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初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE1宜賓市2020年初中學(xué)業(yè)水平即高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)一、選擇題1.6的相反數(shù)為A.-6 B.6 C. D.『答案』A『解析』〖分析〗根據(jù)相反數(shù)的定義進(jìn)行求解.〖詳解〗6的相反數(shù)為:﹣6.故選A.〖點(diǎn)睛〗本題主要考查相反數(shù)的定義,熟練掌握相反數(shù)的定義是解答的關(guān)鍵,絕對值相等,符號相反的兩個數(shù)互為相反數(shù).2.我國自主研發(fā)的北斗系統(tǒng)技術(shù)世界領(lǐng)先,2020年6月23日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射最后一顆北斗三號組網(wǎng)衛(wèi)星,該衛(wèi)星發(fā)射升空的速度是7100米/秒,將7100用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.7100 B. C. D.『答案』D『解析』〖分析〗科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).〖詳解〗7100=.故選:D.〖點(diǎn)睛〗此題主要考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3.如圖所示,圓柱的主視圖是()A. B.C. D.『答案』B『解析』〖分析〗根據(jù)主視圖是從正面看得到的圖形,可得答案.〖詳解〗解:從正面看圓柱的主視圖是矩形,

故選:B.〖點(diǎn)睛〗本題考查了簡單組合體的三視圖,從正面看得到的圖形是主視圖.4.計(jì)算正確的是()A. B. C. D.『答案』C『解析』〖分析〗對每個選項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算判斷即可.〖詳解〗解:A.和不是同類項(xiàng),不能合并,選項(xiàng)錯誤;B.,選項(xiàng)錯誤;C.,選項(xiàng)正確;D.,選項(xiàng)錯誤.故選:C.〖點(diǎn)睛〗本題考查了合并同類項(xiàng)、積的乘方、同底數(shù)冪的乘法、完全平方公式,熟練掌握整式的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.5.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B.C. D.『答案』A『解析』〖分析〗先求出各不等式的解集,然后得到不等式組的解集即可得到答案.〖詳解〗解:,由①得,,由②得,,∴不等式組的解集為,故選:A.〖點(diǎn)睛〗本題考查了解不等式組,以及在數(shù)軸上表示不等式的解集,熟練掌握解不等式是解題的關(guān)鍵.6.7名學(xué)生的鞋號(單位:厘米)由小到大是:20,21,22,22,23,23,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.20,21 B.21,22 C.22,22 D.22,23『答案』C『解析』〖分析〗根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義進(jìn)行求解即可.〖詳解〗解:數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為20,21,22,22,22,23,23,所以中位數(shù)是22;

數(shù)據(jù)22出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以眾數(shù)是22.

故選:C.〖點(diǎn)睛〗本題考查了眾數(shù)與中位數(shù)的定義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù));眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù).7.如圖,M,N分別是的邊AB,AC的中點(diǎn),若,則=()A. B. C. D.『答案』D『解析』〖分析〗由M,N分別是的邊AB,AC的中點(diǎn),可知MN為△ABC的中位線,即可得到,從而可求出∠B的值.〖詳解〗解:∵M(jìn),N分別是的邊AB,AC的中點(diǎn),∴MN∥BC,∴∠ANM=∠C,∵,∴,又∵∴,故選:D.〖點(diǎn)睛〗本題考查了三角形的中位線,注意三角形的中位線平行于第三邊是解題的關(guān)鍵.8.學(xué)校為了豐富學(xué)生的知識,需要購買一批圖書,其中科普類圖書平均每本的價格比文學(xué)類圖書平均每本的價格多8元,已知學(xué)校用15000元購買科普類圖書的本數(shù)與用12000元購買文學(xué)書的本數(shù)相等,設(shè)文學(xué)類圖書平均每本x元,則列方程正確的是()A. B.C. D.