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第四部分易混知識(shí)點(diǎn)及開(kāi)放題速查一.中考道德與法治易混知識(shí)點(diǎn)1.發(fā)展戰(zhàn)略:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,科教興國(guó)戰(zhàn)略,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略(我國(guó)在科技創(chuàng)新方面采取的戰(zhàn)略)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略健康中國(guó)戰(zhàn)略互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略2.基本國(guó)策:對(duì)外開(kāi)放,計(jì)劃生育,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地的基本國(guó)策男女平等的基本國(guó)策3.基本方略:依法治國(guó)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略4.發(fā)展觀:科學(xué)發(fā)展觀5.依法治國(guó)要求:(依法治國(guó)新十六字方針)科學(xué)立法(人大)、嚴(yán)格執(zhí)法(政府)、公正司法(法院、檢察院)、全民守法(公民、全社會(huì))6.依法治國(guó)首先要堅(jiān)持:依憲治國(guó)7.憲法的基本原則:我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民8.憲法的另一個(gè)原則:尊重和保障人權(quán)9.人權(quán)實(shí)質(zhì):人的自由、平等地生存和發(fā)展10.中華文化特點(diǎn):源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深;薪火相傳、歷久彌新11.中華民族精神:以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神12.社會(huì)主義核心價(jià)值觀:富強(qiáng)、民主、文明、和諧(國(guó)家層面);自由、平等、公正、法治(社會(huì)層面);愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善(公民層面)13.我國(guó)社會(huì)主要矛盾:人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾14.經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài):我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段15.發(fā)展的根本目的:增進(jìn)民生福祉16.中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路方針:自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)17.創(chuàng)新的目的:增進(jìn)人類福祉,讓生活更美好18.社會(huì)主義民主的目的:保障最廣大人民的利益19.文明發(fā)展道路:生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好20.綠色生產(chǎn)生活方式:節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明21.中學(xué)生宣傳方式:開(kāi)展……的主題班會(huì),演講比賽,手抄報(bào),黑板報(bào),舉行……競(jìng)賽22.處理民族關(guān)系的基本原則:民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮23.新型民族關(guān)系:民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧24.我國(guó)根本制度:社會(huì)主義制度25.基本經(jīng)濟(jì)制度:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制26.根本政治制度:人民代表大會(huì)制度27.基本政治制度:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度28.國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織活動(dòng)原則:民主集中制29我國(guó)國(guó)家性質(zhì):我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家30.“四個(gè)全面”新戰(zhàn)略布局:協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。31.四個(gè)自信:道路自信、理論自信、制度自信、文化自信32.五位一體建設(shè):經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)33.五位一體文明:物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明34.新發(fā)展理念:創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享35.中國(guó)道路:中國(guó)特色社會(huì)主義道路36.中國(guó)精神:以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神37.中國(guó)力量:全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量38.