西藏拉薩市拉薩中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合物理試卷含解析

拉薩中學(xué)高一年級（2023屆）第一學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試卷（物理部分）1.如圖所示，飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員（甲）和地面上的人（乙）觀察跳傘飛行員的運動后，引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論，下列說法正確的是（）A.甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的B.他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的C.研究物體運動時不一定要選擇參考系D.參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體【答案】B【解析】【詳解】AB．甲、乙兩人的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的，故A錯誤，B正確；C．研究物體的運動一定要選擇參考系，故C錯誤；D．參考系的選擇具有任意性，故D錯誤。故選B。2.在下列物體的運動中，可視作質(zhì)點的物體有（）A.研究火車通過一座橋所用的時間B.研究轉(zhuǎn)動的汽車輪胎C.研究繞地球運動時的航天飛機D.研究自轉(zhuǎn)的地球【答案】C【解析】研究火車通過一座橋所用的時間時，火車的大小與橋長比較，不可以忽略，不能看成質(zhì)點．故A錯誤．轉(zhuǎn)動的汽車輪胎上各點的運動情況不同，不能用一個點去代替整個輪胎．故B錯誤．航天飛機跟與地球間的距離比較可以忽略，能看成質(zhì)點．故C正確．研究自轉(zhuǎn)的地球時，地球的大小和形狀不能忽略，不能用一個點代替．故D錯誤．故選C．點睛：物體能不能看成質(zhì)點，看物體在所研究的問題中形狀大小能不能忽略．3.一個質(zhì)點沿半徑為R的圓周運動一周后回到出發(fā)點，在此過程中，路程和位移的大小出現(xiàn)的最大值分別是（）A.2πR，2πR B.0，2πRC.2R，2R D.2πR，2R【答案】D【解析】【詳解】當(dāng)質(zhì)點運動一周后其路程有最大值，為圓周周長2πR．而當(dāng)質(zhì)點運動半周后，到達(dá)離起點最遠(yuǎn)處，位移大小有最大值，為圓周直徑2R。故選D。4.如圖所示，一人騎自行車晨練，由靜止開始沿直線運動，她在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)、第4s內(nèi)通過的位移分別為1m、2m、3m、4m，則()A.她在4s末的瞬時速度為4m/sB.她在第2s末的瞬時速度為2m/sC.她在4s內(nèi)的平均速度為2.5m/sD.她在1s末的速度為1m/s【答案】C【解析】【詳解】由可得該人前4s內(nèi)的平均速度為m/s＝2.5m/s，C正確；因該人的運動不是勻變速直線運動，故無法確定其瞬時速度大小，選項ABD均錯誤，故選C．5.甲、乙兩物體沿一直線運動的s－t圖像如圖所示，則在t1時刻兩物體()A.位移相同，速度不同B.位移不同，速度相同C.位移相同，速度相同D.位移不同，速度不同【答案】A【解析】試題分析：位移時間圖像中，交點表示相交，斜率表示速度大小，由此可知在t1時刻兩物體位移相同，速度不同，故選A考點：考查運動圖像點評：難度較小，首先明確圖像的類型，圖像中交點、截距、面積和斜率所代表的物理意義6.一個朝著某方向做直線運動的物體，在時間t內(nèi)的平均速度是v，緊接著內(nèi)的平均速度是，則物體在這段時間內(nèi)的平均速度是（）A. B. C.v D.【答案】D【解析】【詳解】物體總位移則這段時間內(nèi)的平均速度A.與計算結(jié)果不符，故A錯誤．B.與計算結(jié)果不符，故B錯誤．C.v與計算結(jié)果不符，故C錯誤．D.與計算結(jié)果相符，故D正確．7.汽車以5m/s的速度在水平路面上勻速前進，緊急制動時以的加速度在粗糙水平面上滑行，則在4s內(nèi)汽車通過的路程為（）A.4m B.36mC.6.25m D.以上選項都不對【答案】C【解析】【詳解】設(shè)經(jīng)過時間t汽車停下來，由：v=v0+at代入數(shù)據(jù)得：0=5-2×t解得：t=2.5s因為4s＞2.5s，故汽車早已停止．