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寧夏固原市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫字詞,注意書寫正確、規(guī)范。
懶duò
膽qiè
煩suǒ
壓yì
叮zhǔ
chóu謝
羨mù
教huì
xiá長(zhǎng)
機(jī)xiè
shuāi老
qī黑評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).我愛(ài)積累。
(1)詩(shī)中有景:“________________,時(shí)鳴春澗中”描繪了山林夜晚的靜謐;“黃河遠(yuǎn)上白云間,________________”,則展現(xiàn)了西北邊地廣漠壯闊的風(fēng)光。詩(shī)中含情:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________________”表達(dá)了戍邊將士戰(zhàn)斗的決心;“________________,村莊兒女各當(dāng)家”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勤勞的勞動(dòng)人民的贊頌。
(2)《尚書》中“________________,克儉于家”,告訴我們?cè)趪?guó)家事業(yè)上要勤勞和在家庭生活上要節(jié)儉;遇到有人需要幫助,我們要及時(shí)伸出援手,正所謂“惻隱之心,________________”;做人不能有害人之心,因?yàn)椤癬_______________,必自斃”。2).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
孫悟空識(shí)破了妖怪的yīnmóu(
),他拍著xiōngtáng(
)nàhǎn(
):“哪里來(lái)的妖怪,快快現(xiàn)出原形!否則別怪老孫無(wú)情!”聽(tīng)到這話,妖怪嚇得兩腿顫抖,大氣也不敢喘,頓時(shí)磕頭認(rèn)錯(cuò)。豬八戒在一旁看了yóuzhōng(
)地pèifú(
)孫悟空。3).根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ),再選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。
(1)完全跟過(guò)去一樣。(
)
(2)急迫得不能再等待。(
)
(3)形容心神不定非常驚慌的樣子。(
)
造句:_________________________________4).先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
一針()()
胸有(
)(
)
興致(
)(
)
半()半()
肅然()()
情不(
)(
)
出(
)劃()
摩()擦()
(1)比賽雙方(
),躍躍欲試。
(2)參觀人民英雄紀(jì)念碑后。這些英雄事跡讓我們不由得(
)。
(3)我忽然想起自己的發(fā)現(xiàn),(
)地笑出聲來(lái)。
(4)小明的評(píng)論(
)地指出了問(wèn)題的核心。5).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
周六的傍晚,我們一家去游覽了大明湖,我們?cè)谌巳旱腸ùyōng(
)下來(lái)到夕陽(yáng)籠罩中的超然樓,我挺直xiōngtáng(
),熟練地打開(kāi)相機(jī),等待著燈光亮起的那一刻,原本chénjì(
)的人群沸騰了,zànxǔ(
)聲一片,群眾yóuzhōng(
)地感嘆超然樓的壯觀。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)詞語(yǔ)不能換成括號(hào)中詞語(yǔ)的一項(xiàng)是(
)A.你且回來(lái)看官司榜文(公告)。B.歷代墨客對(duì)荷花情有獨(dú)鐘(文人)。C.眾人皆陪郎中弄藥(貨郎)。D.店家切來(lái)二斤熟牛肉(店主)。2).下列歇后語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.說(shuō)了他幾次讓他改掉這個(gè)壞毛病,可他依然是“外甥打燈籠——照舊(舅)”。B.我們要搬家了,很多舊東西都成了“梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用”了。C.老師嚴(yán)肅地說(shuō):“我‘咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先’,要是你們不守紀(jì)律,我可是要批評(píng)的!”D.他是天生的大嗓門,起話來(lái)簡(jiǎn)直是“隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外”,老遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。3).下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.精巧
色素
配合
憂然B.播種
澆水
相框
生段C.糕餅
體面
恩慧
生硬D.尋常
忘卻
結(jié)構(gòu)
安穩(wěn)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).①這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。
②家鄉(xiāng)院子里的桂花最香。
比較以上這兩個(gè)句子,我覺(jué)得__________的表達(dá)效果更好,強(qiáng)調(diào)了______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).[理解]把相關(guān)古詩(shī)詞、作者及詩(shī)詞中的人物形象連線。
《示兒》
王維
喜歸自然的隱居者
《山居秋暝》
陸游
孤獨(dú)憂愁的游子
《楓橋夜泊》
張志和
國(guó)家至上的愛(ài)國(guó)者
《漁歌子》
張繼
自由快樂(lè)的漁翁2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
藺相如熱心助人,舍己為人白鷺淘氣快樂(lè),嬌憨可愛(ài)
廉頗心地善良,勤勞能干落花生平梵高潔,質(zhì)樸美好
海力布坦率直爽,知錯(cuò)能改珍珠鳥乖巧馴良,惹人喜愛(ài)
牛郎機(jī)智勇敢,顧全大局松鼠默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給句子重新排隊(duì)。
(
)一次,教師找出兩只盛著水的木桶,讓學(xué)生拿著走過(guò)一座貼著水面的小竹橋,還不準(zhǔn)把鞋弄濕,看誰(shuí)能想出辦法。
(
)徐文長(zhǎng)想了個(gè)辦法。
(
)徐文長(zhǎng)是明朝的大文學(xué)家,他上學(xué)的時(shí)候常常受到老師稱贊。
(
)一個(gè)學(xué)生挑起水桶上橋,因?yàn)橥袄锏乃艹?,竹橋被壓低了,河水浸過(guò)了小橋,這個(gè)學(xué)生的鞋全濕了。
