護(hù)士個人培訓(xùn)計劃及實施措施

護(hù)士個人培訓(xùn)計劃及實施措施護(hù)士個人培訓(xùn)計劃及實施措施篇一按照護(hù)理工作的規(guī)范，各級護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握新理論，新技術(shù)和新方法，適應(yīng)臨床護(hù)理工作需要，以讓患者滿意為工作目標(biāo)。一、培訓(xùn)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。2、復(fù)習(xí)鞏固?？频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理知識、專科技能。3、學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的新理論、新知識及有關(guān)教學(xué)、科研、管理知識。二、培訓(xùn)途徑1、各病房有計劃的組織講課、護(hù)理查房和安排讀書報告會。2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。3、根據(jù)實際開展新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，專科培訓(xùn)和管理培訓(xùn)。三、培訓(xùn)安排（一）畢業(yè)2年內(nèi)護(hù)理員、護(hù)士的培訓(xùn)。目標(biāo)：具有良好護(hù)士形象和行為，獨立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士工作。培訓(xùn)重點：1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能（如：排便、排尿異常的護(hù)理；會陰護(hù)理、體位轉(zhuǎn)換；口腔護(hù)理等）。2、熟悉常見癥狀護(hù)理（如：咳嗽咳痰的護(hù)理；惡心、嘔吐的護(hù)理；腹脹的護(hù)理；疼痛的護(hù)理；發(fā)熱的護(hù)理等）。3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)（如：體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等）。4、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序，掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。實施情況：1、接受崗前培訓(xùn)、科室輪轉(zhuǎn)，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能。2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)，實行責(zé)護(hù)分組管床到人工作方式，為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理工作，取得護(hù)士執(zhí)照，安排夜班工作。3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，鼓勵參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。4、參加護(hù)士禮儀規(guī)范化培訓(xùn)，做到日常言行舉止端莊，禮儀服務(wù)、溫馨服務(wù)規(guī)范化。5、每年參加護(hù)理部組織理論考試、技能考核2次/年，不及格者補考直至達(dá)標(biāo)。（二）畢業(yè)3-6年護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)重點：1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能（如：臥位護(hù)理；體位轉(zhuǎn)換；口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理等）。2、熟悉常見癥狀護(hù)理（如：咯血的護(hù)理；心悸的護(hù)理；發(fā)熱護(hù)理等）。3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)（如：心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等）。4、掌握給藥治療與護(hù)理（如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。5、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序，掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。6、學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。實施情況：1、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能。2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)側(cè)重?？谱o(hù)理及急救知識，以小組護(hù)理工作為主，參加夜班工作。3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，鼓勵參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。4、參加護(hù)理部的理論考試2次/年，導(dǎo)尿、鼻飼等技能考核2次/年。（三）護(hù)師階段的培訓(xùn)目標(biāo)：承擔(dān)?？莆Ｖ鼗颊叩淖o(hù)理，能為患者提供整體護(hù)理，積極參與并組織病房內(nèi)搶救，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué)、管理能力，逐步到達(dá)主管護(hù)師的水平。培訓(xùn)重點：1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識（心電監(jiān)測和心肺復(fù)蘇等）。2、掌握?？瞥Ｓ盟幬锏慕o藥方法、常用劑量、毒性反應(yīng)等。3、積極參與危重病人的搶救，及時記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗。4、積極收集常見病的相關(guān)資料，更好的為病人做健康教育。5、具有一定帶教實習(xí)生的工作能力及管理能力。實施情況：1、以危重患者護(hù)理為主，能承擔(dān)護(hù)理小組長工作。2、參加院、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，并結(jié)合自學(xué)，完成繼續(xù)教育25學(xué)分。3、不斷學(xué)習(xí)專科常用藥物的作用、注意事項。4、護(hù)理安全教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護(hù)理查房。5、能勝任各崗位工作，應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔嵤┴?zé)任制整體護(hù)理服務(wù)。6、參與科室講課、護(hù)生帶教及護(hù)理科研設(shè)計，積極撰寫論文。（四）主管護(hù)師階段的培訓(xùn)目標(biāo)：具有護(hù)理專科、教學(xué)、管理的專項特長，承擔(dān)臨床教學(xué)工作，開展護(hù)理科研、撰寫論文，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。培訓(xùn)重點：1、具有護(hù)理?？平虒W(xué)、管理的特長，承擔(dān)病房帶教工作，開展護(hù)理科研，撰寫論文。2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。3、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和管理知識，能夠解決本專業(yè)疑難問題。實施情況：1、承擔(dān)科室專題講座、護(hù)生帶教，協(xié)助科室管理，開展護(hù)理科研設(shè)計，年終有論文。2、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育25學(xué)分。3、參與護(hù)理一級質(zhì)控，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。4、參加并指導(dǎo)本科護(hù)理查房、護(hù)理會診，指導(dǎo)下級護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。5、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護(hù)理工作，協(xié)助解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題。