UG三維造型學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

UG三維造型學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年模型中一定不能出現(xiàn)的是：

答案:5邊面;6邊面使用路徑進(jìn)行面擠出是需要將面放在：

答案:路徑的開(kāi)始點(diǎn)（創(chuàng)建曲線的第一個(gè)點(diǎn)）特殊復(fù)制命令中，如果想要鏡像對(duì)象，應(yīng)該修改的是哪個(gè)方面的數(shù)值

答案:縮放可以將模型的部分面進(jìn)行復(fù)制并成為一個(gè)單獨(dú)的對(duì)象的命令是？

答案:復(fù)制面以下那種情況下無(wú)法插入循環(huán)邊

答案:有3邊面;有沒(méi)有合并的點(diǎn);有重復(fù)的面你覺(jué)得鎖邊可能會(huì)用到的命令：

答案:擠出面;插入循環(huán)表;多切割;倒角邊如果要將兩個(gè)模型的點(diǎn)進(jìn)行合并，正確的操作步驟是：

答案:選中兩個(gè)模型—結(jié)合—選中需要合并的點(diǎn)—合并如果要得到轉(zhuǎn)折明顯的邊，鎖邊的時(shí)候，添加的邊要舉例邊緣

答案:很近在這個(gè)章節(jié)中我們給建筑鎖了邊，目的是

答案:讓建筑在平滑顯示的時(shí)候轉(zhuǎn)角更加明確，但是又不會(huì)太生硬/star3/origin/8fd2ab52f5b5650d66a72a45d0a01677.png

答案:A這個(gè)/star3/origin/59764561aeb3e8791e32716f318bec56.png

答案:將“保持面的連續(xù)性”設(shè)置為0以下哪個(gè)關(guān)于擠出工具的說(shuō)法是錯(cuò)誤的？

答案:通過(guò)調(diào)整擠出工具的坐標(biāo)，可以設(shè)置擠出面的連接或者分開(kāi)如果想要同時(shí)等距插入多條循環(huán)邊，需要勾選一下哪個(gè)選項(xiàng)，并手動(dòng)進(jìn)行邊數(shù)量的設(shè)置？

答案:多個(gè)循環(huán)邊（Multipleedgeloops）用快捷鍵方式找到“插入循環(huán)邊”工具的方法是

答案:在對(duì)象模式下，shift+鼠標(biāo)右鍵即可調(diào)出菜單簡(jiǎn)單描述下如果出現(xiàn)了重復(fù)擠出，并且無(wú)法撤銷的情況下要如何檢查和解決錯(cuò)誤，如果無(wú)法準(zhǔn)確描述請(qǐng)上圖：

答案:通過(guò)頂點(diǎn)面進(jìn)行檢查，并通過(guò)所有面，再減選沒(méi)有出錯(cuò)的面的方法選出重復(fù)擠出的面，點(diǎn)擊刪除，最后檢查點(diǎn)的合并情況。/star3/origin/248638496eacc51c0dba3004dd20aee2.png

答案:編輯網(wǎng)格-擠出，編輯網(wǎng)格-面-擠出縮放物體時(shí)，單擊并拖動(dòng)控制柄中心的黃色方盒可以在Y軸上縮放物體。

答案:錯(cuò)在Maya中，創(chuàng)建基本幾何體時(shí)，預(yù)置的幾何體只有一種。

答案:錯(cuò)工具欄中的選擇工具可以選擇一個(gè)或多個(gè)物體。

答案:對(duì)Maya中，視圖是固定的，不能隨意改變。

答案:錯(cuò)按住鍵盤上的Alt鍵，然后按住

進(jìn)行移動(dòng)即可移動(dòng)視圖

答案:鼠標(biāo)中鍵；中鍵多邊形的組成元素是

,

和

。

答案:點(diǎn)線

面在視口中切換視口快捷鍵為

答案:空格在視口中最大化全部對(duì)象/滿屏顯示被選目標(biāo)快捷鍵為

答案:F在視口中旋轉(zhuǎn)視圖快捷鍵為

答案:Alt+鼠標(biāo)左鍵在視口中移動(dòng)視圖快捷鍵為

答案:按下鼠標(biāo)中間拖動(dòng)在視口中縮放視圖快捷鍵為

答案:鼠標(biāo)中鍵滾輪在視口中實(shí)體顯示模模式的快捷鍵為

答案:5在視口中網(wǎng)格顯示模式的快捷鍵為

答案:4在視口中高質(zhì)量顯示（平滑）的快捷鍵為

答案:3在視口中中等質(zhì)量顯示（平滑實(shí)體加不平滑網(wǎng)格）快捷鍵為

答案:2在視口中顯示模式的快捷鍵低質(zhì)量顯示（不平滑）為

答案:1選擇并縮放工具的快捷鍵是

答案:R選擇并旋轉(zhuǎn)工具的快捷鍵是

答案:E選擇工具的快捷鍵是

答案:Q選擇并移動(dòng)工具的快捷鍵是

答案:w操作遇到問(wèn)題的時(shí)候要怎么遠(yuǎn)程向教師提問(wèn)

答案:清晰截圖整個(gè)操作界面給教師，并描