2024年新北師大版數學1年級上冊 我上學啦 第4課時 好玩的游戲 教學課件_第1頁
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文檔簡介

北師版數學一年級上冊第4課時好玩的游戲我上學啦踢毽子、跳繩，他們玩得真開心，我們一起來做游戲吧！情境導入小花朵朵開。開四朵。我們還少一朵。這個游戲叫“小花朵朵開”。“開幾朵”就幾個人手拉手。開幾朵？探究新知和同學們玩“小花朵朵開”，“開5朵”，你要怎么做？那就是5個人手拉手，我要再找4個同學。一起玩一玩吧！還有1名同學沒找到，快幫幫他們吧。拿個圓圓的物品跑回來，看誰拿的對。跑回來的2名同學都拿對了！你能找到和下面形狀相同的物體嗎？謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

這節(jié)課有什么收獲呢？在兩個游戲中，學會數一些數；認識了一些圖形。課

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