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文檔簡(jiǎn)介
第書香伴我成長(zhǎng)演講稿作文稿(10篇)演講稿的開頭要吸引人,開篇要簡(jiǎn)短、精彩,主體部分要圍繞主題展開,有理有據(jù),有說服力。什么樣的書香伴我成長(zhǎng)演講稿作文稿才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些書香伴我成長(zhǎng)演講稿作文稿,方便大家學(xué)習(xí)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿作文稿篇1我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),就需要我們不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí)?!皶笔菈?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)最重要的途徑,那么書就成了我們知識(shí)的充電器。而實(shí)現(xiàn)家夢(mèng)、國(guó)夢(mèng),則需要一大批有知識(shí)、有文化的人才。家夢(mèng)始于每個(gè)家庭,國(guó)夢(mèng)始于每個(gè)中國(guó)人,讓書籍陪伴我們青春成長(zhǎng)、放飛我們的夢(mèng)想,讓我們的青春在書香中閃光!
高爾基曾說過:“熱愛書籍吧!書籍是知識(shí)的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識(shí)才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠(chéng)地?zé)釔廴?,尊重人的勞?dòng),衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果?!?/p>
我最愛的一本書就是《哈利·波特》,它不是名著,但卻是一本好書。在《哈利波特與鳳凰社》一書中寫到了哈利波特“傷疤”的原因。他的傷疤是由“愛”形成的。從而我也知道了“母愛”是偉大的。從這本書中我讀出了真正的友誼,那就是“為了朋友、為了拯救這個(gè)魔法世界,不惜一切代價(jià)?!边@才叫真正的友誼。是《哈利·波特》給我的最大寶藏。
“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?!泵恳粋€(gè)作者,他們可以只用一根普普通通的筆頭,就寫出無數(shù)深入人心的作品;他們可以只用一張發(fā)黃的紙張就寫出無數(shù)富含哲理性的人生絕唱。遙望唐朝,我看到了杜甫,用自己的筆頭,為中國(guó)留下了無價(jià)的文化瑰寶;回首近代,我看到了毛澤東,用“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?!边@般剛毅的文字表達(dá)著他的愛國(guó)情懷;舉目今日,我看到了余光中,年過半百依然筆耕不輟,用心書寫著他所深愛著的祖國(guó)??一個(gè)個(gè)偉大的夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)高尚的靈魂,無不讓我感慨萬千。他們,就像是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。所以,我們也應(yīng)努力找到自己的坐標(biāo),讓夢(mèng)想之花盡情綻放,為自己綻放,更為祖國(guó)與他人綻放!
就像每一只小鳥都?jí)粝腼w向藍(lán)天,為此而努力拍打翅膀;就像每一顆綠竹都?jí)粝雲(yún)⑻於?,為此而茁壯成長(zhǎng);
就像每一個(gè)中國(guó)人都?jí)粝胱屖澜绮毮?,為此而努力的一次又一次綻放光芒。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿作文稿篇2一直愛書,愛得癡醉。
怎能不癡醉人世間最令人怦然心動(dòng)的音符,在騷人墨客的筆下得到了更好的凝固,凝固在墨跡斑駁的竹簡(jiǎn)上,絹帛上,白紙上,凝固在讀者的耳畔和心扉。
所以,我便愿意置身于寧?kù)o的書齋中,沏一杯清茶,與書相擁,任思緒在文字間游走,任情感在文字間跌宕。度孔孟言,悟李杜詩(shī),品東坡詞,賞愛玲章,積智慧之沙見文學(xué)之寶塔,感悟人生之真諦,豈不快哉
我愛讀東坡詞,不僅因?yàn)樵~作本身筆勢(shì)起伏,高妙絕倫,字里行間攜帶著令人震撼的力量,還因?yàn)闁|坡具有高遠(yuǎn)博大的胸懷,經(jīng)得起考驗(yàn),脫得出困厄!蘇軾是我心中真正的大家,他的作品使我的心靈漸趨于平靜、澄明和曠達(dá)。東坡告訴我,不論何時(shí)何地、出入沉浮,經(jīng)世致用的抱負(fù)不可改,憐恤生靈的思想不可變,襟懷坦蕩的品節(jié)不可移,樂觀豁達(dá)的心性不可易!
