九年級上冊語文知識點提升練習(xí)02-全練版：18　中國人失掉自信力了嗎

第五單元單元大概念素養(yǎng)目標(biāo)編號大概念素養(yǎng)目標(biāo)對應(yīng)新課標(biāo)內(nèi)容對應(yīng)試題Y9105001能區(qū)分觀點與材料,把握觀點與材料之間的聯(lián)系;學(xué)習(xí)常見的論證方法,體會議論文嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、具有邏輯性的語言特點。閱讀簡單的議論文,能區(qū)分觀點與材料(道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等),發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系,并通過自己的思考,作出判斷?！綪14】P85T3;P88T2;P88T3;P94T4Y9105002培養(yǎng)學(xué)生實事求是、敢于質(zhì)疑的科學(xué)精神和大膽設(shè)想、勇于創(chuàng)造的創(chuàng)新精神。樂于探索,勤于思考,初步掌握比較、分析、概括、推理等思維方法,辯證地思考問題,有理有據(jù)、負(fù)責(zé)任地表達(dá)自己的觀點,養(yǎng)成實事求是、崇尚真知的態(tài)度。【P6】P90T8;P92T7(2);P93T8(2);P95T6(3)18中國人失掉自信力了嗎讀·書1.(2023山西晉城實驗中學(xué)月考,1,★☆☆)初三某班的一位同學(xué)找到了兩幅書法作品,請選擇一幅掛在班里以激勵同學(xué),并從書體特點和內(nèi)容的角度說說你選擇的理由。(2分)第一幅第二幅我選擇(),理由是讀·思2.下列對課文的理解,有誤的一項是()A.課文列舉事實證明中國人沒有失掉自信力,從而駁倒對方,這叫直接反駁。B.“于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。”這句中的“有人”指的是輿論界的一些人,“中國人”指的是所有的中國人。C.“中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著‘自欺力’”一句中的“中國人”是指國民黨反動統(tǒng)治者及其御用文人。D.這篇課文在結(jié)構(gòu)上可以分為三部分:擺出對方的論據(jù)和論點;駁斥對方的論據(jù)和論點;提出自己的觀點。3.(2022浙江杭州中考,4,★★☆)參照畫線句,從備選人物中任選一個,補(bǔ)寫句子。(4分)(Y9105001)魯迅說,我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?，F(xiàn)代中國,涌現(xiàn)出一大批這樣的英雄人物:江竹筠(江姐原型)面對敵人的嚴(yán)刑拷打,堅貞不屈,英姿好比傲雪的紅梅;;航天員進(jìn)入茫茫太空,舍生忘死,功績猶如閃耀的星辰。

(備選:鄧稼先/袁隆平/《紅星照耀中國》里的人物)4.(2023北京一○一中學(xué)月考,6—7)下面是一位同學(xué)的主題演講。請閱讀他的演講詞初稿,完成后面各題。(4分)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!《論語》有云:“君子求諸己,小人求諸人?！蔽覀兊娜松豢赡芸偸且环L(fēng)順。那么,遇到困難時該怎么辦?有他人的幫助固然好,但更重要的是自己在逆境中奮起,勇敢拼搏,自強(qiáng)不息!【甲】新中國自誕生起,就一直勇敢地面對著來自西方國家別有用心的敵視。我們弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神,取得抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,先后引爆了原子彈和氫彈,恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位,推動了“一帶一路”建設(shè)……自強(qiáng)不息的民族精神不僅讓我們破除了國外敵對勢力的長期孤立和重重封鎖,而且還讓我們戰(zhàn)勝了國內(nèi)重大災(zāi)難的一次次襲擊。1959—1961年三年自然災(zāi)害,1976年唐山大地震,1998年特大洪災(zāi),2003年非典疫情,2008年汶川大地震……【乙】這些重大災(zāi)難來勢洶洶,但自強(qiáng)不息的民族精神每一次都能幫助我們化險為夷,奪取勝利。這些勝利的最終取得,都需要無數(shù)人前赴后繼、攻堅克難、奉獻(xiàn)犧牲?！颈繘]有自強(qiáng)不息的民族精神,哪有同仇敵愾的眾志成城?沒有自強(qiáng)不息的民族精神,哪有戰(zhàn)無不勝的凱歌高奏?【丁】作為新時代的啟航人,我們更要擁有自強(qiáng)不息的精神。當(dāng)我們?yōu)槌绺呃硐攵鴬^斗時,必然能收獲如釋重負(fù)的碩果。時代呼吁我們,祖國需要我們。。謝謝大家!

