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文檔簡介

安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版隨堂測試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示

抄寫下面的句子,要求行款整齊、正確美觀。

人們常說:“開卷有益?!钡灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害?!痹u卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把詞語補充完整并完成練習。

(

)有成竹

從()鎮(zhèn)定

一針見(

)

(

)機妙算

(1)上面的詞語中,形容有預見性,善于估計客觀情勢,決定策略的詞語是____________。由這個詞語我想到了本冊學過的中國四大名著之一《_________________》中的人物——________________。

(2)上面詞語中,比喻做事前已經有通盤的考慮的詞語是_______________,這個詞語讓我想到本冊學過的人物______________(誰)說:“將軍請放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏?!?).在本學期“遨游漢字王國”學習活動中,小軍走上街頭展開了一次調查活動。

(1)小軍發(fā)現有兩處不規(guī)范的用字:早餐店門口寫著“油條、豆槳、小米粥”;飾品店門口寫著“本店新到太陽冒”。小軍看到的錯別字相信你也發(fā)現了:“_______”應為“________”;“______”應為“_______”。(2)家住人和鎮(zhèn)的小軍還看到一家回收站的牌子(見上圖),禁不住笑了。他走上前去禮貌地對老板說明牌子引人發(fā)笑的原因:______________________________3).比一比,再組詞。

腕(

)存(

)扭(

)擠(

)

碗(

)薦(

)紐(

)劑(

)4).(1)我知道時間非常寶貴,所以我的座右銘是葛洪的“__________________,__________________”;我知道糧食辛苦種出不容易,所以我常常告誡自己“一粥一飯,當思______,____________,恒念物力維艱”。

(2)我來到江南,看到“西塞____________,桃花____________”;我夏夜散步,看到“即使是____________的夜晚,也有一只兩只____________,閃著____________在飛行,這情景__________________”;我走在溪邊,想到了王維的“__________________,__________________”。

(3)現在我每次寫作文,都跟葉文玲老師有相同的感受——作文,要寫__________________,但是真正打動人心的東西,應該是__________________。5).日積月累。

(1)一花一鳥總關情?!吧氐呐浜?,身段的大小,一切都很適宜”,白鷺在郭沫若的眼中是一首______的散文詩;“風一更,雪一更,聒碎_______,________”寫出了風雪之夜納蘭性德的思鄉(xiāng)之情。

(2)一動一靜總相宜。“夕陽斜照西山時,動人的是_______地朝窠里飛去”;夜晚來臨,“_______,清泉石上流”中“流”字呈現了動態(tài)之美;我還學過含有動態(tài)描寫的詩句“________,_________”。

(3)一言一語藏著愛。愛家國,“王師北定中原日,___”“美哉,我少年中國,_____________________壯哉,我中國少年,________”;表達了詩人對祖國的關切與熱愛;愛學習,“向來枉費推移力,_____”告訴我們要博覽群書,注重積累,“敏而好學,_______”道出了學習該有的態(tài)度。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).對下列句子的使用說明方法判斷有誤的一項是()A.這是一頭近四十噸重的鯨,約十八米長。(列數字)B.太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。(打比方)C.松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。(作比較)D.大禮堂的主席臺有小會場那么大,可以容納一百多人。(舉例子)2).顏真卿是唐代著名的書法家,他的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點,他的書法筋肉豐滿,渾厚有力。下面最有可能是他的作品的是()A.B.C.D.3).下列句子運用動態(tài)描寫的一項是()A.一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方。B.滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般亮的。C.成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。D.院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).你會把書比作什么呢?

一本你喜歡的書就是_____________,也是_______________________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把拼音和漢字連起來

qiè

juàn

zhù

yān

zhuó

qìn

箸2).用線把下列詩詞搭配起來,并根據語境寫詩句。

家家乞巧望秋月

西湖歌舞幾時休

山外青山樓外樓

桃花流水鱖魚肥

西塞山前白鷺飛

江楓漁火對愁眠

月落烏啼霜滿天

穿盡紅絲幾萬條

老師喜歡說“讀書破萬卷,下筆如有神”,老師的思想和朱熹在《觀書有感》中說的“

,

。”這句詩一樣,都是鼓勵我們多看課外書,不斷地學習。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

()湖當中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,幾只游船在上面慢慢滑過,幾乎不留一點痕跡。

()湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風吹過,好涼爽?。?/p>

()青龍湖的景色可真美??!

()星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。

()在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳,嬉戲,玩得很開心。

(

)舉目遠眺,隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。2).把下列節(jié)日,按時間順序排列

1.兒童節(jié)植樹節(jié)建軍節(jié)勞動節(jié)國慶節(jié)

________________________

2.元宵節(jié)春節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)端午節(jié)

________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).詩句“非是藉秋風”中,“藉”應讀“jí”,是憑借的意思。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。祖國啊,我親愛的祖國我是你河邊上破舊的老水車,數百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗,是失修的路基;是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊,——祖國??!我是貧困,我是悲哀。我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊,是“飛天”袖間千百年未落到地面的花朵,——祖國?。?.詩中的“我”指的是____________,“你”指的是____________。

2.詩中一連用了多個比喻,指出下列比喻的含義。

(1)“破舊的老水車”突出了中國的________________________。

(2)“熏黑的礦燈”暗示了幾千年來的______________________。

(3)“淤灘上的駁船”示意祖國____________________________。

(4)“千百年未落到地面的花朵”指的是____________________。

3.從這首詩中,你可以體會到作者怎樣的一種感情?

答:_______________________________________________。

4.仿照課文,在下面這些詩句后添加一句詩,使它們盡可能與原詩和諧一致。

我是干癟的稻穗,________________________;

我是失修的路基,_________________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作百花園

題目:抹不去的記憶

生活像一部電影,播放著一段段難忘的記憶:有歡笑,有悲傷,有感動……這些都是我們一生難以抹去的記憶。

請你“抹不去的記憶”為題寫一件事,要求事例具體,有真情實感,不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成任務。速食一派

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B

1.小明在兩份菜單上發(fā)現了一些錯別字,請你找出來并改正。

①菜單A中有一個錯別字是_______,應該改成_______。

②菜單B中有一種食物的名字寫錯了,應該改成_______。

2.小明打算把菜單上的錯別字告訴餐廳工作人員,請工作人員改正。小李卻覺得小明多管閑事,如果是你,你會怎么做?

____________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).作者用幽默活潑的語言記敘了自己九歲時發(fā)現(

)的規(guī)律這件事,反映了少年兒童(

)、尋根究底的特點和驚人的(

),鼓勵孩子們要大膽求知(

)。

A.求知若渇

B.勇于探究

C.胚胎發(fā)育

D.想象力2).用“√”給加橫線字選擇正確讀音。

楊氏(sì

shì)

甚聰惠

(shèn

shèng

詣其父(zhǐ

yì)

為設果(wéi

wèi

應聲(yīng

yìng)

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