也愛讀梭羅,喜歡在寂寞的時(shí)候品讀他的《瓦爾登湖》。在夜闌人靜萬籟俱寂之時(shí),這是一本令人神往的書,“語語驚人,句句閃光,沁人肺腑,動(dòng)我衷腸”。梭羅說,他以一年中6個(gè)星期的時(shí)間,去賺取足夠一年的生活費(fèi)用,剩余的46個(gè)星期便可做他喜愛做的事。梭羅告訴我,簡(jiǎn)單的生活欲求,才能使人心不旁騖、不覬覦,其精神世界可自給自足,寂寞著也快樂著。
還喜歡讀席慕容的詩(shī),聽她告訴我人生的真諦,聽她說:“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”“青春是一本太倉(cāng)促的書”,年輕只如云影掠過;聽她告訴我如何發(fā)現(xiàn)美,如何享受詩(shī)意的人生。
咀嚼魯迅的文字,會(huì)讓我有一種靈魂被掏空的感覺;聆聽三毛的傾訴,又使我感受到生命變得透明的快意;與羅曼·羅蘭筆下的人物進(jìn)行心的交流,讓我體會(huì)到創(chuàng)造的快樂;還有卡夫卡和他的城堡,海明威和他的老人,雨果和他的圣母院......這些文字化作縷縷清香將我包圍,我覺得這香氣是穿越時(shí)空飄然而至的,它使人涵詠性情,修持道德,給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
書,沉淀下幾千年來世人的智慧,承載歷史,銜接未來。
誰不愿意在書的陪伴下愈走愈充實(shí),愈走愈美麗
書香伴我成長(zhǎng)演講稿作文稿篇3大家好,我是紅沙溝小學(xué)的婁小林,我演講的題目是《閱讀育人》
“萬般皆下品,唯有閱讀高?!白x萬卷書,行萬里路?!薄笔侵袊?guó)老百姓信奉的至理名言;“閱讀改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。”這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須不斷的閱讀。況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的知識(shí)是不行的。
閱讀讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,能夠讓自己的職業(yè)生輝。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的.傳統(tǒng)美德?!疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。閱讀才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。閱讀是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
我們大家都知道,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢是閱讀。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來?!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。
所以今天我在這里主要談?wù)勯喿x對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。曾有人這樣形容閱讀:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!蔽蚁嘈砰唽?duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多閱讀,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!?/p>
教師,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎而教育,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。古人云:學(xué)高為師,德高為范。由此可見,學(xué)識(shí)與品德是做教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。閱讀,能改變教師的精神氣質(zhì)和品性,“腹有詩(shī)書氣自華”。閱讀,能夠使教師不斷地增長(zhǎng)智慧,讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩.
書香伴我成長(zhǎng)演講稿作文稿篇4各位尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
今天我要演講的主題是書香伴我行。
古往今來,沒有哪一位名人不愛讀書的,而不愛讀書的人一定沒有偉大的成就。
我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí);我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶脭橙说牡览?我愛讀書因?yàn)闀軒臀覙淞⑦h(yuǎn)大的目標(biāo)。品書時(shí),我會(huì)因賣火柴的小女孩而傷心。會(huì)因皇后的陰險(xiǎn)狡詐而憤怒。我敬佩周恩來,____等人的愛國(guó)情懷。我懂的得了愚蠢,我討厭愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契訶夫筆下的“變色龍”……
一個(gè)家庭要是沒有了書,就如沒有一顆星星的夜晚,沒有一條魚的河流。一個(gè)人要是不愛書,生活的樂趣就大大減少了,那個(gè)人就像一具死尸,什么都不如。
書是人類智慧的結(jié)晶,是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我們的未知領(lǐng)域不斷縮小,讀書可以讓我們領(lǐng)略人生的真諦。有句話是這么說的:“秀才不出門,便知天下事”。讀書可以讓我們不用出門都能了解天下奇事:埃及金字塔的燦爛文化,浩瀚的海洋世界……
在看書時(shí),我時(shí)而化為游客,在書的世界里盡情游覽;我時(shí)而變成小魚,在書的海洋里盡情遨游。
同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!擁有書我們就擁有整個(gè)世界!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿作文稿篇5各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。
親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿作文稿篇6同學(xué)們,老師們:
大家好!
我是__號(hào)選手,今天我演講的題目是“與書為伴,相約同行”。
前一段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)段子很火:
說一大學(xué)男生送同寢室的同學(xué)坐高鐵。臨上車前,淡淡地對(duì)室友說:“我去買幾個(gè)橘子,你就站在此地,不要走動(dòng)。”室友愣了一下,幽幽地回了一句:“都快走了,你還不忘占我的便宜!”
