2024年高考語文復(fù)習(xí)專題作文方向及高品質(zhì)范文

2024年高考語文復(fù)習(xí)專題作文方向及高品質(zhì)范文

2024年高考語文復(fù)習(xí)專題★★

2024年高考作文考向

應(yīng)用寫作、思辨寫作

2024年九省聯(lián)考四道作文題

有三道都是旨在考查學(xué)生的實際寫作能力，比如一一

江西、新疆卷作文“專業(yè)選擇”

廣西、吉林卷作文“贈送禮物還是現(xiàn)金”

安徽、貴州卷作文“文化遺產(chǎn)”

這種以“解決實際問題”為目標(biāo)的寫作，我們稱之為應(yīng)用寫作。

2024年九省聯(lián)考四道作文題

有三道都是旨在考查學(xué)生的思辨能力，比如一一

廣西、吉林卷作文“贈送禮物還是現(xiàn)金”

河南、黑龍江、甘肅卷作文“交錯帶”

江西、新疆卷作文“專業(yè)選擇”

我們不難看出，作文思辨走向隱性的，注重現(xiàn)實性思辨、生活化

思辨，而非以往那種顯性思辨、抽象思辨。無作文不思辨。思辨是作

文的內(nèi)核、作文的靈魂。只有思辨，才能體現(xiàn)思想的深度，只有思辨，

才能獲得高分。

最新各地模擬題也印證這種傾向

2024年唐山一模作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

本試卷現(xiàn)代文閱讀I材料一提到，安全韌性城市是指在逆變環(huán)境

中具備耐受、適應(yīng)和迅速恢復(fù)能力的城市，其實個人、團(tuán)體、國家、

社會、經(jīng)濟(jì)、文化……很多事物都需要應(yīng)對各種內(nèi)外沖擊和壓力的“安

全韌性”。

請以“安全韌性”為話題寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作,

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2024年廣州一模作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

最好的相處之道，是站在對方的立場考慮問題；也有人說，相處

時，守住自己的立場最重要。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請明確立場觀點(diǎn)，寫一篇文章**。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2024年深圳一模作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

一條河流曲折向前，不只是為了抵達(dá)大海，也是為了流經(jīng)更多的

土地。

這句意蘊(yùn)豐富的話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2024年石家莊一模作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

媒介素養(yǎng)一般是指理解、鑒別、選擇、評價以及有效利用傳媒信

息的自覺與能力，如批判性思維、信息篩選能力等。我們每天都會接

觸大量信息，這能幫助我們更好地認(rèn)識周圍世界；然而大量信息有時

也會誤導(dǎo)我們，或給我們帶來煩惱，這就需要我們進(jìn)一步提高自身的

媒介素養(yǎng)。

學(xué)校將以“涵養(yǎng)媒介素養(yǎng)，適應(yīng)網(wǎng)上'新集體生活為主題開

展宣傳活動，請你光學(xué)校公眾號寫一篇文章，具體方向包括以下兩種：

請就媒介素養(yǎng)的重要性及提升媒介素養(yǎng)的方法，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。