則A．4m，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．36m，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．6.25m，與結(jié)論相符，選項C正確；D．以上選項都不對，與結(jié)論不相符，選項D錯誤．8.關(guān)于速度、速度改變量、加速度，正確的說法是A.物體運動的速度改變量越大，它的加速度一定越大B.某時刻物體速度為零，其加速度不可能很大C.速度很大物體，其加速度可以很小，可以為零D.加速度很大時，運動物體的速度一定變化的很快【答案】CD【解析】【詳解】A．速度是物體運動的快慢，而加速度是描述物體運動快慢的物理量，速度變化量，而加速度，加速度大小等于速度變化量與時間的比值，而不是只有速度變化量決定，選項A錯誤；B．加速度描述速度變化快慢，和速度大小無關(guān)，所以某時刻速度為零時加速度可能很大，選項B錯誤；C．速度很大的物體，加速度大小不確定，也可能很小也可能為零，選項C正確；D．加速度越小表示速度變化越慢，加速度很大時，運動物體的速度一定變化的很快，選項D正確。故選CD。9.某物體的運動規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（）A.物體在第4秒末運動方向發(fā)生變化B.物體在第12s末運動方向發(fā)生變化C.物體在第20s末返回出發(fā)點，向反方向運動D.在第12s末物體的位置離出發(fā)點最遠(yuǎn)【答案】BD【解析】【詳解】AB．在第4秒末物體速度仍然為正，所以速度方向沒有發(fā)生變化，在第12s末物體速度的正負(fù)發(fā)生了變化，所以運動方向發(fā)生了變化，A錯誤，B正確；C．物體12~20s的位移只與4~12s的位移相互抵消，前4s的位移為正，所以物體沒有返回出發(fā)點，C錯誤；D．因為物體在第12s末運動方向發(fā)生變化了，開始返回，所以在第12s末物體的位置離出發(fā)點最遠(yuǎn)。D正確。故選BD10.如圖所示，在水平面上固定著四個完全相同的木塊，一顆子彈以水平速度v射入。若子彈在木塊中做勻減速直線運動，當(dāng)穿透第四個木塊（即D位置）時速度恰好為零，下列說法正確的是（）A.子彈從O運動到D全過程的平均速度小于B點的瞬時速度B.子彈通過每一部分時，其速度變化量C.子彈到達(dá)各點的速率D.子彈穿過每個木塊經(jīng)歷的時間【答案】AC【解析】【詳解】A．全程的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，根據(jù)勻變速直線運動的推論可知，中間時刻的瞬時速度一定小于中間位置時的速度，故A正確；B．由于子彈的速度越來越小，故穿過每一個木塊的時間不相等，故速度的差值不相等，故B錯誤；C．將子彈的運動反向視為初速度為零的勻加速直線運動，則由可知，通過的速度之比為：，子彈到達(dá)各點的速率故C正確；D．將子彈的運動反向視為初速度為零的勻加速直線運動，則由可知，反向通過各木塊用時之比為；子彈穿過每個木塊經(jīng)歷的時間故D錯誤。故選AC。二、非選擇題：解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。11.用打點計時器測速度的實驗中，使用的打點計時器有兩種，一種是電火花計時器，另一種是電磁打點計時器，其中電火花計時器工作電壓是_____V交流電壓，當(dāng)電源的頻率是50Hz時，每隔_______s打一個點．【答案】(1).220(2).0.02【解析】【詳解】[1][2]．電火花打點計時器是使用220V交流電源的儀器，其打點周期與交流電的周期相同，若交流電頻率為50赫茲，則其打點周期為0.02s．點評：對于基本實驗儀器，要會正確使用，了解其工作原理，為將來具體實驗打好基礎(chǔ)，對于實驗裝置和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做．12.小明同學(xué)利用圖（a）所示的實驗裝置探究“物塊速度隨時間變化的關(guān)系”。物塊放在長木板上，細(xì)線的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在木板右端，所用電源頻率為50Hz。紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。