2025屆北京市中央美術(shù)學(xué)院附屬實驗學(xué)校高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆北京市中央美術(shù)學(xué)院附屬實驗學(xué)校高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,AB、AC兩光滑斜面互相垂直,AC與水平面成30°。如把球O的重力按照其作用效果分解,則兩個分力的大小分別為()AG,G B.G,GC.G,G D.G,G2、下列說法中錯誤的是(

)A.研究地球自轉(zhuǎn)時可以把地球當(dāng)作質(zhì)點B.第1s末與第2s初指的是同一時刻C.運動物體在某段時間內(nèi)的路程總是大于或等于其位移的大小D.運動物體的加速度增大時,其速度可能減小3、下列說法正確的是(

)A.物體的速度為零時,加速度也一定為零B.運動物體的加速度逐漸增大,速度也一定增大C.如果物體運動狀態(tài)會發(fā)生改變,則物體所受的合外力一定不為零D.物體受到的合外力的方向與物體加速度方向相同,與速度方向也一定相同4、有關(guān)力的概念,下列說法正確的是()A.單個物體也有可能產(chǎn)生力B.受力物體不一定是施力物體C.一個力的發(fā)生必定涉及到兩個物體D.重力的大小和方向與物體的運動狀態(tài)有關(guān)5、水平桌面上一重200N的物體,與桌面間的滑動摩擦因數(shù)是0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當(dāng)依次用15N和80N的水平拉力拉此物體時,物體受到的摩擦力分別為()A.15N,40NB.0N,15NC.0N,40ND.15N,80N6、下列關(guān)于力的說法中正確的是()A.力的單位“牛頓”是國際基本單位B.人推車時,人只是施力物體而不是受力物體C.力的大小可以用彈簧測力計測量D.兩個物體間有力作用時,這兩個物體間一定要接觸7、一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點靜止于光滑水平面上,從t=0時刻開始,受到水平外力F作用,如圖所示。下列判斷正確的是A.第1s末外力的瞬時功率是6W B.第2s末外力的瞬時功率為4WC.0~2s內(nèi)外力的平均功率是4W D.0~2s內(nèi)外力的平均功率是6W8、某物體做直線運動的v-t圖象如圖所示.則關(guān)于物體在前8s內(nèi)的運動,下列說法正確的是A.物體在第6s末改變運動方向B.前8s內(nèi)的位移為16mC.第6s末物體離出發(fā)點最遠D.第4s~6s內(nèi)與第6~8s內(nèi)的加速度方向相反9、如圖所示,兩上下底面平行的滑塊重疊在一起,置于固定的、傾角為的斜面上,滑塊A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,A與斜面間的動摩擦因數(shù)為1,B與A之間的動摩擦因數(shù)為2.已知兩滑塊都從靜止開始以相同的加速度從斜面滑下,滑塊B受到的摩擦力:A.方向沿斜面向上B.大小等于C.大小等于D.大小等于10、如圖所示,左右?guī)в泄潭〒醢宓拈L木板放在水平桌面上,物體M放于長木板上,并與長木板保持相對靜止,此時彈簧對物體的壓力為3N,物體的質(zhì)量為0.5kg,物體與木板之間無摩擦,物體與左側(cè)擋板間無擠壓,則此段時間內(nèi)木板與物體M可能一起()A.向右加速B.向右減速C.向左減速D.向左加速11、下列說法中正確的是()A.物體保持靜止?fàn)顟B(tài),它所受合外力一定為零B.物體所受合外力為零時,它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C.作用力和反作用力可以相互平衡D.作用力和反作用力的產(chǎn)生無先后之分12、下列各組共點力中合力可能為零的是A.2N,3N,4NB.4N,5N,10NC.10N,12N,21ND.10N,10N,10N二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入粗糙水平面設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變,最后停在C點,運動全程中利用速度傳感器每隔0.ls測量物體的瞬時速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù),求:斜面的傾角;物體運動到斜面底端B點的速度V16、(12分)直升機沿水平方向勻速飛往水源取水滅火,懸掛著m=500kg空箱的懸索與豎直方向的夾角=45°.直升機取水后飛往火場,加速度沿水平方向,大小穩(wěn)定在a=1.5m/s2時,懸索與豎直方向的夾角=14°.如果空氣阻力大小不變,且忽略懸索的質(zhì)量,試求空氣的阻力及水箱中水的質(zhì)量M.(取重力加速度g=10m/s2;sin14°≈0.242;cos14°≈0.970)17、(12分)如圖所示,物體A重GA=40N,物體B重GB=20N,A與B、B與地之間的動摩擦因數(shù)相同.用水平繩將物體A系在墻壁上,水平力F向右拉物體B,當(dāng)F=30N時,才能將B勻速拉出.求接觸面間的動摩擦因數(shù)

