四川省樂(lè)山市馬邊彝族自治縣2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題

馬邊彝族自治縣2024—2025學(xué)年度上期期中學(xué)情監(jiān)測(cè)五年級(jí)語(yǔ)文試題(120分鐘完卷，滿分100分) 2024年11月注意事項(xiàng):1.本試題卷“選擇題、判斷題”，必須使用2B鉛筆在答題卡上將所選答案涂黑。2.非選擇題部分，同學(xué)們?cè)谧鞔饡r(shí)，必須將答案寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)位置內(nèi);在對(duì)應(yīng)區(qū)域以外的地方作答或在本試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。切記!3.同學(xué)們答題時(shí)需用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答，畫(huà)圖題可先用鉛筆畫(huà)線，確認(rèn)后用0.5毫米黑色墨跡簽字筆描清楚，答在試題卷上無(wú)效。第一部分 積累運(yùn)用 [36分]一、選擇題(20分)1.下列四組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的注音有不正確的一組是( ▲) A.鏡匣(xiá) 榨油(zhà) B.剝削(xuē) 抖擻(sǒu) C.籮筐(kuāng) 膽怯(qiè) D.嗜好(sì) 己亥(hái) 2.下列四組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是( ▲) A.后悔妻子政通人和 B.嫂子結(jié)婚哀鴻遍野 C.牛朗訪礙內(nèi)優(yōu)外患 D.冠軍堡壘生靈涂炭 3.下面哪個(gè)詞語(yǔ)感情色彩與其他詞語(yǔ)感情色彩不相同。(▲)A.興高采烈 B.詭計(jì)多端 C.足智多謀 D.嘔心瀝血 4.下面的句子使用的說(shuō)明方法與其他三句不同的是(▲)。A.鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度是七十千米每小時(shí)。B.獵豹奔跑的瞬時(shí)速度可達(dá)一百千米每小時(shí)。C.一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。D.在兩條腿的動(dòng)物里面，鴕鳥(niǎo)應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。5.下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(▲)。A.題臨安邸(旅店) B.示兒。(給兒子看。) C.乃翁。(你的父親。) D.九州生氣恃風(fēng)雷。(活力，生命力) 6.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)。A.今年的蘋果大豐收，結(jié)的果子不計(jì)其數(shù)。B.人們向往路不拾遺、夜不閉戶的民風(fēng)。C.事實(shí)證明，海力布說(shuō)的話千真萬(wàn)確。D.拔河比賽勝利了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都得意忘形。7.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)“溫暖”的意思與其他三項(xiàng)不同的是(▲)。A.我感恩的話語(yǔ)，溫暖了媽媽的心。B.今天的天氣很溫暖。C.溫暖的春風(fēng)吹拂著大地。D.春天像個(gè)鬧鐘，叫醒正在冬眠的動(dòng)物，還帶來(lái)溫暖的太陽(yáng)。8.下列人物和作品沒(méi)有關(guān)系的一項(xiàng)是(▲)。A.周而復(fù)--《冀中的地道戰(zhàn)》 B.郭沫若-《白鷺》 C.郭沫若--《桂花雨》 D.許地山--《落花生》 9.本單元我們學(xué)習(xí)了一些提高閱讀速度的辦法，下列不正確的一項(xiàng)(▲)。A.提高閱讀速度，需要集中注意力，不要回讀。B.帶著問(wèn)題去閱讀，有利于快速把握文章的主要內(nèi)容，提高閱讀速度。C.養(yǎng)成在閱讀時(shí)邊讀邊想，讀想結(jié)合的習(xí)慣，可以不斷提高閱讀的速度。D.在閱讀過(guò)程中，遇到不懂的詞語(yǔ)要多讀幾遍，并通過(guò)結(jié)合上下文或者查字典的方法弄清楚詞語(yǔ)的意思。10.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(▲)A.《少年中國(guó)說(shuō)》(節(jié)選)的寫(xiě)作目的是在八國(guó)聯(lián)軍侵華，民族危機(jī)空前嚴(yán)重的情況下，喚起人們的愛(ài)國(guó)熱情，激起中國(guó)少年的使命感和責(zé)任感。B.《圓明園的毀滅》中作者用大量筆墨寫(xiě)圓明園昔日的輝煌，是為了激發(fā)讀者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛(ài)和對(duì)侵略者強(qiáng)盜行徑的憤恨，激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。C.《小島》一文表現(xiàn)了駐島戰(zhàn)士們舍己救人的精神和熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷。D.借助資料可以了解課文的寫(xiě)作背景，深入理解課文蘊(yùn)含的情感，加深對(duì)課文內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。