黑龍江省東南聯(lián)合體2025屆物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
黑龍江省東南聯(lián)合體2025屆物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
黑龍江省東南聯(lián)合體2025屆物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁
黑龍江省東南聯(lián)合體2025屆物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁
黑龍江省東南聯(lián)合體2025屆物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

黑龍江省東南聯(lián)合體2025屆物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示,下列關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的描述不正確是()A.1s-4s內(nèi)的位移大小為24mB.0-1s內(nèi)的加速度大小為8m/s2C.4s-6s內(nèi)的平均速度大小為4m/sD.0-6s內(nèi)的總位移大小為48m2、在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中錯(cuò)誤的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是等效替代法B.根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)Δt→0時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運(yùn)用了控制變量法D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了微元法3、如圖所示,小物塊在豎直向上的推力F的作用下沿豎直墻面平穩(wěn)地向上滑動(dòng),則()A.墻面對(duì)小物塊一定有彈力作用 B.墻面對(duì)小物塊可能有彈力作用C.小物塊一定不受摩擦力 D.小物塊可能受向下的滑動(dòng)摩擦力4、如圖所示,物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng),與一個(gè)右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞,并被彈簧反向彈回。若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律,那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個(gè)過程中()A.在P的加速度逐漸增大的過程中,速度也逐漸增大B.當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí),物體的加速度為零C.P的加速度大小時(shí)刻變化,但方向改變一次D.P的加速度大小不斷改變,當(dāng)加速度數(shù)值最大時(shí),速度最小5、質(zhì)量為m的物體以速度v離開桌面,如圖所示.當(dāng)它經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),所具有的機(jī)械能是()(以桌面為零勢(shì)能面,不計(jì)空氣阻力)A. B.C. D.6、如圖,光滑桿AO、BO、CO的下端都固定于圓的底部O,圓與豎直墻壁相切于B點(diǎn),C是圓上的一點(diǎn),A是豎直墻壁上的一點(diǎn),其中AO、BO、CO與水平面的夾角依次是60°、45°、30°,現(xiàn)有一個(gè)物塊依次從A、B、C、由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的時(shí)間依次為、、,則它們的大小關(guān)系是()A. B.>=C.>> D.>7、與兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng),做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),做勻速直線運(yùn)動(dòng)。開始計(jì)時(shí)時(shí),、位于同一位置,則當(dāng)它們?cè)俅挝挥谕晃恢脮r(shí)()A.兩質(zhì)點(diǎn)速度相等 B.與在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相等C.的瞬時(shí)速度是的2倍 D.與的位移相同8、木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下在木板上勻速運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是()A.拉力與木板對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力B.拉力與木板對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力C.木塊對(duì)木板的壓力與木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用力與反作用力D.木塊對(duì)木板的壓力與木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力9、如圖所示,人的質(zhì)量為,物塊的質(zhì)量為,且,若不計(jì)繩與滑輪的摩擦,則當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后,人和物仍保持靜止,則下列說法中正確的是()A.地面對(duì)人的摩擦力增大B.繩子上的張力不變C.人受到的合力減小D.人對(duì)地面的壓力增大10、如圖所示,將質(zhì)量為M的物塊放在水平桌面上,用輕繩跨過桌子邊緣的定滑輪連接一托盤,在托盤中放上砝碼.已知盤和砝碼的總質(zhì)量為m,且M=3m,重力加速度大小為g,忽略一切摩擦力和空氣阻力,則將托盤由靜止釋放后()A.物塊的加速度大小為B.砝碼的加速度大小為C.繩子的拉力大小為mgD.繩子的拉力大小為11、高蹺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng),圖甲為彈簧高蹺.當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后.人就向上彈起,進(jìn)而帶動(dòng)高蹺跳躍,如圖乙,則下列說法正確的()A.人向上彈起過程中,先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)B.人向上彈起過程中,踏板對(duì)人的作用力大于人對(duì)踏板的作用力C.彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對(duì)人的作用力大于人的重力D.彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對(duì)地的壓力等于人和高蹺的總重力12、如圖所示,一質(zhì)量為的長(zhǎng)木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為的小滑塊。木板受到水平拉力作用時(shí),用傳感器測(cè)出長(zhǎng)木板的加速度與水平拉力的關(guān)系如圖所示,重力加速度,下列說法正確的是()A.小滑塊質(zhì)量B.小滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為C.當(dāng)水平拉力時(shí),長(zhǎng)木板的加速度大小為D.當(dāng)水平拉力增大時(shí),小滑塊加速度一定增大二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(12分)所受重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上。PA偏離豎直方向角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2=100N的木塊上,木塊靜止于傾角為θ=的斜面上,如圖所示。試求:(1)木塊與斜面間的摩擦力;(2)木塊所受斜面的彈力。17、(10分)一物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間t(未知)內(nèi)通過的位移大小為x1,緊接著的t時(shí)間內(nèi)通過的位移大小為x2,此時(shí),物體仍然在運(yùn)動(dòng),求再經(jīng)過多少位移物體速度剛好減為零

