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統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元閱讀專題訓(xùn)練(含答案)
統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元閱讀專題訓(xùn)練
閱讀《竹節(jié)人》片斷,完成練習(xí)。
①偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,()長(zhǎng)脖子,恨不能從我們肩膀上()過來,被那虎視眈眈的老師看出了破綻。
②老師大步流星走過來,怒氣沖沖伸手一(),“屏風(fēng)"頹然倒了,一切秘密暴露無遺。不消說,費(fèi)了許多功夫做出來的,建立了赫赫偉績(jī),鏖戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被一把()去。
③下課后,眼巴巴看別的同學(xué)重新開戰(zhàn),玩得歡,不禁沮喪得要命,便一起悄悄溜到辦公室窗戶下的冬青叢里轉(zhuǎn)悠,希望老師能像往常一樣,把沒收的東西扯散了,隨手扔出窗外。
④()著身子,()大眼,可一無所獲。正悻悻然準(zhǔn)備離去,卻見同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
⑤我也湊過來,一探頭,咦,看見了什么?
⑥只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點(diǎn)兒也沒注意到我們?cè)谕悼础?/p>
⑦他臉上的神情,跟我們玩得入迷時(shí)一模一樣。
⑧于是,我跟同桌相視一笑,雖兩手空空,但心滿意足,輕手輕腳地溜了。
⑨方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。
1.選擇下面恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的()里。
拂蹲抓瞪伸探
2.文中畫線的這段話是對(duì)老師的描寫,從“_____________、_____________、”這些詞語可以看出老師玩得很入迷。
3.請(qǐng)你也仿照著描寫一位同學(xué)畫畫或看書時(shí)入迷的樣子。
4.竹節(jié)人沒有拿到,為什么“我"和同桌還“心滿意足”地溜了?
5.類文閱讀,完成練習(xí)。
竹影
豐子愷
①吃過晚飯后,天氣還是悶熱。窗子完全打開了,房間里還坐不牢。太陽雖已落山,天還沒有黑。一種幽暗的光彌漫在窗際,仿佛電影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子,到屋后的院子里去乘涼。
②天空好像一盞乏了油的燈,紅光漸漸地減弱。我把眼睛守定西天看了一會(huì)兒,看見那光一跳一跳地沉下去,非常微細(xì),但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似覺眼梢頭另有一種微光,漸漸地在那里強(qiáng)起來?;仡^一看,原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。院子里的光景已由暖色變成寒色,由長(zhǎng)音階變成短音階了。門口一個(gè)黑影出現(xiàn),好像一只立起的青蛙,向我們跳將過來。來的是弟弟的同學(xué)華明。
③“唉,你們愜意得很!這椅子給我坐的?"他不待我們回答,一屁股坐在藤椅上,劇烈地?fù)u他的兩腳。椅子背所靠的那根竹,跟了他的動(dòng)作而發(fā)抖,上面的竹葉作出蕭蕭的聲音來。這引起了三人的注意,大家仰起頭來向天空看。月亮已經(jīng)升得很高,隱在一叢竹葉中。竹葉的搖動(dòng)把她切成許多不規(guī)則的小塊,閃爍地映入我們的眼中。大家贊美了一番之后,我說:“我們今晚干些什么呢?”
④弟弟說:“我們談天吧,我先有一個(gè)問題給你們猜:細(xì)看月亮光底下的人影,頭上出煙氣。這是什么道理?"我和華明都不相信,于是大家走出竹林外,蹲下來看水門汀上的人影。我看了好久,果然看見頭上有一縷一縷的細(xì)煙,好像漫畫里所描寫的動(dòng)怒的人。這時(shí)華明的注意力卻轉(zhuǎn)向了別處,他從身邊摸出一支半寸長(zhǎng)的鉛筆來,在水門汀上熱心地描寫自己的影。描好了,立起來一看,真像一只青蛙,他自己看了也要笑。徘徊之間,我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了映在水門汀上的竹葉的影子,華明就拿半寸長(zhǎng)的鉛筆去描。弟弟手癢起來,連忙跑進(jìn)屋里去拿鉛筆。不久他拿了一把木炭來分送我們,華明也改用木炭來描。大家蹲下去,用木炭在水門汀上參參差差地描出許多竹葉來。一面談著:“這一枝很像校長(zhǎng)先生房間里的橫幅呢!”“這一叢很像我家堂前的立軸呢!"……忽然一個(gè)大人的聲音在我們頭上慢慢地響出來:“這是管夫人的!”大家吃了一驚,立起身來,看見爸爸反背著手立在水門汀旁的草地上看我們描竹,他明明是來得很久了。華明難為情似的站了起來,把拿木炭的手藏在背后,似乎害怕爸爸責(zé)備他弄臟了我家的水門汀。爸爸似乎很理解他的意思,立刻對(duì)著他說道:“誰想出來的?這畫法真好玩呢!我也來描幾瓣看。"弟弟連忙揀木炭給他。爸爸也蹲在地上描竹葉了,這時(shí)候華明方才放心。
⑤月亮漸漸升高了,竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離,現(xiàn)出參差不齊的樣子來,好像脫了版的印刷。夜?jié)u深了,華明就告辭:“明天白天來看這地上描著的影子,一定更好看。但希望不要落雨,洗去了我們的‘墨竹’,大家明天會(huì)!”他說著就出去了。我們送他出門。
(有刪改)
(1)用一句話概括本文的主要內(nèi)容。
(2)本文主要寫的是月夜里孩子們的活動(dòng),為什么前面還要寫太陽落山時(shí)的情景?
(3)文中多次寫到月亮及其變化,這樣寫有哪些作用?下列說法不正確的一項(xiàng)是()
A.月亮的變化是本文的線索B.營(yíng)造出孤寂的環(huán)境氛圍
C.推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展D.與文題“竹影"相照應(yīng)
(4)畫“——”句子中的“隱"字有怎樣的意味?
(5)第4自然段中,三人討論的問題還沒有解決,“華明的注意力卻轉(zhuǎn)向了別處”“在水門汀上熱心地描寫自己的影”,這說明了什么?
