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文檔簡介
廣東省汕頭市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).妙妙發(fā)現(xiàn)給“亢”加上不同的偏旁就可以組成新字,請你試著在田字格中寫一寫。
(1)一個蘿卜一個
(2)空母艦
(3)日戰(zhàn)爭
(4)上有天堂,下有蘇
(5)一聲不評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀音節(jié)在橫線上書寫漢字,給畫橫線漢字標(biāo)注音節(jié)寫在括號里。
紅日初升,其道大光。河出伏流,一(xiè)______汪洋。(qián)______龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼(shì)______翼,風(fēng)塵吸張。奇花初(
)胎,矞矞(
)皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地(
)履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。2).“君子”是中華民族中尊貴而親切、高尚而平凡的人格形象。“君子____,小人____”寫出了君子的光明磊落,而“君子____,小人____”則告訴我們君子更看重道義。3).寰宇紛呈萬花筒:觀三國烽煙,我認識了____(人名);我在閱讀《____》中的“____”(故事名)時感嘆取經(jīng)艱難;我來到埃及看雄偉壯觀的____,乘著小艇穿梭于世界聞名的水上城市——____;最后在寧靜的牧場之國——____,我進入了夢鄉(xiāng)。4).日積月累
(1)【四時景物皆成趣】在清少納言眼中,春天最美是_____,夏天最美是______,秋天最美是________,冬天最美是______;在王維眼中,秋日雨后的黃昏,景致可如詩如畫,他在
《山居秋暝》中就寫到:“空山新雨后,天氣晚來秋。____________,______________”。而張繼則在秋夜中品嘗到了憂愁:“______________,______________?!?/p>
(2)【讀書能增長智慧】正如莎士比亞所說:“書籍是________________”,但讀書是一件很不容易的事,必須做到_______、_______、_______。如果你班上有同學(xué)不珍惜時間去讀書,
你會用這樣一句名言來勸他:“________________________________________?!?/p>
(3)【激情因詩成經(jīng)典】龔自珍的“_________________,______________”是拳拳愛國心;納
蘭性德的“風(fēng)一更,雪一更,_______________,_______________”是濃濃思鄉(xiāng)情;虞世南的“______________,_____________”是高潔的志向。5).古詩詞默寫。
(1)______,此日中流自在行。
(2)《蟬》是一首詠物詩,“______,非是藉秋風(fēng)”表達了詩人高潔的志向。
(3)風(fēng)一更,雪一更,______。
(4)詩中有景,《山居秋暝》中寫自然景物清幽明凈的詩句是“______,______?!?/p>
(5)南宋詩人林升面對統(tǒng)治者的紙醉金迷,一語雙關(guān)地譏諷道:“______,______?”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).6.同學(xué)們交流了自己在閱讀民間故事時提高閱讀速度的方法,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.讀《獵人海力布》時,我集中注意力,連詞成句地讀,不回讀,讀的速度果然快多了。B.看到《魯班學(xué)藝》這個題目,我產(chǎn)生了疑問:“魯班是怎么學(xué)藝的?”“魯班最終學(xué)成功了嗎?”帶著問題讀不能提高閱讀速度。C.讀得快還要想得快,讀《清不過包公》的時候,我一邊讀一邊想:包公會不會被兩個太監(jiān)抓到把柄?抓住關(guān)鍵句我及時捕捉到了有用的信息,閱讀速度提高了許多。D.我用上了提高閱讀速度的方法讀完了整本《中國民間故事》,感覺自己現(xiàn)在眼睛看得快了,腦子也想得更快了。2).2.將下列句子組成一段語意連貫的話,排序合理的一項是(
)①當(dāng)太陽一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時候,青蛙便逐漸熱鬧起來。②蛙們紛紛跳入稻田去了,蛙聲也暫時停息。③這時候,人要是從田埂上經(jīng)過,就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。④但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來。⑤鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。A.①②④③⑤B.⑤①③②④C.⑤②③①④D.⑤①②③④3).在下面句子的橫線上填入歌后語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
王樂性子急,快言快語,做什么事都是“
”。A.關(guān)公赴會——單刀直入B.梁山泊的軍師——無(吳)用C.孔明借東風(fēng)——巧用天時D.隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月。(仿寫句子)
_____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).學(xué)習(xí)了《太陽》一課,我積累了含有“日”的詩句。(連線)
接天蓮葉無窮碧
道是無睛還有晴
日出江花紅勝火
映日荷花別樣紅
東邊日出西邊雨
春來江水綠如藍
大漠孤煙直
春風(fēng)花草香
遲日江山麗
長河落日圓
2).讀一讀,連一連。
千里馬
表面強大而無實際本事的東西。