時(shí)代潮流:和平、發(fā)展、合作、共贏39.民族精神的核心:愛(ài)國(guó)主義40.時(shí)代精神的核心:改革創(chuàng)新41.我國(guó)的基本國(guó)情:我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段42.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國(guó)情:我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家43.當(dāng)今時(shí)代主題:和平與發(fā)展44.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì):以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量45.新型國(guó)際關(guān)系:相互尊重、公平正義、合作互贏46.新時(shí)代賦予青少年歷史責(zé)任:實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興47.中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命:為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興48.中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征:中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)49.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是:法治經(jīng)濟(jì)50.社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是:(社會(huì)主義民主的本質(zhì))人民當(dāng)家作主51.社會(huì)主義的本質(zhì)要求:解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力52.愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì):堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一53.當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色:改革開(kāi)放54.人民政協(xié)兩大主題:團(tuán)結(jié)和民主55.四個(gè)尊重:尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造56.守護(hù)生命首先:要關(guān)注自己的身體57.依法執(zhí)政首先:要依憲執(zhí)政58.促進(jìn)發(fā)展,要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位59.中國(guó)首倡的理念:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體60.全球治理觀:共商、共建、共享61.現(xiàn)代的理念:共贏共享62.中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí),一直堅(jiān)持合作共贏的理念63.世界發(fā)展的格局:世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展64.新發(fā)展格局:構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局65.治理格局:(1)實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略,打造共建共治共享的社會(huì)治理格局(2)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制66.大格局:形成你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的大格局67.社會(huì)主義民主的兩種形式:選舉民主和協(xié)商民主68.公民參與民主生活的三種形式:民主選舉、民主決策和民主監(jiān)督69.偉大飛躍:從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍70.新發(fā)展階段:我們黨把全面建成小康社會(huì)后,開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍稱為“新發(fā)展階段”;新征程:乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程71.文化與美德的關(guān)系:中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓72.一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂:創(chuàng)新73.一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂:文化74.新歷史方位:黨的十八大以來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。75.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征:經(jīng)濟(jì)全球化76.世界文化發(fā)展特征:文化多樣性77.世界政治格局特征:政治多極化78.公民的基本德性:正義感。我們的共同心聲:期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義。79.捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線:司法。