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文檔簡介
4.1等差數(shù)列(精講)(基礎(chǔ)版)思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖考點(diǎn)呈現(xiàn)考點(diǎn)呈現(xiàn)例題剖析例題剖析考點(diǎn)一等差數(shù)列基本量的計(jì)算【例1】(2022·福建三明)已知等差數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為,且,,則=(
)A.6 B.10 C.12 D.201.1.方程思想:等差數(shù)列的基本量為首項(xiàng)a1和公差d,通常利用已知條件及通項(xiàng)公式或前n項(xiàng)和公式列方程(組)求解,等差數(shù)列中包含a1,d,n,an,Sn五個(gè)量,可“知三求二”.2.整體思想:當(dāng)所給條件只有一個(gè)時(shí),可將已知和所求都用a1,d表示,尋求兩者間的聯(lián)系,整體代換即可求解.3.利用性質(zhì):運(yùn)用等差數(shù)列性質(zhì)可以化繁為簡、優(yōu)化解題過程.溫馨提示【一隅三反】1.(2022·陜西漢中)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,則等差數(shù)列的公差是(
)A. B. C. D.2.(2022·內(nèi)蒙古呼和浩特)已知在等差數(shù)列中,,則(
)A.30 B.39 C.42 D.783.(2022·陜西·西安工業(yè)大學(xué)附中)設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則(
)A.20 B.23 C.24 D.28考點(diǎn)二等差中項(xiàng)【例21】(2022·北京通州·一模)設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,則(
)A.60 B.70 C.120 D.140【例22】(2022·浙江杭州·二模)設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,則()A.12 B.15 C.18 D.21【例23】(2022·安徽滁州)已知是公差不為零的等差數(shù)列,若,則(
)A.7 B.8 C.9 D.10【一隅三反】1.(2022·河北石家莊·二模)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和記為,若,則(
)A.3033 B.4044 C.6066 D.80882.(2022·河南平頂山)已知為正項(xiàng)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,若,則(
)A.22 B.20 C.16 D.113.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知數(shù)列滿足且,則(
)A.3 B.3 C. D.考點(diǎn)三前n項(xiàng)和的性質(zhì)【例31】(2022·北京石景山)記為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,,則(
)A.36 B.45 C.63 D.75【例32】(1)(2022·江西·臨川一中)已知數(shù)列和都是等差數(shù)列,且其前n項(xiàng)和分別為和,若,則(
)A. B. C. D.(2)(2022·四川師范大學(xué)附屬中學(xué)二模(理))設(shè)等差數(shù)列,的前n項(xiàng)和分別是,,若,則(
)A.B.C.D.3【例33】(2022·全國·高三專題練習(xí))等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若且,則(
)A. B.C. D.【例34】(1)(2022·內(nèi)蒙古赤峰)已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則取最大值時(shí)正整數(shù)n的值為(
)A.9 B.10 C.11 D.12(2)(2022·重慶·二模)(多選)設(shè)等差數(shù)列前項(xiàng)和為,公差,若,則下列結(jié)論中正確的有(
)A. B.當(dāng)時(shí),取得最小值C. D.當(dāng)時(shí),的最小值為291.1.等差數(shù)列前n項(xiàng)和Sn最值的兩種方法(1)函數(shù)法:利用等差數(shù)列前n項(xiàng)和的函數(shù)表達(dá)式Sn=an2+bn,通過配方或借助圖象求二次函數(shù)最值的方法求解.(2)鄰項(xiàng)變號(hào)法:①當(dāng)a1>0,d<0時(shí),滿足eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(am≥0,,am+1≤0))的項(xiàng)數(shù)m使得Sn取得最大值為Sm;②當(dāng)a1<0,d>0時(shí),滿足eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(am≤0,,am+1≥0))的項(xiàng)數(shù)m使得Sn取得最小值為Sm.2.在等差數(shù)列中,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍成等差數(shù)列;eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(Sn,n)))也成等差數(shù)列溫馨提示【一隅三反】1.(2022·全國·高三專題練習(xí))設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則等于(
