旅行記梗概模板

旅行記梗概旅行記梗概篇一從前，有個(gè)叫尼爾斯的孩子，他很是頑皮淘氣，平時(shí)總是惡作劇和欺負(fù)動(dòng)物，但他一點(diǎn)都沒感到慚愧，反而很開心。有一次，尼爾斯抓到了小精靈，卻不肯放了他。突然尼爾斯的臉上感覺挨了一記耳光，等他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，自己被小精靈用魔法變小了。尼爾斯來到院子里，雞和鵝都嘲笑他，貓攻擊他，三頭牛在那里朝著他大吼大叫。尼爾斯有點(diǎn)意識(shí)到自己的過錯(cuò)了。突然有一群大雁從天上飛過，想讓鵝群和他們一起飛走。有一只雄鵝真的動(dòng)了心，想要飛走，尼爾斯不想讓它飛走，抱住了它的脖子，但是雄鵝和尼爾斯都被上了天。因?yàn)樵谠鹤永锏慕?jīng)歷，尼爾斯已經(jīng)不是很調(diào)皮了。他試著融入雁群，起初大雁們對(duì)他非常警惕，但是過了一段時(shí)間，尼爾斯幫助他們打跑狐貍后，他們也變得很融洽了。后來大雁說找到了小精靈，尼爾斯卻想繼續(xù)旅行。于是，尼爾斯的旅行就這么開始了。尼爾斯騎在雄鵝背上，來到了各種地方，見識(shí)了各式各樣的東西。就這么過去了幾個(gè)月，尼爾斯突然非常想家，于是返回了家鄉(xiāng)。突然他的身體變大，回到了家人的身邊。旅行記梗概篇二《尼爾斯騎鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長(zhǎng)篇童話，它是根據(jù)瑞典教育部的要求，作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫的，不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。因?yàn)槔衤遘降木薮蟪删停?914年她被選為瑞典皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。在瑞典，現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng)，就是用尼爾斯這名字命名的。由于她的文學(xué)貢獻(xiàn)，從1991年開始，她的肖像出現(xiàn)在瑞典貨幣20克朗鈔票上。寫出一部作品不難，難的是細(xì)致地、認(rèn)真地、做足準(zhǔn)備地完成一部作品。拉格洛芙在開始創(chuàng)作前的準(zhǔn)備是常人不能及的。看似簡(jiǎn)單的童話故事，卻是作者“一步一個(gè)腳印走出來的”。拉格洛夫走遍瑞典，搜集各種地理，動(dòng)植物資料，當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗所寫成的，不僅是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程，也是一次對(duì)瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。旅行記梗概篇三每當(dāng)我翻開《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的時(shí)候，目光就會(huì)被書中描寫的一個(gè)勇敢的小男孩--尼爾斯和一只勇于冒險(xiǎn)的鵝--馬丁吸引住了。每翻開一頁，我就會(huì)沉浸在故事中，跟隨他們的腳步一起踏上精彩的冒險(xiǎn)之旅?！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典的塞爾瑪拉格洛夫。作者用她那淵博的知識(shí)，擁有洞察力的雙眼，豐富的想象力和充沛的感情寫下了這部《尼爾斯騎鵝旅行記》，為我們展現(xiàn)了一個(gè)有意義的旅行故事。故事講述一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)樽脚【`而被變成了一個(gè)拇指大小的小人。他騎在一只家鵝馬丁的背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。在旅行過程中，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，也碰到過很多兇惡的敵人。但他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，逐漸變得善良、勇敢、聰明。最后回到家中，回復(fù)原形，成了一個(gè)人見人愛的好孩子。尼爾斯和馬丁這對(duì)好搭檔在旅行中詮釋了團(tuán)結(jié)友愛，一起戰(zhàn)勝困難的精神。正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡。每每合上這本書，書中的情節(jié)便在我腦海中浮現(xiàn)，例如以前的尼爾斯總做壞事，不但傷害鳥類，還傷害其他小動(dòng)物，但現(xiàn)在的尼爾斯在旅行中，看到狐貍咬著一只大雁時(shí)，他會(huì)奮不顧身地去與狐貍搏斗，并且成功地解救了大雁。