2025屆北京市朝陽區(qū)力邁國際學校物理高一上期末監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆北京市朝陽區(qū)力邁國際學校物理高一上期末監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜劈平行。現(xiàn)給小滑塊施加一個豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終未脫離斜劈，則有（）A.小球對斜劈的壓力保持不變B.輕繩對小球的拉力先減小后增大C.豎直桿對小滑塊的彈力先增大再減小D.對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大2、一個物體做變速直線運動，其v-t圖像如圖所示．關于物體在0到t1這段時間內的加速度，以下說法正確的是：（）A.加速度為0B.加速度不變且不為0C.加速度逐漸增大D.加速度逐漸減小3、汽車在水平地面上因故剎車，可以看做是勻減速直線運動，其位移與時間的關系是：，則它在停止運動前最后1s內的平均速度為（）A.6m/s B.4m/sC.2m/s D.1m/s4、一根輕質彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距40cm的兩點上，彈性繩的原長也為40cm．將一鉤碼掛在彈性繩的中點，平衡時彈性繩的總長度為50cm；再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點，彈性繩的伸長始終處于彈性限度內，不計鉤碼與彈性繩之間的摩擦，，．則彈性繩的總長度變?yōu)椋ǎ〢.43cm B.46cmC.49cm D.52cm5、如圖，輕彈簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的木塊2相連，整個系統(tǒng)用細線懸掛于天花上，并處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)將細繩剪斷，設細繩剪斷瞬間，木塊1的加速度大小為，木塊2的加速度大小為。重力加速度大小為g。則有A.， B.，C.， D.，6、一質點向東做勻變速直線運動，其位移表達式為s=(10t-t2)m，則A.質點先向東做勻減速直線運動，后向西做勻加速直線運動B.質點的加速度大小是1m/s2C.質點的加速度大小是2m/s2D.在12s末，質點在出發(fā)點以西24m處7、下列說法正確的是（）A.伽利略探究物體下落規(guī)律的過程所用的科學方法是：問題→猜想→數(shù)學推理→實驗驗證→合理外推→得出結論B.打雷時，呆在木屋里比呆在汽車里更安全C.牛頓在尋找萬有引力的過程中，他沒有利用牛頓第二定律，但他用了牛頓第三定律D.人造地球衛(wèi)星的第一宇宙速度是指衛(wèi)星在近地圓軌道上的速度，是對地心的速度8、如圖所示，從彈簧上方某點自由下落的小球，從接觸到豎直放置的彈簧，到彈簧的壓縮量最大的過程中，小球的速度及所受合力大小的變化情況正確的是（）A.速度先變大，后變小 B.速度先變小，后變大C.合力先變大，后變小 D.合力先變小，后變大9、如圖所示，M與N靜止，現(xiàn)當N緩慢下降一小段距離后重新保持靜止，下述說法正確的是()A.地面對M的摩擦力減小B.地面對M的摩擦力增大C.M對地面的壓力增大D.M對地面的壓力減小10、如圖是某物體做直線運動的速度圖象,下列有關物體運動情況（0s<t<8s）判斷正確的是（）A.在8s時間內加速度的大小一直為5m/s2B.2s末物體離出發(fā)點最遠C.4s末物體距出發(fā)點最遠D.在8s時間內做勻變速直線運動二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質量M=2.0kg的薄木板靜止在水平桌面上，薄木板上放有質量m=1.0kg的小鐵塊（可視為質點），它離木板左端的距離為L=0.25m，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．現(xiàn)用一水平向右的拉力作用在木板上，使木板和鐵塊由靜止開始運動，g取10m/s2(1)若桌面光滑，拉力大小恒為F1=4.8N，求小鐵塊運動的加速度大小；(2)若木板以4.0m/s2的加速度從鐵塊下抽出，求抽出過程所經(jīng)歷的時間t；(3)若桌面與薄木板間的動摩擦因數(shù)也為μ，則拉力F2的大小滿足什么條件才能將木板從鐵塊下抽出？14、（14分）如圖所示，高H=0.8m的桌面上固定一半徑R=0.5m的光滑圓弧軌道，軌道末端A與桌面邊緣水平相切，地面上的B點位于A點的正下方。將一質量m=0.05kg的小球由軌道上某處靜止釋放，到達A點時小球對軌道的壓力為1.4N，g=10m/s2。求：(1)小球運動到A點時速度大??；(2)小球落地點距B點的距離；(3)若小球運動到A點時，突然受到水平向左的恒定風力，使小球恰好落在B點，作用在小球上的風力應為多大？15、（13分）一根輕桿長為L，一端固定一個質量為m的小球，小球繞桿另一端O在豎直面內勻速轉動，A和B是圓周軌跡的最高點和最低點．若轉動周期T=4，求：(1)小球做勻速圓周運動的向心力大??；(2)小球經(jīng)過B點時對桿的作用力大??；(3)小球經(jīng)過A點時對桿作用力

