遼寧省本溪市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省本溪市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫規(guī)范漢字

在祖父園子里的蕭紅，被周瑜的諸葛亮，落敗的嘎子，里一口痰響得一進一出的嚴監(jiān)生，時必穿一身黑的刷子李，為田將軍的孫臏，因追一只的猴子陷入險境的那個孩子，令沃克醫(yī)生贊嘆的劉伯承元帥，從課本里讀到的這些人，給我留下了深刻的印象。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

qīhēi

jiāngpàn

zhǎngcháo

xiányì

sìmiào

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

jiūzhèng

yùfā

yèmù

shùshāo

gāotǎ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《將相和》是歷史故事，其中將是___，相是____。本文以____的矛盾為背景，通過____、___、____三個小故事，描寫了將相之間由___到____的經(jīng)過，展現(xiàn)了豐滿的人物形象。

（2）白鶴太大而____，即使如____的朱鷺或____的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不____了。

（3）《白鷺》一文中，____（填作者）用詩意的語言描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，請寫出小標(biāo)題：________。

（4）《落花生》按事情發(fā)展的順序，圍繞花生講述了種花生、____、____、_____其中詳寫的部分是____。

（5）由《珍珠鳥》一課，我得到了啟示：________。3）.下列劃線詞語在不同的句子中意思也不相同，請分別寫出與之對應(yīng)的近義詞。

（1）待人平和有禮節(jié)，溫和平順心態(tài)平。

(

)

（2）今天的天氣很溫和。

(

)

（3）永川，以開放的姿態(tài)向世界敞開胸懷。

(

)

（4）她跳舞時的姿態(tài)十分優(yōu)美。

(

)4）.讀拼音，寫詞語。qīngtíngxiōngtángjuànliànfàngsì____________________________fùyōngbǎomǔchǐxiàoxiánjiē____________________________5）.看拼音，寫詞語。bǎng

yàngchàn

dǒufàng

sìyǎng

zūn

chǔ

yōu________________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中的標(biāo)點符號運用完全正確的一項是（

）A．書籍，是人類文明的“長生果”，是全世界的營養(yǎng)品。B．林中偶爾傳來如蟬、如蠅，如蟻的聲音，我側(cè)耳傾聽，卻又沒有了。C．我的家鄉(xiāng)有一句緊走搭石慢過橋的俗語。D．宋朝的朱熹認為讀書有三到，謂心到，眼到，口到。2）.下列加點字讀音有誤的一項是（

）A．嗜好（shì）

繁殖（zhí）

補償（cháng）

誠懇（kěn）B．潮汛（xùn）

縫紉（rèn）

樹樁（zhuāng）

長袍（páo）C．珊瑚（shān）

礁石（jiāo）

客棧（zàn）

矮?。è）D．惶恐（huáng）

凱旋（kǎi）

苔蘚（xiǎn）

冤枉（yuān）3）.給句中加點的俗語換個意思相近的成語，不正確的是（

）A．在學(xué)習(xí)上我們必須分秒必爭，不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。（得過且過）B．盼星星盼月亮，終于盼到了出差一個月的媽媽回來。（望眼欲穿）C．他本想害別人，結(jié)果卻傷了自己，真是搬起石頭砸自己的腳。（飲水思源）D．我們做事不能前怕狼后怕虎，否則只會一事無成。（畏首畏尾）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請選擇一種情景，照樣子寫一寫。

例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

酸

甜

苦

_______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞語搭配起來（用直線連接）。

舉世聞名的

損失

維護

尊嚴

金碧輝煌的

亭臺

維持

斗爭

玲瓏剔透的

殿堂

堅持

整潔

不可估量的

建筑

保持

秩序2）.朝讀經(jīng)典測試：你一定參加過“朝讀經(jīng)典活動”，請根據(jù)感悟連一連或填一填。

（1）貴以恒：《鍥而不舍》【荀子.勸學(xué)篇】

不積跬步

無以成江海

不積小流

無以至千里

（2）學(xué)與思：()而不思則罔，()而不學(xué)則殆。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。(

)他正想坐下時，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?

)管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書?！?

