事業(yè)單位考試綜合應(yīng)用能力試題及答案指導(dǎo)

事業(yè)單位考試綜合應(yīng)用能力復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、歸納概括題（30分）題目：閱讀以下材料，提煉出關(guān)鍵信息，并總結(jié)出不合理的建議（如果有），給出你個人的建議。（要求字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）材料：張偉是一位計劃去公園散步的退休人員，今天是周末，他打算做一次愉快的散步。星期五下午，張偉查看天氣預(yù)報，得知周日可能會有雨，于是他決定周六去公園。張偉準(zhǔn)備了雙肩包，里面放了水和一些小零食，他還帶了一頂帽子遮陽。周六早上，張偉計劃七點出發(fā)，但由于家里網(wǎng)絡(luò)問題不能正?？刺鞖忸A(yù)報，他錯過了預(yù)報說周六上午有雨的消息。張偉出門時已經(jīng)八點多了，天氣很熱，他感到有點后悔沒有帶傘。到了公園，張偉遇到了許多同齡人，大家愉快地聊天，他感覺很放松。下午兩點左右，天空中出現(xiàn)了烏云，張偉和朋友一起躲進(jìn)了附近的涼亭。幸好不久就下起了小雨，雨停后，大家繼續(xù)聊天。張偉也享受了這次短暫的雨中散步，沒有雨傘也沒有感到不便。二、提出對策題（35分）2-1現(xiàn)狀分析：某市舉辦了首屆“文化創(chuàng)意·活力市集”，旨在融合線上線下，打造城市新的文化消費空間?；顒悠陂g吸引了大量游客參觀，但也出現(xiàn)了以下問題：線上線下融合度不足，線上平臺流量平穩(wěn)，線下現(xiàn)場人氣旺盛，但兩者互動程度低，未能真正實現(xiàn)互補(bǔ)。文化創(chuàng)意產(chǎn)品參展質(zhì)量參差不齊，部分作品缺乏原創(chuàng)性和市場競爭力，難以滿足游客的消費需求?；顒有麄魅狈︶槍π裕茨苡行繕?biāo)人群，部分潛在觀眾知曉度較低。三、綜合分析題（45分）題目：資金管理與控制背景資料：某事業(yè)單位近年來實施了一系列改革，其中之一就是提高了財務(wù)管理透明度，采用信息化手段加強(qiáng)了對各項資金的管理與控制。該事業(yè)單位的宗旨是服務(wù)于社會公眾，確保資源配置的合理性和效率性，通過對資金的管理與控制，保障各項事業(yè)計劃的順利開展。問題：對此事業(yè)單位提高財務(wù)管理透明度及其采用信息化手段加強(qiáng)資金管理與控制的措施進(jìn)行分析，并請你就該舉措提出兩條具體的實施建議。答案和解析：四、材料作文題（40分）題目要求：1.閱讀以下材料，理解材料內(nèi)容并提煉核心觀點。2.根據(jù)材料內(nèi)容，擬定一個與材料相關(guān)的論點。3.圍繞擬定的論點，撰寫一篇不少于800字的議論文。題目：在某市事業(yè)單位考試中，出現(xiàn)了一則材料作文題，題目如下：當(dāng)前，隨著科技的快速發(fā)展，人工智能正悄悄改變著我們的生活。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域，智能診斷系統(tǒng)能夠輔助醫(yī)生更準(zhǔn)確地診斷病情；在教育和培訓(xùn)方面，人工智能引發(fā)的在線教育模式讓學(xué)習(xí)變得更加便捷和個性化；在交通管理上，智能交通系統(tǒng)有效提高了應(yīng)急響應(yīng)能力和交通效率。然而，與此同時，一些工作崗位由于人工智能的應(yīng)用而變得不那么必要，導(dǎo)致部分勞動者失業(yè)。對此，你有什么看法？根據(jù)上述材料，請你提煉觀點，并結(jié)合實際提出自己的見解。事業(yè)單位考試綜合應(yīng)用能力復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)一、歸納概括題（30分）題目：閱讀以下材料，提煉出關(guān)鍵信息，并總結(jié)出不合理的建議（如果有），給出你個人的建議。（要求字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）材料：張偉是一位計劃去公園散步的退休人員，今天是周末，他打算做一次愉快的散步。