②講述你與某種媒介發(fā)生的故事，來展示媒介素養(yǎng)的重要性，表

達(dá)你的思考和感受C

請選定一個方向完成文章寫作。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2024年山西一模作文

閱讀下面的材料，然后根據(jù)要求任選一題作文。（60分）

材料一：現(xiàn)代文閱讀H（“君不見”）一文中，主人公年輕時參加

革命，貢獻(xiàn)了自己的青春年華，年老后選擇捐贈了自己的財物，而不

是把它們留給子女，她認(rèn)為“這是我的權(quán)利，他們自己有手工像她

這樣無私貢獻(xiàn)的革命英雄，在生活中還有很多。

材料二：當(dāng)下有些青年人無視自己的責(zé)任和老人的權(quán)利，一味地

“啃老”，使得老人們苦不堪言。這是現(xiàn)實問題，其中有客觀原因也

有主觀原因。

（1）對于“君不見”的人生選擇，你是怎樣看待的？請作為高中

生的你給“君不見”寫一封信，體現(xiàn)你對人生道路選擇的認(rèn)識與思考。

（2）假設(shè)“君不見”是你家鄉(xiāng)的一位英雄，請以現(xiàn)代文閱讀n《“君

不見”》一文為基本素材，發(fā)揮想象，為她撰寫一篇人物通訊。

（3）請結(jié)合以上材料，寫一篇議論文，就“責(zé)任與權(quán)利”問題，

談?wù)勀愕恼J(rèn)識和思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2024年南昌一模作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

高考之前，我們要經(jīng)歷多次模擬、適應(yīng)訓(xùn)練和測試，以充分的準(zhǔn)

備走向考場。那么，我們面臨的未來生活是否也都能做到事事有備而

來？

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請明磕立場和觀點(diǎn)，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2024年八省八校T8第二次聯(lián)考

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

ChatGPT橫空出世，百度“文心一言”阿里“通義千問”接踵而

至，很多文字從業(yè)者受到?jīng)_擊，但是那些優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作者依舊無法取

代；Sora即便威脅影視工作者，但是無法淘汰那些有無限創(chuàng)意的人。

所以與一般人和智能機(jī)器人相比，未來你最大的優(yōu)勢應(yīng)在于：如果你

是編劇，要能寫出構(gòu)思更為巧妙的劇本；如果你是模特，要有和他人

截然不同的氣質(zhì)；如果你是醫(yī)生，除了醫(yī)術(shù)精湛還要更有人文情懷；

如果你是保姆，要更有情趣更懂生活……

AI時代，我們當(dāng)何去何從，值得每一位新青年的思考。

讀了上述材料，你有怎樣的感悟請寫一篇文章，表達(dá)你的認(rèn)識

和思考。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，切合身份;

不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

有人說“世界上唯一不變的就是變“，應(yīng)當(dāng)“以變應(yīng)變”，也有人

認(rèn)為“萬變不離其宗"，不妨“以不變應(yīng)萬變:2020年是充滿變數(shù)

的一年，一場疫情，改變了太多，而且還將對世界未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

有人說，新冠疫情過后，”舊世界“不復(fù)存在”，“新世界”喜憂參半。

更有學(xué)者認(rèn)為，“我們正見證人類歷史大轉(zhuǎn)折，世界快速向中國傾斜”。

面對今天“百年未有之大變局”，面對國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文

化、科技和社會生活等諸多領(lǐng)域深刻的變化，作為國家未來的主人,

我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對？是“以變應(yīng)變”，還是“以不變應(yīng)萬變”？是銳意

“變”，還是堅守“不變”？

為此，學(xué)校校刊開辟名為“指點(diǎn)江山”的時評專欄，讓同學(xué)們各

抒己見，在思想碰撞中提升認(rèn)識、明確使命。

請結(jié)合上述內(nèi)容，選取一個或幾個方面，聯(lián)系實際，積極撰文投

稿，談?wù)勀愕乃伎糃

要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

“上岸”是當(dāng)前使用頻率較高的網(wǎng)絡(luò)用語，一般就是指終于通過

了某次考試成終于完成了某項既定的目標(biāo)。有人說，生命是一個漫長

的過程，只有經(jīng)歷一次又一次的“上岸”，才能建構(gòu)屬于我們自己的

穩(wěn)定的大陸。也有人說，人生若只剩下"上岸”，人就會被一個又一

個的“任務(wù)”適趕，再也無法享受隨機(jī)和未知帶來的驚喜。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作,

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

本試卷現(xiàn)代文閱讀（三）中，遲子建筆下的鄂溫克民族在向現(xiàn)代文

明進(jìn)發(fā)的同時，也告別了自由的山林、空靈的星空，辭別了傳統(tǒng)的生

活方式。是否隨著現(xiàn)代文明進(jìn)程的發(fā)展，原本傳統(tǒng)的生活就一定會消

失呢？

請據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲;