很多人表示沒有看懂,于是有人長(zhǎng)嘆一口氣,這年頭,不好好讀書,連段子都看不懂了。
關(guān)于這個(gè)梗,其實(shí)是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車站送兒子的情景,這是父親叮囑兒子的話。里面的細(xì)節(jié),想必在座的同學(xué)都知道。而這樣一句很“有文化”的調(diào)侃,比“我是你爸爸”,不知道高明了多少。
當(dāng)然,開玩笑是小事。比如剛才講的這個(gè)段子,無非是大學(xué)男生間的打趣調(diào)侃。但是,這里面似乎傳達(dá)了一個(gè)意思,那就是“不讀書,真可怕”。
對(duì)于要多讀書這件事,我以前呢,也很不以為然。直到上了初中之后,跟班里同學(xué)一比,我發(fā)現(xiàn)我好像真的不太會(huì)寫作文:我的語言太粗糙、太古板。去年暑假,一次機(jī)緣,我有幸閱讀到了安意如的《人生若只如初見》這本書。她書中寫的一字一句,改變了我的寫作方式,從那一刻起,我懂得了什么叫作詩(shī)情畫意。我從她的書中發(fā)現(xiàn),“如果”可以寫成“若”,“大概”可以寫成“大抵”,“像”可以寫成“宛如”,“也”可以寫成“亦”??赡苣銜?huì)說,這些我都知道啊作文/,但你有用嗎你知道,但你不用,那么相當(dāng)于不知道。而看這樣的書多了,你自然而然地就會(huì)在寫作時(shí)用上,這與你死記硬背是不能比的。這樣,久而久之,書中的文字將賦予你意蘊(yùn)與內(nèi)涵,那樣的氣質(zhì)不是刻意去表現(xiàn)的。
拿主持人董卿來說吧,你看著舞臺(tái)上她的舉止笑談,是否明白了什么叫“腹有詩(shī)書氣自華”單說外貌,她在國(guó)內(nèi)主持界并不是最漂亮的,但她標(biāo)志性淺笑,優(yōu)雅、淡定的氣質(zhì),真的不是花瓶式的美女可以比的。看到董卿,突然就相信了——多讀書能變美。董卿說:“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我吃過很多食物,雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了,但可以肯定的是,它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成了我的骨頭和肉。而那些讀過的書,終有一天也會(huì)成為你的氣質(zhì)和風(fēng)骨?!?/p>
從那以后,我再也不認(rèn)為書看不看都一樣了。我明白,看不看書,看什么樣的書,其實(shí),不經(jīng)意間,都在你的談吐,你的舉止,你的文字里面毫不客氣地顯露出來,藏都藏不住。
在精神方面,我們是最有自主權(quán)的。選擇貧窮還是富有,就看你選擇看書還是不看書。書看得深的人,聽得懂別人的玩笑,擋得了別人的調(diào)侃,看得透世間的謎團(tuán),也評(píng)得了天下的紛亂。
時(shí)間會(huì)帶走很多東西,但無法讓你曾經(jīng)讀過的書在你的靈魂中抹去。
在包里放一本好書,隨時(shí)隨地可以拿出來閱讀,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,與書為伴,相約同行,我希望自己可以成為這樣的人:在我的生活里,通過讀書,完成我心靈的修行。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿作文稿篇7大家好!我叫______。今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里嗨,當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞?精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書讀多了,我也能順手捏來一些妙語。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓??粗蠇尠迤鸬哪菑埬?,我低著頭愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書更有益于我的成長(zhǎng)!
我不僅愛看書,還愛贈(zèng)書!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問我借書時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書,同學(xué)們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂!博覽群書,讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴著書香成長(zhǎng),去建設(shè)我們更加美好的家園!
