山西省忻州市2025屆物理高一上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

山西省忻州市2025屆物理高一上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、鋼球A、B從同一高塔下落，當(dāng)A自塔頂自由下落2m時，B自塔頂下方6m處自由下落，兩鋼球同時到達(dá)地面，不計空氣阻力，重力加速度取10m/s2，則塔高為（）A．24m B．16m C．12m D．8m2、人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間。我們可以采用下面的實驗測出自己的反應(yīng)時間。請一位同學(xué)用兩個手指捏住木尺頂端，你用一只手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備，但手的任何部位在開始時都不要碰到木尺。當(dāng)看到那位同學(xué)放開手時，你立即握住木尺，根據(jù)木尺下降的高度，可以算出你的反應(yīng)時間。若某次測量中木尺下降了約20，其中重力加速度取10。由此可知此次你的反應(yīng)時間約為()A．0.05 B．0.1 C．0.15 D．0.23、如圖物體A、B相互疊加，分別在水平面和斜面上一起做勻速或變速直線運動，則A、B間不存在摩擦力的是（）A．圖①和圖③ B．圖①和圖② C．只有圖③ D．只有圖①4、一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度的方向相同，但加速度的大小逐漸減小到零，則在此過程中（）A．速度逐漸減小，當(dāng)加速度減為零時，速度達(dá)到最大B．速度逐漸增加，當(dāng)加速度減為零時，速度達(dá)到最大C．位移逐漸增加，當(dāng)加速度減小為零時，位移將不再增加D．位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小為零時，位移達(dá)到最小值5、如圖是甲、乙兩物體做直線運動的vt圖象．下列表述正確的是()A．0-3s內(nèi)甲、乙的運動方向相同B．0-1s內(nèi)甲、乙的位移相同C．0-3s內(nèi)甲、乙的加速度方向相同D．0-3s內(nèi)甲的加速度比乙的小6、A物體自高為H的塔頂自由下落的同時，B物體自塔底以初速度v0豎直上拋，B物體上升至最高點時，AA．A物體落地時速度小于vB．B物體上升的最大高度高于HC．兩物體相遇時離地面的高度為H/4D．兩物體相遇時，A、B兩物體的速度大小均為v7、如圖所示,傾角為α=30°的粗糙斜劈放置在水平面上,連按物體a、c的輕質(zhì)細(xì)線繞過兩個光滑小滑輪,其中a和滑輪1間的細(xì)線平行于斜面,滑輪1固定在斜劈上,滑輪2下吊物體b,c穿在水平橫桿上,系統(tǒng)靜止．物體a受到斜劈的摩擦力大小為Ff1,c受到橫桿的摩擦力大小為Ff2,a,b,c三物體的質(zhì)量均為m,a與斜面c與橫桿之間的動摩擦因數(shù)，β=60°,若將c向右緩慢移動,a物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則在該過程中,以下說法正確的是A．Ff1和Ff2,都將變大B．Ff1由沿斜面向上改為沿斜面向下,Ff2始終沿橫桿向右C．圖中的β≤120°D．斜劈受到地面的摩擦力和橫桿受到物體c的摩擦力都變大8、如圖所示，兩個物體A、B放在水平地面上相距9m，現(xiàn)使它們分別以大小和的初速度同時相向減速滑行，加速度大小取則A．它們經(jīng)過2s相遇B．它們經(jīng)過4s相遇C．它們在距離物體A出發(fā)點8m處相遇D．它們在距離物體A出發(fā)點5m處相遇9、下列有關(guān)研究物理問題的思想方法,敘述正確的是()A．在研究物體的運動時把物體看成質(zhì)點,是建立理想化物理模型的方法B．手壓桌面,為了觀察桌面的微小形變應(yīng)用了微元法的思想C．在探究求合力方法的實驗中應(yīng)用了等效替代的思想D．在探究加速度和力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中應(yīng)用了理想實驗法10、a、b兩物體同時從同一地點出發(fā)向同一方向做直線運動時的速度-時間圖像如圖所示。下列說法中正確的是A．a(chǎn)的初速度比b的初速度大B．a(chǎn)的加速度比b的加速度大C．前10s內(nèi)a的位移等于b的位移D．t=10s時，a的速度等于b的速度11、以下屬于定義式的是（）A．a(chǎn)=FmB．a(chǎn)=ΔvΔt12、一個沿直線運動物體的v-t圖象如下圖所示，下列說法中正確的是（

