高校心理健康促進(jìn)工作制度

高校心理健康促進(jìn)工作制度第一章總則為推動(dòng)高校心理健康工作的發(fā)展，保障學(xué)生的心理健康，創(chuàng)造良好的校園氛圍，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育部的指導(dǎo)意見，特制定本制度。心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)，建立健全心理健康促進(jìn)工作制度，有助于提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。第二章目標(biāo)與適用范圍本制度的目標(biāo)在于通過系統(tǒng)的心理健康教育和干預(yù)措施，提升學(xué)生的心理健康水平，預(yù)防和減少心理問題的發(fā)生。適用于本校全體學(xué)生、教職員工及相關(guān)心理健康工作者。第三章工作原則心理健康促進(jìn)工作應(yīng)遵循以下原則：以人為本，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異；預(yù)防為主，強(qiáng)調(diào)心理健康教育的普及；科學(xué)有效，依據(jù)心理學(xué)理論與實(shí)踐，實(shí)施針對(duì)性的干預(yù)；協(xié)同共治，鼓勵(lì)家庭、社會(huì)和學(xué)校的共同參與。第四章管理規(guī)范心理健康促進(jìn)工作由學(xué)生工作部牽頭，設(shè)立心理健康工作小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、實(shí)施及評(píng)估。各學(xué)院需配備心理健康專職人員，定期開展心理健康教育活動(dòng)，建立學(xué)生心理檔案，關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。心理健康工作小組應(yīng)定期召開會(huì)議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，討論存在的問題，并提出改進(jìn)措施。第五章心理健康教育內(nèi)容心理健康教育應(yīng)包括以下內(nèi)容：心理健康知識(shí)的普及、心理素質(zhì)培養(yǎng)、心理危機(jī)干預(yù)、心理咨詢與輔導(dǎo)、心理健康評(píng)估與測(cè)量等。每學(xué)期至少組織一次全校性的心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，利用講座、工作坊、心理劇等多種形式，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)。第六章心理咨詢與干預(yù)流程學(xué)生如需心理咨詢，須向心理健康工作小組提出申請(qǐng)，填寫相關(guān)表格。心理健康專職人員應(yīng)在48小時(shí)內(nèi)與學(xué)生進(jìn)行初步溝通，了解情況并制定相應(yīng)的干預(yù)方案。對(duì)于需要進(jìn)一步干預(yù)的學(xué)生，須定期進(jìn)行跟蹤訪談，及時(shí)調(diào)整干預(yù)措施。第七章心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，針對(duì)突發(fā)心理危機(jī)事件，心理健康工作小組應(yīng)迅速響應(yīng)，組織專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，必要時(shí)可邀請(qǐng)校外專業(yè)心理機(jī)構(gòu)協(xié)助處理。危機(jī)干