『答案』B『解析』分析〗設(shè)文學(xué)類圖書平均每本x元,根據(jù)購買的書本數(shù)相等即可列出方程.〖詳解〗設(shè)文學(xué)類圖書平均每本x元,依題意可得故選B.〖點(diǎn)睛〗此題主要考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系列方程.9.如圖,AB是的直徑,點(diǎn)C是圓上一點(diǎn),連結(jié)AC和BC,過點(diǎn)C作于D,且,則的周長為()A. B. C. D.『答案』A『解析』〖分析〗先根據(jù)勾股定理求出BC,再根據(jù)圓周角的性質(zhì)得到AC⊥BC,得到cosB=,代入即可求出AB,故可求出的周長.〖詳解〗∵,,∴BC=∵AB是的直徑,∴AC⊥BC,∴cosB=即解得AB=∴的周長為故選A.〖點(diǎn)睛〗此題主要考查圓內(nèi)線段的求解,解題的關(guān)鍵是熟知圓周角定理、三角函數(shù)的運(yùn)用.10.某單位為響應(yīng)政府號召,需要購買分類垃圾桶6個,市場上有A型和B型兩種分類垃圾桶,A型分類垃圾桶500元/個,B型分類垃圾桶550元/個,總費(fèi)用不超過3100元,則不同的購買方式有()A.2種 B.3種 C.4種 D.5種『答案』B『解析』〖分析〗設(shè)購買A型分類垃圾桶x個,則購買B型垃圾桶(6-x),然后根據(jù)題意列出不等式組,確定不等式組整數(shù)解的個數(shù)即可.〖詳解〗解:設(shè)購買A型分類垃圾桶x個,則購買B型垃圾桶(6-x)個由題意得:,解得4≤x≤6則x可取4、5、6,即有三種不同的購買方式.故答案為B.〖點(diǎn)睛〗本題考查了一元一次方程組的應(yīng)用,弄清題意、列出不等式組并確定不等式組的整數(shù)解是解答本題的關(guān)鍵.11.如圖,都是等邊三角形,且B,C,D在一條直線上,連結(jié),點(diǎn)M,N分別是線段BE,AD上的兩點(diǎn),且,則的形狀是()A.等腰三角形 B.直角三角形C.等邊三角形 D.不等邊三角形『答案』C『解析』〖分析〗先證明,得到,根據(jù)已知條件可得,證明,得到,即可得到結(jié)果;〖詳解〗∵都是等邊三角形,∴,,,∴,∴,在和中,,∴,∴,,又∵,∴,在和中,,∴,∴,,∴,∴是等邊三角形.故答案選C.〖點(diǎn)睛〗本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)與判定,正確分析題目條件是解題的關(guān)鍵.12.函數(shù)圖象與x軸交于點(diǎn)(2,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,n),其中,以下結(jié)論正確的是()①;②函數(shù)在處的函數(shù)值相等;③函數(shù)的圖象與的函數(shù)圖象總有兩個不同的交點(diǎn);④函數(shù)在內(nèi)既有最大值又有最小值.A.①③ B.①②③ C.①④ D.②③④『答案』C『解析』〖分析〗根據(jù)題意作出函數(shù)圖像,根據(jù)系數(shù)與圖像的關(guān)系即可求解.〖詳解〗如圖,根據(jù)題意作圖,故a<0,b<0,c>0∴,①正確;∵對稱軸為x=-1∴函數(shù)在處的函數(shù)值相等,故②錯誤;圖中函數(shù)的圖象與的函數(shù)圖象無交點(diǎn),故③錯誤;當(dāng)時,x=-1時,函數(shù)有最大值x=3時,函數(shù)有最小值,故④正確;故選C.〖點(diǎn)睛〗此題主要考查二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出函數(shù)大致圖像進(jìn)行求解.二、填空題13.分解因式:________________.『答案』.『解析』〖分析〗首先提取公因式a,再利用平方差公式進(jìn)行二次分解即可.〖詳解〗==.故答案為.14.如圖,A,B,C是上的三點(diǎn),若是等邊三角形,則________________.『答案』『解析』〖分析〗由△OBC是等邊三角形、則∠COB=60°,然后由圓周角定理可得∠A=30°,然后運(yùn)用余弦定義求解即可.〖詳解〗解:∵△OBC是等邊三角形∴∠COB=60°∴∠A==30°∴=.故答案為.〖點(diǎn)睛〗本題考查了等邊三角形的性質(zhì)和圓周角定理,掌握同弦所對的圓周角為圓心角的一半是解答本題的關(guān)鍵.15.一元二次方程的兩根為,則________________『答案』『解析』〖分析〗根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系表示出和即可;〖詳解〗∵,∴,,,∴,,∴,=,=.故答案為.〖點(diǎn)睛〗本題主要考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,準(zhǔn)確利用知識點(diǎn)化簡是解題的關(guān)鍵.16.