)A.3 B.12 C.21 D.302.(2022·全國·高三)若等差數(shù)列和的前n項(xiàng)的和分別是和,且,則(
)A. B. C. D.3.(2022·全國·高三專題練習(xí))設(shè)等差數(shù)列與等差數(shù)列的前n項(xiàng)和分別為,,若對(duì)任意自然數(shù)n都有,則的值為(
)A. B. C. D.4.(2022·全國·高三專題練習(xí))在等差數(shù)列中,,其前項(xiàng)和為,若,則等于(
)A. B. C. D.5.(2022·全國·高三專題練習(xí))(多選)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和記為Sn,若a1>0,S10=S20,則(
)A.d<0B.a(chǎn)16<0C.Sn≤S15D.當(dāng)且僅當(dāng)n≥32時(shí),Sn<06.(2022·浙江省浦江中學(xué)高三期末)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,其前n項(xiàng)和為,且,,則使得的正整數(shù)n的最小值為(
)A.16 B.17 C.18 D.19考點(diǎn)四等差數(shù)列定義及其運(yùn)用【例41】(2022·全國·高三專題練習(xí))(多選)下列數(shù)列是等差數(shù)列的是(
)A.0,0,0,0,0,… B.1,l,111,111l,…C.-5,-3,-1,1,3,… D.1,2,3,5,8,…【例42】(2022·全國·高三專題練習(xí))在數(shù)列中,有,證明:數(shù)列為等差數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式.【例43】(2022·四川·瀘縣五中模擬預(yù)測(cè)(理))下列選項(xiàng)中,為“數(shù)列是等差數(shù)列”的一個(gè)充分不必要條件的是(
)A. B.C.通項(xiàng)公式 D.【例44】(2022·全國·高三專題練習(xí))已知不全相等的實(shí)數(shù),,成等比數(shù)列,則一定不可能是等差數(shù)列的為(
)A.,, B.,, C.,, D.,,等差數(shù)列的判定與證明的方法等差數(shù)列的判定與證明的方法方法解讀適合題型定義法若an-an-1(n≥2,n∈N*)為同一常數(shù)?{an}是等差數(shù)列解答題中證明問題等差中項(xiàng)法2an=an+1+an-1(n≥2,n∈N*)成立?{an}是等差數(shù)列通項(xiàng)公式法an=pn+q(p,q為常數(shù))對(duì)任意的正整數(shù)n都成立?{an}是等差數(shù)列選擇、填空題中的判定問題前n項(xiàng)和公式驗(yàn)證Sn=An2+Bn(A,B是常數(shù))對(duì)任意的正整數(shù)n都成立?{an}是等差數(shù)列溫馨提示【一隅三反】1.(2022·全國·課時(shí)練習(xí))(多選)若是等差數(shù)列,則下列數(shù)列為等差數(shù)列的有(
)A. B. C. D.2.(2022·全國·高二課時(shí)練習(xí))(多選)在數(shù)列中,,且對(duì)任意大于的正整數(shù),點(diǎn)在直線上,則(
)A.?dāng)?shù)列是等差數(shù)列B.?dāng)?shù)列是等差數(shù)列C.?dāng)?shù)列的通項(xiàng)公式為D.?dāng)?shù)列的通項(xiàng)公式為3.(2022·全國·課時(shí)練習(xí))(多選)下列數(shù)列中是等差數(shù)列的是(
)A.,a,B.2,4,6,8,…,,C.,,,D.4.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知數(shù)列中,,當(dāng)n≥2時(shí),.求證:數(shù)列是等差數(shù)列.考點(diǎn)五等差數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用【例5】(2022·海南·文昌中學(xué)高三階段練習(xí))《周髀算經(jīng)》是中國古代天文學(xué)與數(shù)學(xué)著作,其中有關(guān)于24節(jié)氣的描述,將一年分為24個(gè)節(jié)氣,如圖所示,已知晷長指太陽照射物體影子的長度,相鄰兩個(gè)節(jié)氣的晷長變化量相同(即每兩個(gè)相鄰節(jié)氣晷長增加或減小量相同,其中冬至晷長最長,夏至晷長最短,從夏至到冬至晷長逐漸變大,從冬至到夏至晷長逐漸變小.周而復(fù)始,已知冬至晷長為13.5尺,芒種晷長為2.5尺,則一年中秋分這個(gè)節(jié)氣的晷長為(
)A.6.5尺 B.7.5尺 C.8.5尺 D.95尺【一隅三反】1.(2022·江蘇南通·模擬預(yù)測(cè))《張邱建算經(jīng)》曾有類似記載:“今有女子善織布,逐日織布同數(shù)遞增(即每天增加的數(shù)量相同)".若該女子第一天織布兩尺,前二十日共織布六十尺,則該女子第二十日織布(
)A.三尺 B.四尺 C.五尺 D.六尺2.(2022·天津市西青區(qū)楊柳青第一中學(xué)高三階段練習(xí))北京天壇圜丘壇的地面由石板鋪成,最中間的是圓形的天心石,圍繞天心石的是9圈扇環(huán)形的石板,從內(nèi)到外各圈的石板數(shù)依次為,,,…,,設(shè)數(shù)列為等差數(shù)列,它的前n項(xiàng)和為,且,,則(
)A.189 B.252C.324 D.4053.(2022·黑龍江·哈九中三模(理))南宋數(shù)學(xué)家楊輝在《詳解九章算法》和《算法通變本末》中,提出了一些新的垛積公式,所討論的高階等差數(shù)列與一般等差數(shù)列不同,前
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