閱讀理解。
宇宙生命之謎(節(jié)選)
①古時(shí)候,科學(xué)不發(fā)達(dá),人們一直向往著“天上人間”和“天堂"。于是,有了許許多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,玉皇大帝,王母娘娘……現(xiàn)在,科學(xué)發(fā)達(dá)了,人們知道那都是古人編出來的神話。但是,地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一個(gè)吸引人的問題。
②從理論上說,宇宙是無限的。地球只是太陽系中的一顆行星,而太陽系只是銀河系中一個(gè)極小的部分。銀河系對(duì)宇宙來說又是滄海一粟。整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星,類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少,其中肯定有與地球類似的行星??梢圆聹y(cè),地球絕不是有生命存在的唯一天體。但是,人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。
6.選文中畫“____”的句子運(yùn)用的說明方法,說明了_________________。
7.文章從神話故事談起,有什么好處?
8.第二自然段中的加點(diǎn)詞“另外"是否可以去掉?為什么?
9.閱讀第二自然段時(shí),可以用抓關(guān)鍵句概括段意的方法,快速知道這段話表達(dá)的意思是
10.如果想繼續(xù)探索太陽系其他星球的奧秘,下面最不適合閱讀的書籍是()
A.《太陽系簡(jiǎn)中》B.《人造太陽》C.《行星——本太陽系旅行手冊(cè)》
11.類文閱讀,完成練習(xí)。
材料一:
①關(guān)于火星你了解多少?
②☆太陽系八大行星之一,我國(guó)古代將它稱為“熒惑星”。
③☆太陽系中三個(gè)類地行星之一。
④火星和地球有哪些相似和不同?
⑤☆距離太陽的距離:22794萬千米,約為日地距離的1.5倍。
⑥☆四季:自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面有66度1分的傾角,和地球一樣有四季更替。
⑦☆自轉(zhuǎn)周期:晝夜交替周期為24小時(shí)37分22.6秒,和地球的晝夜長(zhǎng)短基本相同。
⑧☆大氣:遠(yuǎn)比地球稀薄,主要成分為二氧化碳(96%),氧氣含量極少。
⑨☆溫度:火星表面平均溫度為零下五六十?dāng)z氏度,由于火星大氣稀薄而干燥,所以晝夜溫差很大。
材料二:
①火星車最引人注目的就是豎立在前端的桅桿,頂端的方形設(shè)備就像機(jī)器人的腦袋。而設(shè)備上的方形盒子就是火星車的“眼睛”,上面有幫助火星車避開障礙進(jìn)行實(shí)時(shí)探測(cè)的全景相機(jī),還有識(shí)別礦物質(zhì)成分的多光譜相機(jī)。
②火星車上還裝有幾個(gè)“翅膀”,就像一只展翅飛舞的蝴蝶。專家介紹,和玉兔號(hào)月球車一樣,火星車的能源獲得也是依靠太陽能,而這幾個(gè)翅膀正是太陽能電池板。此外,火星車還配有探測(cè)雷達(dá)、磁場(chǎng)探測(cè)儀和氣象測(cè)量?jī)x,可對(duì)火星進(jìn)行全方位的探測(cè)。
材料三:
①火星探測(cè)面臨的第一個(gè)困難是遙遠(yuǎn)的距離。月球離地球最近時(shí)約為36萬千米,而火星距地球最近時(shí)也有大約5500萬千米。月球探測(cè)器飛往月球的時(shí)間最快也要四五天,而火星探測(cè)器飛往火星的時(shí)間一般需約7個(gè)月,所以對(duì)發(fā)射、控制、通信等技術(shù)都提出了更高的要求。
②在火星上著陸也并非易事。探測(cè)器進(jìn)入火星大氣時(shí),能接收到的遙測(cè)信號(hào)十分微弱。當(dāng)它運(yùn)行到火星背面時(shí),在地球上便無法準(zhǔn)確獲取其相關(guān)參數(shù),通信延時(shí)也會(huì)造成很大影響。因此火星著陸過程完全需要探測(cè)器自主完成。探測(cè)器進(jìn)入大氣后,以極高的速度“撞"向火星,需要通過多種措施逐級(jí)減速,才能安全著陸,過去許多探測(cè)器都在這一階段功虧一簣。
③即使能成功降落,火星探測(cè)器還要接受復(fù)雜、惡劣的環(huán)境的考驗(yàn)?;鹦堑拇髿饷芏冗h(yuǎn)低于地球的大氣密度,因而輻射嚴(yán)重,沙塵暴也很大。2018年,美國(guó)“機(jī)遇號(hào)”火星車就是因沙塵暴而停止了工作,于2019年2月被宣布“死亡"。
(1)如果你想了解火星車的外形和功能,需要閱讀材料;如果你想向同學(xué)介紹一下火星,需要閱讀材料;如果你想知道探測(cè)火星面臨哪些挑戰(zhàn),需要閱讀材料_________________。
(2)根據(jù)材料一,下列說法有誤的一項(xiàng)是()
A.火星是類地行星,質(zhì)量約為地球的1/9。
B.火星的大氣主要成分為二氧化碳,有四季變化。
C.火星的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期與地球幾乎一樣。
D.火星在我國(guó)古代被稱為“熒惑星”。
(3)閱讀材料二可知,火星車的“眼睛"是全景相機(jī)和_____________,“翅膀”是_________________。除了這些,火星車還配有探測(cè)雷達(dá)、和_________________。
(4)閱讀材料三,回答問題。
①第1自然段運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?
②材料三是從哪幾個(gè)方面介紹探測(cè)火星的難度的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
閱讀下面的文章,回答問題。
為什么沒有“南極熊"
喬安娜·溫德爾
①提到最“蠢萌”的大型肉食猛獸,相信所有人都會(huì)不約而同地想到“大笨熊"。
②熊類幾乎遍布全球,從寒冷的阿拉斯加、格陵蘭島、加拿大、西伯利亞,到炎熱的東南亞,都能發(fā)現(xiàn)各式各樣大大小小的熊。哪怕在冰天雪地的北極,也活躍著世界上最大的熊——北極熊。
③北極熊厚厚的皮毛和脂肪,以及通體雪白的毛發(fā),讓它們得以在北極零下30℃的低溫環(huán)境中生存。它們幾乎一生都生活在冰面上,靠捕食富含脂肪的海豹為生。但不知為何,另一個(gè)冰雪王國(guó)南極,雖然也生活著北極熊最愛吃的海豹,卻不見熊的蹤影。為什么沒有“南極熊”呢?