不得泄露個人信息；不少于800字。

4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

現(xiàn)代社會，人們往往想要擺脫焦慮，有人卻說“焦慮是創(chuàng)造力的

根基。”

對此，你怎么看？請寫一篇800字以上的作文，談?wù)勀愕恼J(rèn)識和

思考。

5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

“異想天開”常用來批評不切實際的想法；然而，有人認(rèn)為，“異

想天開”是激發(fā)人僅改變現(xiàn)實的動力，是人類進(jìn)步的源泉。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作,

不得抄襲；不得泄露個人信息：不少于800字。

6.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

現(xiàn)代文閱讀II講述了一個擺渡者的故事，他本來并不喜歡這個身

份，但由于明白了其中的意義，從此以行動將自己定義為一個“擺渡

者:在這個一切都正被或?qū)⒈恢匦露x的年代，我們又該如何定義

我們自己呢？

請結(jié)合你的思考和聯(lián)想，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作,

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

7.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

“自花授粉作物自交不退化，因而雜交無優(yōu)勢”的論斷明白無誤

地寫在美國著名遺傳學(xué)家辛諾特和鄧恩的經(jīng)典著作、20世紀(jì)五六十

年代美國大學(xué)教科書《遺傳學(xué)原理》中。

袁隆平堅信搞雜交水稻研究有前途，勇敢地向“無優(yōu)勢論”這一

傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn)。袁隆平認(rèn)為，水稻的雜種優(yōu)勢利用只有兩條路可走。

然而國內(nèi)外都沒有這一先例，甚至有著名學(xué)者斷言這“不可能、袁

隆平不打算退卻。1966年，袁隆平的一篇論文《水稻的雄性不孕性》

發(fā)表，它宣示了袁隆平培育雜交水稻的理論設(shè)想和實現(xiàn)途徑，開創(chuàng)了

水稻研究的新紀(jì)元C

以上材料選編自普通高中語文教科書的課文《喜看稻菽千重浪-

記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》，體現(xiàn)了中國科學(xué)家精神，對

我們的學(xué)習(xí)或成長頗具啟示意義。請選準(zhǔn)角度寫一篇文章，體現(xiàn)你的

認(rèn)識與思考。

要求：確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；

不得泄露個人信息；不少于800字。

8.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

故宮帶起博物館文創(chuàng)的熱潮，非遺文創(chuàng)走上“活化”之路，以“讓

書寫在古籍里的文字活起來”為破題點(diǎn)的《典籍里的中國》一經(jīng)播出

就迅速“火出圈”，正可謂“以古人之規(guī)矩，開自己之生面”。同時，

蜀繡、《千里江山圖》等元素化身游戲形象，昆曲邂逅咖啡拉花工藝，

傳統(tǒng)文化正悄然成為創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的重要引擎，成為講好“中國故事”的

重要符號。

閱讀材料，請你以“文化中國”為主題，寫一篇文章，體現(xiàn)你的

思考與認(rèn)識。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

9.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

從語言文字運(yùn)用的材料可以看出，現(xiàn)在很多作家都在重新思考人

與自然的關(guān)系，禮贊生命和生存。2000年時，為了強(qiáng)調(diào)人類在地質(zhì)