司法改革的核心是以司法公正為核心。80.人類追求的永恒目標(biāo):公平正義。法治社會(huì)的核心價(jià)值:公平正義。二.易錯(cuò)題對(duì)比1.公民和人民的區(qū)別:(1)公民是法律概念,人民是政治概念。(2)公民比人民范圍大,公民包括全體社會(huì)成員,人民不包括全體社會(huì)成員,依法被剝奪政治權(quán)利的人和敵對(duì)分子不屬于人民。《中華民人共和國(guó)憲法》規(guī)定,凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)的公民。2.權(quán)利和權(quán)力的區(qū)別(1)權(quán)力:是政治概念,是政治上的強(qiáng)制力量,如國(guó)家權(quán)力;或是職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量,即職權(quán)。(2)權(quán)利:是法律概念,是憲法和法律賦予公民享有的某種權(quán)益,與義務(wù)相對(duì)應(yīng)如受教育的權(quán)利、義務(wù)3.六大保護(hù)的一般判斷方法和套路:首先要認(rèn)真弄清楚題目設(shè)問(wèn)中實(shí)施保護(hù)的行為主體是誰(shuí),誰(shuí)在做,誰(shuí)規(guī)定(發(fā)布通知、解釋、意見(jiàn)等),規(guī)定誰(shuí)。特別要注意:“這”“上述材料”是指整段材料最前面的主語(yǔ);“這一規(guī)定”“上述規(guī)定”是指規(guī)定后面(或雙引號(hào)里面)的內(nèi)容的主語(yǔ)。其次要記住六大保護(hù)的特征:(1)家庭保護(hù):主體是“父母”或其他“監(jiān)護(hù)人”,發(fā)生在家庭內(nèi)。(2)學(xué)校保護(hù):主體是“中小學(xué)?!薄坝變簣@”或“老師”,發(fā)生在學(xué)校內(nèi)。(3)司法保護(hù):主體是“公、檢、法”等司法機(jī)關(guān)在司法活動(dòng)中實(shí)施的特殊保護(hù)。主要特點(diǎn)有:①司法機(jī)關(guān):在辦理違法犯罪未成年人案件(注意:必須是涉案未成年人本身)時(shí)實(shí)施保護(hù),例如:不公開(kāi)審理未成年人犯罪案件;做好刑滿釋放未成年人的安置工作等。②司法機(jī)關(guān)在辦理其他案件時(shí)進(jìn)行特殊保護(hù),例如:在辦理繼承、離婚案件時(shí)要保護(hù)未成年人繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等;需要詢問(wèn)未成年人時(shí)要考慮其身心特點(diǎn);在抓捕其他犯罪時(shí)要避開(kāi)未成年人在場(chǎng)等。(4)社會(huì)保護(hù):社會(huì)保護(hù)的主體比較廣,為了保護(hù)未成年人的身體的安全健康、思想和心靈健康等,旨在為未成年人創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。(5)網(wǎng)絡(luò)保護(hù):主體是“國(guó)家、社會(huì)學(xué)校、家庭”,對(duì)象是對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)生活(全體)(6)政府保護(hù):主體是各級(jí)人民政府及有關(guān)部門特別要注意:教育部(廳、局)、教育行政部門發(fā)布的通知、要求;司法機(jī)關(guān)進(jìn)校園搞普法活動(dòng);公安機(jī)關(guān)采取行動(dòng)清理黑網(wǎng)吧;司法機(jī)關(guān)打擊侵害未成年人權(quán)益的犯罪分子(打擊“路人”,不是未成年人本身)等,這些舉措都是在治理社會(huì)環(huán)境,所以都屬于社會(huì)保護(hù)。4.法律的特征(1)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。(2)法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。(國(guó)家強(qiáng)制力主要包括軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等)(3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。辨析:“法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的”常結(jié)合“某人大或其常委會(huì)表決通過(guò)XX法律/條例”考查;“法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的”常結(jié)合“公安機(jī)關(guān)逮捕XX犯罪嫌疑人、法院審判案件、檢察機(jī)關(guān)提起公訴”等考查;“法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力”常結(jié)合“某高官因貪污腐敗被判刑、某明星因違法被處罰”等考查。5.法律的作用法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。(1)規(guī)范作用:①法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù);②法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么;③法律為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。(2)保護(hù)作用:法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益。辨析:“法律的規(guī)范作用”常結(jié)合某一部法律中的禁止性規(guī)定來(lái)考查,如“不得……”“禁止……”等;“法律的保護(hù)作用”常結(jié)合侵權(quán)與保護(hù)案件的審理結(jié)果、違法案件中違法者被制裁來(lái)考查。