我們班里的奇人500字

我們班里的奇人500字我們班里的奇人500字篇一俗話說得好：世界之大，無奇不有。瞧，我們班就是一個“寶地”，是一個生產(chǎn)“奇人”的地方。說起“奇”，每個人都有自己的“奇特”之處。比如說，我們班的語文課代表，我們稱為“文奇”，因為，他實在太“奇”了！有一次，我們都被一首沒聽見過的古詩詞難住了，題上說，寫出“然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)”的下一句，我們一個個都抓耳撓腮，只有“文奇”泰然自若，手里拿著“羽毛扇”――書，說：“吾知！吾知！此題乃忠智之士忘身于外者”我們聽了，心里都想：“不愧是文奇，還真是厲害！看來我們以后也要多多積累古詩詞才行??！我們班不但有“文奇”，還有“數(shù)奇”。據(jù)說，他還獲得過數(shù)學(xué)類的大獎呢，大大小小獎狀十幾張。有一次，我們被一道數(shù)學(xué)附加題給難住了，哪曾想，“數(shù)奇”只掃了一眼，就給我們他滔滔不絕地講解起來，一個在我們眼里那么難的題目，經(jīng)過他深入淺出的講解，我們豁然開朗。當(dāng)我們要感謝他時，“數(shù)奇”已經(jīng)大搖大擺地走了！我們班的.“英語奇”更奇。在二年級時，我們都沒學(xué)過英語，可是，“英語奇”卻學(xué)得滾瓜爛熟了。有一天早上，他對我說：“Goodmorning！”我聽了一臉茫然，心想：他在說什么??？我沒回答他，直接走掉了。第二天，我又碰到了“英語奇”，他對我說：“Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning？”我聽了，大發(fā)雷霆，吼道：“你弟弟要勒死貓關(guān)我什么事！你自己不會處理?。俊彼α诵?，說：“大哥，我說的是英語，別生氣好嗎？”我似懂非懂地點了點頭。到三年級時，他被英語老師選為英語課代表，我們都稱他為“英語奇”。我們班還有“唱歌奇”、“跳舞奇”、“朗誦奇”、“籃球奇”、“象棋奇”……哎呀，數(shù)不勝數(shù)，其實每個人都有自己的“奇”，正是這些奇人才組合成了一個其樂融融的班集體，在這個大集體里，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我愛我班的“奇人”們，我愛我的班集體。我們班里的奇人500字篇二“美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一?！痹谖覀儼嗬?，總有那么幾個“有趣的靈魂”，給我們班增添了無窮樂趣。下面，我就給大家介紹一下我們班的傳奇人物。首先我要介紹這位“食神”?！笆成瘛鳖櫭剂x，就是在我們班里最貪吃的人。幾乎每天他都會帶各種零食來到學(xué)校，然后大吃一通?？矗《也粌H在下課時間吃，上課也會偷偷地吃。只見他假裝聽老師講課，還不忘點了幾下頭，然后趁老師不注意，以迅雷不及掩耳之勢，把手往抽屜里猛地一伸，迅速抓一把辣條塞進(jìn)嘴中，再嫻熟地從抽屜里拿出口罩，又裝模作樣地繼續(xù)聽課。要不是辣條的味道出賣了他，他是怎么也不會被老師發(fā)現(xiàn)的。我們班還有一位“睡神”，一輪到他坐在后排靠窗，便肆無忌憚的“浪”了起來。上副課時，他便拿書做掩護(hù)，手撐著腦袋，眼睛微微瞇起，不一會兒便睡著了。無論課上有多么的吵，他也不會醒，最多只是腦袋會晃一晃。