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】AB．對小球受力分析，受重力、支持力和細線的拉力，如圖所示根據(jù)平衡條件可知，細線的拉力T增加，支持力N減小，根據(jù)牛頓第三定律，球對斜面的壓力也減小，故AB錯誤；CD．對球和滑塊整體分析，受重力、斜面的支持力N，桿的支持力N′，拉力F，如圖所示根據(jù)平衡條件，水平方向有N′=Nsinθ豎直方向有F+Ncosθ=G由于N減小，故N′減小，F(xiàn)增加，故C錯誤，D正確。故選D。2、B【解析】速度時間圖像中，傾斜直線的斜率大小為加速度大小，本圖中斜率恒定，加速度恒定不變。故選B。3、C【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關系，解得：，；采取逆向思維，在物體在停止運動前1s內的位移，停止運動最后1s的平均速度，故選C【點睛】根據(jù)位移時間關系求出初速度和加速度，根據(jù)逆向思維求出物體在停止運動前1s內的位移，再根據(jù)平均速度的定義式求出物體在停止運動前1s內的平均速度4、B【解析】繩子原長，伸長為．如圖，則繩長，設彈簧勁度系數(shù)為，則．由幾何關系知．物體處于平衡狀態(tài)：則：，當滑到同一點時：則：，所以此時繩子總長為：，B正確【點睛】本題考場共點力的平衡，本題的關鍵是找出繩子與豎直方向的夾角，然后計算出勁度系數(shù)．另外做這一類題目，要養(yǎng)成畫圖的習慣，這樣題目就能變的簡單5、C【解析】細繩剪斷前，系統(tǒng)受重力（M+m）g和繩彈力T處于靜止狀態(tài)，以系統(tǒng)為研究對象，可得對2隔離分析，受重力Mg和向上的彈簧彈力F，則剪斷細繩瞬間，繩彈力為零，彈簧彈力F不變，則根據(jù)牛頓第二定律，木塊1故加速度木塊2故加速度故選C。6、ACD【解析】ABC．將勻變速直線運動的位移時間關系公式對比可得：質點的初速度為10m/s，加速度大小是2m/s2，方向向西，則知質點先向東做勻減速直線運動，后向西做勻加速直線運動，故AC正確，B錯誤；D．t=12s時，代入得即質點在出發(fā)點以西24m處，故D正確。故ACD。7、AD【解析】A．伽利略通過觀察研究，設想物體下落的速度與時間成正比，因為當時無法測量物體的瞬時速度，所以伽利略通過數(shù)學推導證明如果速度與時間成正比，那么位移與時間的平方成正比；由于當時用滴水法計算，無法記錄自由落體的較短時間，伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量，伽利略做了上百次實驗，并通過抽象思維在實驗結果上做了合理外推，所以伽利略用來抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結合的方法，故A正確；B．打雷時，呆在汽車里更安全，因為汽車能起屏蔽作用，并且能將積累的電荷導入大地，故B錯誤；C．牛頓在尋找萬有引力的過程中，應用了開普勒定律、牛頓第二定律和第三定律，故C錯誤；D．第一宇宙速度是指地球表面的物體環(huán)繞地球球心的速度，故D正確。故選AD。8、AD【解析】根據(jù)小球下落與彈簧接觸過程中彈力變化，即可求出小球合外力的變化情況，進一步根據(jù)牛頓第二定律得出加速度變化，從而明確速度的變化情況【詳解】開始階段，彈簧的壓縮量較小，因此彈簧對小球向上的彈力小于向下重力，此時合外力大?。篎=mg﹣kx，方向向下，隨著壓縮量的增加，彈力增大，故合外力減小，則加速度減小，由于合外力與速度方向相同，小球的速度增大；當mg=kx時，合外力為零，此時速度最大；由于慣性物體繼續(xù)向下運動，此時合外力大小為：F=kx﹣mg，方向向上，物體減速，隨著壓縮量增大，物體合外力增大，加速度增大．即整個過程中合外力先變小后變大，速度先變大后變小，故AD正確，BC錯誤【點睛】本題在于分析小球的受力情況，來確定小球的運動情況，抓住彈力是變化的這一特點．不能簡單認為小球一接觸彈簧就做減速運動9、AD【解析】當N緩慢下降一小段距離后，與M連接的細線與水平方向的夾角θ變大，細繩的拉力T不變；AB．對M受力分析，水平方向：則隨θ變大f減小，選項A正確，B錯誤；CD．對M受力分析，豎直方向：則隨θ變大N減小，選項D正確，C錯誤；故選AD.10、AC【解析】考查v-t圖像。【詳解】A．v-t圖中，斜率的絕對值表示加速度的大小，0~2s，2~6s，6~8s，即0~8s內，加速度大小都5m/s2，A正確；BC．由圖可知，0~4s速度方向不變，4s后速度方向改變，所以4s末離出發(fā)點最遠，B錯誤，C正確；D．由圖可知，在2s末和6s末，加速度方向發(fā)生變化，不是勻變速，D錯誤。故選AC。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)a=1.6m/s2(2)t=0.5s(3)F2>12N【解析】（1）小鐵塊的最大靜摩擦力：小鐵塊最大加速度為：假設小鐵塊相對木板靜止，根據(jù)牛頓第二定律：所以小鐵塊不會相對長木板滑動，小鐵塊運動的加速度大?。海?）木板和鐵塊發(fā)生相對運動，對小鐵塊，根據(jù)牛頓第二定律，有解得：根據(jù)位移關系：即：代入數(shù)據(jù)解得：t=0.5s（3）對木板隔離分析有：木板從鐵塊下抽出條件：，代入數(shù)據(jù)得：解得：14、(1)；(2)；(3)?！窘馕觥?1)由牛頓第三定律得，在點軌道對小球的支持力，由向心力公式可