6.行政違法行為、民事違法行為的區(qū)別常見(jiàn)的民事違法行為:欠錢不還,侵犯他人的肖像權(quán),隱私權(quán),姓名權(quán),違反合同,損害私人財(cái)物常見(jiàn)的行政違法行為:打架斗毆、污染、交通、稅務(wù)、假冒偽劣、偷竊、賭博,吸毒,損壞公物,工職人員失、執(zhí)法犯法等(后果輕微)7.違法與犯罪(1)違法行為不一定是犯罪,犯罪不是一般違法行為,但犯罪一定是違法行為。注意:罰款、行政拘留是行政違法行為;罰金、拘役是犯罪行為。(2)維權(quán)方式和途徑:①民事糾紛(民事違法行為)的維權(quán)方式有非訴訟途徑(包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁)和訴訟途徑(民事訴訟)。其中,非訴訟途徑是維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段;訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。②行政訴訟,俗稱“民告官”,解決公民與行政機(jī)關(guān)之間的糾紛。③刑事訴訟,旨在懲罰犯罪分子,追究被告人的刑事責(zé)任。(3)我國(guó)法律是保護(hù)國(guó)家和人民利益,懲治違法犯罪的有力武器;我國(guó)刑法是保護(hù)國(guó)家和人民利益,懲治犯罪的有力武器。注意:法律→違法犯罪,刑法→犯罪。8.民族精神的內(nèi)容區(qū)別(1)每周一學(xué)校升國(guó)旗,尊重國(guó)旗,行注目禮,體現(xiàn)民族精神是:愛(ài)國(guó)主義(2)身殘志堅(jiān)的小明,堅(jiān)持自學(xué)外語(yǔ),他的身上體現(xiàn)民族精神是:自強(qiáng)不息(3)有困難共同克服,有難題共同解決,有風(fēng)險(xiǎn)共同承擔(dān)體現(xiàn):團(tuán)結(jié)統(tǒng)一(4)退伍軍人呂保民勇斗歹徒體現(xiàn)民族精神內(nèi)容是:勤勞勇敢,(5)中國(guó)累計(jì)派遣3萬(wàn)余人次,參加24項(xiàng)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng),體現(xiàn)我國(guó)是一個(gè):愛(ài)好和平的國(guó)家。9.民族三原則的區(qū)別(1)為了加快西部地區(qū)的發(fā)展,國(guó)家對(duì)西藏、新疆等少數(shù)民族進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助,體現(xiàn)各民族共同繁榮的原則(2)長(zhǎng)春市教委利用暑假期間開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng),組織各民族學(xué)生參加民族聯(lián)誼會(huì),體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié),(3)今年十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議近3000名代表,全國(guó)55個(gè)少數(shù)民族都有本民族的代表參加體現(xiàn):民族平等。10.經(jīng)濟(jì)成分區(qū)分:所有制類型(公有制經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì))(1)長(zhǎng)春一汽實(shí)施走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,屬于國(guó)有經(jīng)濟(jì)(國(guó)家所有的如一汽、上海寶鋼等)(2)王大偉就職鎮(zhèn)辦飼料工廠屬于:集體經(jīng)濟(jì)(一般指村辦、鎮(zhèn)辦企業(yè)、工廠)(3)世界上最大連鎖超市,沃爾瑪遍布中國(guó),搶占中國(guó)市場(chǎng)屬于非公有制(4)長(zhǎng)春有多家肯德基快餐的連鎖經(jīng)營(yíng),屬于:外資經(jīng)濟(jì)(5)華為、阿里巴巴屬于:私營(yíng)經(jīng)濟(jì)。(6)李明畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè),在長(zhǎng)春開(kāi)了一個(gè)早餐店,屬于:個(gè)體經(jīng)濟(jì)11.各機(jī)關(guān)總結(jié)(1)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān):全國(guó)人民代表大會(huì)(人民代表大會(huì)——國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)——立法權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)、任免權(quán))(2)最高行政機(jī)關(guān):國(guó)務(wù)院(人民政府——國(guó)家行政機(jī)關(guān)——行政權(quán))(3)最高監(jiān)察機(jī)關(guān):國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)(監(jiān)察委員會(huì)——國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)——監(jiān)察權(quán))(4)最高司法機(jī)關(guān):最高人民檢察院和最高人民法院(人民法院、人民檢察院——國(guó)家司法機(jī)關(guān)——司法權(quán))(5)最高檢察機(jī)關(guān)(最高法律監(jiān)督機(jī)關(guān)):最高人民檢察院(人民檢察院——法律監(jiān)督機(jī)關(guān)——檢察權(quán))(6)最高審判機(jī)關(guān):最高人民法院(人民法院——審判機(jī)關(guān)——審判權(quán))12.