④事實(shí)上,熊類幾乎只出現(xiàn)在北半球,只有眼鏡熊這種小個(gè)子熊生活在南半球的拉丁美洲,其他無一例外都只在北半球出沒。這是因?yàn)樾茴惖淖嫦茸钤缇椭怀霈F(xiàn)在北半球,所以進(jìn)化出的后代自然也無法漂洋過海到南半球定居。
⑤比如,北極熊與棕熊的共同祖先生活在500萬至50萬年前。雖然500萬年在我們看來是一個(gè)巨大的時(shí)間尺度,但將其放在整個(gè)地球的歷史長(zhǎng)河中,卻不值一提。在那個(gè)時(shí)候,地球上各大陸板塊的位置已經(jīng)與今天差不多,所以姍姍來遲的北極熊,自然不再有機(jī)會(huì)從北極“移民"到南極。要知道,距離南極最近的大陸是南美洲的南端,包括智利和阿根廷。哪怕一頭執(zhí)著的北極熊跋山涉水想方設(shè)法來到智利,要到達(dá)南極,它也必須穿越危險(xiǎn)的德雷克海峽,而該地區(qū)以狂風(fēng)巨浪著稱。
⑥排除地理因素,假如我們把北極熊空運(yùn)到南極,它們能在這里生活下去嗎?
⑦別說,還真沒什么問題,甚至這些白凈的大家伙可能會(huì)比在北方老家過得更安逸!北極熊主要以海豹為食,偶爾也以鳥或蛋為食,而這三種食物在南極都非常豐富,更別說南極還遍布著各種又肥又不會(huì)飛的企鵝。此外,由于缺乏天敵,南極的動(dòng)物還沒有進(jìn)化出對(duì)大型陸地捕食者的警惕性。因而對(duì)北極熊來說,南極簡(jiǎn)直是一個(gè)可以放縱享用美食的“豪華自助餐廳”!
⑧這就是為什么人們不會(huì)把北極熊放到南極的原因——這樣很可能會(huì)導(dǎo)致南極生態(tài)系統(tǒng)崩潰!
(選文有刪改)
12.選文采用的說明結(jié)構(gòu)是_________________。
13.選文第⑤段畫線句子采用了哪兩種說明方法?有什么作用?
14.閱讀選文,下列沒有“南極熊"的原因中不正確的一項(xiàng)是()
A.受大陸板塊的影響熊類無法到達(dá)南半球B.南遷過程中危險(xiǎn)重重
C.南極的環(huán)境不適合北極熊生存D.北極熊去了會(huì)導(dǎo)致南極生態(tài)系統(tǒng)崩潰
15.選文以“為什么沒有‘南極熊’”為題有什么好處?
課內(nèi)片段閱讀。
故宮博物院(節(jié)選)
①在北京城的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城。現(xiàn)在人們叫它故宮,也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮,是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,有六百多年的歷史了。
②紫禁城城墻十米多高,有四座城門:南邊午門,北邊神武門,東西兩邊分別是東華門、西華門。宮城呈長(zhǎng)方形,占地七十二萬平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角,各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。
16.第②段主要介紹了故宮的和建筑風(fēng)格。
17.結(jié)合片段內(nèi)容,判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
(1)故宮是明清兩代的皇宮,有六百年的歷史。()
(2)故宮有四座城門:南邊神武門,北邊午門,東西兩邊分別是東華門、西華門。()
18.片段中多處運(yùn)用了的說明方法,如“十米多"七十二萬平方米”“七十多座"等,這樣表達(dá)是為了_________________。
19.片段最后一句說明了故宮的建筑有_____________、_____________、的風(fēng)格特點(diǎn),抒發(fā)了作者對(duì)故宮的_________________。
閱讀。
太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。
大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有6根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著6顆小珠,龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗。有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。
三大殿建筑在紫禁城的中軸線上,這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門,往北從神武門到地安門鼓樓,全長(zhǎng)約8公里。
太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次?、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。
20.這段文字采用的說明順序是:_________________。
21.選文各段各介紹什么內(nèi)容?
22.為什么對(duì)龍的描寫有十次之多?
23.為什么強(qiáng)調(diào)太和殿建筑在中軸線上?
24.文中畫橫線的句子使用的表達(dá)方式是:_________________。
25.在《故宮博物院》這篇說明文中,作者為什么把太和殿作為解說重點(diǎn)?
閱讀下文,完成練習(xí)。
①太和殿俗稱“金鑾殿”,高二十八米,面積兩千三百八十多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是十二根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,【甲】同臺(tái)基上的白色欄桿相互(襯托襯映),色彩鮮明,雄偉壯麗。
②大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,【乙】龍身周圍還(襯托襯映)著流云火焰。
③三大殿建在紫禁城的中軸線上。這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門,往北從神武門到地安門、鼓樓、鐘樓,全長(zhǎng)約八公里。
④太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等,都在這里受朝賀。每逢大典,皇帝端坐在寶座上,殿外的白石臺(tái)基上下,文武百官分列左右,中間御道兩邊排列著儀仗,大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。
26.選詞填空
【甲】同臺(tái)基上的白色欄桿相互(襯托襯映)_________________。
【乙】龍身周圍還(襯托襯映)著流云火焰_________________。
27.選文①②④段分別介紹了太和殿的_____________、和_________________。
28.這是一段關(guān)于“太和殿"屋檐裝飾的介紹,放在哪一段中合適?()
