陜西省育才中學2025屆物理高一第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

陜西省育才中學2025屆物理高一第一學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、據報道，中國首艘國產航母預計在2019年服役．假設航空母艦上裝有幫助飛機起飛的彈射系統(tǒng)，已知某型號的艦載飛機質量為m＝104kg，在跑道上加速時產生的最大動力為F＝7×104N，所受阻力為重力的0.2倍，當飛機的速度大小達到50m/s時才能離開航空母艦起飛．g取10m/s2，設航空母艦甲板長為160m，則下列法中正確的是（）A.飛機在跑道上加速時所受阻力大小為104NB.飛機在跑道上加速時的最大加速度大小為7m/s2C.若航空母艦處于靜止狀態(tài)，彈射系統(tǒng)必須使飛機至少具有大小為30m/s的初速度D.若航空母艦上不裝彈射系統(tǒng)，為使飛機仍能在此艦上正常起飛，航空母艦沿飛機起飛方向的速度大小至少應為20m/s2、如圖所示，一質量為m的金屬球，固定在一輕質細鋼絲下端，能繞懸掛點O在豎直平面內轉動．整個裝置能自動隨著風的轉向而轉動，使風總沿水平方向吹向小球．無風時鋼絲自然下垂，有風時鋼絲將偏離豎直方向一定角度θ，角θ的大小與風力F的大小有關.風力F與風速的關系為，k為常數(shù)，下列關于風速與角θ的關系式，正確的是（）A. B.C. D.3、如圖所示為一質點做直線運動的速度—時間圖像，下列說法中正確的是()A.ab段與bc段的速度方向相反 B.bc段與cd段的加速度方向相反C.質點ab段的加速度大于bc段的加速度 D.ad段質點通過的位移為3m4、如圖所示，豎直圓環(huán)中有多條起始于A點的光滑軌道，其中AB通過環(huán)心O并保持豎直，一質點分別自A點沿各條軌道下滑，初速度均為零，那么，質點沿各軌道下滑的時間相比較（）A.質點沿著與AB夾角越大的軌道下滑，時間越短B.質點沿著軌道AB下滑，時間最短C.軌道與AB夾角越小（AB除外），質點沿其下滑的時間越短D.無論沿圖中哪條軌道下滑，所用的時間均相同5、下列有關牛頓運動定律的說法，其中正確的是（）A.慣性就是物體保持靜止狀態(tài)的性質B.一對作用力和反作用力的作用效果總相同C.物體運動狀態(tài)改變的難易程度就是加速度D.力的國際制單位“牛頓”是根據牛頓第二定律定義的6、如圖所示，A、B兩物體靜止在水平地面上，重力都等于20N，各接觸面間的動摩擦因數(shù)都等于0.3，現(xiàn)用大小均為5N的兩個水平力反向作用在A和B上，則地面對B和B對A的摩擦力大小分別為()A.12N，6NB.5N，5NC.0，5ND.0，6N7、有四個物體A、B、C、D，物體A、B運動的x-t圖象如圖甲所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖象如圖乙所示。根據圖象做出的以下判斷中正確的是（）A.物體A和B均做勻變速直線運動B.在0~3s的時間內，物體A、B的間距逐漸減小C.t=3s時，物體C、D的速度相同D.在0~3s的時間內，物體C與D的間距逐漸增大8、難忘的西湖一日游終于結束，練老師準備回家，準備啟動車子時發(fā)現(xiàn)有一輛甲車從身邊經過，沿同一方向勻速直線運動，v－t圖像簡化為如圖所示（溫馨提示請勿飆車），由圖可知（）A.t＝20s時，乙追上了甲B.t＝20s時，甲、乙之間的距離為乙追上甲前的最大距離C.甲比乙運動快，且早出發(fā)，所以乙追不上甲D.在t＝20s之前，甲比乙運動快；在t＝20s之后，乙比甲運動快9、如圖所示，傾角為θ的足夠長的粗糙斜面放置于粗糙水平地面上，重力為mg的物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ．若該物塊以某一初速度滑上斜面，則經過一段時間后回到斜面底端，此過程中斜面保持靜止．現(xiàn)將該物塊再次置于斜面上，同時對物體施加一平行于斜面向上的外力F（F=mgsinθ﹣μmgcosθ），使物塊在斜面上恰好不下滑，然后逐漸增大F．已知各個接觸面之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，在F逐漸增大的過程中，下列說法正確的是A.物塊受到的摩擦力先減小后增大，最后保持不變B.地面對斜面的支持力一直減小C.地面對斜面的摩擦力一直增大D.斜面一定不會滑動10、如圖所示，物體A、B疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做勻速直線運動，下列說法正確的是()A.A、B之間無摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面對B的摩擦力為靜摩擦力，水平向右11、如圖所示，光滑水平桌面上的物體a系一細繩，細過跨國桌沿的定滑輪后懸掛著物體b，物體a和物體b的質量均為m．物體a和滑輪間的細繩與桌面平行．先用手使a、b靜止（細繩質量及滑輪摩擦均不計）．放手后細繩上張力設為T．下列說法正確的有（）A.放手后物體a、b一起運動的過程中，繩上張力大小T＝mgB.只將物體b的質量增為2m，放手后繩上張力大小變?yōu)門C.只將物體a的質量增為2m，放手后繩上張力大小變?yōu)門D.將物體a、b的質量都增為2m，放手后繩上張力大小變?yōu)?T12、大小不變的兩個共點力F1與F2其合力為F，下列說法正確的是（）A.合力F一定大于任何一個分力B.合力大小既可等于F1，也可等于F2C.合力不可能小于任何一個分力D.合力F的大小隨F1、F2之間夾角的增大而減小二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）江蘇省公安廳交警總隊組織沿江8市交警部門組建了無人機執(zhí)法小分隊,今年國慶期間,利用無人機靈活機動的特點,進行低空巡查和懸停抓拍交通違法行為.如圖所示,為一架小型四旋翼無人機,它是一種能夠垂直起降的小型遙控飛行器,無人機連同裝備的質量為m=2kg,其動力系統(tǒng)所能提供的最大作用力為F0=36N,運動過程中所受空氣阻力大小恒為f=4N.取g=10m/s2.(1)無人機懸停在距地面某一高度處進行抓拍時,動力系統(tǒng)提供的作用力F1多大?(2)無人機在地面上從靜止開始,以最大作用力豎直向上起飛,到達離地高度為h=12m的位置所需要的時間t為多少?(3)無人機現(xiàn)由懸停抓拍改做低空巡查,從靜止開始以a=3m/s2加速度沿水平線做勻加速直線運動,求在此過程中其動力系統(tǒng)所提供的作用力F2。16、（12分）如圖所示，物體A放在足夠長的木板B上，木板B靜止于水平面．t=0時，電動機通過水平細繩以恒力F拉木板B，使它做初速度為零，加速度aB=1.0m/s2的勻加速直線運動．已知A的質量mA和B的質量mg均為2.0kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)=0.05，B與水平面之間的動摩擦因數(shù)=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s2．求（1）物體A剛運動時的加速度aA（2）t=1.0s時，電動機的輸出功率P；（3）若t=1.0s時，將電動機的輸出功率立即調整為P`=5W，并在以后的運動過程中始終保持這一功率不變，t=3.8s時物體A的速度為1.2m/s．則在t=1.0s到t=3.8s這段時間內木板B的位移為多少？17、（12分）如圖，某人用輕繩牽住一只質量m＝0.6kg的氫氣球，因受水平風力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成37角。