如圖,四邊形中,是AB上一動點(diǎn),則最小值是________________『答案』『解析』〖分析〗作C點(diǎn)關(guān)于AB的對稱點(diǎn)C’,連接C’D,的最小值即為C’D的長,作C’E⊥DA的延長線于點(diǎn)E,根據(jù)勾股定理即可求解.〖詳解〗如圖,作C點(diǎn)關(guān)于AB的對稱點(diǎn)C’,連接C’D,的最小值即為C’D的長,作C’E⊥DA的延長線于點(diǎn)E,∴四邊形ABC’E是矩形∴DE=AD+AE=AD+BC’=5,∴C’D=故答案為:.〖點(diǎn)睛〗此題主要考查對稱性的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知對稱的性質(zhì)及勾股定理的應(yīng)用.17.定義:分?jǐn)?shù)(m,n為正整數(shù)且互為質(zhì)數(shù))的連分?jǐn)?shù)(其中為整數(shù),且等式右邊的每一個分?jǐn)?shù)的分子都為1),記作:例如,的連分?jǐn)?shù)是,記作,則________________.『答案』『解析』〖分析〗根據(jù)連分?jǐn)?shù)的定義即可求解.〖詳解〗依題意可設(shè)a∴a=故答案為:.〖點(diǎn)睛〗此題主要考查新定義運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意進(jìn)行求解.18.在直角三角形ABC中,是AB的中點(diǎn),BE平分交AC于點(diǎn)E連接CD交BE于點(diǎn)O,若,則OE的長是________.『答案』『解析』〖分析〗過E點(diǎn)作EG⊥AB于G點(diǎn),根據(jù)三角形面積公式求出CE=EG=3,延長CD交過B作BF⊥BC于F,可得△ACD≌△BFD,得到BF=8,再根據(jù)△CEO∽△FBO,找到比例關(guān)系得到EO=BE,再求出BE即可求解.〖詳解〗過E點(diǎn)作EG⊥AB于G點(diǎn),∵BE平分∴CE=EG,設(shè)CE=EG=x,∵,∴AB=∵S△ABC=S△ABE+S△BCE,故即解得x=3∴CE=3,延長CD交過B作BF⊥BC于F,∵D是AB中點(diǎn)∴AD=BD又AC∥BF∴∠A=∠DBF,由∠ADC=∠DBF∴△ACD≌△BFD,∴BF=AC=8,∵AC∥BF∴△CEO∽△FBO,∴∴EO=BE=×=,故答案為:.〖點(diǎn)睛〗此題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知全等三角形的判定、角平分線的性質(zhì)及相似三角形的判定與性質(zhì).三、解答題19.(1)計(jì)算:(2)化簡:『答案』(1)1;(2)2『解析』〖分析〗(1)運(yùn)用負(fù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、絕對值性質(zhì)進(jìn)行求解即可;(2)先算括號里面的,然后進(jìn)行分式乘除運(yùn)算即可;〖詳解〗(1)原式=4-1-3+1,=1.(2)原式=,,,=2.〖點(diǎn)睛〗本題主要考查了實(shí)數(shù)的計(jì)算和分式的化簡,計(jì)算準(zhǔn)確是解題的關(guān)鍵.20.如圖,在三角形ABC中,點(diǎn)D是BC上的中點(diǎn),連接AD并延長到點(diǎn)E,使,連接CE.(1)求證:(2)若的面積為5,求的面積.『答案』(1)詳見解析;(2)10.『解析』〖分析〗(1)根據(jù)中點(diǎn)定義、對頂角相等以及已知條件運(yùn)用SAS即可證明;(2)先根據(jù)三角形中點(diǎn)的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)得到、,再結(jié)合以及解答即可.〖詳解〗證明:(1)∵D是BC的中點(diǎn),∴BD=CD在△ABD和△CED中,所以;(2)∵在△ABC中,D是BC的中點(diǎn)∴∵.答:三角形ACE面積為10.〖點(diǎn)睛〗本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形中位線的性質(zhì)等知識,其中掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.21.在疫情期間,為落實(shí)停課不停學(xué),某校對本校學(xué)生某一學(xué)科在家學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有:電視直播、任教老師在線輔導(dǎo)、教育機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)程教學(xué)、自主學(xué)習(xí),參入調(diào)查的學(xué)生只能選擇一種學(xué)習(xí)方式,將調(diào)查結(jié)果繪制成不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問題.