）A．圖象OA表示物體做非勻變速運動，AB段表示物體靜止B．圖象AB表示物體做勻速直線運動C．在0-9s內(nèi)物體的運動方向相同D．在6-9s內(nèi)物體加速度方向與9-12s內(nèi)的加速度方向相反二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)在“探究二力合成規(guī)律”的實驗中，將一木板豎直平行放在鐵架臺和輕彈簧所在平面的后面．裝成如圖甲所示的裝置，其部分實驗操作或分析如下,請完成下列相關(guān)內(nèi)容：（1）在圖甲中的木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O；（2）卸下鉤碼，然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測力計按如圖乙所示的情景將輕彈簧末端拉到同一位置O（即圖乙中的O和O′重合），記錄細(xì)繩套AO、BO的________及兩彈簧測力計相應(yīng)的讀數(shù)．其中B彈簧測力計的讀數(shù)為______N；（3）在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖丙,并以平行四邊形作出了FA、FB的合力F’和鉤碼對彈簧下端的拉力F的大小和方向；若已知F的大小與合力F’的大小相等，請觀察比較可得出二力合成的規(guī)律是：_______________________________。（4）本實驗采用的科學(xué)方法是___．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法．14、（10分）利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動．實驗中需要調(diào)整好儀器，正確操作后，打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點．①為了測試重物下落的加速度，還需要的實驗器材有_____（填入正確選項前的字母）A．天平B．秒表C．米尺②下列哪個操作是正確的：_____（填入正確選項前的字母）A．先接通打點計時器的電源，打點穩(wěn)定后，松開紙帶，使重物下落．B．先松開重物，讓重物帶著紙帶下落，再接通打點計時器的電源．③電火花計時器使用_____V（填“4﹣6V”或“220V”）的_____電源（填“交流”或“直流”）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）汽車以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?m/s，求：(1)剎車過程中的加速度；(2)剎車后前進(jìn)9m所用的時間；(3)剎車后8s內(nèi)前進(jìn)的距離．16、（12分）汽車以v0=10m/s的速度在水平路面上勻速運動，剎車后經(jīng)過2s速度變?yōu)?m/s，若將剎車過程視為勻減速直線運動，求：（1）從開始剎車起，汽車6s內(nèi)發(fā)生的位移；（2）汽車靜止前2s內(nèi)通過的位移．17、（12分）遂寧觀音湖下穿隧道是西南地區(qū)首例城市江底下穿隧道，觀音湖隧道設(shè)計長度為2215m，隧道于2015年2月10日全線通車。一在隧道中行駛的汽車A以vA=4m/s的速度向東做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)前方相距x0=7m處、以vB=10m/s的速度同向運動的汽車B正開始勻減速剎車，其剎車的加速度大小a=2m/s2，從此刻開始計時，若汽車A不采取剎車措施，汽車B剎車直到靜止后保持不動，求：(1)汽車A追上汽車B前，A、B兩汽車間的最遠(yuǎn)距離；(2)汽車A恰好追上汽車B需要的時間。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】

設(shè)鋼球A下落h1＝2m的時間為t1，塔高為h，鋼球B的運動時間為t2，由h1＝gt12，得t1＝s，由h－6m＝gt22，又h＝g(t1＋t2)2，代入數(shù)據(jù)解得h＝8m，D正確；故選D．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運動的運動規(guī)律，結(jié)合運動學(xué)公式靈活求解，基礎(chǔ)題．2、D【解析】由題意，在反映時間內(nèi)，木尺下落的高度h=20cm由自由落體運動的規(guī)律知：可得：故選：D。3、D【解析】