我的演講完了,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿作文稿篇8敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
幼年時(shí),母親教給我的第一首詩(shī)是《鵝》。那段時(shí)間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍白毛浮綠水,紅掌撥清波才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩(shī)。
班級(jí)里的同學(xué)許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的深厚關(guān)系了。小學(xué)四年級(jí)的暑假,母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》?;蛟S是已經(jīng)初識(shí)字,我便花了一個(gè)星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了······這時(shí),讀書于我是家常般的生活。
到了六年級(jí)的暑假,小升初后,肩上的擔(dān)子變輕了,我便有了足夠的時(shí)間去讀書。可能是因?yàn)樘鞜?,再加上人懶,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華。《特別關(guān)注》、《讀者》······一大波2024年或2024年的期刊被我啃食著。說是啃,更不如說是品.文章雖短,卻意韻悠長(zhǎng)。那個(gè)暑假,可算是我讀書最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì)我做人和成長(zhǎng)。那一年,書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中,生活節(jié)奏加快,讀書的時(shí)間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時(shí),接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬里》等。這個(gè)時(shí)候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。
我贊同有些人的觀點(diǎn):書要分時(shí)代去讀.舉個(gè)例子,我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢(mèng)》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當(dāng)然,放在當(dāng)今社會(huì),每天快節(jié)奏的生活,再去花時(shí)間感受所謂愛子情深,自然會(huì)覺枯燥。然而,午夜時(shí)分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,方得知其一片真心。
如果你仔細(xì)觀察過,剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香,姑且稱之為書香,當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個(gè)春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路,陣陣書卷香。最后,望同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間讀書,讓書香伴我們長(zhǎng)大!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿作文稿篇9親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基眼中的書??墒牵谖已壑?,書像是一葉小舟,帶我去漫游知識(shí)的海洋;書像是一把鑰匙,為我打開豐富多彩的世界;書像一章樂譜,帶我去傾聽非凡的世界。
還記得當(dāng)年讀的第一本書嗎可能歲月已經(jīng)沖淡了我們的記憶。但我還記的躺在床上依偎在媽媽懷里聽媽媽講過的一個(gè)個(gè)豐富有趣的童話故事。讓我認(rèn)識(shí)了善良勇敢的小紅帽,讓我結(jié)識(shí)了機(jī)智的小兔子……時(shí)間一去不復(fù)返,我已不再是那個(gè)天真爛漫的孩子了,我已經(jīng)被書所“迷惑”。
剛剛上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常讓我們畫自創(chuàng)畫,我常常畫的不是很好。老師給我說是我看的書太少,得多看些書才能增強(qiáng)自己的想象力,畫出的畫內(nèi)容才能更豐富。當(dāng)時(shí)我就很不服氣,心想:畫畫和我讀書有什么關(guān)系書真的能增強(qiáng)想象力嘛帶著種.種疑惑,便開始了我的讀書之旅。
第一本書的內(nèi)容非常有趣,把我?guī)нM(jìn)了書的世界里,我在書的世界里玩耍,感受書中的樂趣。因此,我開始讀各式各樣的書。讀書讓我認(rèn)識(shí)了《三國(guó)演義》中大仁大義的劉備;讓我看到《城南舊事》中整齊的駱駝隊(duì);讓我為《青銅葵花》中善良的青銅一家而感動(dòng)。
我現(xiàn)在一有時(shí)間就會(huì)毫不猶豫的拿起書感受書中的奧秘。我已忘記了我是誰,仿佛來到了三國(guó)時(shí)期那壯觀的戰(zhàn)場(chǎng),仿佛又來到了《草房子》里看見桑桑大熱天的穿著棉衣冒著汗,我和這一群有趣的朋友一起玩耍。
書是我的良師益友,不知解開了我心中多少個(gè)謎團(tuán)。它也是我必不可少的伙伴,書伴我成長(zhǎng),我在書中成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿作文稿篇10尊敬的各位評(píng)審老師、同學(xué)們:
大家好!
天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典:它以人類千年的文明為書頁(yè),以自然永恒的真理為書脊,以人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為線裝訂成冊(cè)。感謝老師將它交給了我,感謝生活用它教育了我,感謝社會(huì)天天在上面增加著批注。下面,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地將它一章章打開,和您一道來品讀這部經(jīng)典。
翻開第一章,標(biāo)題是幾個(gè)力透紙背的朱紅篆字:閱讀開啟智慧之門。“讀書,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?!备郀柣恼苎砸隽吮菊碌闹v述:從懸梁刺股到囊螢映雪,從韋編三絕到鑿壁偷光,從中山先生流亡窘迫中仍用來買書的數(shù)十英鎊,到富蘭克林裝滿書的背包……這些事例讓我感慨尤深:凡成大器者,無不以書為師,與閱讀為友。是啊,正是憑著閱讀這雙翅膀,我們的思想才能
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