牙“直鉤垂釣”,意不在“魚”,而在等待時(shí)機(jī)，得遇明主，實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，體現(xiàn)的是“儒家”積極濟(jì)世的文化情懷。③這里隱含了詩人的形象，有對獨(dú)立逍遙生活的向往，但更有對濟(jì)世理想的堅(jiān)守。(每答出一點(diǎn)給2分。意思答對即可，可酌情給分)17.答案示例：(1)夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺(2)六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠(3)念橋邊紅藥，年年知為誰生(6分，酌情給分，每答對一空給1分，2個(gè)空格必須連續(xù)，有錯(cuò)別字該空不給分)18.(2分)A:口無遮攔(信口開河)B:家喻戶曉(耳熟能詳)(評分參考：每答對一處給1分，有錯(cuò)別字該處不給分。如有其他答案，可酌情給分。)19.(6分)①修改為“因?yàn)檎f話是通過聲音表達(dá)內(nèi)心的思想感情?！雹谛薷臑椤叭绻麅?nèi)在修養(yǎng)好，外化出來的聲音就不會低俗?！菪薷臑椤爸源笊らT，其中一個(gè)重要原因就是不考慮對方感受，只管自己釋放?！?6分，每修改正確一處，給2分。答案要呈現(xiàn)修改后的正確句子，僅指出錯(cuò)誤給1分。)20.(4分)甲：說話要講究場合和對象乙：這就更需要專業(yè)的訓(xùn)練(4分，每寫出一處給2分。意思答對即可，可酌情給分。)21.(3分)①我認(rèn)為是語意未盡。華大媽的話語中，既有對康大叔的感激，又有對康大叔的畏懼，也有不知如何表達(dá)的局促。符合她當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情，也符合人物形象。②我認(rèn)為是話語中斷?？荡笫鍝?/p>