《第2課 民族國家的形成》（同步訓(xùn)練）高中歷史第四分冊-華東師大版-2024-2025學(xué)年

《第2課民族國家的形成》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、在以下歷史事件中，標(biāo)志著西歐封建國家初步形成的事件是（）A．羅馬帝國的興起B(yǎng)．法蘭克王國的封建改革C．拜占庭帝國的擴(kuò)張D．諾曼征服英格蘭2、以下哪一項(xiàng)不是德國在近代建立民族國家的關(guān)鍵因素（）A．德意志統(tǒng)一運(yùn)動的領(lǐng)袖們B．普魯士軍隊在1870年普法戰(zhàn)爭中的勝利C．普魯士的改革D．拿破侖戰(zhàn)爭3、以下哪個事件標(biāo)志著英國民族國家的最終形成？A.英法百年戰(zhàn)爭B.光榮革命C.英國與蘇格蘭的統(tǒng)一D.英國工業(yè)革命4、以下哪位歷史人物被稱為“德意志民族之父”？A.查理曼大帝B.馬丁·路德C.弗里德里?！ね皇繢.拿破侖·波拿巴5、下列哪一事件標(biāo)志著英國君主立憲制的確立？A、桑德蘭大臣會議的召開B、《大憲章》的簽署C、《權(quán)利法案》的頒布D、光榮革命后的《權(quán)利法案》6、1648年的《威斯特伐利亞和約》對歐洲產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。它是？A、德國統(tǒng)一的開始B、歐洲民族國家體系的奠定C、法國大革命的導(dǎo)火索D、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的指導(dǎo)文件7、題干：以下哪位歷史人物被稱為“歐洲民族主義之父”？A.唯林斯B.果戈里C.塞姆D.尚布利埃8、題干：《拿破侖法典》的頒布對歐洲民族國家的形成產(chǎn)生了怎樣的影響？A.促進(jìn)了民族國家的統(tǒng)一B.限制民族國家的自主權(quán)C.加劇了民族矛盾和沖突D.促進(jìn)了民族語言和文化的發(fā)展9、【題目】以下哪個事件標(biāo)志著中國封建社會的開始？A.夏朝的建立B.商朝的建立C.周朝的建立D.秦朝的統(tǒng)一10、【題目】以下哪個文獻(xiàn)是羅馬法的重要組成部分？A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《羅馬法大全》D.《查士丁尼法典》11、14世紀(jì)末至15世紀(jì)初，歐洲最早形成的民族國家是？A、西班牙B、荷蘭C、法國D、英國12、1648年《威斯特伐利亞和約》的簽訂對歐洲民族國家的發(fā)展有何影響？A、標(biāo)志著教會權(quán)力的增強(qiáng)B、確認(rèn)了各國主權(quán)平等和領(lǐng)土完整的原則C、削弱了中央王權(quán)D、結(jié)束了歐洲的君主專制制度13、下列哪一項(xiàng)事件標(biāo)志著中國歷史上第一個民族國家的形成？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.漢朝設(shè)立西域都護(hù)C.隋朝開通大運(yùn)河D.唐朝設(shè)立安西四鎮(zhèn)14、以下關(guān)于中國封建時期的民族關(guān)系，表述錯誤的是：A.封建時期中央政府采取懷柔政策來處理民族關(guān)系B.遼、金、元、清等民族國家都曾領(lǐng)土內(nèi)融合了多個民族C.封建時期的民族戰(zhàn)爭主要表現(xiàn)為中原漢族與周邊少數(shù)民族之間的沖突D.封建時期的民族交往主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和文化方面15、以下哪個事件標(biāo)志著我國民族國家的形成？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.漢武帝實(shí)行“推恩令”C.唐太宗設(shè)立安西都護(hù)府D.元朝建立16、以下哪項(xiàng)不是唐朝民族關(guān)系發(fā)展的表現(xiàn)？A.唐太宗實(shí)行“和親”政策B.唐朝與吐蕃關(guān)系密切C.唐朝設(shè)立“回紇都護(hù)府”D.