圖①中，AB一起勻速運動，A受到重力和支持力處于平衡狀態(tài)，作勻速直線運動．若受到B對A的摩擦力則A不能平衡，所以圖①中AB間不存在摩擦力；

圖②中，AB一起勻減速運動，豎直方向上A受到重力和支持力，水平方向上，A做勻減速運動，則存在B對A向左的摩擦力，所以圖②中AB間存在摩擦力；圖③中，AB一起做勻速運動，A受到重力和支持力、拉力F以及B對A向左的摩擦力處于平衡狀態(tài)，作勻速直線運動，所以圖③中AB間存在摩擦力。故選D。4、B【解析】

當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，加速度減小，速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小為零，速度達(dá)到最大，由于速度的方向不變，位移一直增大．A.速度逐漸減小，當(dāng)加速度減為零時，速度達(dá)到最大，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B.速度逐漸增加，當(dāng)加速度減為零時，速度達(dá)到最大，與結(jié)論相符，選項B正確；C.位移逐漸增加，當(dāng)加速度減小為零時，位移將不再增加，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D.位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小為零時，位移達(dá)到最小值，與結(jié)論不相符，選項D錯誤．5、A【解析】

速度的正負(fù)表示速度的方向，由圖知，0-3s內(nèi)兩個物體的速度均沿正方向，方向相同，故A正確；0～1s內(nèi)，由圖線的“面積”讀出甲的位移大于乙的位移，故B錯誤；圖象的斜率等于加速度，則知0-3s甲的加速度為負(fù)值，乙的加速度為正值，兩物體的加速度方向相反，故C錯誤；甲圖線的斜率絕對值大于乙的斜率，則0-3s內(nèi)甲的加速度大于乙的加速度，故D錯誤。所以A正確，BCD錯誤。6、D【解析】

根據(jù)兩物體的加速度和運動時間相等可判斷A物體落地時速度和B物體上升的最大高度；知道兩物體相遇時的速度大小相等，根據(jù)速度時間公式即可求出其大小，然后根據(jù)速度位移公式列方程求出兩物體相遇時離地面的高度；【詳解】A、因為A、B兩物體的加速度相同，時間相同，速度變化量相等，則A物體落地時速度與B物體上拋時初速度大小相等，都等于v0，則B物體上升的最大高度與A物體的下落高度相等，都等于H，故AB錯誤；

C、設(shè)兩物體相遇時所用的時間為t，二者總時間相等，根據(jù)逆向思維可知二者相遇時速度大小相等，設(shè)速度大小都為v，

由速度時間公式得，對于A物體有：v=gt，

對于B物體有：v=v0-gt，

聯(lián)立以上兩式可解得：t=v02g

則兩物體相遇時，A、B兩物體的速度大小為：v=v02

由速度位移公式得，v02=2gH【點睛】本題考查豎直上拋運動和自由落體運動的綜合應(yīng)用，關(guān)鍵抓住兩物體的加速度相等，熟練運用勻變速直線運動公式即可正確解題。7、ACD【解析】