(1)本次受調(diào)查的學(xué)生有________人;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,若本校有1800名學(xué)生,估計(jì)有多少名學(xué)生與任課教師在線輔導(dǎo)?『答案』(1)60;(2)詳見解析;(3)900『解析』〖分析〗(1)根據(jù)A得占比和人數(shù)已知可得結(jié)果;(2)算出C的人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)用總?cè)藬?shù)乘以在線輔導(dǎo)的學(xué)生占比即可;〖詳解〗(1)由題可知受調(diào)查人數(shù),故答案為60.(2)補(bǔ)全圖形如圖:C的人數(shù)=,(3)學(xué)生數(shù)為答:在線輔導(dǎo)的有900人.〖點(diǎn)睛〗本題主要考查了數(shù)據(jù)分析的知識點(diǎn)應(yīng)用,準(zhǔn)確分析題中數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵.22.如圖,兩樓地面距離BC為米,樓AB高30米,從樓AB的頂部點(diǎn)A測得樓CD頂部點(diǎn)D的仰角為45度.(1)求的大?。唬?)求樓CD的高度(結(jié)果保留根號).『答案』(1)75°;(2)『解析』〖分析〗(1)如圖:過點(diǎn)A作于點(diǎn)E,在Rt△ABC中運(yùn)用三角函數(shù)可得,即、進(jìn)一步可得∠EAC=30°,再結(jié)合即可解答;(2)先根據(jù)題意求得DE=AE=,然后在Rt△ACE中解直角三角形求得CE,最后利用CD=CE+DE進(jìn)行計(jì)算即可.〖詳解〗(1)如圖:過點(diǎn)A作于點(diǎn)E,∵在Rt△ABC中,∵AE//BC;(2)∵在RtAED中,AE=BC=,∠DAE=45°∴DE=AE=∵在Rt△ACE中,∠CAE=30°∴CE=tan30°·AE=30.〖點(diǎn)睛〗本題主要考查了運(yùn)用三角函數(shù)值求角的大小和解直角三角形,靈活應(yīng)用三角函數(shù)知識是解答本題的關(guān)鍵.23.如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于兩點(diǎn),過點(diǎn)A作于點(diǎn)C.(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)求四邊形ABOC的面積.『答案』(1);(2)『解析』〖分析〗(1)將點(diǎn)B(-1,-3)代入,可得反比例函數(shù)解析式,即可求出A點(diǎn)的坐標(biāo),將A、B代入解析式即可求解;(2)過點(diǎn)B作BE垂直于y軸于點(diǎn)E,根據(jù)關(guān)系式可求解;〖詳解〗解:(1)將點(diǎn)B(-1,-3)代入,解得所以反比例函數(shù)的表達(dá)式為;將點(diǎn)A(-3,n)代入有,n=-1將A,B代入得解得所以一次函數(shù)表達(dá)式為;(2)過點(diǎn)B作BE垂直于y軸于點(diǎn)E,答:四邊形的面積為.〖點(diǎn)睛〗本題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合,準(zhǔn)確利用函數(shù)性質(zhì)進(jìn)行求解是解題的關(guān)鍵.24.如圖,已知AB是圓O的直徑,點(diǎn)C是圓上異于A,B的一點(diǎn),連接BC并延長至點(diǎn)D,使得,連接AD交于點(diǎn)E,連接BE.(1)求證:是等腰三角形;(2)連接OC并延長,與B以為切點(diǎn)的切線交于點(diǎn)F,若,求的長.『答案』(1)詳見解析;(2)『解析』〖分析〗(1)根據(jù)直徑所對圓周角是直角及三線合一性質(zhì)求解即可;(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和切線的性質(zhì)證明,可得,即可求出DE.〖詳解〗(1)證明:因?yàn)锳B是圓O的直徑,所以,,,所以點(diǎn)C是BD的中點(diǎn),所以AB=AD,所以三角形ABD是等腰三角形.(2)因?yàn)槿切蜛BD是等腰三角形,,,,因?yàn)锽F是切線,所以,因?yàn)锳B是直徑,所以,,,,,.〖點(diǎn)睛〗本題主要考查了圓的綜合應(yīng)用,準(zhǔn)確運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.25.如圖,已知二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)在原點(diǎn),且點(diǎn)(2,1)在二次函數(shù)

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