唐朝與突厥關(guān)系友好二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題題目請簡述西歐民族國家在14到16世紀(jì)期間形成的主要特點(diǎn)及其意義。第二題結(jié)合所學(xué)知識，分析說明以下歷史事件對古代中國民族國家形成的影響。1.秦始皇統(tǒng)一六國；2.西漢時期設(shè)置西域都護(hù)；3.隋唐時期設(shè)立安史之亂；4.元朝建立并統(tǒng)治。第三題題目：分析比較明清時期中國與西方國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的異同，并簡要說明這些差異對中國近代社會的影響。第四題題目：在《民族國家的形成》這一課中，我們學(xué)習(xí)到了不同歷史時期民族國家的發(fā)展情況。以18世紀(jì)末至19世紀(jì)初的歐洲為例，探討這一時期民族主義的興起對歐洲社會和政治產(chǎn)生了怎樣的影響。《第2課民族國家的形成》同步訓(xùn)練及答案解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、在以下歷史事件中，標(biāo)志著西歐封建國家初步形成的事件是（）A．羅馬帝國的興起B(yǎng)．法蘭克王國的封建改革C．拜占庭帝國的擴(kuò)張D．諾曼征服英格蘭答案：B解析：本題考查西歐封建國家的形成。在上述四個選項(xiàng)中，羅馬帝國、拜占庭帝國和法蘭克王國都曾建立過封建性質(zhì)的政權(quán)，但法蘭克王國的封建改革使得封建制度在西歐封建社會得以確立，為西歐封建國家的形成奠定了基礎(chǔ)。因此，B項(xiàng)正確。羅馬帝國的興起和拜占庭帝國的擴(kuò)張在時間上早于法蘭克王國的封建改革，故A、C兩項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)諾曼征服英格蘭是在11世紀(jì)，距離法蘭克王國的封建改革較近，但其主要影響在于英格蘭本土，并未對整個西歐國家結(jié)構(gòu)的形成產(chǎn)生決定性影響，故D錯誤。因此，答案是B。2、以下哪一項(xiàng)不是德國在近代建立民族國家的關(guān)鍵因素（）A．德意志統(tǒng)一運(yùn)動的領(lǐng)袖們B．普魯士軍隊在1870年普法戰(zhàn)爭中的勝利C．普魯士的改革D．拿破侖戰(zhàn)爭答案：B解析：本題考查德國近代民族國家的形成因素。德意志統(tǒng)一運(yùn)動的領(lǐng)袖們是推動德國實(shí)現(xiàn)民族統(tǒng)一的關(guān)鍵人物，普魯士的改革使得普魯士成為統(tǒng)一的強(qiáng)大國家，拿破侖戰(zhàn)爭的打擊推動了德國民族矛盾的高漲，以上均是德國在近代建立民族國家的關(guān)鍵因素。因此，A、C、D三項(xiàng)都是正確因素。而B項(xiàng)中提到的普法戰(zhàn)爭勝利確實(shí)促進(jìn)了德意志統(tǒng)一，但它是法國戰(zhàn)敗的后果，并不是德國建立民族國家的關(guān)鍵因素。故B錯誤。因此，答案是B。3、以下哪個事件標(biāo)志著英國民族國家的最終形成？A.英法百年戰(zhàn)爭B.光榮革命C.英國與蘇格蘭的統(tǒng)一D.英國工業(yè)革命答案：B解析：英國民族國家的最終形成標(biāo)志是光榮革命（1688年）。這次革命結(jié)束了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治，確立了君主立憲制，為英國的政治穩(wěn)定和資本主義發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。英法百年戰(zhàn)爭雖然對英國民族意識的覺醒有一定影響，但并非最終形成民族國家的標(biāo)志。英國與蘇格蘭的統(tǒng)一發(fā)生在1707年，是光榮革命后的一個事件，而英國工業(yè)革命雖然加強(qiáng)了國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但并非民族國家形成的直接標(biāo)志。因此，正確答案是B。4、以下哪位歷史人物被稱為“德意志民族之父”？A.查理曼大帝B.馬丁·路德C.弗里德里?！ね皇繢.拿破侖·波拿巴答案：A解析：查理曼大帝（Charlemagne）是法蘭克王國的國王，他在8世紀(jì)通過征服和改革，將西歐的多個地區(qū)統(tǒng)一起來，并在其統(tǒng)治下促進(jìn)了德意志地區(qū)的統(tǒng)一和德意志民族的形成。