各種文明(1)物質(zhì)文明:經(jīng)濟(jì)建設(shè),衣食住行等(2)政治文明:民主法治、方針、路線、政策等(3)精神文明:思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)(4)社會(huì)文明:人際和諧、家庭幸福、鄰里和諧、社會(huì)和諧等(5)生態(tài)文明:人口、資源、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展。13.共同理想(1)中國(guó)夢(mèng):實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興(內(nèi)涵就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。)(2)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)①到建黨一百年時(shí)(1921---2020年),全面建成小康社會(huì)。②到新中國(guó)成立一百年時(shí)(1949---2049年),全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。(3)從

2020

年到本世紀(jì)中葉我國(guó)兩個(gè)階段奮斗目標(biāo)①?gòu)?020

年到2035年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。②從2035年到本世紀(jì)中葉,在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。(4)各時(shí)間段我國(guó)的奮斗目標(biāo)2000總體小康社會(huì)。——已經(jīng)完成,現(xiàn)在就是!2020全面建成小康社會(huì)---已經(jīng)完成,現(xiàn)在就是!2035基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化2050富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)14.如何區(qū)別四種民主決策的制度?社會(huì)聽(tīng)證制度:當(dāng)材料出現(xiàn)“價(jià)格聽(tīng)證會(huì)”等情況專家咨詢制度:當(dāng)材料出現(xiàn)“專家、專家論證會(huì)”等情況重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度:當(dāng)材料出現(xiàn)“政府制定了草案、方案、預(yù)案”等情況社情民意反映制度:當(dāng)材料出現(xiàn)“公民主動(dòng)向政府反映情況”等情況三.中考答題方法中考試題規(guī)范,無(wú)偏題、怪題。所以要樹(shù)立信心。1.選擇題審準(zhǔn)其中的關(guān)鍵詞(正確的、錯(cuò)誤的、原因是、表明、啟示、哪個(gè)、哪一、哪項(xiàng)、哪些等等)先審題干,后審題肢,肢干相連,看二者是否相符(逆向思維的選擇題一定要在題干要求中圈出來(lái)提醒自己。)四個(gè)不選:①題肢觀點(diǎn)與教材內(nèi)容不符的不選;②題肢觀點(diǎn)片面化或絕對(duì)化的不選;③題肢觀點(diǎn)與事實(shí)不符的不選;④題肢觀點(diǎn)正確,但與題干無(wú)關(guān)的不選四個(gè)排除:①排除觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤的選項(xiàng);②排除觀點(diǎn)本身正確,但與題干無(wú)關(guān)的選項(xiàng);③排除觀點(diǎn)本身正確,與題干也有關(guān)系,但不符合題干規(guī)定性的選項(xiàng);④排除因果關(guān)系顛倒的選項(xiàng)(每個(gè)選擇題的答題時(shí)間基本限制在30秒之內(nèi))方法總結(jié):(1)關(guān)注帶有絕對(duì)性字眼的選項(xiàng),常見(jiàn)的絕對(duì)性字眼有:“都”“一切”“一定”“必然”“消除”“唯一”“任何”“徹底”“杜絕”“最優(yōu)秀”“只要……就……”“只有……才能……”等。(2)一般情況下,帶有絕對(duì)性字眼的選項(xiàng)往往因觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)被排除。【誤區(qū)警示】并不是所有含絕對(duì)性字眼的選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的,在做題過(guò)程中應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析。例如:下列絕對(duì)化觀點(diǎn)均為正確觀點(diǎn)1.預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為;2.一切違法行為都要受到法律制裁;3.憲法具有最高的法律效力;4.堅(jiān)決同一切分裂國(guó)家的言行作斗爭(zhēng);5.訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)?最權(quán)威的手段;6.任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán);只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。每個(gè)人的生命只有一次,每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,都不可替代9.我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持以我為主,兼收并蓄。10.一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī),都不得同憲法相抵觸。11.創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐。人世間的一切成就、一切幸福都離不開(kāi)勞動(dòng)和創(chuàng)造。12.人世間的美好夢(mèng)想,都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。13.只有改革開(kāi)放,才能發(fā)展中國(guó)?發(fā)展社會(huì)主義?發(fā)展馬克思主義;等等。2.非選擇題如何審題(1)第一要明確有幾問(wèn),問(wèn)什么(揣摩命題者意圖);第二要抓住關(guān)鍵詞,把握教材的中心,明確答題方向;第三要注意前后問(wèn)題之間的關(guān)系;第四要看題目的分值,答題詳略得當(dāng)。(2)審題的良好思維和解題習(xí)慣:審題(包括審材料和審問(wèn)題);尋找題眼(抓關(guān)鍵詞或找中心詞);確定主題(即答題方向);回歸教材(找材料與教材結(jié)合點(diǎn))。注意:看設(shè)問(wèn)的范圍(心理、道德、法律還是國(guó)情),角度(是什么?為什么?怎么做?)?聯(lián)系時(shí)本著冊(cè)--單元--課--框--具體知識(shí)點(diǎn)的順序,范圍逐漸縮小,要找準(zhǔn)教材結(jié)合點(diǎn),對(duì)照教材答題,不能只憑記憶貿(mào)然答題,問(wèn)啥答啥,一模一樣。3.答題技巧(1)“是什么”類題目:含義、表現(xiàn)、特點(diǎn)、分類、內(nèi)涵、形成等(2)“為什么”類題目:原因、意義、理由、依據(jù)、重要性、必要性、作用(積極----有利于或好處和消極——不利于或危害)(3)“怎么做”類題目:打算、建議、做法、措施、啟示、要求、出謀劃策等四.說(shuō)明題解題技巧(概括類)設(shè)問(wèn)方式:反映某一問(wèn)題發(fā)生了哪些變化?反映什么現(xiàn)象或什么問(wèn)題?說(shuō)明了什么等。例如:1.關(guān)于新冠病毒疫情:(1)習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)生命重于泰山,體現(xiàn):生命是寶貴的,生命價(jià)值高于一切?;螯h和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想(2)2022年3月28日下午,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,研究近期有關(guān)工作。會(huì)議開(kāi)始時(shí),中央軍委主席習(xí)近平提議,出席會(huì)議的中共中央政治局委員等全體起立,向"3·21"東航MU5735航空器飛行事故遇難同胞默哀??吹搅耍阂粋€(gè)國(guó)家一個(gè)民族對(duì)生命的尊重和敬畏廣大醫(yī)務(wù)工作者是國(guó)有召,召必回,戰(zhàn)必勝,令人淚目,體現(xiàn)了他們愛(ài)國(guó)、敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(4)我們每一位公民響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,春節(jié)期間不外出,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)隔離,舉報(bào)等,這是:公民自覺(jué)履行義務(wù)的表現(xiàn),法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅(jiān)決不做。2.XX國(guó)/省/市生產(chǎn)總值GDP,說(shuō)明:國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心取得了一定成績(jī)3.XX國(guó)/省/市人均可支配收入網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物火爆說(shuō)明:經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民生活水平提高了4.XX國(guó)/省/市受教育的人多了,教育經(jīng)費(fèi)占GDP比重大了,說(shuō)明:國(guó)家重視教育事業(yè),積極實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,并取得了可喜的成績(jī)5.環(huán)境方面:(1)環(huán)境差、污染嚴(yán)重如:霧霾天氣,說(shuō)明:我國(guó)面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題(2)環(huán)境好轉(zhuǎn)改善,說(shuō)明:國(guó)家重視環(huán)境保護(hù),積極落實(shí)保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,并取得了一定成效(3)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,說(shuō)明只注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而忽視了環(huán)境的保護(hù)6.科技方面:(1)科技成果,說(shuō)明:國(guó)家重視科技發(fā)展,積極落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,并取得了一定的成績(jī)(2)科技排在世界前列,說(shuō)明:我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列(3)與別國(guó)相比落后,說(shuō)明:我國(guó)仍然面臨創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展水平總體不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題7.