ABC．a(chǎn)物體的重力沿斜面向下的分量為：，所受到的最大靜摩擦力為：由此可知要使物體a剛要向上滑動時，繩子的拉力為：對滑輪和物體b受力分析，受重力和兩個拉力，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：mg=2Tcosθ，解得：對物體b、物體c整體受力分析，受重力、細(xì)線的拉力和橫桿的支持力及摩擦力，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：N=G總-Tcosθ=2mg-=，N與角度θ無關(guān)，恒定不變；由此可知c受到的最大摩擦力為：，當(dāng)β=60°時，根據(jù)力的分解可知繩的拉力為：，因為，所以此時a受到的摩擦沿斜面向下．由上可知，將固定點c向右移動少許，則θ增加，故線的拉力T增加．所以Ff1將變大；c所受的摩擦力等于線的拉力沿水平方向的分量Ff2=Tsinθ，θ增加，所以Ff2也增大．當(dāng)β=120°時，根據(jù)力的分解可知線的拉力mg，結(jié)合以上分析可知此時物體ac都剛要滑動．即要先保持a、c都靜止應(yīng)滿足β≤120°．所以a受到的摩擦力一直沿斜面向下，c受到的摩擦力方向始終向右．故AC正確，B錯誤．D．以物體a與斜劈組成的整體為研究的對象，整體受到重力、地面的支持力、繩子對a的拉力、兩根繩子對滑輪1的向下的壓力以及地面的摩擦力的作用，其中是水平方向上系統(tǒng)受到的摩擦力與a受到的繩子在水平方向的分力是相等的，即：f′=Tcosα．由于將c向右移動少許，細(xì)線對a的拉力T變大，所以地面對斜劈的摩擦力增大，結(jié)合以上可知．故D正確．8、AC【解析】

試題分析：兩物體在水平方向上只有摩擦力作用，所以根據(jù)牛頓第二定律可得，兩物體運動的加速度為，當(dāng)B靜止時，，此時此時B運動了，A運動了，，即當(dāng)B停止運動了，兩者還沒有相遇，兩者要相遇A需要運動8m，即兩者在在距離物體A出發(fā)點8m處相遇，所以有，解得，故AC正確，BD錯誤．9、AC【解析】

在研究物體的運動時把物體看成質(zhì)點,是建立理想化物理模型的方法，故A正確；手壓桌面,為了觀察桌面的微小形變應(yīng)用了放大法的思想，故B錯誤；在探究求合力方法的實驗中應(yīng)用了等效替代的思想，故C正確；在探究加速度和力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中應(yīng)用了控制變量法，故D錯誤。所以AC正確，BD錯誤。10、BD【解析】

A.由圖可知a的初速度為0，b的初速度大于0，故A錯誤；B.速度圖象的斜率等于物體的加速度，由圖可知a的斜率大于b的斜率，故a的加速度大于b的加速度，故B正確；C.速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)通過的位移，由圖可知b物體在10s內(nèi)通過的位移大于a物體通過的位移，故C錯誤；D.由圖可知在10s時兩物體的瞬時速度相同，故D正確。故選：BD.11、BCD【解析】物體的加速度大小由其受到的合外力與質(zhì)量決定，因此a=Fm是加速度的決定式，故A加速度是速度的變化量△v與發(fā)生這一變化所用時間△t的比值，因此a=ΔvΔt是加速度的定義式，故B正確；物體的密度是由其自身決定的，ρ=mV，是定義式，故C正確；物體的速度v=x點睛：定義式是利用兩個物理量來定義一個物理量的公式；對于任何一個定義式，都不存在正比與反比的關(guān)系，它只表示量度該物理量的一種方法．12、BC【解析】

考查v-t圖象?！驹斀狻緼B．圖象OA表示物體做非勻變速運動，（加速度逐漸減?。珹B段表示物體做勻速直線運動，故A錯誤，B正確；C．在0-9s內(nèi)物體的運動方向相同，均為正方向，故C正確；D．在6-9s內(nèi)物體加速度方向與9-12s內(nèi)的加速度方向相同，速度方向相反，故D錯誤；故選BC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（2）方向、11.40N（3）在誤差允許范圍內(nèi)，合力與分力滿足平行四邊形定則（4）B【解析】（2）根據(jù)驗證平行四邊形定則的實驗原理要記錄細(xì)繩套AO、BO的方向和拉力大小，拉力大小由彈簧秤讀出，分度值為0.1N，估讀一位，則彈簧測力計的讀數(shù)為11.40N；

（3）得出二力合成的規(guī)律是：在誤差允許范圍內(nèi)，合力與分力滿足平行四邊形定則；（4）本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法，故B正確．14、CA220交流【解析】

根據(jù)“利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動”、“為了測試重物下落的加速度，還需要的實驗器材”、“下列哪個操作是正確的”可知，本題考查