就連被老師發(fā)現(xiàn)，叫他站后面去時，他也能站著睡著，讓老師哭笑不得。雖然前兩位都挺神奇的，但是要數(shù)我們班最神奇的人，莫過于“戰(zhàn)神”了。你可能會以為她是個學(xué)渣，但事實恰好相反。說她是“戰(zhàn)神”，因為她打架太厲害了。跆拳道黑帶加上會女子防身術(shù)，就是我們班活脫脫的一個大佬。有一次，我們班上的女生被別的班的男生撞倒了，手和胳膊都跌破了，但那個男生強詞奪理，硬是說她先踩了他，“戰(zhàn)神”一聽就火了，掄起袖子去找那個男生，辯了幾句直接動手。只見她抓住那個男生的手，用力一扭。那個男生疼的嗷嗷直叫，但還不甘心，想撞到“戰(zhàn)神”，“戰(zhàn)神”一躲，再狠狠踢了他一腳，又繞到他身后，拿手捆住他的手，又踹了他幾腳，那個男生直接求饒，等她放開他以后，坐在地上嚎啕大哭起來。從此，“戰(zhàn)神”威名遠(yuǎn)揚，我們都叫她一聲，“潘姐”。我們班的每一個人都是特別的，等有空我再和你細(xì)細(xì)詳談。我們班里的奇人500字篇三天陰沉沉的，滿天濁云厚厚堆著，低低壓著。路旁的花草都縮緊了身子，往日歡快的小鳥不見了。校園內(nèi)，一棵高大的廣玉蘭不甘寂寞，葉子依然暗綠著，好像眷戀夏天的翠綠。做早操時，操場仿佛一個冰冷的冰箱。我們都裹著大棉襖，穿著保暖鞋，艱難地邁著步子，時不時地搓手取暖。風(fēng)像刀子似的刮過我們的臉。突然，我們班出現(xiàn)了一位奇人，長得像頭小牛犢，上身掛短袖T恤，下身套一條短褲，穿一雙涼鞋。這一出戲，如高山放大炮，操場上頓時炸開了鍋。所過之處，同學(xué)們都盯著他看，上上下下打量著，搜尋著好像要揪出什么來。幾個女孩驚愕得張著嘴，簡直可以吞下壘球。一位老師捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的，快步走過來，關(guān)切地問他：“你怎么回事？穿這么少，不冷嗎？”說完還打了一個寒顫。奇葩十分幽默地答道：“今天怎么這么熱啊！受不了啦！”說完還伸手裝模作樣地擦擦臉。我有些嫉妒，白了他一眼，不要瞎子看告示――裝模作樣。其實我也很熱，因為穿了三件棉衣，一條棉褲，一雙棉鞋。每當(dāng)同學(xué)們和我握手時，都會被我手的高溫所震撼。但我不得不說，打心眼里羨慕這位校園網(wǎng)紅老兄。回到教室，可熱鬧了，新面孔三三兩兩的從教室門外往里瞅；課間休息，又來一撥一撥，持續(xù)到放晚學(xué)。一枝寒梅，傲立雪中，引無數(shù)兒童，竟折腰。我們班里的奇人500字篇四我們班上的漫畫杜，畫起漫畫來可真叫一個厲害！課間，漫畫杜不去和別的同學(xué)玩，自個兒在座位上畫漫畫。她本身就對畫畫有濃厚的興趣，也有與生俱來的天賦，再加上她漫畫老師的指導(dǎo)以及上網(wǎng)搜索的結(jié)果，漫畫杜成功編出了一套漫畫《狗莊故事》。漫畫杜在生活中大大咧咧的，在畫畫的時候卻是格外的細(xì)心，不允許出一絲差錯。瞧，她又要畫畫了，這次畫的是貓和老鼠中的圖多蓋洛和一則狗莊小故事。她先畫圖多蓋洛。只見漫畫杜先畫出了一個圓圓的腦袋和半圓形的耳朵，然后加上了鬢邊的卷發(fā)不出一分鐘，漫畫杜就完成了圖多蓋洛的繪畫。這個圖多蓋洛畫得栩栩如生，透露出高貴的氣質(zhì)。接下來，漫畫杜就要開始畫狗莊故事了。狗莊中一共有四只可愛的小狗，分別是茶杯犬、泰迪、拉布拉多和哈士奇。