民生問(wèn)題:(1)依然存在:說(shuō)明我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾;我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變(2)得以解決:黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,堅(jiān)持共享發(fā)展理念,讓人民群眾共享發(fā)展成果8.公民表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解,參與國(guó)家政治生活,提出批評(píng)建議,行使監(jiān)督權(quán),參與聽(tīng)證會(huì)的,說(shuō)明:我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,人民有權(quán)決定國(guó)家的重大事務(wù)9.打擊腐敗,打老虎,拍蒼蠅,高官落馬,說(shuō)明:我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家,堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略,取得了一定成效,10.世界各大會(huì)議活動(dòng)都有中國(guó)參加,聽(tīng)取建議主張,說(shuō)明:中國(guó)是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程或中國(guó)已經(jīng)成為影響世界的重要力量五、開(kāi)放性試題1.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)類(1)宣傳方式:開(kāi)-班會(huì)宣傳;制作-板報(bào)宣傳;發(fā)放宣傳單(2)活動(dòng)形式:開(kāi)-班會(huì);制作-板報(bào);開(kāi)展主題講座(3)搜集資料形式、途徑:上網(wǎng)查找;閱讀報(bào)紙;查閱書(shū)籍。(4)調(diào)查方法:走訪調(diào)查;問(wèn)卷調(diào)查;網(wǎng)上調(diào)查;實(shí)地調(diào)查(5)宣傳標(biāo)語(yǔ):(貼近主題,簡(jiǎn)潔明了)(6)警示語(yǔ):勿忘---,銘記---(7)勸告語(yǔ):不要----要----(8)勉勵(lì)鼓勵(lì)的話:努力----加油(9)祝福語(yǔ):祝福---------明天會(huì)更好2.啟示、做法類:(從感悟、看法、揭示的道理、做法上來(lái)答題)3.建言獻(xiàn)策,建議類:①主題②對(duì)象(針對(duì)國(guó)家、企業(yè)、學(xué)校)國(guó)家:①建立和完善XX法律法規(guī);②加強(qiáng)相關(guān)部門對(duì)XX的監(jiān)督管理;③加大對(duì)破壞、危害XX違法行為的打擊力度;④加大對(duì)XX的宣傳企業(yè):①加大對(duì)XX方面的科研資金投入;②提高XX方面科技創(chuàng)新能力,改進(jìn)設(shè)備學(xué)校:①加強(qiáng)XX方面教育②加大對(duì)XX管理工作③開(kāi)展XX活動(dòng)(建議要具體、切實(shí)可行)六、開(kāi)放性試題舉例:(根據(jù)具體材料有選擇地使用答案)1.為預(yù)防感染新冠病毒,我們要保持哪些良好的衛(wèi)生和健康習(xí)慣?日常生活中做到勤洗手,室內(nèi)勤開(kāi)窗,多通風(fēng),出門戴口罩,不要去人群聚集處請(qǐng)你為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)眾志成城,抗擊疫情;抗擊疫情,風(fēng)雨同舟;疫情就是命令,防控就是責(zé)任列舉未成年人受到特殊保護(hù)的具體事例父母撫養(yǎng)、教育子女、老師耐心輔導(dǎo)功課等當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們?cè)趺醋觯颗c侵權(quán)人協(xié)商解決;向有關(guān)部門反映,追究侵權(quán)人的責(zé)任;依法向人民法院提起訴訟,維護(hù)自己的合法權(quán)益。(這是通用的做法,具體到某一權(quán)利要根據(jù)具體的問(wèn)題有所聯(lián)系,有所變化。)5.列舉國(guó)家為促進(jìn)教育公平而采取的措施實(shí)行兩免一補(bǔ)、實(shí)行城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育、保障農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育6.列舉中學(xué)生宣傳憲法的形式開(kāi)主題班會(huì)、辦手抄報(bào)、舉辦憲法知識(shí)講座等7.為推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè),你應(yīng)該怎樣做?要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí),弘揚(yáng)法治精神,強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。8.為建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó),中學(xué)生應(yīng)該怎樣做?努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,敢于質(zhì)疑,勇于探索,提高觀察能力和培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力,積極參加小發(fā)明、小制作等9.青少年培養(yǎng)創(chuàng)新精神的活動(dòng)有哪些?國(guó)家組織科技創(chuàng)新大賽;學(xué)校組織科技小達(dá)人評(píng)選、校園科技節(jié)、科技創(chuàng)新企業(yè)開(kāi)放日等10.列舉我國(guó)的文化遺產(chǎn)有哪些?