)那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”(

)話剛說完，馬克思果然跨進門來了。2）.亂句重組。

(

)武松讀了才知道真的有虎。

(

)走到廟前，看見廟門上貼著一張榜文，上面蓋著官府的印信。

(

)細想了一回，說道：“怕什么，只管上去，看看怎么樣。”

(

)武松想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去。”

(

)武松趁著酒興，只管走上岡來。不到半里路，看見一座破爛的山神廟。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《軍神》一課，記敘了劉伯承在治療受傷的的眼睛時拒絕用麻醉劑的事，表現(xiàn)了劉伯承鋼鐵般的意志。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。四時田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1．詩中寫了哪些人物？他們分別在干什么？

________________________________

2．“兒女各當(dāng)家”指的是__________________________。

3．詩歌一、二兩句寫了什么內(nèi)容？請用簡潔的語言加以概括。

______________________________

4．詩歌三、四兩句寫兒童天真可愛的目的是什么？

____________________________

5．詩中流露出作者怎樣的思想感情？

_____________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.奮進新征程，建功新時代。請圍繞“科技與未來生活”寫一篇想象作文，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。

要求：①大膽想象，寫作前在草稿紙上梳理一下想到的場景或事件。

②題目自擬，分段敘述，注意把重點部分寫具體。

③選擇合適的表達方式，做到語句通順，書寫規(guī)范整潔。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.語言大師①奶奶六十開外，斗大的字認不了幾個，可是她老人家肚里的“老話”特別多，張口就是一大串。用“老話”教育我們，是奶奶的法寶。②初春的早晨，我喜歡在被窩里多躺一會兒。奶奶干完了家務(wù)活，見我還沒有起床，便在我的耳邊輕輕地呼我：“曉曉，不早了，快起床吧。”我拉過被子蒙上頭，只當(dāng)沒聽見。誰知，過了一會兒，奶奶又走進房，見我還在呼呼大睡，邊掀被子邊嘮叨：“早睡早起身體好，晚睡晚起百病長?！币宦犨@話，我只得乖乖地起床了。③飯后，我把碗筷一推，站起來就想往外跑。奶奶攔住我：“哪兒去？”我堆起笑臉說：“去玩一會兒?！薄安恍?，得先洗個臉，再把碗洗干凈！”奶奶一本正經(jīng)地下命令。我裝出愁眉苦臉的樣子，對奶奶說：“這次你饒我吧，我約了同學(xué)去玩，快遲到了。”奶奶不理我，“老話”倒又冒出來了：“人勤出金山，人懶敗家產(chǎn)?！蔽肄q不過奶奶，就像泄了氣的皮球，只得乖乖地去洗臉、洗碗。④放了寒假，被稱為“足球迷”的表弟來做客。他整天除了吃飯、睡覺，就是去學(xué)校操場踢球。一天，奶奶又和他搭上了話：“胖胖，你天天踢足球，怎么不見你做作業(yè)？”“這么一點作業(yè)，小事一樁！”表弟滿不在乎地說。聽了這話，奶奶的“老話”又鉆出來了：“時間過，沒法回；光陰去，討不還?！北淼苄α耍貏e愛聽奶奶這些押韻的“老話”，于是，就乖乖地做作業(yè)去了。⑤奶奶的“老話”多得像天上的星星，每一句都閃爍著不同的光芒，使人從中受到教育。見我吃飯?zhí)羰常龝f：“①”見爸爸和媽媽為一點小事鬧別扭了，她便說：“別吵了，②”見爸爸不注意節(jié)儉，她就說：“③”見媽媽對我過于寵溺，做錯了事也舍不得批評，她便說：“④”……奶奶的“老話”誰都愛聽。雖然，奶奶識字不多，可她真稱得上是我們村里的“語言大師”！1．選擇合適的“老話”填入第⑤自然段中。（填序號）

A．小樹要修，孩子要教。

B．一只碗不響，兩只碗叮當(dāng)。

C．吃食不搶，到老不長。

D．勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。

2．短文三處寫到“乖乖地”，同學(xué)們交流了這樣寫的好處，下面理解不正確的一項是（

）A．說明奶奶用“老話”教育我們的效果很好。B．強調(diào)了“我”和表弟都很乖。C．從側(cè)面描寫奶奶是“語言大師”。D．使文章前后段落之間聯(lián)系更加緊密，強調(diào)奶奶“老話”的威力。3．選文第②—④自然段圍繞奶奶的“老話”寫了哪幾件事？請照樣子填寫表格。事情奶奶的“老話”奶奶教育“我”早睡早起。早睡早起身體好，晚睡晚起百病長。①(

)②(

)③(

)④(

)4．短文開頭說奶奶“斗大的字認不了幾個”，可我為什么稱她為“語言大師”？

___________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

銷毀

毀滅

（1）火山噴發(fā)，巖漿流出來了，把周圍的生物全部都_____了。

（2）侵略者為了_____罪證，在園內(nèi)放了一把大火。

持續(xù)

連續(xù)

（3）大火_____燒了三天，煙云籠罩了整個北京城。

（4）陰雨連綿的壞天氣_____了半個月，實在叫人難受。2）.根據(jù)“泊”在字典中的解釋完成練習(xí)。

（1）在“船泊港外”中，“泊”的讀音是________，字義是____________。

（2）在“梁山泊”中，“泊”的讀音是_______，字義是_____________。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1