太和殿檐角尖端上的裝飾物從左起,第一為騎鳳仙人,其次為龍、鳳、獅子、海馬、天馬、狎魚、狻猊、獬豸、斗牛、行什。裝飾物越多,建筑等級(jí)越高。
A.第①段B.第②段C.第③段D.第④段
29.可否將第①段畫線句改為“太和殿俗稱‘金鑾殿’,是故宮最大的殿堂”?為什么?請(qǐng)結(jié)合畫線句中加點(diǎn)詞加以分析。
30.作者在介紹太和殿的內(nèi)容中插入第③段的原因:從內(nèi)容看-----;從結(jié)構(gòu)看_________________。
閱讀短文,完成下列各題。
中國(guó)的高鐵
①現(xiàn)在提起火車,在人們的印象里已經(jīng)不是那響著嘹亮的汽笛聲,喘著粗氣,冒著黑煙的龐然大物了,人們更多地想到了高鐵。
②這個(gè)一般以字母G打頭編號(hào)的交通工具——高鐵,通常每小時(shí)的速度在250公里以上。有的高鐵可以達(dá)到每小時(shí)350公里,這個(gè)速度是普通汽車的4或5倍。
③中國(guó)的高鐵雖然建成時(shí)間不長(zhǎng),但是發(fā)展迅速。我國(guó)第一條高鐵是2008年建成——從北京到天津的城際高速鐵路。據(jù)統(tǒng)計(jì),從2008年到2014年,這僅僅6年的時(shí)間里,我國(guó)已擁有全世界規(guī)模最大、運(yùn)營(yíng)速度最快的高速鐵路網(wǎng),總運(yùn)營(yíng)里程達(dá)到16381公里,目前穩(wěn)居世界各國(guó)高鐵里程榜首。
④現(xiàn)在人們走親訪友,或是出門旅行,更愿意選擇高鐵作為交通工具。美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)曾刊登過一篇美國(guó)記者所寫的文章。開頭是這樣的:距離高鐵發(fā)車只剩不到半小時(shí)了,我依然淡定地走進(jìn)北京西站,從售票機(jī)中取出車票后,輕松通過安檢,然后檢票,上車。5分鐘后,列車準(zhǔn)時(shí)駛出站臺(tái)。這段描寫就是乘坐高鐵的真實(shí)寫照,它的方便快捷,顯示了巨大的吸引力。高鐵的服務(wù)也很周到。工作人員會(huì)經(jīng)常打掃車廂,讓環(huán)境保持整潔,還會(huì)為你送來可口的飲食,廣播喇叭里不時(shí)會(huì)傳來播音員親切的話語,讓人體會(huì)到家一般的溫暖。另外,和飛機(jī)相比,高鐵的正點(diǎn)率很高。高鐵全部采用自動(dòng)化控制,可以全天候運(yùn)營(yíng),一般不受風(fēng)、雨、雪、霧等氣象條件的影響。還有更重要的一點(diǎn),就是高鐵票價(jià)便宜。比如從西安到北京,乘坐高鐵二等座,票價(jià)是515.5元。而飛機(jī)經(jīng)濟(jì)艙票價(jià)總計(jì)要680元,高出高鐵票價(jià)格的32%。
⑤如今,我國(guó)的高鐵已經(jīng)憑借過硬的技術(shù)和成功的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)駛出了國(guó)門,受到美國(guó)、俄羅斯、馬來西亞等國(guó)的高度認(rèn)可,并在全球市場(chǎng)接連斬獲訂單。中國(guó)高鐵真正
走向了世界。
⑥朋友,如果你需要出門遠(yuǎn)行,不妨踏上這現(xiàn)代化高速列車,真正體驗(yàn)一下地球村的感覺吧
31.短文第②-⑤自然段,圍繞中國(guó)高鐵分別寫了___、_____________、人們更愿意選擇高鐵出行的原因、___四個(gè)方面的內(nèi)容。
32.閱讀第④自然段,概括出人們更愿意選擇高鐵出行的原因是:
①___②
③___④
33.第②自然段中“有的高鐵可以達(dá)到每小時(shí)350公里,這個(gè)速度是普通汽車的4或5倍”,這句話使用了和兩種說明方法,這樣寫的好處是突出了
34.下面這些關(guān)于高鐵的資料中,和第⑤自然段關(guān)系最密切的是()
A.2008年,京津城際高鐵使北京和天津這兩個(gè)人口超過千萬的城市形成了“半小時(shí)交通圈”,伴隨著高鐵的發(fā)展,朝發(fā)夕至和兩城一家已經(jīng)不再是夢(mèng)想。
B.2013年,香港《文匯報(bào)》刊登了鐵路專家王夢(mèng)恕的文章。文中寫道:中國(guó)擁有從路基修建到機(jī)車生產(chǎn)的一套完備的高鐵工程技術(shù)人員,這是很多國(guó)家所沒有的。
C.2015年,中國(guó)高鐵旅客調(diào)查結(jié)果顯示,很大一部分高鐵旅客年齡在25至55歲之間,搭乘高鐵上下班的人也越來越多了。
35.春節(jié)快到了。在北京西站附近工作的李建是河南鄭州人,他想乘坐高鐵早點(diǎn)兒趕回家過年。得知單位會(huì)在春節(jié)前一天下午13:10下班,于是,他上網(wǎng)準(zhǔn)備購買高鐵車票,搜索出下面的信息。你覺得他應(yīng)該購買車次的列車票最合適。
閱讀短文《日常生活中的科學(xué)》,完成短文后的題目。
日常生活中的科學(xué)
在日常生活中,你只要稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣味的科學(xué)。如果你不信的話,那就請(qǐng)看:‖1
咦,糟糕,生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況,在日常生活中常??梢耘龅健D窃撛趺崔k呢?
別急,你只要拿起雞蛋的一頭,放在桌上一旋,如果它能直著“身子”,在桌上滴溜溜地轉(zhuǎn)上幾圈,那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全部雞蛋一個(gè)一個(gè)地旋過一遍后,就可以把它們分開了。這是為什么?因?yàn)槭祀u蛋里面的蛋白、蛋黃都和蛋殼形成一個(gè)整體,因此它就能旋轉(zhuǎn)了;而那些生雞蛋呢,內(nèi)部像小孩子鬧矛盾一樣,不肯團(tuán)結(jié),那它肯定不能旋轉(zhuǎn)。你看,這里不是有著很有趣味的科學(xué)嗎?
又比如,在夏天,人們都喜歡穿淺色衣服,而到了冬天,人們又改為穿深色衣服了。這又是為什么呢?難道里面也有科學(xué)?當(dāng)然有。因?yàn)闇\色衣服所含的白色素較多,而白色素可以把所得到的熱量散發(fā)出去,因此淺色衣服穿起來涼快。所以,人們都喜歡在炎熱的夏天穿淺色的衣服。而深色的衣服呢,里面含有較多能夠吸熱的黑色素,穿起來比淺色衣服暖和多了,所以,人們都喜歡在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看,在這平凡的小事中,也有點(diǎn)科學(xué)呢!
再看,哎呀,背著一個(gè)大書包,肩頭真疼。有什么辦法使肩頭不疼呢?當(dāng)然有。這就是加大書包帶的面積,即加大受力面積:因?yàn)閴毫κ且欢ǖ?,如果加大受力面積,就可以減小壓強(qiáng):壓強(qiáng)減小了,肩頭自然就不感到那么疼了。你看,這件事不是很平凡、很平凡的嗎?但它里面也有科學(xué)?!?