因此，查理曼大帝被稱為“德意志民族之父”。馬丁·路德是宗教改革的先驅(qū)，雖然他的活動對德意志民族意識的覺醒有一定影響，但并非被稱為“德意志民族之父”。弗里德里希·威廉一世和拿破侖·波拿巴雖然在德意志的歷史上有重要地位，但也不是這一稱號的獲得者。因此，正確答案是A。5、下列哪一事件標(biāo)志著英國君主立憲制的確立？A、桑德蘭大臣會議的召開B、《大憲章》的簽署C、《權(quán)利法案》的頒布D、光榮革命后的《權(quán)利法案》答案與解析：C解析：英國的《權(quán)利法案》確立了議會高于王權(quán)的原則，標(biāo)志著君主立憲制的確立。因此正確答案為C。6、1648年的《威斯特伐利亞和約》對歐洲產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。它是？A、德國統(tǒng)一的開始B、歐洲民族國家體系的奠定C、法國大革命的導(dǎo)火索D、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的指導(dǎo)文件答案與解析：B解析：《威斯特伐利亞和約》結(jié)束了三十年戰(zhàn)爭，確立了國家主權(quán)的原則，并承認(rèn)了德意志領(lǐng)土的現(xiàn)狀及其諸侯的獨(dú)立地位，其實(shí)質(zhì)是確立了歐洲現(xiàn)實(shí)的多國分治的政治格局，奠定了現(xiàn)代國際關(guān)系和民族國家體系的基礎(chǔ)。因此正確答案為B。7、題干：以下哪位歷史人物被稱為“歐洲民族主義之父”？A.唯林斯B.果戈里C.塞姆D.尚布利埃答案：C解析：題干中稱為“歐洲民族主義之父”的歷史人物是塞姆。他對民族主義的研究對后來的民族主義運(yùn)動產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其他選項(xiàng)的人物并非以民族主義而著稱。A選項(xiàng)的維林斯（Virgil）是古羅馬詩人，B選項(xiàng)的果戈里（Gogol）是烏克蘭文學(xué)家，D選項(xiàng)的尚布利埃（Chandom）則不是著名的歷史人物。8、題干：《拿破侖法典》的頒布對歐洲民族國家的形成產(chǎn)生了怎樣的影響？A.促進(jìn)了民族國家的統(tǒng)一B.限制民族國家的自主權(quán)C.加劇了民族矛盾和沖突D.促進(jìn)了民族語言和文化的發(fā)展答案：A解析：《拿破侖法典》的頒布對歐洲民族國家的形成產(chǎn)生了積極的促進(jìn)影響。法典采用了理性主義的法律原則，對后來的歐洲各國法律體系產(chǎn)生了廣泛影響，尤其是在推動民族國家的法律體系和行政管理的統(tǒng)一化方面，因此A選項(xiàng)正確?！赌闷苼龇ǖ洹返念C布并沒有限制民族國家的自主權(quán)，也沒有直接加劇民族矛盾和沖突，而是有助于民族國家的發(fā)展。D選項(xiàng)中的民族語言和文化的發(fā)展雖然可能間接受益，但不是法典頒布的直接影響。9、【題目】以下哪個事件標(biāo)志著中國封建社會的開始？A.夏朝的建立B.商朝的建立C.周朝的建立D.秦朝的統(tǒng)一【答案】C【解析】周朝的建立標(biāo)志著中國封建社會的開始。周武王在公元前1046年推翻了商朝，建立了周朝，這一時期被稱為西周。西周是中國歷史上第一個有明確記載的封建王朝，其政治制度和社會結(jié)構(gòu)對后世影響深遠(yuǎn)。夏、商兩朝雖然也是中國歷史上的重要朝代，但夏朝是否存在仍有爭議，商朝是奴隸制社會的代表，尚未進(jìn)入封建社會。秦朝雖然實(shí)現(xiàn)了中國歷史上的首次大一統(tǒng)，但其建立的時間點(diǎn)已經(jīng)進(jìn)入封建社會晚期，不是封建社會的開始。因此，正確答案是C。10、【題目】以下哪個文獻(xiàn)是羅馬法的重要組成部分？A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《羅馬法大全》D.《查士丁尼法典》【答案】D【解析】《查士丁尼法典》是羅馬法的重要組成部分，也是拜占庭帝國皇帝查士丁尼一世在公元529年下令編纂的一部法典。