足球提高腳內(nèi)側(cè)傳接球能力 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

足球提高腳內(nèi)側(cè)傳接球能力說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）足球提高腳內(nèi)側(cè)傳接球能力說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以提高高一學(xué)生足球腳內(nèi)側(cè)傳接球能力為核心，結(jié)合2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)如下教學(xué)思路：

1.通過講解足球基本知識(shí)，使學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)傳接球的技巧和重要性。

2.采用示范、模仿、練習(xí)相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)。

3.設(shè)計(jì)趣味性練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的主動(dòng)參與度。

4.進(jìn)行分組對抗練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技水平。

5.對學(xué)生進(jìn)行個(gè)體評(píng)價(jià)和集體評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，不斷提高足球技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.運(yùn)動(dòng)能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握足球腳內(nèi)側(cè)傳接球的基本技巧，提高運(yùn)動(dòng)實(shí)踐能力。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)中的安全防護(hù)能力。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的體育精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，形成良好的競技態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.腳內(nèi)側(cè)傳接球的正確動(dòng)作要領(lǐng)。

2.在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳接球技巧。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)的精細(xì)掌握。

2.在動(dòng)態(tài)對抗中保持技術(shù)的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。

解決辦法：

1.通過分步驟講解和示范，使學(xué)生明確腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作細(xì)節(jié)，如站位、觸球部位、用力方式等。

2.設(shè)置不同難度的練習(xí)，從簡單的原地練習(xí)到有干擾的移動(dòng)練習(xí)，逐漸增加難度，幫助學(xué)生逐步掌握技術(shù)。

3.安排小組對抗練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技巧，教師現(xiàn)場指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

4.采用視頻回放，讓學(xué)生觀察自己的動(dòng)作，自我反饋，促進(jìn)技術(shù)提升。

5.鼓勵(lì)學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)心得，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，共同進(jìn)步。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：講解足球腳內(nèi)側(cè)傳接球的理論知識(shí)，使學(xué)生理解技術(shù)要領(lǐng)。

2.演練法：通過教師示范和學(xué)生模仿，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)正確的動(dòng)作。

3.小組合作法：分組練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競技能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示技術(shù)動(dòng)作的分解圖，幫助學(xué)生更好地理解。

2.視頻教學(xué)：播放專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的腳內(nèi)側(cè)傳接球視頻，提供直觀的學(xué)習(xí)材料。

3.互動(dòng)教學(xué)軟件：利用互動(dòng)教學(xué)軟件進(jìn)行技能測試，即時(shí)反饋學(xué)生的掌握情況。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-我首先向同學(xué)們介紹本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，即足球腳內(nèi)側(cè)傳接球技巧，并簡要說明這項(xiàng)技術(shù)在足球比賽中的重要性。

-接著，我會(huì)提出一些問題，如“同學(xué)們，你們認(rèn)為在足球比賽中，哪種傳球方式最常用？為什么？”以激發(fā)學(xué)生的思考和興趣。

2.理論講解

-我將詳細(xì)講解腳內(nèi)側(cè)傳接球的基本原理和動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、觸球部位、用力方式等。

-在講解過程中，我會(huì)使用PPT展示相關(guān)圖片和視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解。

-同時(shí)，我會(huì)強(qiáng)調(diào)在實(shí)戰(zhàn)中如何靈活運(yùn)用這項(xiàng)技巧，以及可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和糾正方法。

3.動(dòng)作示范

-我將親自示范腳內(nèi)側(cè)傳接球的正確動(dòng)作，讓學(xué)生跟隨模仿。

-在示范過程中，我會(huì)逐步分解動(dòng)作，讓學(xué)生注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。

-我還會(huì)邀請幾名學(xué)生上來嘗試，并對他們的動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)。

4.實(shí)踐練習(xí)

-學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳接球的實(shí)踐練習(xí)。

-我會(huì)在場邊觀察，針對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

-對于動(dòng)作不正確的學(xué)生，我會(huì)及時(shí)糾正，并給予鼓勵(lì)。

5.小組對抗

-學(xué)生分成兩個(gè)隊(duì)伍，進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳接球的對抗練習(xí)。

-我會(huì)設(shè)定一些規(guī)則，如每個(gè)隊(duì)伍必須完成一定次數(shù)的傳接球，以提高學(xué)生的競技性和合作精神。

-在對抗過程中，我會(huì)記錄每個(gè)隊(duì)伍的表現(xiàn)，并在結(jié)束后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

6.技術(shù)提升

-我會(huì)根據(jù)學(xué)生的掌握情況，設(shè)計(jì)一些提高難度的練習(xí)，如增加傳接球距離、速度等。

-學(xué)生在完成這些練習(xí)后，我會(huì)再次進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步提升技術(shù)。