和生態(tài)中的核心作用，諾貝爾化學(xué)獎得主保羅?克魯岑提出了“人類

世”的概念。他認(rèn)為，人類已經(jīng)成為影響環(huán)境演化的重要力量?！比?/p>

類世”雖然是地質(zhì)學(xué)上的名詞，但卻提供了人與自然關(guān)系研究的新視

角。

讀了以上材料，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，你有怎樣的思考和認(rèn)識？

請結(jié)合材料寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2024年高考作文方向

聯(lián)考作文精準(zhǔn)分析及高品質(zhì)范文

2024年九省聯(lián)考透露著極為重要的信息

其對2024備考具有重要的參考價值

聯(lián)考透視?考向I與預(yù)測、對策

聯(lián)考透視?考向II與預(yù)測、對策

聯(lián)考透視?考向ni與預(yù)測、對策

聯(lián)考透視?考向IV與預(yù)測、對策

時代之聲成長之思文化之味生活之感

2024聯(lián)考?高品質(zhì)范文集

每一篇范文都有思想高度，符合時代之精神

每一篇范文都其思維深度，凸顯理性之思辨

每一篇范文都是邏輯嚴(yán)密，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)之嚴(yán)謹(jǐn)

每一篇范文都堪稱典藏級佳作

熟讀、常讀，借鑒、模寫，必見奇效

四省聯(lián)考?安徽、云南作文之天花板范文

百年中國之美，美在崛起的故事

時代碰撞，造就一個大美中國

九省聯(lián)考?河南、黑龍江、甘肅作文之天花板范文

于時代的交錯帶，激蕩復(fù)興的春潮

千年變局，青年當(dāng)與祖國同頻

2024年T8聯(lián)考?“新聞寫作經(jīng)驗”作文之天花板范文

立心立命力創(chuàng)，千秋作卷，山河為答

九省聯(lián)考?江西、新疆作文之天花板范文

航空航天，志所趨、愛所向

源自夢想、出于挑戰(zhàn)、應(yīng)乎情懷

名校聯(lián)考?“互聯(lián)網(wǎng)與世界的遠(yuǎn)近”作文之天花板范文

遠(yuǎn)與近，取決于獨(dú)立、清醒的內(nèi)心

2022年新高考H卷作文之天花板范文

忠于選擇，在創(chuàng)造中成就未來

九省聯(lián)考?廣西、吉林作文之天花板范文

傳心靈之情、赴文化之約

堅守文化傳統(tǒng)，摒棄金錢思想

九省聯(lián)考?安徽、貴州作文之天花板范文

敦煌莫高窟，文化藝術(shù)的圣殿

云岡石窟的歷史文化與時代脈動

遇見剪紙一一指尖躍動的中華符號

2020年新高考n卷作文之天花板范文

帶你走近海南傕州

2024年四川部分地區(qū)聯(lián)考作文范文

現(xiàn)代文明，是繼承與創(chuàng)新的融通

2024年深圳一模作文范文

當(dāng)像河流一樣去夢想、塑造、潤澤

2024年浙江三地一模作文范文

在構(gòu)筑與突破中書寫青春華章

2019年全國n卷作文之天花板范文

以青春之我，報青春之國

——5月4日學(xué)生集會上的演講

滾燙的土地，火熱的青春

——10月1日晚寫給父母的信

追尋知識光芒，綻放青春之光

一一9月15日寫給同學(xué)的信

親炙五四精神，擔(dān)當(dāng)復(fù)興重任

——觀“紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會”有感

2015年新課標(biāo)I卷作文之天花板范文

執(zhí)法，應(yīng)有社會的溫度

——致辦案警察的一封信

您必當(dāng)知愛、守規(guī)、敬法

——致陳先生的一封信

君之舉措，著實讓人欽佩

——致小陳的一封信

筑夢未來，夢饗青衿。以上60篇天花板級范文由微信zgcyl56

整理上傳。每一篇都有清晰、可感、可學(xué)的行文脈絡(luò)。熟讀、常讀,