這部法典匯集了之前的羅馬法，包括成文法和習(xí)慣法，對后來的歐洲法律體系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！稘h謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比在公元前18世紀(jì)頒布的一部法典，是古巴比倫的法律體系，與羅馬法無關(guān)?！妒~表法》是古羅馬早期的一部法典，對羅馬法的發(fā)展有重要意義，但它只是羅馬法的開端，而非其重要組成部分?！读_馬法大全》是對羅馬法的全面匯編，其中《查士丁尼法典》是其核心內(nèi)容。因此，正確答案是D。11、14世紀(jì)末至15世紀(jì)初，歐洲最早形成的民族國家是？A、西班牙B、荷蘭C、法國D、英國答案：C解析：14世紀(jì)末至15世紀(jì)初，法國王權(quán)增強(qiáng)，封建割據(jù)的局面得到了較大的緩解，逐漸形成統(tǒng)一的民族國家。這標(biāo)志著民族國家在歐洲開始形成。12、1648年《威斯特伐利亞和約》的簽訂對歐洲民族國家的發(fā)展有何影響？A、標(biāo)志著教會權(quán)力的增強(qiáng)B、確認(rèn)了各國主權(quán)平等和領(lǐng)土完整的原則C、削弱了中央王權(quán)D、結(jié)束了歐洲的君主專制制度答案：B解析：1648年的《威斯特伐利亞和約》確立了國家主權(quán)不可侵犯的原則，承認(rèn)了各國主權(quán)平等和領(lǐng)土完整，這對歐洲民族國家的發(fā)展具有重要意義，加強(qiáng)了民族國家的概念和制度。13、下列哪一項(xiàng)事件標(biāo)志著中國歷史上第一個民族國家的形成？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.漢朝設(shè)立西域都護(hù)C.隋朝開通大運(yùn)河D.唐朝設(shè)立安西四鎮(zhèn)答案：A解析：秦始皇統(tǒng)一六國，實(shí)現(xiàn)了中國的第一次大統(tǒng)一，標(biāo)志著中國古代第一個多民族國家的形成，因此選項(xiàng)A正確。而選項(xiàng)B、C、D均發(fā)生在秦朝之前或之后，不符合題意。14、以下關(guān)于中國封建時期的民族關(guān)系，表述錯誤的是：A.封建時期中央政府采取懷柔政策來處理民族關(guān)系B.遼、金、元、清等民族國家都曾領(lǐng)土內(nèi)融合了多個民族C.封建時期的民族戰(zhàn)爭主要表現(xiàn)為中原漢族與周邊少數(shù)民族之間的沖突D.封建時期的民族交往主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和文化方面答案：C解析：封建時期的民族關(guān)系是復(fù)雜的，既有戰(zhàn)爭也有和平合作。選項(xiàng)A、B、D表述正確，封建時期中央政府確實(shí)采取了懷柔政策，遼、金、元、清等民族國家確實(shí)領(lǐng)土內(nèi)融合了多個民族，民族交往主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和文化方面。而選項(xiàng)C說法過于絕對，封建時期的民族戰(zhàn)爭不僅限于中原漢族與周邊少數(shù)民族之間的沖突，不同民族之間也存在戰(zhàn)爭。因此，選項(xiàng)C表述錯誤。15、以下哪個事件標(biāo)志著我國民族國家的形成？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.漢武帝實(shí)行“推恩令”C.唐太宗設(shè)立安西都護(hù)府D.元朝建立答案：A解析：秦始皇統(tǒng)一六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國家——秦朝，標(biāo)志著我國民族國家的形成。B選項(xiàng)的“推恩令”是漢武帝時期加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；C選項(xiàng)的“安西都護(hù)府”是唐朝時期設(shè)立的管理西域地區(qū)的軍事行政機(jī)構(gòu)；D選項(xiàng)的“元朝建立”是蒙古族建立的統(tǒng)一多民族國家，不是我國民族國家的形成標(biāo)志。故選A。