九年級上冊歷史知識點提升練習19第十九單元　走向近代分層模擬

第五部分世界近代史第十九單元走向近代3年模擬53基礎(chǔ)練選擇題(每小題2分,共12分)1.(2023福建模擬)但丁在其詩作《神曲》中把許多主教、僧侶甚至教皇都打入地獄,而正人君子和賢明君主在天堂幸福地生活著。這反映出文藝復興()A.推動了中世紀大學的興起B(yǎng).積極宣傳中世紀城市自治運動C.全力維護西歐莊園領(lǐng)主特權(quán)D.反對教會“神權(quán)至上”,提倡人文主義解析D據(jù)材料關(guān)鍵句“但丁在其詩作《神曲》中把許多主教、僧侶甚至教皇都打入地獄”可知,文藝復興反對教會“神權(quán)至上”,材料“正人君子和賢明君主在天堂幸福地生活著”反映了文藝復興提倡人文主義,D項正確;其余三個選項材料均未涉及,排除。故選D項。2.(2023廣東汕頭二模)14世紀,一場重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個人精神自由的思想解放運動到來了,人文主義開路、自然科學和文學藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍,燦若霓虹。這段話表明文藝復興()A.復興了希臘羅馬古典文化B.推動了歐洲科學文化的繁榮C.促進了人們思想大解放D.促進了資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生解析B據(jù)材料關(guān)鍵句“人文主義開路、自然科學和文學藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就”可知,文藝復興推動了歐洲科學文化的繁榮,B項正確;文藝復興不是真正意義上的復興希臘羅馬古典文化,是借復興之名宣傳資產(chǎn)階級思想,排除A項;材料不能體現(xiàn)文藝復興促進了人們思想大解放,排除C項;資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生于文藝復興之前,排除D項。故選B項。3.(2023北京模擬)水稻在16世紀晚期被引入巴拿馬,17世紀晚期被引入南卡羅來納,從而使得這兩個地區(qū)分別成為西班牙和英國這兩個帝國的谷倉。在加勒比海大部分地區(qū),水稻成為傳統(tǒng)飲食的一部分,尤其是在英國人引進的印度勞工的居住地,或西非奴隸集中居住的地方。據(jù)此可知()A.西、英在美洲競爭激烈B.拉丁美洲人民的主食結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C.殖民活動影響作物分布D.拉丁美洲成為西、英的原材料提供地解析C據(jù)材料可知,由于殖民需求,水稻傳播到位于世界不同位置的多個地區(qū),由此可知,殖民活動影響作物分布,C項正確;西班牙和葡萄牙在美洲競爭激烈,排除A項;材料沒有涉及拉丁美洲人民的主食結(jié)構(gòu)發(fā)展變化、拉丁美洲為西班牙和英國提供原材料,排除B、D兩項。故選C項。4.(2022廣東河源一模)馬克思說:“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官,成了他們的剩余勞動的實際剝削者,而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系,而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?！边@種關(guān)系具有()A.啟蒙運動的人文性B.資本主義的特征C.殖民主義的擴張性D.社會主義的特征解析B據(jù)材料并結(jié)合所學可知,租地農(nóng)場主采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng)營,雇用少地或無地的農(nóng)民耕種,并將產(chǎn)品推向市場,因此形成雇傭關(guān)系,這種生產(chǎn)經(jīng)營方式具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特征,B項正確;文藝復興主張人文主義,啟蒙運動主張理性主義,排除A項;題干強調(diào)的是契約關(guān)系、雇傭關(guān)系,與殖民主義的擴張性、社會主義的特征無關(guān),排除C、D兩項。5.(2022江西贛州一模)思源中學九年級張兵同學做的歷史筆記如下:歐洲本土啟航→非洲(擄獲黑奴)→美洲(出售黑奴,從中牟取暴利,從而得到白銀,煙草等)→回到歐洲本土(發(fā)展資本主義)。該筆記反映的歷史事件()①促進了歐洲資本主義的發(fā)展②給美洲帶來了大量的勞動力③為亞洲提供了大量的工業(yè)原料④造成了非洲的貧窮與落后A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④解析A據(jù)材料并結(jié)合所學可知,該筆記反映的是“三角貿(mào)易”。對歐洲來說,它加速了歐洲資本原始積累,促進了歐洲資本主義的發(fā)展;對美洲來說,它為美洲帶來了大量勞動力,促進了美洲的開發(fā);對非洲來說,它使非洲喪失了大量勞動力,造成了非洲的貧窮與落后。綜上所述①②④符合題意,A項正確;“三角貿(mào)易”不涉及亞洲,③不符合題意,排除B、C、D三項。6.(2022山東濟寧一模)全球史觀強調(diào)在全球范圍內(nèi)從整體上把握人類歷史的演進,注重不同民族和國家之間的聯(lián)系與互動。它是建立在人們的意識對全球化現(xiàn)實反映的基礎(chǔ)上的,所形成的一種超地區(qū)、超民族的史學觀念。如果以這種角度看待殖民擴張,應該是()A.