像這樣的例子,在日常生活中并不少見。比如說腈(jīnɡ)綸衣服能“放電”啦,雞蛋放在醋里會(huì)變軟啦,箱子里的衛(wèi)生丸失蹤啦,等等,真是無窮無盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的,正等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢!‖3
36.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
短文的中心意思是___,我是通過這個(gè)句子了解到的:___;短文主要通過介紹_____________、和這三個(gè)例子說明這個(gè)中心意思的。
37.根據(jù)短文內(nèi)容用自己的話說說怎樣分開生熟雞蛋,為什么可以這樣分,然后寫下來。
38.短文已經(jīng)用“‖"劃分成三個(gè)部分,請(qǐng)概分別括出三個(gè)部分的主要意思。
閱讀
海嘯
①海嘯,通常是由海底地震引起的。海嘯所掀起的狂濤巨瀾,是破壞力極強(qiáng)的水文氣象災(zāi)難,如不及時(shí)躲避,人們很難在它的魔爪下逃生。
②海嘯可分為自然型與人為型兩類。自然型海嘯又可分為氣象變化引起的風(fēng)暴潮與火山爆發(fā)、地震、水下地陷(也稱海底滑坡)引起的海嘯。海嘯大多來自海底地震,有破壞性的地震海嘯,其震源深度在20公里以上,里氏震級(jí)達(dá)6.5級(jí)以上。在現(xiàn)代,水下核試驗(yàn)也常常會(huì)造成一種人為的海嘯。如二戰(zhàn)結(jié)束不久,美國(guó)在北太平洋比基尼島開始長(zhǎng)達(dá)20多年的核試驗(yàn),其中一次水下氫彈爆炸試驗(yàn)引發(fā)的海嘯,中心部位的巨浪高達(dá)60多米,之后15米高的大浪橫掃海面,不少正在附近航行的艦船被巨浪掀翻;海嘯浪傳到幾百公里以外,浪高仍在5米以上,造成沿岸不少小船傾覆。
③海嘯是一種頻率介于潮波和涌浪之間的重力長(zhǎng)波。海嘯浪的波長(zhǎng)達(dá)幾十公里至幾百公里,周期范圍比較大,為2-200分鐘,因此海嘯發(fā)生時(shí),往往第一個(gè)浪頭涌來時(shí),海面上升了,過了一段時(shí)間,潮水出現(xiàn)回降,又過了一段時(shí)間,第二個(gè)浪頭涌來。海嘯常見的周期為40分鐘以內(nèi)。據(jù)科學(xué)家推算,當(dāng)大洋深度為4000米時(shí)所發(fā)生的海嘯,其大浪的周期為40分鐘。海嘯波的傳播速度為713公里/小時(shí),波長(zhǎng)為475公里。海嘯震源的水面最初升高幅度為1-2米。因此,海嘯在深海大洋傳播時(shí),由于波高與波長(zhǎng)之比很小,周期較長(zhǎng),往往一時(shí)難以察覺到。只有快接近岸時(shí),才會(huì)形成有破壞力的巨浪。因而,有經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)在遇到海嘯時(shí),都會(huì)把船迅速駛離海岸,離岸越遠(yuǎn)越好。
④太平洋地區(qū)是世界上發(fā)生海嘯最多的地區(qū),占80%。西北太平洋海域,更是地震海嘯的集中發(fā)生區(qū)域。就全球而言,海嘯主要出現(xiàn)在日本太平洋沿岸,太平洋的西部、西南部和南部,夏威夷群島和阿留申群島沿岸。今年3月11日在日本近海發(fā)生的9.0級(jí)強(qiáng)烈地震就引發(fā)了約10米高的海嘯,并引發(fā)核電站爆炸,造成重大地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)雖然是一個(gè)多地震國(guó)家,但海嘯卻不多見。近兩年來,中國(guó)沿海有確切記錄的地震海嘯為數(shù)很少。
39.從第③段分析,海嘯具有哪些特征
40.第②段加點(diǎn)的詞“大多”能不能去掉為什么
41.第②段畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法作用是什么
42.有經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)在遇到海嘯時(shí)會(huì)把船迅速駛離海岸,離岸越遠(yuǎn)越好,原因是什么呢用原文回答。
“地下森林"
①在黑龍江省鏡泊湖北約60千米,有一處中外聞名的奇景——“地下森林”。
②大約在一萬年以前,這一帶的火山爆發(fā)后,留下了七個(gè)不規(guī)則的深坑。不知過了多少年,幽暗的坑底竟然整整齊齊、密密麻麻地聳立起一片蔚為壯觀的森林,人們?yōu)樗鹆艘粋€(gè)恰如其分的名字——“地下森林"。
③“地下森林”資源十分豐富。東北三省的主要樹種在這里都能看到,其中以紅松落葉松為主,還有云杉、冷杉、楊樹、樺樹以及貴重的水曲柳、黃菠蘿等幾十種。這些樹是建筑、造船、儀器及軍事上所需要的珍貴木材。
④這里樹林茂密,野生動(dòng)物繁多。各種珍禽異獸經(jīng)常出沒。有東北虎、熊瞎子、野豬,還有金錢豹。最有趣的要屬聰明機(jī)警的羊了。為了防備兇獸侵襲,它們晚上把兩只角掛在樹上吊在半空中睡覺,所以又叫“懸羊"。在火山口里,經(jīng)常有成群結(jié)隊(duì)的懸羊出現(xiàn),當(dāng)?shù)厝罕娪址Q“地下森林”為羊圈。
⑤夏秋兩季,當(dāng)你來到“地下森林"的時(shí)候,一股冷氣撲面而來,旅途勞累頓時(shí)消失了。在那成堆的大石頭上,蒙著一層厚厚的青苔,上面結(jié)滿亮晶晶的水珠,很像綠天鵝上鑲嵌的珍珠。站在坑底仰面觀望,藍(lán)天像井口般大,一朵朵白云飄忽而過??由峡酉轮宦犚娪腥苏f話,但誰也看不見誰。
⑥“地下森林”真是神秘而有趣。
43.短文中的“地下森林"生長(zhǎng)在()。
A.黑龍江省鏡泊湖B.火山爆發(fā)后留下的深坑C.地下溶洞D.地核內(nèi)部
44.短文第④段畫“”的句子,運(yùn)用的說明方法有()。
A.作比較、舉例子B.舉例子、打比方C.作比較、分類別D.分類別、打比方
45.簡(jiǎn)要概括“地下森林"的特點(diǎn)。
46.有人說,寫說明文,語言要準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。你覺得短文第②段“大約在一萬年以前”“不知過了多少年"這樣的語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)嗎?為什么?
在閱讀中學(xué)習(xí)方法
養(yǎng)花
老舍
我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆]有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興。在我的小院子里,一到夏天滿是花草,小貓只好上房去玩,地上沒有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
花雖然多,但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過的事。北京的氣候,對(duì)養(yǎng)花來說不算很好,冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆,秋天最好,可是會(huì)忽然鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。
不過,盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的。我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)切它們。一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水。摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)絕不是壞事。
我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時(shí)候,總是寫一會(huì)兒就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流??墒?,這多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?