16、以下哪項(xiàng)不是唐朝民族關(guān)系發(fā)展的表現(xiàn)？A.唐太宗實(shí)行“和親”政策B.唐朝與吐蕃關(guān)系密切C.唐朝設(shè)立“回紇都護(hù)府”D.唐朝與突厥關(guān)系友好答案：C解析：唐朝時期，與吐蕃、突厥等少數(shù)民族關(guān)系密切，實(shí)行“和親”政策，促進(jìn)了民族交融。A選項(xiàng)的“和親”政策是唐朝處理民族關(guān)系的重要手段；B選項(xiàng)的“唐朝與吐蕃關(guān)系密切”是事實(shí)；D選項(xiàng)的“唐朝與突厥關(guān)系友好”也是事實(shí)。而C選項(xiàng)的“唐朝設(shè)立‘回紇都護(hù)府’”是錯誤的，因?yàn)樘瞥O(shè)立的是“回紇節(jié)度使”，不是“都護(hù)府”。故選C。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題題目請簡述西歐民族國家在14到16世紀(jì)期間形成的主要特點(diǎn)及其意義。答案14到16世紀(jì)，西歐地區(qū)經(jīng)歷了顯著的社會變遷，這期間形成了多個民族國家。這些民族國家的發(fā)展有以下幾個主要特點(diǎn)：1.君主專制的強(qiáng)化：在這一時期，歐洲大部分地區(qū)出現(xiàn)了君主專制的趨勢。君主通過中央集權(quán)制度，鞏固了自身的權(quán)力，削弱了封建貴族的力量，同時加強(qiáng)了皇室對地方的控制。2.王權(quán)與教會的關(guān)系變化：隨著世俗國家力量的增強(qiáng)，王權(quán)逐漸超越了封建教會的影響力。這種變化在16世紀(jì)末至17世紀(jì)初的宗教改革運(yùn)動后變得更加明顯。例如，馬丁·路德倡導(dǎo)的改革運(yùn)動鼓勵了對教皇權(quán)威的批評，加強(qiáng)了世俗統(tǒng)治者的權(quán)力。3.民族認(rèn)同的形成：通過語言、文化、宗教和民族傳統(tǒng)等因素，形成民族認(rèn)同感。比如，在意大利，意大利語逐漸取代了拉丁語，成為人們?nèi)粘Ｉ钪械闹饕Z言。這推動了意大利作為一個民族實(shí)體的發(fā)展。4.疆域的逐漸固定：在中世紀(jì)前后，國家的疆域逐步形成并相對固定下來。領(lǐng)土的擴(kuò)張和鞏固促進(jìn)了中央集權(quán)國家的形成。5.官僚體系的形成：為了更好地管理和控制領(lǐng)土和材料資源，各國開始建立官僚機(jī)構(gòu)來實(shí)施統(tǒng)治。這包括稅收征收、司法體系建立等，對社會結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。6.戰(zhàn)爭與外交活動：領(lǐng)土的擴(kuò)張經(jīng)常伴隨著戰(zhàn)爭和與其他國家的外交活動。為了與他國抗衡，提高自身影響力，許多國家參與到戰(zhàn)爭中，同時也發(fā)展了復(fù)雜的外交關(guān)系來保護(hù)自己的利益。解析這道題目要求簡要概述西歐民族國家在14到16世紀(jì)期間形成的主要特點(diǎn)及其意義。答案不僅需要概述形成過程中的關(guān)鍵要素，還需指出這些特點(diǎn)是如何推動了民族國家真正形成的過程。事實(shí)上，這個時期民族國家的形成是通過強(qiáng)化中央集權(quán)、確立文化和宗教認(rèn)同、以及對外政策等多種途徑實(shí)現(xiàn)的，從而從根本上改變了中世紀(jì)的歐洲面貌。第二題結(jié)合所學(xué)知識，分析說明以下歷史事件對古代中國民族國家形成的影響。1.秦始皇統(tǒng)一六國；2.西漢時期設(shè)置西域都護(hù)；3.隋唐時期設(shè)立安史之亂；4.元朝建立并統(tǒng)治。答案：1.秦始皇統(tǒng)一六國：秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了戰(zhàn)國時期的分裂，形成了大一統(tǒng)的國家，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，為民族國家的形成奠定了基礎(chǔ)。2.