帶著血淚的進步B.極大地促進了歐洲資本主義發(fā)展C.給亞非拉造成了無盡的災難D.沖擊了歐洲封建制度解析A據(jù)材料并結(jié)合所學可知,殖民擴張推動了歐洲殖民國家的資本原始積累,有助于世界市場逐漸形成,但也給殖民地人民帶來了深重的災難,因此是“帶著血淚的進步”,A項正確。“極大地促進了歐洲資本主義發(fā)展”“給亞非拉造成了無盡的災難”“沖擊了歐洲封建制度”都與“注重不同民族和國家之間的聯(lián)系與互動”“超地區(qū)、超民族的史學觀念”不符,排除B、C、D三項。53提升練一、選擇題(每小題2分,共10分)1.(2023江蘇揚州二模)構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖,能很好地從整體駕馭和把握所學知識。下面是一幅未完成的知識結(jié)構(gòu)圖,其中“?”處是()A.西歐城市的興起B(yǎng).資本主義制度的確立C.西歐莊園的出現(xiàn)D.生產(chǎn)組織資本主義化解析D據(jù)所學可知,隨著西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展,一些富裕農(nóng)民和手工業(yè)者采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng)營,分別建立租地農(nóng)場和手工工場,說明西歐農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,D項正確;10世紀西歐城市興起,排除A項;此時尚未確立資本主義制度,排除B項;9世紀出現(xiàn)莊園,排除C項;故選D項。2.(2023云南一模)印第安人說哥倫布是個“惡魔”,歐洲人說哥倫布是一個“有功之臣”。你認為下列哪個觀點能客觀公正地評價哥倫布的遠航活動()A.哥倫布把歐洲強盜帶到美洲,給印第安人帶來了災難B.哥倫布把歐洲文明傳到美洲,將落后的美洲帶入文明時代C.哥倫布給印第安人帶來巨大災難,同時在客觀上推動了西歐資本主義的發(fā)展D.哥倫布遠航到達美洲,體現(xiàn)了敢于冒險、勇于拼搏的精神解析C要辯證地對歷史人物進行評價。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸,給美洲印第安人帶來了巨大的災難,但同時也推動了西歐資本主義的發(fā)展,C項正確;其余三個選項觀點都是片面的,排除。故選C項。3.(2022河南南陽一模)14世紀中葉以后,一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地,建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng)營,雇用少地或無地的農(nóng)民耕種,并將產(chǎn)品推向市場。這說明()A.封建莊園經(jīng)濟徹底解體B.資本主義生產(chǎn)方式萌芽C.封建領(lǐng)主失去貴族身份D.領(lǐng)主貴族普遍經(jīng)營土地解析B據(jù)關(guān)鍵句“雇用少地或無地的農(nóng)民耕種,并將產(chǎn)品推向市場”并結(jié)合所學可知,當時出現(xiàn)了雇傭關(guān)系,故B項正確;A項表述太絕對,排除;材料沒有涉及封建領(lǐng)主失去貴族身份、領(lǐng)主貴族普遍經(jīng)營土地,排除C、D兩項。4.(2022江蘇鹽城模擬)綱要式小結(jié)是歷史學習的有效方法,有利于建立知識體系。以下圖示反映的內(nèi)容是()A.文藝復興B.新航路開辟C.工業(yè)革命D.資產(chǎn)階級革命解析B據(jù)材料并結(jié)合所學可知,新航路的開辟打破了各大洲相對隔絕的狀態(tài),推動了物種、貿(mào)易、人口的全球性流動,開闊了人的視野,推動了世界各地的文明交流,也推動了歐洲國家的早期殖民掠奪和擴張,世界開始由分散走向整體,B項正確;文藝復興是一場資產(chǎn)階級思想解放運動,工業(yè)革命推動生產(chǎn)力的發(fā)展,資產(chǎn)階級革命有利于資本主義制度的建立,均不能推動世界由分散走向整體,排除A、C、D三項。5.(2022河北石家莊模擬)據(jù)史料記載,16世紀中期英國約翰·霍金斯爵士從塞拉里昂裝運奴隸,在海地換取獸皮和糖,返航之后成為樸次茅斯最富裕的人。由于利潤高得驚人,所以伊麗莎白女王和樞密院官員也對他的第二次航行進行投資。他遵循前次的步驟滿載一船白銀而歸,成為英國最富裕的人。由此可見,“三角貿(mào)易”最大的驅(qū)動力是()A.歐洲殖民者對利潤的瘋狂追逐B(yǎng).政府的默許C.資本主義的發(fā)展D.非洲人民因原始的社會結(jié)構(gòu)導致的愚昧解析A據(jù)關(guān)鍵句“返航之后成為樸次茅斯最富裕的人”“由于利潤高得驚人,所以伊麗莎白女王和樞密院官員也對他的第二次航行進行投資”可知,巨額利潤推動“三角貿(mào)易”,A項正確;政府的默許有助于“三角貿(mào)易”的發(fā)展,但不是最大的驅(qū)動力,排除B項;題干沒有體現(xiàn)資本主義的發(fā)展、非洲人民的愚昧,排除C、D兩項。二、非選擇題(共3分)6.(2022安徽模擬)(節(jié)選)閱讀材料,完成下面要求。材料一中國的指南針傳入歐洲之后,海船敢于、也有條件駛?cè)氪笱笊钐?。此?地圓學說的日益流行,使許多人堅信從大西洋一直向西航行便能抵達東方。15、16世紀之交,西歐各國經(jīng)過一系列航海探險活動,開辟了歐洲通往印度和美洲的新航路?！幾酝跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ贰?1)據(jù)材料一,