物質(zhì)文化:長(zhǎng)城、故宮、秦始皇兵馬俑等非物質(zhì)文化:中醫(yī)針灸、二十四節(jié)氣、昆曲、京劇、古琴藝術(shù)等11.弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,中學(xué)生能做些什么?寫(xiě)好漢字、學(xué)習(xí)書(shū)法、閱讀古典名著;學(xué)唱京劇、昆曲、學(xué)習(xí)剪紙;12.作為中學(xué)生,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在家里、學(xué)校和社會(huì)中分別怎樣做?家里:孝敬父母、尊長(zhǎng)愛(ài)幼、幫助父母做力所能及的家務(wù)學(xué)校:遵守校規(guī)校紀(jì)、自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),關(guān)心幫助同學(xué)社會(huì):在公交車上給老人讓座,為災(zāi)區(qū)捐款等13.建設(shè)美麗中國(guó),我們能做些什么?參加植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,節(jié)約紙張、一水多用、隨手關(guān)燈和水龍頭,不使用一次性物品,低碳出行。14.列舉少數(shù)民族的節(jié)日及風(fēng)俗習(xí)慣滿族與漢族接近,有農(nóng)歷新年、元宵節(jié);回族有開(kāi)齋節(jié)、圣紀(jì)節(jié);藏族有沐浴節(jié)、望果節(jié);傣族的潑水節(jié)、彝族的火把節(jié)、苗族的跳花節(jié)、蒙古族的那達(dá)慕大會(huì),裕固族的剪馬鬃。朝鮮族吃泡菜、冷面、狗肉;回族不吃豬肉;15.請(qǐng)你為少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度,堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則。16.作為志愿者,你準(zhǔn)備怎樣參與公益活動(dòng)?參加義務(wù)植樹(shù),清理樓道小廣告等17.列舉學(xué)校生活中存在的不文明現(xiàn)象?(根據(jù)材料選擇)說(shuō)臟話;瀏覽不健康網(wǎng)絡(luò)信息;浪費(fèi)水電、飯菜;隨手丟棄垃圾;不講誠(chéng)信,說(shuō)謊、考試作弊、抄作業(yè);不遵守校規(guī)校紀(jì),欺負(fù)小同學(xué)。18.當(dāng)有人在網(wǎng)上造謠,傳謠時(shí),你應(yīng)該怎么做?不聽(tīng)謠,不信謠,不傳謠,及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。19.作為中學(xué)生,你能為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做些什么?不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè);使用網(wǎng)絡(luò)文明用語(yǔ),文明上網(wǎng);發(fā)現(xiàn)不健康網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。20.你能為班集體做哪些力所能及的事?為班級(jí)出黑板報(bào)、主動(dòng)承擔(dān)值日工作21.履行遵守社會(huì)公共秩序的義務(wù),我們具體應(yīng)該怎么做?在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩;在景區(qū)自覺(jué)排隊(duì)參觀;在學(xué)校上下樓梯右側(cè)行走;去食堂就餐要排隊(duì);22.在旅游時(shí)我們要注意什么?要注意保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪;注意保護(hù)文物古跡,不在文物古跡亂涂亂畫(huà);23.中學(xué)生怎樣在日常生活學(xué)習(xí)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?愛(ài)國(guó):購(gòu)買國(guó)產(chǎn)品牌、參加升旗儀式時(shí)莊嚴(yán)肅穆,行注目禮友善;幫助生病的同學(xué)做值日,公交車上給老人讓座誠(chéng)信;考試不作弊、借東西及時(shí)歸還、不抄襲作業(yè)24.青少年能為培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷做些什么?堅(jiān)持每周一參加升旗儀式,經(jīng)常觀看愛(ài)國(guó)主義影片,參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,購(gòu)買國(guó)產(chǎn)品牌25.從承擔(dān)國(guó)家責(zé)任的角度,我們應(yīng)該怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)?培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操,自覺(jué)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、尊嚴(yán)和利益;努力學(xué)習(xí),立志報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)。26.保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該怎么做?不亂扔垃圾;不隨地吐痰;參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng);愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;使用綠色環(huán)保產(chǎn)

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