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】AD.由圖像可得,1s-4s內(nèi)的位移大小為24m,0-6s內(nèi)的總位移大小為,故A正確,D錯(cuò)誤;B.0-1s內(nèi)的加速度大小為,B正確;C.4s-6s內(nèi)的平均速度大小為,C正確;故選D。2、A【解析】A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是理想模型法,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)Δt→0時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法,選項(xiàng)B正確;C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運(yùn)用了控制變量法,選項(xiàng)C正確;D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了微元法,選項(xiàng)D正確;此題選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng),故選A。3、C【解析】由于物體與墻面之間沒有擠壓,故墻面對(duì)物體沒有彈力作用,所以小物塊一定不受摩擦力作用,故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C4、D【解析】A.在壓縮彈簧的過程中,P水平方向只受到彈簧的彈力,方向與速度方向相反,而且彈力逐漸增大,加速度逐漸增大,在彈簧被壓縮的過程中,P做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;BD.壓縮彈簧的過程中,彈力大小不斷改變,當(dāng)速度為零時(shí),此時(shí)速度最小,彈簧壓縮最短,彈力最大,故加速度數(shù)值最大,故加速度不為零,B錯(cuò)誤,D正確;C.彈簧壓縮過程中對(duì)P施加的彈力方向始終向左,根據(jù)牛頓第二定律知P的加速度方向保持不變,C錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】物體離開桌面后,只有重力做功,機(jī)械能守恒。即任意兩個(gè)時(shí)刻或位置的機(jī)械能都相等,本題中關(guān)鍵是正確計(jì)算物體具有的勢(shì)能。【詳解】選擇桌面為零勢(shì)能面,開始是機(jī)械能為:由于不計(jì)空氣阻力,物體運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒,則經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),所具有的機(jī)械能故選D。【點(diǎn)睛】注意計(jì)算機(jī)械能的大小時(shí),要看零勢(shì)能面的選取位置。6、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律和勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律,分別計(jì)算出小孩從A、B、C三塊滑板到O所用的時(shí)間進(jìn)行比較即可【詳解】設(shè)圓半徑為R,沿AO段下滑時(shí),加速度為,運(yùn)動(dòng)的位移為:,根據(jù)位移時(shí)間公式:,可得:;同理沿BO段下滑時(shí),加速度為,運(yùn)動(dòng)的位移為:,根據(jù)位移時(shí)間公式:,可得:;沿CO段下滑時(shí),加速度為,運(yùn)動(dòng)的位移為:,根據(jù)位移時(shí)間公式:,可得:;由此可知,故B正確,ACD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)牛頓第二定律對(duì)物體進(jìn)行受力分析,并根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律計(jì)算出時(shí)間7、BCD【解析】A.在速度相等之前,B的速度一直大于A的速度,所以B的位移一直大于A的位移,所以速度相等的時(shí)候一定不可能相遇,A錯(cuò)誤。B.根據(jù)平均速度公式可知,相遇的時(shí)候位移和時(shí)間均相同,故平均速度一定一致。B正確。C.根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,在相遇時(shí),則有則有故C正確。D.AB相遇即AB位移相同,D正確。故選BCD。8、BC【解析】AB.木塊勻速運(yùn)動(dòng)過程中,水平方向上,受到木板給的摩擦力和拉力,故這兩個(gè)力為一對(duì)平衡力,A錯(cuò)誤B正確;CD.木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是木板與木塊間的相互作用,故這兩個(gè)力為一對(duì)相互作用力,C正確D錯(cuò)誤。故選BC。9、ABD【解析】人處于平衡狀態(tài),合力為零;當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后,繩子與水平方向的夾角減小,人和物仍保持靜止,分別對(duì)物體和人受力分析應(yīng)用平衡條件分析即可【詳解】A、B、D項(xiàng):物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),所以繩子對(duì)物體的拉力始終等于mg,對(duì)人受力分析并正交分解如圖:由平衡條件得:N+mgsinθ=Mgf=mgcosθ當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后,θ將變小所以:f=mgcosθ會(huì)增大,N=Mg-mgsinθ也將增大根據(jù)牛頓第三定律得知,人對(duì)地面的壓力增大,故A、B、D正確;C項(xiàng):人處于平衡狀態(tài),合力為零保持不變,故C錯(cuò)誤故選ABD【點(diǎn)睛】本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對(duì)象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答10、BD【解析】以盤與砝碼為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律有以物塊M為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律有聯(lián)立得系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的加速度為則繩子的拉力大小為故AC錯(cuò)誤,BD正確11、AC【解析】A.人向上彈起過程中,先加速向上,處于超重狀態(tài),然后減速向上,處于失重狀態(tài),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.踏板對(duì)人的作用力和人對(duì)踏板的作用力是一對(duì)作用力和反作用力,是大小相等的關(guān)系,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;CD.彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),人的加速度向上,人處于超重狀態(tài),所以高蹺對(duì)人的作用力大于人的重力,高蹺對(duì)地的壓力大于人和高蹺的總重力,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。故選AC。12、AC【解析】當(dāng)拉力較小時(shí),和保持相對(duì)靜止一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力達(dá)到一定值時(shí),和發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),結(jié)合牛頓第二定律,運(yùn)用整體和隔離法分析?!驹斀狻緼.對(duì)整體分析,由牛頓第二定律有當(dāng)時(shí),此時(shí)兩物體具有最大共同加速度,代入數(shù)據(jù)解得當(dāng)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得知圖線的斜率解得:,滑塊的質(zhì)量為。故A正確;BC.根據(jù)的圖線知,當(dāng)時(shí),加速度,即有代入數(shù)據(jù)解得;當(dāng)時(shí),長(zhǎng)木板的加速度為根據(jù)得木板的加速度為故B錯(cuò)誤,C正確;D.當(dāng)拉力增大時(shí),兩物體發(fā)生滑動(dòng)時(shí),木塊的加速度為恒定不變,故D錯(cuò)誤。故選AC?!军c(diǎn)睛】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合,知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵,掌握處理圖象問題的一般方法,通常通過圖線的斜率和截距入手分析。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論