二、書(shū)寫(xiě)展示(3分)補(bǔ)充詩(shī)句，每一行詩(shī)句都要居中寫(xiě)，注意上下、左右文字要對(duì)齊。示兒死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。三、按要求作答(13分)1.寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。(2分)盼星星盼月亮—▲前怕狼后怕虎—▲ 2.按要求寫(xiě)句子。(6分)(1)將軍對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō):“我給大家分菜，每人一筷子?！?改為轉(zhuǎn)述句)▲(2)白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。(改為反問(wèn))▲(3)請(qǐng)把成語(yǔ)“喋喋不休”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。喋喋不休:▲3.根據(jù)課文內(nèi)容和日積月累填空。(5分)(1)談到珍惜時(shí)間，我想到了抗金將領(lǐng)岳飛的名言:“▲，▲，空悲切?！?2)晉代的葛洪教育我們:“▲，▲。”告訴我們不要整天就是吃飽喝足，卻不多思、多探索，并因之而功虧于潰。(3)龔自珍面對(duì)沉悶的社會(huì)局面,發(fā)出“我勸天公重抖擻，▲?！钡暮魡?。詩(shī)人虞世南借助蟬，表達(dá)了自己高潔的品行:“居高聲自遠(yuǎn)，▲?！?4)《將相和》一文講述了▲、澠池會(huì)面、▲三個(gè)故事。我最喜歡文中▲(誰(shuí)),因?yàn)樗?。第二部?快樂(lè)閱讀 【34分】一、課內(nèi)閱讀 (15分) 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球。則國(guó)雄于地球。紅日初升，▲。河出伏流，▲。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，▲。干將婦硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。1.這篇文章的作者是▲。文章感情充沛，運(yùn)用了▲、▲等修辭手法，字里行間洋溢著濃濃的愛(ài)國(guó)之情。(3分)2.在文中橫線上把短文補(bǔ)充完整。(3分)▲▲▲3.選文第1自然段采用▲的結(jié)構(gòu)方式。中心句是:▲(2分)4.第二自然段中，作者列舉了紅日▲、▲、▲、▲、▲、▲等事物，想告訴我們:中國(guó)是少年中國(guó)，有著無(wú)限的光輝前程。(3分)5.為了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，中國(guó)百年來(lái)在各行各業(yè)涌現(xiàn)出大量的杰出代表。請(qǐng)選擇其中一位人物，用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)介紹他(她)所做出的杰出貢獻(xiàn)。(2分)▲6.用自己的話說(shuō)說(shuō)少年中國(guó)和中國(guó)少年之間有什么聯(lián)系?(2分)▲二、課外閱讀(13分)父親的禮讓一年夏天，我在學(xué)校貧困生中請(qǐng)表上簽了字。我想減輕父母的憂愁，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，一旦被確定為貧困生，將可免去全年的學(xué)雜費(fèi)，而這些學(xué)雜費(fèi)用，足夠我家人一年的生活開(kāi)支。最后，只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生，之所以被稱為準(zhǔn)貧困生，是上面只給了一個(gè)名額，所以，我和嘎子之間，只有一個(gè)會(huì)成為正式的扶助對(duì)象。接下來(lái)，學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家做調(diào)查。我陪老師到家時(shí)，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說(shuō):“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有貴客要來(lái)，歡迎老師?！蔽?guī)兔φ泻衾蠋熥潞螅迅赣H和母親拉進(jìn)里屋，向他們?cè)敿?xì)說(shuō)明我的申請(qǐng)以及準(zhǔn)貧困生的事。最后，我一本正經(jīng)地說(shuō):“只有一個(gè)名額，所以，我們必須要抓住。”父親低下頭想了想，問(wèn)我:“那嘎子家境如何?”我說(shuō):“比我強(qiáng)不到哪去，他父親上山打柴折▲了腿，靠母親支撐全家。”父親最后對(duì)我說(shuō):“這個(gè)名額我認(rèn)為歸人家，你不能爭(zhēng)，我們家境比他強(qiáng)，況且我和你娘還能掙▲錢?！焙谜f(shuō)歹說(shuō)，父親罵了我一通，說(shuō)我年紀(jì)輕輕地不學(xué)好，我覺(jué)得一肚子委屈。父親到外面招呼和老師說(shuō)話，轉(zhuǎn)回頭對(duì)母親說(shuō):“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只?！苯酉聛?lái)，他樂(lè)呵呵地笑著，對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)啥，孩子聽(tīng)話就行，關(guān)于學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，我和娃他娘都認(rèn)為不算啥，我們有能力承擔(dān)，謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。”