已知空氣對氣球的浮力F＝15N，g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。試求：(1)繩子的拉力大?。?2)地面對人的摩擦力大小。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】根據阻力為重力的0.2倍求阻力大小.當動力最大時產生的加速度也最大，根據牛頓第二定律求最大加速度大?。艉娇漳概炋幱陟o止狀態(tài)，根據速度位移關系公式求飛機的初速度．若航空母艦上不裝彈射系統(tǒng)，為使飛機仍能在此艦上正常起飛，考慮航母已經具有一定的速度v′，飛機的速度想要到達50m/s，不妨以航母為參照系，那么飛機只需要相對航母速度達到50m/s-v′即可，之后再根據速度位移關系式求解即可求解航母的速度v′.【詳解】A、飛機在跑道上加速時所受阻力大小為f＝0.2mg＝0.2×104×10N＝2×104N；故A錯誤.B、當F＝7×104N時，飛機在跑道上加速時加速度最大，設為a；根據牛頓第二定律得F-f＝ma，解得a＝5m/s2；故B錯誤.C、若航空母艦處于靜止狀態(tài)，根據速度位移公式v2-v02＝2aL，將v＝50m/s，L＝160m，a＝5m/s2，代入解得v0＝30m/s，故C正確.D、若航空母艦上不裝彈射系統(tǒng)，為使飛機仍能在此艦上正常起飛，航空母艦沿飛機起飛方向的速度大小至少應為v′．以航母為參考系，根據速度位移公式得此題條件下(v-v′)2＝2aL，代入數(shù)據解得v′＝10m/s，即航空母艦沿飛機起飛方向的速度大小至少應為10m/s，故D錯誤.故選C.【點睛】本題的關鍵要理清航母與飛機的運動情況，注意參照系的靈活選擇.在D項中，選用航母作為參照系，由于航母是勻速運動，該參照系下速度與位移的關系式仍然成立，只不過此時飛機的起飛條件由v＝50m/s變?yōu)橄鄬τ诤侥竩-v′.2、A【解析】以金屬球為研究對象，分析受力，作出力圖，根據平衡條件求出風速v與θ的關系式【詳解】以金屬球為研究對象，分析受力情況：金屬球受到重力mg、水平向左的風力F和金屬絲的拉力T，作出力圖如圖：根據平衡條件得到：，有；故選A.【點睛】本題是實際問題，實質是物體的平衡問題，分析受力情況，作出力圖是解題的關鍵3、D【解析】A．ab段與bc段的速度均為正值，所以方向相同，A錯誤；B．圖像斜率的物理意義為加速度，bc段與cd段的斜率相同，所以加速度大小和方向均相同，B錯誤；C．從圖像中可知質點ab段的斜率小于bc段的斜率，所以ab段的加速度小于bc段的加速度，C錯誤；D．圖線和時間軸圍成的面積為位移，根據圖像面積的正負關系可知內質點的位移與質點的位移相同，計算面積：D正確。故選D。4、D【解析】設半徑為R，斜面與豎直方向夾角為，則物體運動的位移為，物體運動的加速度，根據，則，與角無關，而知道弦長和傾角也能算出半徑，所以D正確，ABC錯誤【點睛】解決本題的關鍵根據牛頓第二定律求出加速度，然后根據運動學公式求出運動的時間，看時間與角的關系5、D【解析】A．慣性就是物體保持靜止或者勻速直線運動狀態(tài)的性質，故A錯誤；B．作用力和反作用力作用在兩個物體上，效果不相同，故B錯誤；C．物體運動狀態(tài)改變的難易程度取決于物體慣性大小，故C錯誤；D．力的國際制單位“牛頓”是根據牛頓第二定律定義的，故D正確。故選D6、C【解析】對物體A，因為向右F作用，從而受到物體B給A物體的靜摩擦力．大小等于F的大小，即為5N．方向與F方向相反．對物體B，水平方向受到向左F=1N作用，且受到A對B的靜摩擦力1N，兩個方向相反，所以地面對B的摩擦力為零．故C正確，ABD錯誤．故選C點睛：本題應學會區(qū)別靜摩擦力與滑動摩擦力，和大小的計算．靜摩擦力的大小等于引起它有運動趨勢的外力，而滑動摩擦力等于μFN．