每個(gè)人的心中都有善良的一面，尼爾斯也不例外。當(dāng)他遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，他的同伴都會(huì)解救他，他學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了去愛別人。這場(chǎng)特殊的旅行讓尼爾斯變得更加勇敢，更加懂得如何去愛身邊的人和動(dòng)物。還記得上幼兒園時(shí)的我，膽小，不愿意和別的小朋友分享自身的玩具，后來在成長(zhǎng)的歷程中，媽媽和老師給我的教導(dǎo)是要對(duì)別人友善，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)你真正關(guān)心別人，給予別人愛的同時(shí)，自身也會(huì)是幸福和快樂的。我逐漸明白贈(zèng)人玫瑰，手留余香的道理。我漸漸學(xué)會(huì)了分享和愛。同學(xué)如果忘記帶畫筆和本子時(shí)，我會(huì)毫不吝嗇的借我的筆給同學(xué)用，同學(xué)的一句謝謝，讓我倍感欣喜和幸福。利用雛鷹假日活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我和小組成員一起去關(guān)愛孤寡老人，給他們帶去快樂的同時(shí)，也帶去我們對(duì)他們的關(guān)愛。當(dāng)我看到爺爺奶奶們臉上洋溢的笑容，我的心也頓時(shí)暖了起來。尼爾斯騎鵝旅行記讓我明白了：愛，可以創(chuàng)造奇跡；愛，何時(shí)都不會(huì)晚；愛，可以讓這個(gè)世界變得更加和諧美好。雖然我沒有尼爾斯的經(jīng)歷，但我希望我能成為傳遞愛的人，成長(zhǎng)為一個(gè)更加勇敢、善良、有新時(shí)代精神的好少年。旅行記梗概篇四在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動(dòng)人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長(zhǎng)途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長(zhǎng)，成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識(shí)競(jìng)賽。在與對(duì)方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負(fù)。這時(shí)，我低下頭，沉思起來。另外兩人搶先說：“劉邦、項(xiàng)羽、張飛、林沖”?！皩?duì)不起，錯(cuò)了。”兩人都出局，輪到我了，我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備。”“回答正確”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒什么能難倒。書中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對(duì)戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?？旅行記梗概篇五這是一本神奇的書，它仿佛有一種魔法能夠吸引我的眼球，抓住我的內(nèi)心，使我沉迷于此無法自拔。沒錯(cuò)，這本書就是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛芙的《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書主要講了一位十四歲的小男孩尼爾斯因?yàn)檎{(diào)戲捉弄小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。尼爾森斯在這一路上，遇到了許多希奇古怪的事：一個(gè)小小的口哨能夠制服上千只老鼠一座城市被放在海底，每一百年會(huì)浮上來一個(gè)小時(shí)；一位副省長(zhǎng)因?yàn)樵S下了想在花園里干活的愿望死后不得安息這些無一不讓人津津樂道雨且今人佩服作者天馬行空的想象力。但讓我感受最深的還是尼爾斯性格的轉(zhuǎn)變。在尼爾斯變小之前，他是一個(gè)性格頑劣的壞孩子，他欺負(fù)弱小的動(dòng)物，又不愛學(xué)習(xí)，動(dòng)物們都很討厭他，父母為他操碎了心。而變小之后，尼爾斯總是幫助小動(dòng)物，動(dòng)物們愛戴他，歌頌他，在他遇到危險(xiǎn)時(shí)幫助他，甚至愿意獻(xiàn)出生命。尼爾斯幫助了被人類抓住的母松鼠，為她送來了她的孩子們――幾只剛出生的小松鼠；幫助了被灰老鼠入侵的黑老鼠最后的領(lǐng)地格里敏大樓；還幫助了被困在小房子里的渡鴉巴塔基，鑿了一天的窟窿經(jīng)過了這次的游歷，尼爾斯簡(jiǎn)直是脫胎