星期五下午，張偉查看天氣預(yù)報，得知周日可能會有雨，于是他決定周六去公園。張偉準(zhǔn)備了雙肩包，里面放了水和一些小零食，他還帶了一頂帽子遮陽。周六早上，張偉計劃七點出發(fā)，但由于家里網(wǎng)絡(luò)問題不能正?？刺鞖忸A(yù)報，他錯過了預(yù)報說周六上午有雨的消息。張偉出門時已經(jīng)八點多了，天氣很熱，他感到有點后悔沒有帶傘。到了公園，張偉遇到了許多同齡人，大家愉快地聊天，他感覺很放松。下午兩點左右，天空中出現(xiàn)了烏云，張偉和朋友一起躲進(jìn)了附近的涼亭。幸好不久就下起了小雨，雨停后，大家繼續(xù)聊天。張偉也享受了這次短暫的雨中散步，沒有雨傘也沒有感到不便。答案：關(guān)鍵信息：張偉計劃周六去公園散步，準(zhǔn)備了水和零食，但沒有帶傘。出門時已是八點，錯過了上午的雨。在公園遇到了朋友，躲進(jìn)了涼亭避雨。下午兩點天空中出現(xiàn)烏云，隨后下起了小雨。防曬帽和雙肩包可用。不合理的建議（如果有）：張偉沒有根據(jù)最新天氣預(yù)報調(diào)整計劃。個人建議：下次計劃戶外活動前，務(wù)必確認(rèn)最新的天氣預(yù)報，如果預(yù)計有雨，請攜帶雨具。同時，備有防曬帽和雙肩包是明智的選擇，因為它們可以應(yīng)對各種天氣情況。解析：本題為歸納概括題，要求考生從材料中提取關(guān)鍵信息。張偉的出行計劃、攜帶物品、出門時間以及最終體驗構(gòu)成了材料的主要內(nèi)容?？忌跉w納過程中注意信息的關(guān)鍵點并避免冗余。對于不合理的建議，考生需要從張偉的行動中找到不符合預(yù)期的部分。材料中提到張偉不知道周六上午有雨的消息，因此沒帶傘。而實際上沒有帶傘的結(jié)果說明他的出行準(zhǔn)備不夠周全，可以視為不合理建議。最后，個人建議部分是主觀性的，要求考生結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識提出改進(jìn)措施。考生可以針對材料中提到的不足提出合理化建議，比如根據(jù)天氣預(yù)報調(diào)整出行計劃或者攜帶雨具等。二、提出對策題（35分）2-1現(xiàn)狀分析：某市舉辦了首屆“文化創(chuàng)意·活力市集”，旨在融合線上線下，打造城市新的文化消費空間?；顒悠陂g吸引了大量游客參觀，但也出現(xiàn)了以下問題：線上線下融合度不足，線上平臺流量平穩(wěn)，線下現(xiàn)場人氣旺盛，但兩者互動程度低，未能真正實現(xiàn)互補(bǔ)。文化創(chuàng)意產(chǎn)品參展質(zhì)量參差不齊，部分作品缺乏原創(chuàng)性和市場競爭力，難以滿足游客的消費需求?；顒有麄魅狈︶槍π裕茨苡行繕?biāo)人群，部分潛在觀眾知曉度較低。答案：針對線上線下融合度不足問題：提升線上平臺互動體驗，例如設(shè)計線上線上直播、互動游戲、VR體驗等，引導(dǎo)游客線上預(yù)訂線下活動，實現(xiàn)線上線下的聯(lián)動和互補(bǔ)。開發(fā)線上線下聯(lián)合推廣方案:利用線上平臺發(fā)布線下活動信息，吸引線上用戶到線下體驗；線下活動提供線上優(yōu)惠券、會員卡等優(yōu)惠，引導(dǎo)用戶關(guān)注線上平臺，實現(xiàn)線上線下流量互補(bǔ)。建設(shè)線上線下數(shù)據(jù)共享平臺:通過數(shù)據(jù)分析，了解游客的線上線下行為偏好，精準(zhǔn)推送產(chǎn)品信息和活動推薦，提升用戶體驗。針對文化創(chuàng)意產(chǎn)品質(zhì)量問題：加強(qiáng)作品篩選機(jī)制:設(shè)置更嚴(yán)格的評選標(biāo)準(zhǔn)，注重原創(chuàng)性和市場性，鼓勵創(chuàng)作者提升作品質(zhì)量。舉辦創(chuàng)意大賽:舉辦主題相關(guān)的創(chuàng)意大賽，吸引優(yōu)秀創(chuàng)作者參與，并提供資金獎勵和扶持政策，提升作品的原創(chuàng)性和市場競爭力。搭建文化創(chuàng)意共享平臺:搭建線上平臺，讓創(chuàng)作者發(fā)布作品信息，與企業(yè)和投資者連接，促進(jìn)作品商業(yè)化。