7.總結(jié)反饋

-我會(huì)邀請學(xué)生分享他們在本節(jié)課中的收獲和感受，以及對腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)的理解。

-我會(huì)對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，指出他們的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

-最后，我會(huì)布置一些課后練習(xí)，要求學(xué)生在家中繼續(xù)練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球技巧。

8.課后延伸

-我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生觀看足球比賽，關(guān)注職業(yè)球員如何運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳接球技巧。

-我還會(huì)建議學(xué)生與家人或朋友一起練習(xí)，將所學(xué)技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《足球技術(shù)訓(xùn)練指南》：提供關(guān)于足球基本技術(shù)的詳細(xì)講解，包括腳內(nèi)側(cè)傳接球的多種練習(xí)方法和提高技巧。

-《足球比賽策略分析》：介紹在不同比賽情境下如何運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)，以及如何根據(jù)對手的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行調(diào)整。

-《足球運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》：闡述足球運(yùn)動(dòng)對身體健康的影響，以及如何通過科學(xué)訓(xùn)練提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。

-《世界足球經(jīng)典戰(zhàn)役回顧》：通過分析經(jīng)典比賽中的傳球配合，讓學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)傳接球在實(shí)戰(zhàn)中的重要作用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看足球比賽視頻：讓學(xué)生關(guān)注職業(yè)球員在比賽中的腳內(nèi)側(cè)傳接球技巧，分析他們的站位、觸球部位和用力方式。

-進(jìn)行足球技術(shù)交流：鼓勵(lì)學(xué)生與同學(xué)或家人進(jìn)行足球技術(shù)交流，分享學(xué)習(xí)心得和技巧，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-制定個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃：要求學(xué)生根據(jù)自身情況制定個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃，包括腳內(nèi)側(cè)傳接球的練習(xí)時(shí)間和目標(biāo)，以及如何融入其他技術(shù)訓(xùn)練。

-參與社區(qū)足球活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)足球活動(dòng)，如業(yè)余聯(lián)賽、足球夏令營等，將所學(xué)技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用，提高競技水平。

-探究足球技術(shù)發(fā)展：引導(dǎo)學(xué)生探究足球技術(shù)的演變和發(fā)展，了解不同歷史時(shí)期足球技術(shù)的特點(diǎn)和影響。

-實(shí)踐與創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中嘗試創(chuàng)新，如結(jié)合其他技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展腳內(nèi)側(cè)傳接球的新技巧或組合動(dòng)作。

-安全與健康：教育學(xué)生注意運(yùn)動(dòng)安全，了解足球運(yùn)動(dòng)中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)習(xí)如何預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，保持身體健康。

-心理素質(zhì)培養(yǎng)：通過足球訓(xùn)練和比賽，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，如抗挫折能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等。

-持續(xù)進(jìn)步：鼓勵(lì)學(xué)生保持持續(xù)進(jìn)步的態(tài)度，不斷追求技術(shù)上的完美，不斷提升自己的足球水平。板書設(shè)計(jì)①腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)要領(lǐng)

-正確站位

-觸球部位（腳內(nèi)側(cè)）

-用力方式（平穩(wěn)、準(zhǔn)確）

②腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)方法

-原地傳接球練習(xí)

-移動(dòng)中傳接球練習(xí)

-對抗性傳接球練習(xí)

③腳內(nèi)側(cè)傳接球?qū)崙?zhàn)應(yīng)用

-比賽中的傳球配合

-不同情境下的傳球策略

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作與戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合現(xiàn)代足球比賽實(shí)際，將實(shí)戰(zhàn)中的傳球配合融入教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。

2.引入互動(dòng)教學(xué)軟件，通過即時(shí)反饋和個(gè)性化訓(xùn)練，幫助學(xué)生更快地掌握技術(shù)要領(lǐng)。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)過程中，對學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)不夠，未能充分關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的需求。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)方式較為單一，未能充分體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和進(jìn)步情況。

3.教學(xué)組織上，部分學(xué)生參與度不高，課堂氣氛有待進(jìn)一步活躍。

（三）改進(jìn)措施

1.增加個(gè)別指導(dǎo)時(shí)間，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對不同學(xué)生制定個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃。

-在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我會(huì)多走動(dòng)觀察，及時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能得到足夠的關(guān)注。

-對于掌握較慢的學(xué)生，我會(huì)安排額外的輔導(dǎo)時(shí)間，耐心解答他們的疑問，幫助他們克服困難。

2.豐富教學(xué)評(píng)價(jià)方式，采用多元化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，更全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

-除了傳統(tǒng)的技術(shù)測試外，我會(huì)引入更多的評(píng)價(jià)方