6、參加護(hù)理部組織的理論考試、技能考核2次/年。護(hù)士個人培訓(xùn)計劃及實施措施篇二一、對各級護(hù)理人員”三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排1、護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練與培訓(xùn)（1）、每月進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練；（2）、每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核一次；（3）、由護(hù)士長主持每周考核一項操作。做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過關(guān)。2、基礎(chǔ)理論知識、?？谱o(hù)理常規(guī)培訓(xùn)（1）每月組織全科護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。（2）每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房一次。（3）每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。（4）每半年組織基礎(chǔ)理論考試二次。3、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案?？评碚撝R\院內(nèi)感染知識等。是每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實4、提高護(hù)理文件的書寫質(zhì)量，護(hù)士長不定期進(jìn)行護(hù)理文件檢查活動，進(jìn)一步提高護(hù)理表格書寫質(zhì)量，每半年進(jìn)行一次護(hù)理記錄書寫的培訓(xùn)。二、對各級各類護(hù)理人員”三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求（一）考證后第1年的培訓(xùn)1、培訓(xùn)目標(biāo)：第一年工作為轉(zhuǎn)正時間，因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想，抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，了解?？谱o(hù)理理論與技能。2、具體要求：護(hù)士長要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進(jìn)行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。（1）新護(hù)士進(jìn)院前，必須接受護(hù)理教育和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。（2）護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃。（3）護(hù)士考證后第一年為試用期，須加強(qiáng)臨床護(hù)理實踐，以臨床護(hù)理工作為主，可適當(dāng)安排主治工作，兩個月后再參加夜班工作。（4）一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份（按個案護(hù)理要求、統(tǒng)一規(guī)格書寫），每份由護(hù)士長評議考核。年終為總體考核的部分依據(jù)。（5）參加所在科室及護(hù)理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（6）新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。（二）工作后23年的培訓(xùn)1、培訓(xùn)目標(biāo)：（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。（2）熟悉各?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。（3）掌握?？浦委熑缥?、氣管插管、氣管切開的護(hù)理，以及監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等的操作方法。（4）掌握骨科疾病的病情觀察要點。（5）掌握骨科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。（6）要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語、骨科用藥的英語名稱2、培訓(xùn)方法：由護(hù)士長做好具體培訓(xùn)計劃及考核。（1）安排工作計劃：以臨床護(hù)理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。如：臨床護(hù)理：5個月。藥療：3個月。主班：1個月。夜班：3個月。（2）書寫護(hù)理病歷5份：每份皆由護(hù)士長審批，書寫病歷的成績應(yīng)記入技術(shù)檔案。（3）基礎(chǔ)護(hù)理16項操作：如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿分。（4）?？谱o(hù)理技術(shù)操作項目：護(hù)士長有計劃地安排護(hù)士實習(xí)機(jī)會，并在操作前組織講座與示范。護(hù)士每次操作后要由護(hù)士長檢查完成情況。并簽名。對新調(diào)入病房的護(hù)士首先應(yīng)組織學(xué)習(xí)與實習(xí)臨床操作。（5）組織專題護(hù)理查房：每月一次。由責(zé)任護(hù)士報告病例，大家討論，最后由護(hù)士長作總結(jié)性發(fā)言。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機(jī)理、治療方案、護(hù)理要點等有關(guān)知識加深了解，又可以提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士長須將查房考評成績記錄于考核本內(nèi)。（6）組織提問：每周一次，由護(hù)士長確定提問內(nèi)容，指定一護(hù)士回答，其他護(hù)士補充，最后由護(hù)士長公布標(biāo)準(zhǔn)答案。提問的內(nèi)容可以多樣化，如骨科護(hù)理、飲食護(hù)理、心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、并發(fā)癥的預(yù)防、制定某病員護(hù)理計劃等等。（7）組織考試：每季度或每半年按護(hù)理部的部署，組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、專科理論知識與技能考試、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識等。然后由護(hù)士長將各項成績分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)。（8）記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng)：對政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。（三）工作46年的培訓(xùn)1、培訓(xùn)目標(biāo)（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。（2）熟悉骨科護(hù)理理論、技能及防治疾病的知識。（3）熟練掌握配合骨科搶救的知識及技能。（4）能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實習(xí)。（5）能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計。（6）掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論與使用知識。（7）達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。2、培訓(xùn)方法：護(hù)士長根據(jù)個人特長，結(jié)合工作需要，可推薦到上級醫(yī)院深造，達(dá)到熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能，熟悉骨科危重病人搶救的配合，使骨科的護(hù)理水平更上一個新的層次。（四）對護(hù)師的培訓(xùn)1、培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和骨科護(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、骨牽引、石膏固定、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)?？