送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”,這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開放的時(shí)候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放?;ǚ指耍豢梅譃閹卓?,就贈(zèng)給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。
當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上(沒到移入盆中的時(shí)候),下了暴雨,鄰家的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵。全家都幾天沒有笑容。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣。
(有改動(dòng))
47.作者選擇的材料是()
A.養(yǎng)花B.種花
48.把文中能概括養(yǎng)花的樂趣的句子畫上波浪線。
49.文章的()自然段比較具體地寫出了養(yǎng)花的樂趣。
A.第二、三、四、五
B.第三、四、五、六
50.作者列舉了多個(gè)事例來具體寫?zhàn)B花的樂趣,請(qǐng)概括這些事例,寫在下面的橫線上。
說明文閱讀。
可愛的地球
①我登上月球最強(qiáng)烈的感受,是對(duì)地球愛得更深了。地球雖然有缺點(diǎn),可是比其他星球強(qiáng)多了。月球滿目凄涼、到處窟窿,金星被熾熱的氣體包裹著,火星周圍則籠罩著一層冰冷的二氧化碳……它們都不適合人類居住。
②地球?qū)ξ覀儏s非常合適。它有個(gè)美妙的大氣層。氧的含量恰到好處,使我們不至于過度興奮,也不會(huì)自行焚化。混合而成的空氣又有足夠的強(qiáng)度,使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層。在工廠密布和汽油味充斥的城市,偶爾吹過一陣清風(fēng),就會(huì)提醒我們,清潔的空氣的確有益于人們的健康。
③地球的一大優(yōu)點(diǎn),是它有斜軸。正是斜軸,造成了四季的交替變化。人們可以脫下毛衣之后穿夏裝,看過綠葉之后賞紅葉,避免生活單調(diào)。
④我們很幸運(yùn),地球自轉(zhuǎn)一周是二十四小時(shí),這樣的速度也剛好合適。你想一想,地球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快,每十小時(shí)自轉(zhuǎn)一次,情形會(huì)怎么樣?你就要不斷地上床起床了。
⑤有些人批評(píng)過地球的引力,說它太強(qiáng),人從一兩米那么高的地方跌下來,就會(huì)把腿摔斷了。不過它也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)足以與此相抵:房子不會(huì)輕易被風(fēng)吹走。
⑥有時(shí)候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是,無論天氣多壞,也比根本沒有好。如果人在月球上相遇,也許只能說:“這個(gè)季節(jié),隕石似乎多了一點(diǎn)。"接下來就只好僵住,相對(duì)無言了。
⑦地球千秋萬世運(yùn)轉(zhuǎn)不停,只要妥善維護(hù),總可以做我們永世的樂土。雖然這個(gè)樂土不能全無風(fēng)波,優(yōu)點(diǎn)卻不容抹殺。談到這里,我不禁想起曾駕駛太空船繞月飛行的安德斯上校。他接受電視訪問時(shí)說過,從太空看地球,他最驚奇的是地球的色彩和渺小。他強(qiáng)調(diào)說:“我覺得大家應(yīng)該同心協(xié)力,維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球?!?/p>
51.作者是從哪幾個(gè)方面來介紹地球的?照樣子,用簡(jiǎn)潔的語言來概括。
美妙的大氣層→→→適時(shí)的晝夜更替→
52.文中畫線的句子主要運(yùn)用了的說明方法,作用是_________________。
53.第⑥自然段告訴我們()
A.地球上的氣候非常壞。B.月球上沒有氣候的變化。
C.人們?cè)谠虑蛏蠜]有可以說的話。D.月球也適合人類生存。
54.如何理解“雖然這個(gè)樂土不能全無風(fēng)波,優(yōu)點(diǎn)卻不容抹殺"這句話?請(qǐng)聯(lián)系上下文談?wù)勀愕目捶ā?/p>
閱讀訓(xùn)練。
綠藍(lán)白——中國(guó)農(nóng)業(yè)的希望
人們說起糧會(huì)問題,常常只是計(jì)算我們直接吃了多少糧食,其實(shí),更多的糧食用在了富牧業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)釀酒業(yè)和其他工業(yè)上。在有限的耕地上,既要種人吃的口糧,又要種給雞鴨鵝、牛馬羊、酒客吃的糧食,還有許多地要種棉花、果樹、蔬菜、油料等經(jīng)濟(jì)作物,實(shí)在是力不從心。怎么辦呢?科學(xué)家提出了“綠藍(lán)白”三色農(nóng)業(yè)的構(gòu)想?!熬G色農(nóng)業(yè)"是指在土地上耕種的農(nóng)業(yè),那么,“藍(lán)色農(nóng)業(yè)”和“白色農(nóng)業(yè)"指的是什么呢?
隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步,人們開始由陸地資源的利用向海洋資源的開發(fā)進(jìn)軍了。海洋變成了“農(nóng)場(chǎng)”。海洋中不僅有魚蝦蟹可供食用,許多藻類和海產(chǎn)品的食用價(jià)值也被人類重新認(rèn)識(shí),甚至海底的石油也被開發(fā)出來做成了的飼料……這就是科學(xué)家所說的“藍(lán)色農(nóng)業(yè)"。
海洋生物產(chǎn)品富含各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),非常容易被人體吸收,而且味道鮮美,稱得上是優(yōu)質(zhì)食品。我國(guó)有一萬八千多千米海岸線,如果把我國(guó)近海二十二億畝的淺海區(qū)域都利用起來,實(shí)現(xiàn)農(nóng)牧場(chǎng)化,那么,解決中國(guó)未來更多人口的吃飯問題就多了一條出路。
地球上有三大類生物:動(dòng)物、植物、微生物。微生物是一種人的肉眼看不見的生物,單個(gè)的微生物要借助于顯微鏡放大幾百倍,甚至電子顯微鏡放大一二十萬倍才能看得清楚。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)不同,由微生物領(lǐng)銜的農(nóng)業(yè),是在高度潔凈的工廠廠房里進(jìn)行的。所以,科學(xué)家就給它起了個(gè)形象的名字叫“白色農(nóng)業(yè)”。
微生物怎樣在農(nóng)業(yè)上發(fā)揮作用呢?舉個(gè)例子來說,我國(guó)農(nóng)作物秸稈每年約有五億噸,如果把其中五分之一通過微生物發(fā)酵轉(zhuǎn)化為飼料,就可以獲得相當(dāng)于四百億千克的飼料,這是目前我國(guó)每年飼料用糧的三分之一。這樣一來,人畜爭(zhēng)糧的矛盾豈不是可以大大緩和了嗎?讓微生物形成規(guī)模產(chǎn)業(yè)并加入大農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,現(xiàn)在才剛剛開始,它的前途是十分廣闊的。
著名的科學(xué)家錢學(xué)森興奮地把“三色農(nóng)業(yè)"稱為又一次“產(chǎn)業(yè)革命”。這次革命的結(jié)果,不僅可以解決糧食問題,而且將使農(nóng)業(yè)在很大程度上成為工業(yè),使更多的農(nóng)村成為城市,使域鄉(xiāng)之間的差別大大縮小。這是多么美好的前景啊!