老黃牛
比喻人才,特指有才華的青少年。
變色龍
老老實實、勤勤懇懇工作的人。
打頭陣
生活中善于變化和偽裝的人,比喻立場不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人。
紙老虎
首當(dāng)其沖的去做某事,比喻沖在前面帶頭干。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列詞語按一定順序排列。
①圓明園
皇家園林
長春園
園林
__________
②元
清
唐
明
宋
____________2).重新排列下面次序混亂的句子
(
)它的莖像個綠色的圓球,仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。
(
)這些花有白的,也有黃的。
(
)莖上長滿了小刺,還開過幾次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課外讀書積累,用“√”或“×”判斷對錯。
1.呼蘭河這座小城里住著我的外祖父,我經(jīng)常跟他學(xué)詩。()
2.福克先生是倫敦改良俱樂部里一名普通的會員。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《示兒》,然后回答問題。示兒(宋)陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1.“九州”在詩中是指_______________,“乃翁”是指_______________。
2.這首詩看出詩人的___________________________情懷。
3.詩中,臨終前,詩人的遺憾是(用原句回答)_________________,詩人的遺愿是(用原句回答)_________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
學(xué)校將舉辦“心愛之物展覽會”,請將你最喜歡的一件物品介紹給大家。這件物品可以是自己動手制作的,或是通過自己努力獲得的,又或者是具有重要紀(jì)念意義的等等。
要求:(1)描寫它的樣子,能讓同學(xué)們借助這些描寫想象出它的外形;
(2)交代清楚你喜歡它的原因,寫出自己的喜愛之情;
(3)題目自擬,400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀選文,完成練習(xí)。吾輩當(dāng)自強杭州亞運會的“名片”
中文名:杭州2022年第19屆亞運會
外文名:The19thAsianGamesHang-zhou2022
辦會理念:綠色、智能、節(jié)儉、文明
辦賽原則:以“杭州為主,全省共享”,以杭州為主辦城市,浙江省內(nèi)部分城市協(xié)辦。
上一屆:第18屆2018年雅加達亞運會
下一屆:第20屆2026年愛知?名古屋亞運會杭州亞運會會徽
杭州2022年第19屆亞運會會徽“潮涌”的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及太陽圖形六個元素組成,下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒,兩者共同構(gòu)成了完整的杭州亞運會會徽。扇面造型反映江南人文意蘊,賽道代表體育競技,互聯(lián)網(wǎng)符號契合杭州城市特色,太陽圖形是亞奧理事會的象征符號。
1.2022年亞運會的主辦城市是_______,此次是第______屆亞運會。
2.杭州亞運會會徽的名稱是(
),由六個元素組成,其中(
)象征了亞奧理事會,(
)代表體育競技。(填序號)
A.扇面
B.賽道
C.潮涌
D.太陽圖形
3.下面說法正確的是(
)A.2022年杭州亞運會的比賽項目都在杭州舉行。B.亞運會每四年舉行一次。C.杭州亞運會會徽是由主體圖形和舉辦年份的印鑒構(gòu)成的。D.杭州亞運會的辦賽理念是綠色、智能、高效、節(jié)約。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).3.給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“
”。我的家鄉(xiāng)在燕(yān
yàn)山腳下,我最愛家鄉(xiāng)的那片湖泊(bó
pō)。清澈的湖水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,偶爾還有些晃眼。薄暮時分,孩子們總喜歡到湖邊戲水,那歡快的嘩(huā
huá)笑聲驚飛了棲息的水鳥,嚇(hè
xià)跑了湖邊的野鴨……我愛我的家鄉(xiāng),它不僅為我的成長提供(gōng
gòng)了良好的外部環(huán)境,也滋養(yǎng)了我的精神世界。2).選擇加點字的正確解釋。
(1)敏而好學(xué)(
)
①敏捷。
②聰敏。
③勤勉。
(2)敏以求之者也(
)①敏捷。
②聰敏。
③勤勉。
(3)默而識之(
)
①知識。
②記住,這里讀zhi。
③認識。
(4)余嘗謂(
)
①所謂
②稱謂
③說。
(5)不恥下問(
)
①恥辱
②以……為恥。
③羞恥。
(6)學(xué)而不厭(
)
①討厭,厭惡。
②厭倦。
③滿足。
(7)吾嘗終日不食()①曾經(jīng)
②吃一點兒試試;辨別滋味。③經(jīng)歷;體驗。評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).習(xí)作二
寫讀后感
(1)審題我有法。
通過讀題,我知道這次作文是要求寫一篇________。寫讀后感,“_____”是基礎(chǔ),要讀懂文章想告訴我們什么;“_____”是重點,要著重寫出自己的感受,不宜過多重復(fù)作品的內(nèi)容。寫作前,首先,我們要先選擇一本留給自己印象深刻的書或是一篇很受觸動的文章。題目可以擬定為“_________________”或“______________________”,也可以將它作為________________,再擬定一個題目
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