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文檔簡介
陜西省榆林市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀語段,認真看拼音,規(guī)范寫字詞。太陽已經偏西,暮色著這片的土地。深藍的天空中,云霞鑲著金色的邊,萬高山被映成金色,和薄薄的翅膀變成了金色,就連那歸的艄公也變成金色的了。在這美好的傍晚,著這美麗的景色,感覺心曠神怡。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音和語境寫詞語。
閱讀中,我們會認識形形色色的人。手術臺上,拒絕麻醉,汗如雨下,劉伯承一聲不吭,令醫(yī)生sùránqǐjìng_________;粉刷墻前,一身黑衣,一桶白漿,刷子李pàitóu_______十足,令徒弟yóuzhōng_______贊嘆;賽馬場上,仔細觀察,合理謀劃,孫臏xiōngyǒuchéngzhú_________,令田忌賞識有加。2).積累與拓展。
(1)通過本學期的學習,我認識了_________的劉伯承,_________的刷子李,知道漢字以甲骨文、_______、小篆、隸書、_______五種字體最為典型,還在《青山處處埋忠骨》一文中領略了一代偉人毛澤東_______的情感和_______的胸懷。
(2)詩中有畫,有“_________,五千仞岳上摩天?!钡纳胶又?;詩中有志,有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______?!钡膱髧?;詩中有趣,有“_______,短笛無腔信口吹?!钡奶煺嫱?。
(3)“臥龍鳳雛,得—可安天下”中的“臥龍”指________,“鳳雛”指_______。
(4)《西游記》是—部長篇神魔小說,書中故事一波三折,有很多故事的名字中就帶有“三”字,如“__________”“__________”。
(5)下列歇后語中含有四大名著中的人物,請把名字填在橫線上。_______借荊州——有借無還
_______到了野豬林——絕地逢生3).補充詞語,并按要求分類(填序號)。①心急如(
)②閉月(
)花③抓耳撓(
)④目(
)口呆⑤(
)開眼笑⑥心花(
)放⑦文質(
)(
)⑧東張西(
)描寫人物外貌的詞語:_______
描寫人物動作的詞語:_______
描寫人物神態(tài)的詞語:_______
描寫人物心理的詞語:_______4).填空
(1)古詩句中景豐富:有村莊兒女的繁忙勤勞,“_______________________,村莊兒女各當家”;有牧童橫牛吹笛的悠閑自在,“牧童歸去橫牛背,_______________________”;有密織在衣服里的不舍與牽掛,“______________,意恐遲遲歸”;有邊塞的蒼茫與遼闊,“______________________,孤城遙望玉門關”;有盼望收復失地的復雜情緒,“遺民淚盡胡塵里,________________________”。
(2)文言文里妙語多:①夫__________________與_________________,不可同世而立。②孔指以示兒曰:“此是_____________?!眱篲____________曰:“__________________________________?!?/p>
(3)圣賢語把警鐘鳴:《朱子語類》提醒人們:“人有恥,____________________”,告誡大家要有羞恥之心?!蹲髠鳌防飳懙溃骸癬______________,必自斃”,危害他人和社會的事千萬做不得!5).填空
《從軍行》中“____________,____________”這一句表現(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無畏和愛國精神。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).與“曹沖生五六歲,智意①所及②,有若③成人之智”中的“之”,意思不同的一項是()【注釋】①智意:知識和判斷能力②及:達到③若:比得上A.炎帝之少女B.諸兒競走取之C.楊氏之子D.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同時而立2).“余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到?!边@個句子中的“余”指的是(
)A.李白B.蘇軾C.朱熹D.孔子3).7.有個同學把沒用完的本子扔掉,看到這種現(xiàn)象,你想用下列哪句名言勸他?()A.知之為知之,不知為不知,是知也。B.不飽食以終日,不棄功于寸陰。C.書籍是全世界的營養(yǎng)品。D.一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).明天不下雨。
媽媽帶我去著名的紅葉谷旅游。(用關聯(lián)詞合并句子)
_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).信息知識袋,四大名著連連看。
《三國演義》
施耐庵
《猴王出世》
《水滸傳》
羅貫中
《草船借箭》
《西游記》
曹雪芹
《景陽岡》
《紅樓夢》
吳承恩
《黛玉葬花》2).像“明月何時照我還”這樣借月亮表達思鄉(xiāng)之情的詩句還有很多。請把下列與月亮有關的詩句連一連。
舉頭望明月
清泉石上流
露從今夜白
月是故鄉(xiāng)明
明月松間照
低頭思故鄉(xiāng)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).理清課文脈絡
按照課文內容,給下列句子排序。
(
)諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。
(
)周瑜妒忌諸葛亮的才干,設計陷害他,要他三天造好十萬支箭。諸葛亮立下軍令狀。
(
)諸葛亮“借”到了曹操的箭,船隊駛回南岸。
(
)曹營萬箭齊發(fā),諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂。
(
)諸葛亮請魯肅相助,借來船只、軍士等。2).讀下面的句子,把序號填在句前的括號里,使之成為一段通順的話。
()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。
()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。
()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。
()東方剛露出晨曦。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《刷子李》寫曹小三的心理變化是為了從側面反映刷子李的高超技藝。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩詞從軍行【唐】王昌齡青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。_____________,____________。1.把古詩補充完整
2.讀著最后兩句,我仿佛看到這樣的畫面:__________。(釋義)評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).長大的滋味。
每個人的成長經歷各不相同,在成長的過程中也會嘗到各種各樣的滋味:酸、甜、苦、辣……請你在題目的橫線處填寫自己成長中印象最深刻的一種滋味,并通過一件事,記錄你當時的真實感受。
評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).下面是妙妙找到的藥物說明書,請你閱讀并完成練習。說明書本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服,一日三次,成人每次四片,兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用,服用前后一個小時不得食用酸冷食品。1.這種藥是用來治療什么病的?
____________________________________________
2.請你告訴家里的小弟弟該怎樣吃這種藥。
___________________________________________
3.你還要提醒小弟弟注意什么?
_____________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。雖然……但……
不是……而是……
因為……所以……
一……就……
(1)(
)櫻桃和李子都不大結果子,(
)覺得它們并不存在。
(2)祖父澆菜,我也過來澆,但(
)往菜上澆,(
)拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚。
(3)(
)熱帶是無所謂隆冬的,(
)臘月天氣,畢竟也涼颼颼的。
(4)太陽(
)出來,榆樹的葉子(
)發(fā)光了。2).判斷下列句子所用的描寫方法。(填序號)
A.外貌描寫
B.動作描寫
C.語言描寫
D.心理描寫
E.環(huán)境描寫
(1)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。(
)
(2)母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當媽的呀!我挺高興他愛看書的!”(
)
(3)頃刻間,雪大了
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