55.什么叫“綠藍(lán)白"?運(yùn)用的閱讀方法可知:所謂“綠藍(lán)白”,即_________________。
具體說來,就是___。
56.為什么說“綠藍(lán)白"是中國(guó)農(nóng)業(yè)的希望?
運(yùn)用的閱讀方法可知:_________________。
57.“綠藍(lán)白”三色農(nóng)業(yè),哪些內(nèi)容詳寫,哪些內(nèi)容略寫?為什么這樣安排?
運(yùn)用的閱讀方法可知:_________________。
58.本文運(yùn)用了哪些說明方法?至少舉出兩例說明其作用。
運(yùn)用的閱讀方法可知:_________________。
鯨(節(jié)選)
誰能想到,龐大的鯨,(竟競(jìng))是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一?!昂I习酝?虎鯨,每小時(shí)可游上百公里;上百噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢!另外,鯨還有這樣一些本領(lǐng):從靜止不動(dòng)立(即既)達(dá)到全速游動(dòng),又能馬上“剎車”;既能快速下潛,也能快速上浮。這些本領(lǐng),是任何艦艇都望塵莫及的。
鯨的體形特殊:碩大的頭部,急速收縮的尾部,前肢演變成不大的鰭,后肢已經(jīng)退化,整個(gè)身體像一(棵顆)拉長(zhǎng)的“水滴"。這類體形能大大減少水的阻力,十分適于在水中活動(dòng)。
艦船設(shè)計(jì)師們由大鯨的體形聯(lián)想到船舶,設(shè)計(jì)了多種水滴似的鯨形船。(已以)往一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形,現(xiàn)在都改成鯨形,有的超級(jí)油輪也模(仿妨)鯨的體形,因而加快了航速。
原先的核潛艇是雪茄形的,現(xiàn)在,出現(xiàn)了一些水滴形的現(xiàn)代化水下核潛艇。與雪茄形的核潛艇相比,水滴形核潛艇所受到的水的阻力可以減少很多,再加上核動(dòng)力裝置,功率有所增加,在水下航行時(shí),速度有了大幅度的提高。
59.用“√”標(biāo)出括號(hào)內(nèi)正確的字。
60.寫出下面詞語的反義詞。
收縮——()增加——()
61.選擇正確的說法,在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“×”。
a.“海上霸王"指虎鯨。()
b.鯨是魚類的一種。()
c.艦艇設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)了鯨形船,是為了美觀。()
62.“這些本領(lǐng),是任何艦艇都望塵莫及的?!边@句話中“這些本領(lǐng)"指哪些本領(lǐng)?
63.文章是從鯨的和鯨的兩方面來介紹鯨的。
小閱讀。
鳥類、蜻蜓和飛機(jī)
鳥類張開翅膀在遼闊的天空自由自在地翱翔,激起人們飛上藍(lán)天的欲望。
傳說我國(guó)古代發(fā)明家魯班和張衡等都曾制造過一種能飛的木鳥。達(dá)·芬奇模仿鳥和蝙蝠的翅膀,設(shè)計(jì)了撲翼機(jī)。后來,又經(jīng)過許多人艱苦卓絕的努力,研究島類的飛行,多次進(jìn)行模擬試驗(yàn),終于在1903年發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人類幾千年來搏擊長(zhǎng)空的愿望。
這是航天技術(shù)的起點(diǎn)。但是,飛機(jī)在高空中飛行時(shí),有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種震顫現(xiàn)象。飛機(jī)飛得快時(shí),這種振動(dòng)往往會(huì)造成機(jī)翼折斷、機(jī)身墜落的事故。這個(gè)難題使人們傷透腦筋,不得不向生物請(qǐng)教。生物在億萬年進(jìn)化過程中,早就具備了一種對(duì)抗震顫的辦法。蜻蜓的翅膀末端有一小塊發(fā)暗的斑點(diǎn)——翅痣,如果把它切除,蜻蜓飛起來就會(huì)飄來蕩去,很不穩(wěn)定。人們經(jīng)過反復(fù)研究,終于弄明白這翅恙就是蜻蜓對(duì)震顫的裝置。人們借用蜻蜓這個(gè)奇妙的結(jié)構(gòu),在現(xiàn)代飛機(jī)機(jī)翼末端加了類似的加厚區(qū),用以消除震顫現(xiàn)象,飛機(jī)就飛得既平穩(wěn)又安全了。
64.根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語。
①形容斗爭(zhēng)十分艱苦,超出尋常。()
②在空中回旋地飛。()
65.短文講了件事。
66.“人們借用蜻蜓這個(gè)奇妙的結(jié)構(gòu)”中“這個(gè)奇妙的結(jié)構(gòu)"是指
67.科學(xué)家是怎樣消除飛機(jī)的震顫的?
