福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁
福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁
福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁
福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

憶往昔,中華大地陰云lǒnɡzhào,慘遭列強(qiáng)qīnfàn。無數(shù)讓人sùránqǐjìnɡ的仁人志士chūmóuhuàcè,為喚醒沉睡的中國,nàhǎn奔走……看今朝,云開霧散,中華兒女齊奮進(jìn),盛世中國鑄huīhuáng!評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).歇后語填空。

外甥打燈籠——(

)

豬八戒照鏡子——(

)2).補(bǔ)充詞語并完成練習(xí)。

①舉(

)聞(

)②(

)(

)遠(yuǎn)揚(yáng)

③(

)高(

)烈④得意(

)(

)

⑤足智(

)(

)⑥(

)計(jì)多(

)

⑦嘔心(

)(

)⑧處心(

)(

)

(1)分一分。(填序號)褒義詞:___________________

貶義詞:_____________

(2)我們在形容作家莫言的名氣極大時(shí)可用“_______________”,形容諸葛亮的智慧可以用“_______________”,形容日本侵略者的歹毒想法多可以用“_______________”。(填序號)3).讀下面一段話,根據(jù)拼音寫詞語。

在祖父園子里①bácǎo(

)的蕭紅,被周瑜②dùjì(

)的諸葛亮,③shuāijiāo(

)落敗的嘎子,④hóulóng(

)里一口痰響得一進(jìn)一出的嚴(yán)監(jiān)生,⑤shuājiāng(

)時(shí)必穿一身黑的刷子李,為田將軍⑥chūmóuhuàcè(

)的孫臏,因追一只⑦fàngsì(

)的猴子陷入險(xiǎn)境的那個(gè)孩子,令沃克醫(yī)生⑧yóuzhōng(

)贊嘆的劉伯承元帥……從課本里讀到的這些人,都給我留下了深刻的印象。4).先補(bǔ)充四字詞語,再填空。

(

)所當(dāng)然

完好無(

)

難以(

)信

不可計(jì)(

)

相(

)為命

不可估(

)

___________和___________意思相近,但使用語境不同。請用這兩個(gè)詞語填空:圓明園內(nèi)的珍寶______________圓明園內(nèi)珍寶的價(jià)值______________________。5).課本內(nèi)容回放。

(1)漫游在古詩詞的海洋中,我們常被“情”所打動(dòng):朱熹“問渠那得清如許?_________________”的讀書情;張繼“月落烏啼霜滿天,________________________”的孤寂情。

(2)自古以來,書被譽(yù)為人們的精神食糧。讀《白鷺》,我聯(lián)想到了“_________________,桃花流水鱖魚肥”:讀《將相和》,我認(rèn)識了_________________的藺相如:讀《少年中國說》中的“故今日之責(zé)任,不在他人,而___________________”,可以感受到中國少年承擔(dān)著使祖國繁榮昌盛的重任。

(3)弟弟吃飯時(shí)經(jīng)常剩飯,不愛惜糧食,請你用古人的名句提醒他:“_________________;半絲半縷,恒念物力維艱?!?/p>

(4)李明在學(xué)習(xí)上不肯努力,把大量的時(shí)間花費(fèi)在打游戲、看視頻上,媽媽批評他,他總是說,我還小,有的是時(shí)間學(xué)習(xí)。請你用古人珍惜時(shí)間的詩句來提醒他:______________________,____________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)語境判斷下列句子加點(diǎn)部分使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.一群十三四歲的女孩正興致勃勃地商量排練課本劇《紅樓春趣》,她們正值豆蔻年華,可以盡情展示自己,重現(xiàn)課文中精彩的情節(jié)。B.1935年1月,方志敏被捕,國民黨士兵搜遍了其全身,也沒找到一文錢。這真是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”。C.毛主席強(qiáng)忍住心中的悲痛和眷戀,在電報(bào)記錄稿上簽下名字,同意岸英葬在朝鮮。D.在赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮一針見血地指出局勢的利弊,指明了作戰(zhàn)的方向。2).下面加橫線字的的解釋不正確的一項(xiàng)是(

)A.絕口不提(絕對)B.不計(jì)其數(shù)(計(jì)算)C.怒發(fā)沖冠(帽子)D.完璧歸趙(還給)3).下列關(guān)于提高閱讀速度的方法,正確的是(

)(多選)