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解析】對球所受重力進行分解,如圖所示。由幾何關(guān)系得故A正確,BCD錯誤。故選A。2、A【解析】A、地球自轉(zhuǎn)時,自身大小不能忽略,因此不可以把地球當(dāng)作質(zhì)點,故A錯誤;B、第1s末與第2s初在時間軸上是同一點,即指的是同一時刻,故B正確;C、當(dāng)做單向直線運動時,位移大小等于路程,當(dāng)做曲線運動時,位移大小小于路程,故C正確;D、運動物體的加速度與速度方向相反時,若加速度增大時,其速度則減小,故D正確【點睛】考查質(zhì)點的概念、時間與時刻的區(qū)別、掌握位移與路程的關(guān)系,并理解速度與加速度的聯(lián)系3、C【解析】加速度是反映速度變化快慢的物理量,當(dāng)加速度方向與速度方向相同,做加速運動,當(dāng)加速度方向與速度方向相反,做減速運動,根據(jù)牛頓第二定律可以知道,加速度方向與合外力方向相同.【詳解】A、速度為零,加速度不一定為零,比如豎直上拋運動到最高點,速度為零,加速度不為零,故A錯;B、當(dāng)加速度方向與速度方向相反時,加速度增大,速度減小.故B錯;C、物體運動狀態(tài)會發(fā)生改變,則產(chǎn)生了加速度,合外力一定不為零,故C對;D、根據(jù)牛頓第二定律可以知道,加速度方向與合外力方向相同,但與速度方向沒有關(guān)系.故D錯誤.故選C4、C【解析】AB.力是物體對物體的相互作用,力的作用是相互的,單個物體不會產(chǎn)生力的作用,受力物體同時也是施力物體,故AB錯誤;C.力是物體對物體的相互作用,力是成對出現(xiàn)的,一個力的發(fā)生必定涉及到兩個物體,一個是施力物體,另一個是受力物體,故C正確;D.重力的大小和方向與物體的運動狀態(tài)無關(guān),重力與物體所處的緯度和離地面的高度有關(guān),故D錯誤。故選C。5、A【解析】由題意可知物體能夠受到的最大靜摩擦力大小為當(dāng)拉力為15N時,物體靜止不動,所受摩擦力大小為15N;當(dāng)拉力為80N時,物體相對桌面滑動,所受摩擦力大小為40N。故選A。6、C【解析】A.力的單位是“N”,該單位屬于國際導(dǎo)出單位,故A錯誤;B.力的作用是相互的,人推物體時人同時受到被推物體的反作用力,故B錯誤;C.力的大小可以用彈簧測力計測量,彈簧測力計是依據(jù)彈簧的伸長與所受拉力成正比的原理制成的,故C正確;D.兩個物體間有力作用時,這兩個物體之間不一定相互接觸,如重力,故D錯誤。故選C。7、BC【解析】物體第1s內(nèi)的加速度第1s末速度物體第2s內(nèi)的加速度第2s末速度A.第1秒末外力的瞬時功率:P1=F1v1=3×3=9W故A錯誤;B.第2s末外力的瞬時功率:P2=F2v2=4×1=4W故B正確;CD.由動能定理可知0-2s內(nèi)合力做功為:故0~2s內(nèi)外力的平均功率是:故C正確D錯誤。8、AC【解析】AC.物體在前6s速度一直為正,第6s末速度從正值變負值,速度方向改變,即改變運動方向,即第6s末物體離出發(fā)點最遠,選項AC正確;B.前8s內(nèi)的位移為,選項B錯誤;D.因為v-t圖像的斜率等于加速度,可知第4s~6s內(nèi)與第6~8s內(nèi)的加速度大小方向均相同,選項D錯誤9、AC【解析】以整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得加速度為:設(shè)A對B的摩擦力方向沿斜面向下,大小為f,則有:得到:,負號表示摩擦力方向沿斜面向上,故選項AC正確,BD錯誤10、BD【解析】物體靜止時,彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力F=3N,因為物體與木板之間無摩擦,物體與左側(cè)擋板間無擠壓,由牛頓第二定律知F=ma,解得a=6m/s2,方向向左。所以此段時間內(nèi)木板與物體可能一起向左加速或向右減速。A.綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速,A錯誤;B.綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速,B正確;C.綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速,C錯誤;D.綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速,D正確;故選BD。11、AD【解析】據(jù)物體的平衡態(tài)與合外力的關(guān)系分析判斷,注意靜止或勻速直線運動的合外力都為零.作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失【詳解】A、B、物體保持靜止,處于平衡態(tài),它所受合外力一定為零;當(dāng)它所受合外力一定為零時,物體處于靜止或勻速直線運動,故A正確,B錯誤;C、作用力和反作用力作用在不同的物體上,作用效果不能抵消,不能合成,故C錯誤;D、作用力和反作用力同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失,故D正確;故選AD.【點睛】明確物體的運動狀態(tài)與合外力的關(guān)系;理解牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別.作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上的,既不能合成,也不能抵消,分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果12、ACD【解析】A.2N和3N的力的合力取值范圍是1N≤F≤5N,當(dāng)兩力的合力為4N時,方向與第三個力方向相反時,它們?nèi)齻€力的合力可能為零,故A正確;B.4N和5N的力合成時最大值為9N,故不可能與10N的力合成為零,故B錯誤;C.10N和12N的力的合力取值范圍是2N≤F≤22N,當(dāng)兩力的合力為21N時,方向與第三個力方向相反時,它們?nèi)齻€力的合力可能為零,故C正確;D.10N和10N的力的合力取值范圍是0N≤F≤20N,當(dāng)兩力的合力為10N時,方向與第三個力方向相反時,它們?nèi)齻€力的合力可能為零,故D正確;二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)30o;(2)2m/s【解析】(1)由前三列數(shù)據(jù)可知物體在斜面上勻加速下滑過程,加速度為:物體在斜面上運動時,由牛頓第二定律得:mgsinθ=ma1代入數(shù)據(jù)可得:θ=30°;(2)由后兩列數(shù)據(jù)可知物體在水平面上勻減速滑行過程,加速度為:設(shè)在t時刻物體運動到B點,且速度最大為V,則有:V=a1t又因為在0.8s時物體的速度為1.2m/s,則有:

2=V-a2(0.8-t)解之得:t=0.4s,v=2m/s.16、5000N;4.5×103kg.【解析】(1)對箱子受力分析,根據(jù)共點力平衡求出空氣阻力的大小(2)對箱子和水整體分析,在豎直方向上合力等于0,水平方向上有合力,根據(jù)牛頓第二定律求出水箱中

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