(
)他把兩只桶放在水里,用繩子牽著桶,自己從橋上過(guò)去,桶浮在水面上,一點(diǎn)兒也不增加橋的壓力,他的鞋一點(diǎn)兒也沒(méi)沾上水。
(
)其他同學(xué)看了,都不敢再試了。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)寫在答題卡上。
(
)碧溪河從村前流過(guò)。
(
)村后是一望無(wú)際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
1.“太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。”這句話是過(guò)渡句,起承上啟下的作用。(
)
2.《太陽(yáng)》一課說(shuō)明了太陽(yáng)的特點(diǎn)和它與人類的密切關(guān)系。(
)
3.松鼠是哺乳動(dòng)物,一般情況下一胎能生三四個(gè)。(
)
4.奧運(yùn)健兒打破了一次又一次世界紀(jì)錄。這句話的語(yǔ)病是語(yǔ)序不當(dāng)。要將“打破了”與“一次又一次”互換。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。閑居初夏午睡起宋·楊萬(wàn)里梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思,閑看兒童捉柳花。1.這首詩(shī)選用了_________、________、_______等物象來(lái)表現(xiàn)初夏這一時(shí)令的特點(diǎn)。
2.寫出你對(duì)后兩句詩(shī)的理解。
____________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).請(qǐng)以“那一刻,我和你們不一樣”為題寫一篇450字左右的習(xí)作,做到敘述清楚,條理清晰,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,沒(méi)有錯(cuò)別字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。父愛(ài)陷阱①那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進(jìn)陷阱.他拼命掙扎,拼命呼父親,但這一切都是徒勞,不久前父親出獵時(shí),耳朵受了傷,他所有的呼喊,父親可能真的聽(tīng)不到.②他沿著井壁走了一圈,沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,井下昏暗潮濕,他感到了陣陣寒意和饑餓,他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待③周邊非常安靜,夜幕開(kāi)始降臨了。忽然,他聽(tīng)到一陣窸(xī)窸窣(sū)窣的聲音,好像是井邊的草叢在響,可能是危險(xiǎn)動(dòng)物靠近了,他提起警覺(jué),掏出那把獵刀,幸運(yùn)的是那聲音一會(huì)兒又消失了,他松了一口氣,再次坐到地上,沒(méi)多久,困意向他襲來(lái),他閉上了眼睛,忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕,他沒(méi)有退路,他必須時(shí)刻保持清醒。④夜深了,他不再指望父親能來(lái)救他,想到這里,他沿著井壁尋找出路,他發(fā)現(xiàn),井壁其實(shí)都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步,他相信,只要他能堅(jiān)持住,不久就可以爬出陷阱。⑤他終于成功了!當(dāng)他爬到井口時(shí),黎明的霞光正照射過(guò)來(lái),明亮而美麗,他幾乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上,心里卻很慶幸。⑥突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般—他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹后面,冷靜地看著他,身邊的草叢凌亂不堪,那一刻,他幾乎氣暈了。⑦父親滿臉憔悴,看到他,顯得非常興奮,趕忙跑過(guò)來(lái)?yè)肀?。⑧他一把將父親推開(kāi),氣急敗壞地說(shuō):“我沒(méi)有你這個(gè)見(jiàn)死不救的父親!”⑨父親伸出的手僵住了,顯得很愧疚。父親說(shuō):【A】“對(duì)不起。我知道你掉入陷阱,但是我也知道,憑你的能力能順利爬出陷阱,整個(gè)晚上,我守在井口,一步不敢離開(kāi)。為了提醒你保持警惕,我用腳踩草叢制造聲音,你習(xí)慣了等待救助,但是更多的情況下,你等不到救援,你必須學(xué)會(huì)自救!”⑩他的雙眼溫潤(rùn)了,他撲進(jìn)父親懷里,說(shuō):“爹,【B】對(duì)不起!”父親擁抱著他,開(kāi)心地笑了.?那年,他才13歲,卻一夜間成熟得像個(gè)老獵人。1.默讀5~10自然段,想一想:“他”歷經(jīng)艱難終于成功爬出了陷阱,此時(shí)父與子的情感又發(fā)生了怎樣的變化呢?完成下面的圖表。2.讀第⑦自然段,聯(lián)系上下文想一想此時(shí)父親內(nèi)心的想法是怎樣的?
________________
3.文中兩處“對(duì)不起”所包含的情感不同,第⑨自然段A處父親說(shuō)“對(duì)不起”是因?yàn)開(kāi)___________,第⑩自然段B處兒子說(shuō)“對(duì)不起”是因?yàn)開(kāi)_______。
4.第⑨自然段中父親說(shuō)“為了提醒你保持警惕,我用腳踩草叢制造聲音”,聯(lián)系前文找一找有哪幾處文字對(duì)這句話作了鋪墊?用橫線畫出來(lái)。
_____________
5.文中的兒子掉進(jìn)陷阱后,父親沒(méi)有伸出援助之手。你贊同父親的這種教育方式嗎?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容和生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>
________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)天上的星星太多了,不可計(jì)數(shù)(shùshǔ)。
(2)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的炎炎烈日,田地已經(jīng)開(kāi)始龜(jūnguī)裂了。2).選詞完成填空。
矗立
屹立
肅立
(1)在金黃色的沙漠中,一座座巨大的金字塔巍然(
),傲對(duì)碧空。
(2)清明節(jié),同學(xué)們(
)在烈士紀(jì)念碑前致哀
(3)現(xiàn)在,這些金字塔(
)在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。
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