同時分析B物體受到的摩擦力可以將A與B作為整體來研究，因為A與B均處于靜止狀態(tài)，加速度相同7、CD【解析】A．由甲圖看出：物體A和B位移圖象都是傾斜的直線，斜率不變，速度不變，說明物體A和B都做勻速直線運動，故A錯誤；B．A圖線的斜率大于B圖線的斜率，A的速度比B的大，則知在0～3s的時間內，A在B的前方，兩者間距逐漸增大，故B錯誤；C．t=3s時，物體C、D的圖線相交，兩者速度相同，故C正確；D．由乙圖看出：0-3s內，D的速度比C的大，C、D是從同一地點沿同一方向開始運動的，所以D在C的前方，兩者間距增大。故D正確。故選CD。8、BD【解析】v－t圖像中圖線的交點表示具有相同的速度，追及問題兩者具有相同速度時，二者之間的距離最大，選項A錯誤，B正確；在t＝20s之前，甲比乙運動快；在t＝20s之后，乙比甲運動快，選項D正確，C錯誤；故選BD。9、AD【解析】根據“物塊在斜面上恰好不下滑”可知，本題考查平衡狀態(tài)的分析，根據平衡條件，運用受力分析和整體法、隔離法分析推斷.【詳解】A、物塊在斜面上恰好不下滑，則物塊受到的摩擦力為最大靜摩擦力且方向上，此時對物塊受力分析，受到重力、斜面的支持力、摩擦力以及F作用，根據平衡條件得：F+f=mgsinθ，則f=mgsinθ-F，當F增大時，f減小，當f減小到0后又會反向增大，當摩擦力達到最大靜摩擦力后開始滑動，之后再增加F，摩擦力不變，故A正確；B、C、D、當物塊與斜面相對靜止時，把物塊與斜面看成一個整體，豎直方向和水平方向都受力平衡，根據平衡條件得：N=（M+m）g-Fsinθ，地面對斜面的摩擦力f′=Fcosθ，隨著F的增大，N減小，f′增大，當物塊的摩擦力達到最大時，物塊相對斜面向上滑動，根據題意可知，斜面仍保持靜止，此時物塊對斜面的壓力和摩擦力都不變，則斜面受到地面的支持力和摩擦力都不變，與F無關；故B、C錯誤，D正確.故選AD.【點睛】本題主要考查了同學們受力分析的能力，知道“物塊在斜面上恰好不下滑，則物塊受到的摩擦力為最大靜摩擦力且方向上”這個隱含條件，注意整體法和隔離法的應用.10、BC【解析】AB．對A物體，由于A勻速運動，由二力平衡可知，B對A的摩擦力必與F等大反向，故A錯誤，B正確；C．對B物體，由力的作用的相互性知，B對A的摩擦力一定與A對B的摩擦力反向，故B受到A的摩擦力水平向左，故C正確；D．對A、B整體分析，由于AB一起向左勻速運動，則地面對B摩擦力一定為滑動摩擦力，且水平向右，故D錯誤故選BC。11、BCD【解析】當兩物體共同存在時，對b來講，具有豎直向下的加速度，A的加速度的方向向右，它們的加速度的大小相等，由牛頓第二定律可知F與mg的大小關系【詳解】設繩子拉力為T，對a受力分析，由牛頓第二定律可得：；而連接繩上具有相同的沿繩的加速度，由整體法，聯(lián)立得：；A、當時，解得；故A錯誤.B、當時，解得；故B正確.C、當時，解得；故C正確.D、當時，解得；故D正確.故選BCD【點睛】該題中a與b的加速度的大小相等，采用整體法和隔離法結合解題是解題的捷徑，比單獨用隔離法處理要簡單12、BD【解析】如果二力在同一條直線上，根據力的合成計算合力的大小，即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和；同一直線反方向二力的合力等于二力之差．如果二力不在同一條直線上，合力大小介于二力之和與二力之差之間【詳解】A、合力可以大于分力，也可以小于分力，總之合力大小與分力無關，A錯誤；B、根據平行四邊形定則可知，合力可能小于分力，可能大于分力，也可能等于分力，故B正確；C、如果兩個分力大小相等、方向相反時，兩個力的合力為零，合力小于每一個分力，當方向相同時，則大于任一分力，因此存在有可能，故C錯誤；D、由力的合成法則可知，當合力F的大小隨F1、F2間夾角增大而減小，故D正確；故選BD.【點睛】解此題關鍵是要理解合力的大小范圍：大于兩力之差，小于兩力之和；分析時考慮問題要全面，既要考慮到兩個力