老師吃驚地望著父親，我站在院子里，感覺(jué)眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會(huì)作出這樣的決定，這樣會(huì)損害我的尊嚴(yán)。母親在院子里抓雞，幾次都沒(méi)抓住，父親過(guò)來(lái)幫忙，弄得院子里雞飛狗跳的。抓到時(shí)，父親對(duì)老師說(shuō):“家里每年都會(huì)養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開(kāi)支啦?！备赣H還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝得大醉。當(dāng)晚我沒(méi)有回學(xué)校，夜里醒來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。1.給文中加點(diǎn)的字在橫線上注音。(2分)折▲了腿 掙▲錢 2.從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(4分)謙讓—▲ 承受—▲ 啜泣—▲ 突然—▲3.根據(jù)意思從文中找出兩個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)在下面的橫線上。(3分)形容莊重，規(guī)矩，非常認(rèn)真。▲把雞嚇得飛起來(lái)，把狗嚇得到處亂跳。形容驚慌得亂成一團(tuán)。4.為什么父親把名額讓給了嘎子?(2分)▲▲5.短文結(jié)尾說(shuō)“直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。”你知道當(dāng)初的父親那么做的理由嗎?(2分)▲▲三、文言文閱讀。(6分)孟母三遷昔孟子少時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰:“此非吾所以處子也?！彼爝w居市旁;孟子又嬉為賈人炫賣之事，母曰:“此又非所以處子也?！睆?fù)徒居學(xué)宮之旁;孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事，其母曰:“此可以處吾子矣。”遂居焉。注釋:①墓間之事:指埋葬、祭掃死人一類的事。②處子:安頓兒子。③賈人:商販。④炫賣:同“炫”，沿街叫賣，夸耀。⑤俎豆:古代祭祀用的兩種盛器。1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。(1分)(1)其舍近墓▲ (2)遂遷居市旁▲ 2.說(shuō)說(shuō)句子的意思。(1分)此非吾所以處子也?！?.孟子總共搬了三次家，第一次住在▲，第二次住在▲，第三次住在▲。(▲)(2分)A.城外公墓旁學(xué)堂旁市場(chǎng)旁 B.城外公墓旁市場(chǎng)旁學(xué)堂旁 C.市場(chǎng)旁學(xué)堂旁城外公墓胖4孟母三次帶子離開(kāi)的原因是什么?(2分)▲第三部分 真情作文 【30分】每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，那是我們成長(zhǎng)的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢?讓我們來(lái)一次時(shí)空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看看會(huì)發(fā)生什么巨變。請(qǐng)同學(xué)們大膽想象，字?jǐn)?shù)500字左右。題目:二十年后的家鄉(xiāng)馬邊彝族自治縣2024～2025學(xué)年度上期期中學(xué)情監(jiān)測(cè)五年級(jí)語(yǔ)文試題答案第一部分積累運(yùn)用【36分】選擇題。（20分）DCBDCDACDC二、書(shū)寫(xiě)展示（3分）補(bǔ)充詩(shī)句，（2分）每一行詩(shī)句都要居中寫(xiě)，注意上下、左右文字要對(duì)齊。（1分）按要求作答（13分）1.寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。（2分）望眼欲穿畏首畏尾按要求寫(xiě)句子。（6分）（1）將軍對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)，他給大家分菜，每人一筷子。（2）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?（3）喋喋不休：(答案不唯一）3.根據(jù)課文內(nèi)容和日積月累填空。（5分）（1）莫等閑白了少年頭（2）不飽食以終日不棄功于寸陰（3）不拘一格降人才非是藉秋風(fēng)（4）完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪答案不唯一第二部分快樂(lè)閱讀【34分】一、課內(nèi)閱讀(15分)1.梁?jiǎn)⒊疟认笳?.其道大光一瀉汪洋矞矞皇皇3.總分故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。4.河流潛龍乳虎鷹隼奇花干將5.答案不唯一6.言之有理即可二、課外閱讀。1.shézhèng2.禮讓承擔(dān)哭泣忽然3.一本正經(jīng)雞飛狗跳4.因?yàn)楦伦拥母赣H腿折了，全靠母親支撐全家。父親認(rèn)為“我們”家境比嘎子家強(qiáng)，況且他和“我”娘還能掙錢。5.示例：他想告訴我做人的道理，貧窮卻不能卑微，善良卻不能自私。(或：他想讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)生活，在走投無(wú)路時(shí)不得不拼搏的奮斗決心。)言之有理即可。三、文言文閱讀。（6分）1.靠近于是2.此處不是安頓兒子的地方。3.B4.言之有理即可第三部分真情作文【30分】