針對活動宣傳缺乏針對性問題：細(xì)分目標(biāo)人群:明確活動的目標(biāo)群體，比如年輕人、文化愛好者、文藝創(chuàng)作者等，針對不同的目標(biāo)群體設(shè)計不同的宣傳口號和傳播渠道。利用多種宣傳渠道:不局限于傳統(tǒng)媒體，也要利用網(wǎng)絡(luò)平臺、社交媒體、視頻平臺等進(jìn)行宣傳推廣，擴(kuò)大活動影響力。開展精準(zhǔn)營銷:根據(jù)游客的興趣愛好和行為軌跡，通過數(shù)據(jù)分析進(jìn)行精準(zhǔn)營銷，提高宣傳效果和參與度。解析：這道題考察考生的綜合應(yīng)用能力，包括分析問題的能力、解決問題的能力以及邏輯思維能力。需要考生從多個角度分析問題，并結(jié)合實際情況提出具體的、可行的對策方案。答案中列舉的方案并非絕對的，但需要考生能夠根據(jù)自己的理解和思路進(jìn)行補(bǔ)充和完善。最重要的是，考生需要清晰地表達(dá)自己的思路和邏輯，并說明方案的合理性。三、綜合分析題（45分）題目：資金管理與控制背景資料：某事業(yè)單位近年來實施了一系列改革，其中之一就是提高了財務(wù)管理透明度，采用信息化手段加強(qiáng)了對各項資金的管理與控制。該事業(yè)單位的宗旨是服務(wù)于社會公眾，確保資源配置的合理性和效率性，通過對資金的管理與控制，保障各項事業(yè)計劃的順利開展。問題：對此事業(yè)單位提高財務(wù)管理透明度及其采用信息化手段加強(qiáng)資金管理與控制的措施進(jìn)行分析，并請你就該舉措提出兩條具體的實施建議。答案和解析：答案：1.提高透明度與規(guī)范化的建議：該事業(yè)單位在提高財務(wù)管理透明度方面采取的措施是非常恰當(dāng)?shù)摹Ｍ该鞫仁墙⒐娦湃?、減少腐敗風(fēng)險的關(guān)鍵。為此，建議案例中的事業(yè)單位進(jìn)一步深化對財務(wù)透明度努力的承諾，具體如下：定期對外公開財務(wù)報告：包括收入、支出、資產(chǎn)負(fù)債表和資金流向等詳細(xì)信息。通過其官方網(wǎng)站或社交媒體平臺，確保信息及時且透明，方便公眾查閱。建立公眾參與機(jī)制：設(shè)立專門渠道接受公眾對財務(wù)的監(jiān)督和建議。例如，可以定期舉辦財務(wù)公開日、相關(guān)主題的懇談會，鼓勵公眾提問和反饋。2.信息化手段增強(qiáng)財務(wù)管理精確性和效率的建議：信息化手段的確是現(xiàn)代化管理的重要工具，建議事業(yè)單位采取以下措施以增強(qiáng)財務(wù)管理的精確性和效率：全面實施ERP系統(tǒng)：引入企業(yè)資源計劃系統(tǒng)(ERP)，該系統(tǒng)能夠整合所有業(yè)務(wù)流程，提供統(tǒng)一的視圖，從而提高資金流轉(zhuǎn)的速度和管理水平。預(yù)算與實際情況對比分析：利用信息化平臺實現(xiàn)預(yù)算與實際支出的對比分析，及時發(fā)現(xiàn)偏差并做出調(diào)整。對于超支或異常支出，迅速啟動內(nèi)部審查流程。解析：本題主要考察考生對公共事業(yè)單位財務(wù)管理的理解和相關(guān)策略的提出。在回答時，首先要理解財務(wù)透明度的重要性——這涉及到公共財務(wù)管理的基本原則和公共服務(wù)性質(zhì)。其次，通過信息化手段提高財務(wù)管理的效率和精確度是現(xiàn)代組織管理的趨勢，這不僅對應(yīng)了預(yù)算管理的內(nèi)在需求，也是提高政府行政效能的體現(xiàn)。最后，實施建議需要具體且可操作，既要考慮到法律法規(guī)的制約，也要考慮到實施成本及影響因素。此題的出題理念旨在考查考生的理論與實踐結(jié)合能力，透過對問題的分析，檢驗考生是否能夠?qū)⒊橄蟮墓芾碓瓌t轉(zhuǎn)化為具體可行的策略和措施。在實際活動中，這樣的能力將是應(yīng)對各類公共事務(wù)管理挑戰(zhàn)的關(guān)鍵所在。通過深入分析背景資料并針對性地提出建議，能夠展現(xiàn)考生對財務(wù)管理理解的知識面與深度，以及對公共行政實踐的洞察力。四、材料作文題（40分）題目要求：1.