教務行政崗位職責

教務行政崗位職責1.崗位背景本公司教務行政崗位職責旨在規(guī)范和明確教務行政崗位的職責范圍、工作內容和責任要求，以提高教務管理工作效率、保證教務工作質量，確保公司教育培訓事業(yè)良性發(fā)展。2.崗位職責2.1教務管理負責組織訂立公司教務工作計劃和年度教務工作計劃，并定時完成計劃任務；負責訂立和完善教務管理制度和流程，確保教務管理工作規(guī)范、高效；組織、協(xié)調教務相關工作，包含培訓課程設立、教材選用、教學布置等，確保教育培訓工作順利進行；監(jiān)督和引導教務人員進行教學管理，包含老師任課布置、教學質量評估、教學資源管理等，提高教學效果；負責教務數據的收集、分析和報告，供應決策參考。2.2老師管理參加招聘老師，依據教學需求和標準，進行面試、考核和選拔；組織新老師的入職培訓和專業(yè)技能培訓，確保老師能夠勝任工作；訂立老師工作規(guī)范和教學要求，定期進行老師績效考核和評估，激勵老師提高教學水平；布置老師任課，合理調配教學資源，確保課程開展順利；推廣先進的教學方法和教育理念，提升老師教學本領。2.3學員管理負責學員招生工作，訂立招生計劃和計劃落地方案，并組織實施；組織學員的報名、入學和注冊工作，確保學員信息準確、完整；管理學員課程選擇和調整，依據學員需求和課程布置進行合理調配；組織學員活動，豐富學員課余生活，提高學員參加度；定期與學員及其家上進行溝通，關注學員學習情況和問題，及時解決相關困擾。2.4教務數據分析與報告負責教務數據的收集、整理和分析，形成教務數據報告；基于教務數據報告，及時發(fā)現問題，提出優(yōu)化建議，改進教務管理工作；定期向上級匯報教務工作進展情況和成績，供應決策依據。3.崗位要求具有相關教務管理工作經驗，熟識教育培訓行業(yè)相關法規(guī)和政策；具備良好的溝通本領、協(xié)調本領和組織本領，能夠有效推動教務管理工作的開展；具備較強的數據分析和問題解決本領，能夠依據教務數據引導教務工作；具備較強的團隊合作意識和領導本領，能夠率領團隊完成教務管理工作；具備較高的學習本領和適應本領，能夠及時了解和掌握教育培訓行業(yè)新動態(tài)。4.績效考核依據公司績效考核制度進行教務行政崗位的績效考核，重要考核指標包含但不限于：教務管理工作的規(guī)范性和高效性；教學質量的提升情況；教務數據報告的準確性和分析深度；老師激勵和管理情況；學員滿意度和學員管理情況。5.附則本規(guī)章制度自頒布之日起執(zhí)行，如有需要進行修改或增補，應經相關部門批準，并及時與教務行政崗位人員溝通和培訓，確保落實執(zhí)行。本規(guī)章制度的解釋權歸本公司