鸚鵡魚的睡衣
在歐洲地中海里生活著一種魚,它色彩艷麗,脊背是紫紅色的,體側(cè)是玫瑰紅色的,胸部和腹部的鰭是淡黃色的,背鰭是灰黃色的,尾部鑲白色的邊,就像鸚鵡那樣漂亮,所以人們叫它鸚鵡魚。
羅馬人和古希臘人特別器重這種魚,把它當(dāng)作珍品,這倒不是因?yàn)辂W鵡魚長(zhǎng)得漂亮,而是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)互助的精神。研究這種魚的學(xué)者發(fā)現(xiàn),如果鸚鵡魚一旦不幸碰上了釣鉤,在千釣一發(fā)之際,它的伙伴們會(huì)很快趕來幫忙,咬斷釣魚線,從危險(xiǎn)中救出同伴。如果有的鸚鵡魚被魚筐圍住了,別的伙伴就會(huì)用牙齒咬住它的尾巴,拼命從筐縫中把它拉出來。所以,一般的漁民很難捕獲到這種魚。
雖然鸚鵡魚能夠互相幫助,一般的危險(xiǎn)奈何不了它們,可是,這并不代表鸚鵡魚永遠(yuǎn)沒有危險(xiǎn)。因?yàn)辂W鵡魚很怕死,常常在沒有危險(xiǎn)的時(shí)候也憂心忡忡,它們想,白天遇到危險(xiǎn)了,有同伴來救助,如果晚上同伴們都睡著了,誰來救自己呢于是,鸚鵡魚們想出了一個(gè)辦法。它們每天傍晚都會(huì)給自己織一件睡衣穿,這樣便確保了晚上的安全。
它們織睡衣的方法像蠶吐絲做繭似的,從嘴里吐出白色的絲,利用它的腹鰭和尾鰭的幫助,經(jīng)過一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圖的殼,這就是它們的睡衣。每天晚上,它們睡在自己編織的睡衣里,確實(shí)能夠防御敵人的侵害,并能安安靜靜地睡一晚??墒撬鼈兊乃驴椀锰珗?jiān)固了,第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來。到了晚上,鸚鵡魚再織一件新的睡衣穿在身上。
有時(shí)候,鸚鵡魚生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出來的時(shí)候,因?yàn)闆]有足夠的力氣鉆破睡衣,這就麻煩了,時(shí)間一長(zhǎng),它必死無疑。因?yàn)?鸚鵡魚從不救助困在睡衣里的同伴,它們會(huì)認(rèn)為同伴還在睡覺,不便打擾。
所以,對(duì)于鸚鵡魚來說,最大的危險(xiǎn)不是來自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘。人類也擁有像鸚鵡魚一樣的睡衣,我們從來不缺乏互相幫助的精神,但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)。
68.根據(jù)意思,在短文中找出相應(yīng)的詞語,填在括號(hào)里。
蠶吐絲做成繭,把自己包在里面,比喻做了某事,結(jié)果反而使自己受困。()
形容憂愁不安的樣子。()
完整;整個(gè)兒的。()
千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。()
69.短文是用的說明方法來說明鸚鵡魚的團(tuán)結(jié)互助的。用“”在短文中畫出相關(guān)句子。
70.第4自然段中,“就能"和“才能”這兩個(gè)詞分別說明了什么
71.為什么說鸚鵡魚“最大的危險(xiǎn)不是來自外界的傷害,而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘"
72.仔細(xì)閱讀文章,用簡(jiǎn)練的語言概括鸚鵡魚的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
73.讀了這篇文章后,你明白了怎樣的人生哲理結(jié)合生活實(shí)際,談一談你的看法。
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參考答案:
1.伸探拂抓蹲瞪2.神態(tài)全神貫注忘乎所以一點(diǎn)兒也沒注意到3.他左手拿著畫板,右手拿著畫筆,時(shí)而調(diào)著顏色,時(shí)而端詳著畫,時(shí)而神情激動(dòng),仿佛再跟什么人爭(zhēng)辯,時(shí)而喃喃自語,仿佛在思考著什么,又時(shí)而聚精會(huì)神的望著模特,不肯放過一個(gè)細(xì)節(jié),好像要把模特看穿似的。4.我們做的竹節(jié)人老師很喜歡,并且玩得很專注。我們覺得竹節(jié)人有了它存在的價(jià)值;所以“心滿意足”地溜了。
5.(1)文章敘述了“我"和小伙伴月下描畫竹影的故事。
(2)寫太陽落山是為后面寫月亮慢慢升起做鋪墊。
(3)B
(4)示例:“隱”字賦予了月亮生命力,又使人產(chǎn)生無限遐思,想到美麗的嫦娥;運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予月亮以生命,把靜物寫活了,給人以美的遐思。
(5)示例:說明孩子們的興趣轉(zhuǎn)移了。孩子的天性如此,他們對(duì)世界如此好奇,吸引他們的事物有很多。作者把孩子的心理和性格刻畫得真實(shí)恰當(dāng)。
6.作比較宇宙是無限的7.既引出說明的話題,又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。8.不可以。這個(gè)詞說明人類至今還沒有找到除地球之外存在生命的星球。刪去后體現(xiàn)不出“除地球之外"的意思,表述不準(zhǔn)確。9.地球絕不是有生命存在的唯一天體。10.B
11.(1)二一三
(2)C
(3)多光譜相機(jī)太陽能電池板磁場(chǎng)探測(cè)儀氣象測(cè)量?jī)x
(4)第1自然段運(yùn)用了作比較、列數(shù)字的說明方法,準(zhǔn)確地說明了火星距離地球十分遙遠(yuǎn)。材料三從火星與地球的距離遙遠(yuǎn)、探測(cè)器著陸時(shí)的艱難以及火星復(fù)雜、惡劣的環(huán)境三個(gè)方面介紹了探測(cè)火星的難度。
12.總——分13.采用了舉例子和列數(shù)字的說明方法。
作用:舉出北極熊與棕熊的例子,使“熊類無法漂洋過海到南半球定居”的說明更有說服力。列數(shù)字能準(zhǔn)確具體地說明北極熊與棕熊的共同祖先的生活時(shí)間,讓說明更具可信度。14.C15.選文以“為什么沒有‘南極熊’"為題,引出了說明對(duì)象:以疑問的方式命題更能吸引讀者的閱讀興趣。
16.總體布局17.××18.列數(shù)字更具體地說明故宮規(guī)模宏大19.規(guī)模宏大建筑精美布局統(tǒng)一贊美之情
20.空間順序。21.①介紹布局和外觀。②介紹內(nèi)景。③介紹三大殿建筑在中軸線上,突出皇帝寶座就在這條線上。④介紹太和殿的作用。22.故宮的建筑突出龍,因此對(duì)龍突出說明。龍是皇帝的化身,皇帝自命“真龍?zhí)熳印保灰彩腔蕶?quán)象征,突出皇權(quán)的威嚴(yán)。23.突出皇權(quán)這個(gè)核心。24.描寫25.太和殿與中和殿、保和殿,是紫禁城的中心。中太和殿又是中心的中心,它是皇帝的寶座所在地,是舉行重大典禮,皇帝受朝賀的地方。
26.襯映襯托27.外觀內(nèi)景用途28.A29.不可,原句以具體數(shù)字“二十八米"兩千三百八十多平方米”說明太和殿是故宮最大的宮殿,突出太和殿的雄偉壯觀。30.強(qiáng)調(diào)三大殿建在紫禁城
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