閱讀以下材料，理解材料內(nèi)容并提煉核心觀點。2.根據(jù)材料內(nèi)容，擬定一個與材料相關(guān)的論點。3.圍繞擬定的論點，撰寫一篇不少于800字的議論文。題目：在某市事業(yè)單位考試中，出現(xiàn)了一則材料作文題，題目如下：當(dāng)前，隨著科技的快速發(fā)展，人工智能正悄悄改變著我們的生活。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域，智能診斷系統(tǒng)能夠輔助醫(yī)生更準(zhǔn)確地診斷病情；在教育和培訓(xùn)方面，人工智能引發(fā)的在線教育模式讓學(xué)習(xí)變得更加便捷和個性化；在交通管理上，智能交通系統(tǒng)有效提高了應(yīng)急響應(yīng)能力和交通效率。然而，與此同時，一些工作崗位由于人工智能的應(yīng)用而變得不那么必要，導(dǎo)致部分勞動者失業(yè)。對此，你有什么看法？根據(jù)上述材料，請你提煉觀點，并結(jié)合實際提出自己的見解。寫作示例：題目：“雙刃劍”的人工智能：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能正以前所未有的速度改變我們生活的方方面面。材料中的描述為我們呈現(xiàn)了一個既充滿機(jī)遇又充滿挑戰(zhàn)的時代，人工智能既帶來了工作效率的提升和人們生活方式的改變，也引發(fā)了關(guān)于就業(yè)和變革的深刻思考。首先，人工智能在醫(yī)療、教育和交通等領(lǐng)域的應(yīng)用，確實極大提高了工作效率和質(zhì)量。智能診斷系統(tǒng)借助先進(jìn)的算法能夠發(fā)現(xiàn)并排除一些醫(yī)生忽視的癥狀，在線教育平臺使得知識的學(xué)習(xí)變得更加靈活和個性化，智能交通系統(tǒng)則通過數(shù)據(jù)分析提升了解決事故和擁堵的效率。這些改變無疑將對社會的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。然而，人工智能的到來也帶來了就業(yè)方面的挑戰(zhàn)。一些傳統(tǒng)的工作角色開始受到威脅，尤其是那些重復(fù)性高、創(chuàng)造性低的工作。我們必須認(rèn)識到，雖然人工智能可以取代某些人的工作，但它無法取代人類的情感和創(chuàng)造力。人類的價值不僅僅在于完成重復(fù)性的勞動，更重要的是創(chuàng)造力、情感溝通和深度思考。為此，我認(rèn)為我們應(yīng)該積極應(yīng)對人工智能帶來的挑戰(zhàn)。一方面，我們需要對勞動者進(jìn)行再培訓(xùn)，幫助他們轉(zhuǎn)移到新的工作崗位或者在原有工作中融入人工智能技術(shù)，提高工作效率。另一方面，教育體系也應(yīng)該適應(yīng)新的技術(shù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使得他們在未來的工作中能夠更好地與人工智能協(xié)同工作，創(chuàng)造更大的價值。在政策層面上，政府和社會也需要為失業(yè)人群提供支持，比如建立失業(yè)保險、培訓(xùn)中心和創(chuàng)業(yè)基金，鼓勵人們接受新挑戰(zhàn)，適應(yīng)新的工作環(huán)境。同時，也要出臺相應(yīng)的法律法規(guī)，保護(hù)勞動者的權(quán)益，防止人工智能技術(shù)的過度運用導(dǎo)致的社會不公平現(xiàn)象?？傊斯ぶ悄苁且粓錾羁痰募夹g(shù)革命，它既有可能帶來經(jīng)濟(jì)和社會的進(jìn)步，也可能帶來就業(yè)市場的結(jié)構(gòu)性變化。我們必須以開放的態(tài)度去接受這一改變，同時也要做好準(zhǔn)備，確保每一次的創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步都能為促進(jìn)人類的發(fā)展和社會的進(jìn)步服務(wù)。解析：這一寫作示例很好地結(jié)合了材料內(nèi)容和個人見解。首先，作者明確了人工智能帶來的雙刃劍作用，既承認(rèn)了