山Y(jié)合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。（1）具有較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和骨科理論知識及熟練的護(hù)理技能。（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。（3）掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。2、培養(yǎng)方法：多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。（1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。（2）擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。（3）參加護(hù)理科研課題設(shè)計。（五）對主管護(hù)師的培訓(xùn)1、培養(yǎng)目標(biāo)（1）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通骨科護(hù)理理論及技術(shù)，能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用。（2）具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本科各病房護(hù)理會診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會診。（3）能寫出一定水平的論文。（4）逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。2、培養(yǎng)方法（1）有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。（2）每年寫出1～2篇護(hù)理經(jīng)驗總結(jié)性文章，凡有文章在雜志上發(fā)表者，年終予以獎勵。（3）每季度結(jié)合科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試，并將成績記入個人技術(shù)檔案。護(hù)士個人培訓(xùn)計劃及實施措施篇三一、培訓(xùn)對象：取得護(hù)士職業(yè)證已注冊護(hù)士、新調(diào)入本院護(hù)士。二、培訓(xùn)方式：經(jīng)科室指定具有3年以上夜班工作經(jīng)驗的護(hù)師對其進(jìn)行帶教，參加夜班數(shù)達(dá)8個以上。三、培訓(xùn)要求：能獨立完成本科急危重病人的搶救配合工作，具有獨立處理疑難問題、觀察病情與應(yīng)急處理的能力，能規(guī)范、準(zhǔn)確、及時、客觀的書寫護(hù)理文書。四、培訓(xùn)內(nèi)容：各項規(guī)章制度、專科知識和技能。（一）第一階段：規(guī)章制度和工作流程培訓(xùn)階段（第1周）。目標(biāo)：全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé)，掌握婦產(chǎn)科的工作性質(zhì)及工作程序。計劃：1、介紹環(huán)境（婦產(chǎn)科的布局、配置，治療室、處置室的區(qū)域劃分）。2、介紹婦產(chǎn)科護(hù)理工作流程。3、規(guī)章制度（各項規(guī)章制度和各班職責(zé)）。實施：1、由帶教老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個工作室，邊看邊講解。2、對照實際工作，學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科各項制度。檢查：護(hù)士長隨時抽問。（二）第二階段：?？浦R和技能培訓(xùn)階段（第1―2周）。目標(biāo)：1、掌握婦產(chǎn)科常見病如異位妊娠、產(chǎn)后出血、胎膜早破、胎盤早剝、妊娠期高血壓疾病、卵巢腫瘤、子宮肌瘤、子宮脫垂等的護(hù)理知識。2、掌握?？苹静僮骷寄?，如新生兒沐浴、新生兒撫觸、新生兒篩查、會陰抹洗、吸氧、吸痰、各種注射技術(shù)、女病人導(dǎo)尿術(shù)、新生兒洗胃、灌腸和各項基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作。3、掌握婦產(chǎn)科各種儀器：如胎心監(jiān)護(hù)儀、心電監(jiān)護(hù)儀、胎心多普勒、急救儀器、輸液泵、婦科治療儀等。4、熟悉婦產(chǎn)科常用藥品的名稱、劑量、用法及用藥注意事項。計劃。1、帶教老師每周一次小講課，護(hù)士長組織護(hù)理查房，每兩周一次。查房內(nèi)容隨機(jī)，以典型、有代表性病例為主。2、操作技能訓(xùn)練：由帶教老師示范操作各種?？苹静僮骷夹g(shù)，老師操作為主，邊做邊講，其次是學(xué)生與老師一起做，最后是學(xué)生做老師看（反復(fù)練習(xí)），直至掌握。3、由帶教老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)婦產(chǎn)科各種儀器的使用和維護(hù)。檢查：護(hù)士長組織?？评碚摵筒僮骺荚?，提問。（三）第三階段：臨床見習(xí)階段（第3―4周）。目標(biāo)：掌握病情觀察、記錄方法，掌握各種搶救設(shè)備及常用儀器的使用和維護(hù)，掌握基本操作技能和婦產(chǎn)科各種疾病的護(hù)理常規(guī)和各種溝通技巧，并能運用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行全面的整體護(hù)理。實施：臨床基本操作由老師一對一帶教實施?？己耍嚎剖屹|(zhì)控小組對其進(jìn)行理論、操作考核。經(jīng)過上述培訓(xùn)，且該護(hù)士理論與操作考試成績合格，上報護(hù)理部，經(jīng)護(hù)理部審核批準(zhǔn)后，即可單獨進(jìn)入夜班工作。護(hù)士個人培訓(xùn)計劃及實施措施篇四為規(guī)范進(jìn)修人員管理，切實提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓(xùn)計劃：1、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后，首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實習(xí)、見習(xí)的暫行管理規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。2、進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè)，安排專業(yè)組長帶教，從?？评碚撝R、?？撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧?，對其進(jìn)行培訓(xùn)。（1）操作培訓(xùn)方式：確定2――3項專科護(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點，由護(hù)士長負(fù)責(zé)安排、組織實施，帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn)。（2）理論知識培訓(xùn)：病房護(hù)士長負(fù)責(zé)安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)?？浦R，并組織1――2次護(hù)理查房。（3）進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況，參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座。3、進(jìn)修人員考核：操作考核方式：由科護(hù)士長、病房護(hù)士長、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的?？萍寄芸己?。理論知識考核：病房護(hù)士長針對進(jìn)修的?？苾?nèi)容，以試卷形式對進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行考試?？己顺煽?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》，進(jìn)修結(jié)束后返回原單位。護(hù)士個人培訓(xùn)計劃及實施措施篇五為了加強(qiáng)護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，根據(jù)我科的實際情況，特制定新員工培訓(xùn)計劃：一、培訓(xùn)要求：1、樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把