(1)(★☆☆)上文四處畫線句中,修辭手法或成語使用不恰當(dāng)?shù)囊惶幨?2分)()A.【甲】處B.【乙】處C.【丙】處D.【丁】處(2)(★★☆)請你用“不僅……而且……”的句式,給這篇演講稿寫一句結(jié)束語。(2分)答:讀·寫5.(2023山西晉城月考,16)閱讀下面的材料,完成問題。(14分)班級開展了“自強(qiáng)·奮進(jìn)”綜合性學(xué)習(xí)活動。下面是各小組的成果匯報資料?！久跃洹竣俨辉固?不尤人。——《論語》②志不強(qiáng)者智不達(dá)?！赌印ば奚怼发矍トf擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?！嵺啤吨袷发芾象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?！懿佟洱旊m壽》⑤海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛?！謩t徐【人物故事】一屆三次登上冬奧領(lǐng)獎臺的“00后”女孩2022年2月,第一次參加冬奧會的谷愛凌,在自由式滑雪女子大跳臺決賽的關(guān)鍵時刻,毅然選擇之前沒有在賽場上完成過的高難度動作,獲得成功后,又在坡面障礙技巧賽滑行中摔倒的逆境中,頂住方方面面的壓力,以高昂的斗志馳騁在女子U型場地決賽的賽場。6次出戰(zhàn),3進(jìn)決賽,奪得兩金一銀,成為首位在一屆冬奧會上勇往直前、不言棄不放棄、三次登上領(lǐng)獎臺的自由式滑雪運(yùn)動員谷愛凌,面對網(wǎng)友們的夸贊之詞坦率地說,不要把最美好的時光浪費在所謂1%的天賦中,如果摒棄猶豫和等待,滿懷信心地用99%的拼搏戰(zhàn)勝數(shù)不勝數(shù)的困境,就一定會迎來花香四溢的人生。自強(qiáng)不息寫就“極限人生”朱彥夫,中共黨員,14歲參軍入伍,先后參加淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等,在抗美援朝戰(zhàn)場上失去了四肢和左眼。此后他憑借頑強(qiáng)的毅力重新“站”了起來,回到家鄉(xiāng)山東省沂源縣張家泉村擔(dān)任村黨支部書記長達(dá)25年,把一個貧窮落后的小山村建設(shè)成了遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村。退休后,他用殘肢抱筆,創(chuàng)作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。2019年朱彥夫被授予“人民楷模”國家榮譽(yù)稱號,2022年入選“感動中國2021年度人物”?！叭嘶钪?就得奮斗;奮斗著,就是幸福;奮斗不止,幸福就不斷?！北诌@樣的信念,朱彥夫從未停止奮斗的腳步。參加過上百次戰(zhàn)斗、動過47次手術(shù)的朱彥夫從未向命運(yùn)低頭,如今年近九旬的他仍然保持著沖鋒的姿態(tài)和心態(tài)?！拘侣劜稍L】什么是航天強(qiáng)國?中國載人航天工程空間站系統(tǒng)總指揮王翔說:“我覺得強(qiáng)的一個體現(xiàn)在于你是不是有一個完整的體系。我們其實恰恰是有了一個非常完備的航天的體系,包括剛才說的測控的能力、全球?qū)Ш蕉ㄎ坏哪芰Α⒌孛嬷С值哪芰?、火箭的能力、發(fā)射場的能力、回收場的能力等。我們這個體系特別完備,而且完全是自主可控的。為什么說空間站是航天強(qiáng)國的標(biāo)志之一?因為空間站它不是自己一個站在飛行,這個站的背后是我們有這樣一個完備的、強(qiáng)大的航天體系的保障,所以空間站能在天上飛,而且我們作為一個國家能獨立自主地讓空間站在天上飛,就意味著你真的是一個航天強(qiáng)國?！?1)(★★☆)通過活動,你明白什么是自強(qiáng)不息了嗎?請和同學(xué)們談?wù)勀銓ψ詮?qiáng)不息的理解。(4分)答:(2)(★★☆)請你再寫出一句有關(guān)“自強(qiáng)”或“奮進(jìn)”的名言警句,并標(biāo)明出處。(2分)答:(3)【學(xué)科素養(yǎng)·語言運(yùn)用】(★★☆)有些同學(xué)認(rèn)為自己現(xiàn)在家庭條件非常好,上學(xué)放學(xué)都是有車接送的,學(xué)校環(huán)境也舒適,沒必要太過于自強(qiáng)自立,要享受生活。你作為活動小組組長,圍繞“自強(qiáng)·奮進(jìn)”這一主題發(fā)言,會說些什么?(8分)寫作提示:①結(jié)合材料;②不少于100字。答:6.【新中考·情境任務(wù)】【微寫作·擬寫頒獎詞】(2023山西晉城鳳鳴中學(xué)月考改編,7,★★☆)魯迅先生作為“民族魂”,不僅用文字,更用實際行動詮釋了“中國脊梁”的精神,為祖國的富強(qiáng)和進(jìn)步而吶喊?！陡袆又袊窓谀拷M邀請你為魯迅先生寫一段頒獎詞,要求語言簡潔流暢,100字左右。(8分)答:

答案全解全析讀·書1.(示例1)第一幅這是隸書,字體蠶頭雁尾,古樸典雅,氣勢渾厚,能激發(fā)出同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息的奮斗精神。(示例2)第二幅這是行書,字體如行云流水,氣韻貫通,蒼勁有力,能激發(fā)出同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息的奮斗精神。解析正確描述書體特點,扣住內(nèi)容說明理由。讀·思2.A應(yīng)為間接反駁。3.(示例)袁隆平畢生鉆研雜交水稻,至死不懈,功德好似普照的陽光解析本題考查補(bǔ)寫句子。內(nèi)容圍繞人物事跡,句式和例句相似即可。4.(1)D(2)(示例)我們不僅要腳踏實地、努力學(xué)習(xí),而且還要用自強(qiáng)不息的精神報效祖國解析(1)“如釋重負(fù)”意為“像放下重?fù)?dān)子一樣,形容解除精神壓力后心情輕松愉快”,在這里形容“碩果”,不合語境。(2)根據(jù)全文的內(nèi)容可知,結(jié)束語要圍繞奮斗、拼搏、自強(qiáng)不息等來寫。讀·寫5.(1)(示例)自強(qiáng)就是自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏;不息就是永不停止、永不放棄。自強(qiáng)不息是一個人的重要品質(zhì),也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(2)(示例1)路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?！峨x騷》(示例2)士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?！墩撜Z》(示例3)勝人者有力,自勝者強(qiáng)?！独献印?3)(示例)同學(xué)們,我認(rèn)為我們每個人都應(yīng)該有自強(qiáng)不息的精神追求。人生的道路曲曲折折,我們不可能永遠(yuǎn)生活在家庭和學(xué)校這個搖籃和溫