西漢時期設(shè)置西域都護(hù)：西漢設(shè)置西域都護(hù)，加強(qiáng)了對西域地區(qū)的統(tǒng)治，推動了中原與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流，強(qiáng)化了多民族國家的統(tǒng)一。3.隋唐時期設(shè)立安史之亂：隋唐時期設(shè)立安史之亂，導(dǎo)致國家政治和經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞，同時也加劇了民族矛盾，使國家面臨分裂危機(jī)。雖然此次叛亂最終被平定，但對民族國家的穩(wěn)定與發(fā)展產(chǎn)生了負(fù)面影響。4.元朝建立并統(tǒng)治：元朝建立后，通過任用漢官、設(shè)立行省等手段，加強(qiáng)了中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)了對漢族和其他少數(shù)民族的有效統(tǒng)治。這一舉措對民族國家的形成起到了積極作用。解析：本題主要考查古代中國古代民族國家形成的影響因素。解答時，需要準(zhǔn)確把握各個歷史事件對民族國家形成的影響，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析。第一點(diǎn)要關(guān)注秦始皇統(tǒng)一六國，強(qiáng)化中央集權(quán)；第二點(diǎn)要關(guān)注西漢設(shè)立西域都護(hù)，加強(qiáng)多民族國家的統(tǒng)一；第三點(diǎn)要分析安史之亂對國家穩(wěn)定和民族國家發(fā)展的影響；第四點(diǎn)要關(guān)注元朝的統(tǒng)治手段和效果，體現(xiàn)出民族國家的特點(diǎn)。第三題題目：分析比較明清時期中國與西方國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的異同，并簡要說明這些差異對中國近代社會的影響。答案：一、相同點(diǎn)：1.政治方面：明清時期的中國和西方國家都經(jīng)歷了中央集權(quán)制的強(qiáng)化，皇權(quán)高度集中。2.經(jīng)濟(jì)方面：兩者都出現(xiàn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但中國的經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，西方則以工商業(yè)為主。3.文化方面：兩國都重視教育和文化傳承，都出現(xiàn)了大量的文學(xué)、藝術(shù)和科技成就。二、不同點(diǎn)：1.政治方面：中國實(shí)行封建君主專制，而西方國家逐漸向資產(chǎn)階級民主制度過渡。2.經(jīng)濟(jì)方面：中國以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主，而西方國家開始工業(yè)革命，逐步向工業(yè)經(jīng)濟(jì)過渡。3.文化方面：中國強(qiáng)調(diào)儒家文化，重視科舉制度；而西方國家則推崇人文主義，重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。三、對中國近代社會的影響：1.政治方面：封建君主專制的僵化導(dǎo)致中國無法適應(yīng)外部世界的變革，加劇了社會矛盾，為近代革命埋下了伏筆。2.經(jīng)濟(jì)方面：自然經(jīng)濟(jì)的封閉性限制了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，使得中國在工業(yè)革命時期落后于西方國家，加劇了近代中國的貧困和落后。3.文化方面：儒家文化的束縛和科舉制度的弊端使得中國難以培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的人才，影響了社會的進(jìn)步。解析：本題旨在考查學(xué)生對明清時期中國與西方國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展異同的理解，以及這些差異對中國近代社會的影響。在分析時，要注意把握兩國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面的主要特點(diǎn)，并結(jié)合歷史背景進(jìn)行深入思考