借鑒、模寫，學(xué)生或必學(xué)會如何定向開篇，如何思辨行文、如何聯(lián)系

現(xiàn)實，如何收束扣題，從而能夠輕松建構(gòu)出具有思辨色彩的考場佳作。

2023年新課標(biāo)I卷作文范文

故事賦能青春，青春賦能中國

2022年全國乙卷作文范文

無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海

2021年新高考I卷作文范文

不以強(qiáng)喜，不以弱悲

2019年全國II卷作文范文

捐軀赴國難，視死忽如歸

2023年名校模擬作文范文

秉速度，持跨度，赴未來

2023年全國甲卷作文范文

拒作時間之奴，理性主宰青春

2023年天津卷作文范文

共道、實踐，擔(dān)時代使命

2022年新高考H卷作文范文

不負(fù)選擇，勇于創(chuàng)造，成就未來

2022年浙江卷作文范文

走創(chuàng)新之路，做鰥鵬青年

2021年全國甲卷作文范文

處可為時代，做有為青年

2021年北京卷作文范文

論生逢其時

2023年新課標(biāo)H卷作文范文

辟一方空間，讓青春蝶變升華

2022年新高考I卷作文范文

筑本手之基，抵妙手之境

2021年全國乙卷作文范文

青春啟航，需修身明義篤行

2020年全國m卷作文范文

設(shè)計人生，與國家同頻共振

2022年天津卷作文范文

尋常煙火，需青春的守護(hù)與奉獻(xiàn)

2020年全國H卷作文范文

以青春之名，共創(chuàng)美好未來

2020年浙江卷作文范文

找準(zhǔn)定位，不負(fù)青春與家國

2019年全國I卷作文范文

一屋不掃，何掃天下

2020年江蘇卷作文范文

塑造自己正確的未來模樣

2023年高考模擬作文范文

推進(jìn)綠色發(fā)展，共筑生態(tài)長城

2022年名校?？甲魑姆段?/p>

用“微光”照亮?xí)r代、改變中國

2013年江蘇卷作文范文

莫驚擾，讓生命安寧

2022年全國甲卷作文范文

繼承發(fā)展創(chuàng)新，成長三境界

2023年名校高三特訓(xùn)作文范文

培養(yǎng)科創(chuàng)意識，擔(dān)當(dāng)時代使命

2023年名校聯(lián)考作文范文

博采以筑基，創(chuàng)新以致遠(yuǎn)

2023年名校?？甲魑姆段?/p>

創(chuàng)新讓傳統(tǒng)文化“活起來”

2019年上海卷作文范文

于碰撞中聽回響

2017年全國H卷作文范文

自信圖強(qiáng)，家國天下

2019年北京卷（選）作文范文

文明的韌性

2022年高考模擬作文范文

青年當(dāng)以三氣，筑夢青春中國

2022年名校二模作文范文

守界者堅，跨界者勇

2022年上海卷作文范文

看重結(jié)論，更要敢于發(fā)問

2023年名校聯(lián)考作文范文

知進(jìn)能退，成就通達(dá)青春

2022年名校?？甲魑姆段?/p>

前行中的終點(diǎn)與起點(diǎn)

2023年名校模擬作文范文

美育之旨，在于育化、更在于創(chuàng)造

2023年名校聯(lián)考作文范文

讓美感駐進(jìn)靈魂深處

2022年名校期末作文范文

美育是教育的剛需

2016年全國n卷作文范文

三管齊下，全面提升語文素養(yǎng)

2023年名校期中作文范文

以理論引路，以實踐篤行

2023年全國乙卷作文范文

攜手同進(jìn)，共襄赴遠(yuǎn)

2020年北京卷作文范文

讓青春與時代芳華共振

2022年名校聯(lián)考作文范文

螢火點(diǎn)亮青春，炬火照亮中國

2023年名校聯(lián)考作文范文

我因團(tuán)隊而存，團(tuán)隊因我而在

2021年新高考II卷作文范文

運(yùn)筆承其道，撇捺筑青春

2018年全國n卷作文范文

突破桎梏，認(rèn)清本質(zhì)

2016年全國I卷作文范文

教育之道，不可任性

2015年安徽卷作文范文

探索，讓你認(rèn)清本質(zhì)