實驗中，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖（b）所示。(1)在本實驗中，下列操作正確的是（）A.電磁打點計時器使用的是低壓直流電源B.打點前，物塊應(yīng)靠近打點計時器，要先接通電源，再釋放物塊C.打出的紙帶，要舍去紙帶上密集的點，然后再選取計數(shù)點D.鉤碼的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于物塊的質(zhì)量(2)圖（b）為小明同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶，由圖中的數(shù)據(jù)可求得（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）①打紙帶上計數(shù)點C時該物塊的速度為______m/s；②該物塊的加速度為______m/s2；③打紙帶上計數(shù)點E時該物塊的速度為_____m/s?！敬鸢浮?1).BC(2).1.1(3).4.0(4).1.9【解析】【詳解】(1)[1]A。電磁打點計時器使用的是低壓交流電源，故A錯誤；B．打點前，物塊應(yīng)靠近打點計時器，要先接通電源，再釋放物塊，這樣可以在紙帶上打出更多的點，故B正確；C．打出的紙帶，要舍去紙帶上密集的點，從可以看清楚的點開始選取計數(shù)點，故C正確；D．本實驗是探究物塊的速度與時間的關(guān)系，不涉及到力，所以不需要鉤碼的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于物塊的質(zhì)量，故D錯誤。故選BC。(2)[2]打紙帶上計數(shù)點C時該物塊的速度是BD段的平均速度[2]用逐差法求該物塊的加速度[4]由速度公式可知：打紙帶上計數(shù)點E時該物塊的速度為【點睛】本題主要考查了探究“物塊速度隨時間變化的關(guān)系”，根據(jù)紙帶上的點跡分析物體的運動是高中物理實驗中?？嫉闹R點，學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。重點是根據(jù)紙帶上的點跡求出某點的瞬時速度和逐差法求加速度。13.一個質(zhì)點以某一恒定加速度沿直線從A點加速運動到B點,在A點時速度為3m/s,到B點時速度變?yōu)?2m/s,此過程歷時6s;到B點后又以另一恒定加速度沿直線減速運動到C點并停下來,此過程歷時6s.求:(1)從A點到B點過程中加速度大小;(2)從B點到C點過程中加速度.【答案】（1）（2）方向由C到B【解析】【詳解】（1）根據(jù)加速度定義式可得A到B過程中的加速度為：方向與初速度方向一致．（2）根據(jù)加速度定義式可得B到C過程中的加速度為：方向與初速度方向相反．14.前一段時間，全國不少城市被霧霾籠罩，空中浮游大量有害物質(zhì)，不僅影響市民的身體健康，道路交通環(huán)境也受到一定的影響．某日霧霾天氣，路上能見度(觀察者與能看見的最遠(yuǎn)目標(biāo)間的距離)為70m，一汽車在平直公路上以v0=25m/s的速度行駛，該司機的反應(yīng)時間t0=0.5s，汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度大小a=5m/s2.(1)汽車在司機反應(yīng)時間t0內(nèi)行駛多長距離？(2)請根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析，一旦在能見度處出現(xiàn)障礙物，汽車能否避免與障礙物碰撞．【答案】(1)12.5m；【解析】【詳解】(1)汽車的初速度v0=90km/h=25m/s在反應(yīng)時間Δt內(nèi)汽車仍做勻速運動，故前進的距離s=v0·Δt=25×0.5m(2)設(shè)從剎車到靜止，汽車前進的位移為x，則0-=-2ax解得x=m=62.由于s+x=75m>70m所以在能見度處出現(xiàn)障礙物時，汽車會與障礙物碰撞.15.一小汽車從靜止開始以3m/s2的勻加速度行駛，恰有一自行車以6m/（1）汽車什么時候追上自行車，此時汽車的速度是多少？（2）汽車從開始起動后到追上自行車之前經(jīng)多少時間后兩者相距最遠(yuǎn)？此時距離是多少？【答案】(1)12m/s（2）2s，6m【解析】【分析】（1）汽車追上自行車時，位移相等，抓住位移相等求出追及的時間，然后根據(jù)速度時間公式v=at求出汽車的速度．（2）汽車和自行車在速度相等