①集中注意力,一遍讀過去,不回讀。②要一個(gè)字一個(gè)字地讀,不要連詞成句地讀。③結(jié)合段落特點(diǎn),抓住關(guān)鍵語句把握文章內(nèi)容。④帶著問題讀可以有效提高閱讀速度。A.①③④B.①②③C.②③④評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)照樣子,仿寫。

例:一排排搭石,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

一條條祝福的短信,聯(lián)結(jié)著_________,也聯(lián)結(jié)著__________

(2)把下面成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

喋喋不休

____________________

(3)用簡潔的語言概括出主要意思。

在遙遠(yuǎn)的非洲大地,大家會在閑暇的時(shí)候,讓一個(gè)人來領(lǐng)唱優(yōu)美的故事,聽眾則伴以合唱。鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀,大象被人類逼迫著逃離家鄉(xiāng)卻仍然堅(jiān)持回鄉(xiāng)……這些意味深遠(yuǎn)的民間故事就這樣口耳相傳,代代傳誦。

____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

①少孤為客早

A.秋山又幾重

a.《淮上喜會梁川故人》

②明日巴陵道

B.流水十年間

b.《送李端公》

③浮云一別后

C.晚家南山陲

c.《喜見外弟又言別》

④中歲頗好道

D.多難識君遲

d.《終南別業(yè)》2).名著、作者、人物連一連。

《西游記》

羅貫中

王熙鳳

《三國演義》

吳承恩

魯智深

《水滸傳》

曹雪芹

諸葛亮

《紅樓夢》

施耐庵

孫悟空評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話

________我奔跑著追趕蝴蝶,脫離了集體。

________一天,在草地上我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的花蝴蝶。

________讀一年級的時(shí)候,我還是個(gè)天真幼稚的兒童。

________蝴蝶漂亮的花衣裳,處處透露著誘人的色彩。

________這件事,雖然隔了那么多年,但至今仍使我難以忘懷。

________李老師發(fā)現(xiàn)后,不但沒有制止,反而讓同學(xué)們幫我捉。2).排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《兩莖燈草》通過寫嚴(yán)監(jiān)生臨死前仍惦記節(jié)省燈油這件事,表現(xiàn)他的細(xì)心。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。訪戴天山道士不遇犬吠水聲中,桃花帶露濃。樹深時(shí)見鹿,溪午不聞鐘。野竹分青靄,飛泉掛碧峰。無人知所去,愁倚兩三松。1.詩中都描寫了山中的哪些景物?試著找一些出來。

_______________________________

2.從哪句詩中知道了“詩人沒有找到他要找的人”?

_______________________________

3.這首詩為我們描寫了一個(gè)“幽靜”的山林環(huán)境,你能說說詩人是怎么描寫“靜”的嗎?

_______________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文

旅行中,我們不僅可以用照片、視頻去定格美好的瞬間,也可以用文字留存美好的記憶。請你從下面的話題中任選一個(gè)完成習(xí)作。做到字跡工整,按照一定的順序,重點(diǎn)突出,語句生動(dòng),題目自擬。請你先列提綱,再用文字記錄。

話題一

向大家介紹一處你感興趣的地方,寫清楚那里獨(dú)特的風(fēng)光。

話題二

向大家推薦一次難忘的旅行,感受美好的時(shí)光。

話題三

向大家介紹一個(gè)旅途中讓你難忘的人,寫清他(她)的特點(diǎn)。提綱評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).從材料中獲取有用信息,完成填空。小天鵝全自動(dòng)洗衣機(jī)故障代碼故障代碼故障原因排除方法EO水龍頭未打開打開水龍頭,打開門蓋再合上E1排水管沒有放下或者堵塞放下排水管,打開門蓋再合上

清除異物,打開門蓋再合上E2衣物放偏重新整理衣物,蓋上門蓋1.這臺洗衣機(jī)的名稱是:

______

2.當(dāng)洗衣機(jī)發(fā)出“叮叮叮”的警告聲并顯示“E2”時(shí),故障原因是________,正確的做法是_____評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面素材哪些不適合本次習(xí)作:“_______即景”?在括號里打“×”。

(1)我要寫落葉即景,寫秋天落葉紛飛,在一夜之間,公園變得滿眼金黃。()

(2)我要寫日落即景,寫太陽落下時(shí)形狀的變化以及夕照下景物色彩的變化。()

(3)我要寫窗外即景,記敘自己發(fā)現(xiàn)窗外人們的活動(dòng)或有趣的事情。()

(4)我要寫雨中即景,描繪雨勢的變化及雨中景物的狀態(tài)。()2).找出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。

墨守陳規(guī)(

插科打渾(

打通精絡(luò)(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論