2023年高考模擬作文

不懈怠于過程，不執(zhí)著于結(jié)果

2023年名校模擬作文范文

秉立身，守行道，莫求功名天地間

2023年名校聯(lián)考作文范文

享受過程，收獲美好

2023年名校?？甲魑姆段?/p>

脫掉“長衫”，用奮斗實現(xiàn)青春價值

2023年高三質(zhì)檢作文范文

以定力、活力，締造青春魅力

2022年名校期末作文范文

以有為之我，創(chuàng)可為之境

2023年名校聯(lián)考作文范文

德與才兼?zhèn)?，青春方能致遠(yuǎn)

2020年全國I卷作文范文

海納百川，行穩(wěn)致遠(yuǎn)

2016年全國ni卷作文范文

讓創(chuàng)新與責(zé)任同行

筑夢未來，夢饗青衿。以上60篇天花板級范文由微信zgcyl56

整理上傳。每一篇都有清晰、可感、可學(xué)的行文脈絡(luò)。熟讀、常讀,

借鑒、模寫，學(xué)生或必學(xué)會如何定向開篇，如何思辨行文、如何聯(lián)系

現(xiàn)實，如何收束扣題，從而能夠輕松建構(gòu)出具有思辨色彩的考場佳作。

常讀、熟讀思思性、思辨性、邏輯性強(qiáng)的范文

可以快速提升作文分?jǐn)?shù)

因為常讀、熟讀，學(xué)生可以快速學(xué)到如下建構(gòu)佳作的方法：

如何讓立意有高度、有深度、有溫度，符合時代精神；

如何設(shè)置凝練鮮明的標(biāo)題，且契合主題；

如何依托材料定向開篇落筆，順勢提出中心論點(diǎn)；

如何以思辨視角設(shè)置遞進(jìn)式、并列式、對照式分論點(diǎn)；

如何使用厚重感、時代感的論據(jù)及名人名言；

如何緊扣思辨主題采用多種論證方法嚴(yán)謹(jǐn)論述、透徹說理；

如何巧妙運(yùn)用技法包括關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行層與層之間的過渡；

如何聯(lián)系社會現(xiàn)實，關(guān)照當(dāng)代青年；

如何簡潔收束，強(qiáng)化中心論點(diǎn)，彰顯寫作的時代意義等。

一言以蔽之，熟讀、常讀經(jīng)典范文，比學(xué)習(xí)具體章法更有效。

附：2024年武漢二調(diào)?閱讀下面的材料，根據(jù)提示寫作。（60

分）2013年至2023年，習(xí)近平主席10年10篇新年賀詞，宛若一本“

國家相冊這本“國家相冊”，定格了許多“中國瞬間二這些“中國

瞬間”由普通人創(chuàng)造；積微光聚燭照，累瞬間成永恒。

“中國瞬間”給正在成長的我們怎樣的聯(lián)想和思考？

請寫一篇文章c要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)

題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

范文引領(lǐng)

平凡微光，照亮中國的大江大河

文I考生

十年新年賀詞宛若一本“國家相冊”，記錄了十年閃光的“中國

瞬間其中的許多幀皆由普通人創(chuàng)造。這由普通人散發(fā)出的一束束

平凡微光，簇?fù)韰R聚成炬火，已然照亮?xí)r代中國的大江大河。

這十年，我們謳歌偉大，但我們更關(guān)注平凡。我們將永遠(yuǎn)銘記袁

隆平、屠呦呦、南仁東、樊錦詩等等這些璀璨的名字。同時，我們更

應(yīng)將最深情的目光，投向那些普普通通的平凡人。

“國家相冊”里有無數(shù)的非凡瞬間：“曦和”逐日、“嫦娥”攬月、

“蛟龍”探海、“復(fù)興”飛馳……一束束微光照亮了驚艷世界的中國高

度、中國深度、中國速度。我們致敬這無數(shù)平凡的科