漫畫杜在畫它們的時候，時而一揮而就，筆尖飛快地游走，只聽得唰唰的摩擦聲，一只可愛的小狗就躍然紙上了。時而又精雕細(xì)琢，刻畫細(xì)節(jié)。不出一會兒，她就畫完了四只小狗?？囱剑璞菔莸?，耳朵毛茸茸的，上面還系著兩個蝴蝶結(jié)，像是愛美又注重身材的女生。而泰迪略為肥胖一些，全身都帶著卷卷毛，很可愛，看起來有點像是淳樸、憨厚的老實人。拉布拉多則戴著領(lǐng)帶、穿著西裝，非常體面。哈士奇的嘴巴像是狐貍一般，尖尖的，長長的，它還經(jīng)常戴著一副墨鏡，很喜歡耍帥。看到這里你是否也想去圍觀一下她筆下的《狗莊故事》了呢？這就是我們班的俗世奇人漫畫杜！我們班里的奇人500字篇五《俗世奇人》中有各種身懷絕技、形形色色的奇人。在我的周圍也不乏奇人，這不，我們筍芽中隊就有一位“奇人張”。他的模樣“萬里挑一”，腦門又大又圓，在他那又扁又平的面門上脫穎而出，好似起了個飽滿的大包，活像一位老壽星。頭發(fā)油黑發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)黑色的火焰在熊熊燃燒；膚色黝黑，仿佛帶著一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。可又自帶笑點，他會在整個教室鴉雀無聲時突然冒出一句“Angry”，令大家忍俊不禁。可想而知，他又得如愿坐上了班級的“門神寶座”啦！他的“奇”絕不止這些。記得那次數(shù)學(xué)課，老師講到至關(guān)重要的知識點，同學(xué)們都洗耳恭聽，只有小張直挺著腰背，輕拍著課桌，眼神游離地盯著天花板，口中念念有詞，不知所云，這是在推算哪個數(shù)學(xué)公式呢，還是完全沉浸在自己的自創(chuàng)“小游戲”里天馬行空？不一會，不安分的小張又重整旗鼓，他伸出食指和中指，觸著桌面，像爬蟲般蠕動著，挺身前行，一路北上，一直挪到了同桌小虞的肩膀，開始手舞足蹈起來，“奇人張”這是在演算路程問題中的“蘇步青”難題嗎？“哎呀，你戳到我了”小虞同學(xué)一聲抱怨，引得周圍同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)頭“觀戰(zhàn)”。我不禁為小張捏了一把冷汗，危機正大張旗鼓地逼近。王老師怒目圓睜地走來，厲聲問道：“請問我剛才講了什么知識點？”可出乎意料的是，老師話音剛落，小張竟能準(zhǔn)確地對答如流，令大家目瞪口呆。班級中各路大神對“奇人張”的評價褒貶不一，可他的學(xué)習(xí)成績始終遙遙領(lǐng)先，讓人望塵莫及，嘖嘖稱奇。我常常思考：他的優(yōu)異成績到底來源于什么？莫不是有深藏不露的特異功能？這一定不僅歸功于他的“大腦門”，更是源于他課后的積累和高效的學(xué)習(xí)能力吧！我們班“小張”的奇人軼事多得數(shù)也數(shù)不清，真是讓人又愛又恨！我們班里的奇人500字篇六我們班里，可謂是“奇人”輩出了，什么方面的人都有，個個特點鮮明：如“愛哭鬼”——楊周；“老虎級人物”——瑤丹；“定時炸彈”林娟……今天，我們就來欣賞其中一位“奇人”吧。他生得濃眉大眼，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛如新月一般彎，黑得象墨水。眼睫毛修長上卷，大眼睛閃閃發(fā)光，眨起眼來，撲閃撲閃的，可以和影星媲美了。他一笑，臉上端正的五官便會像包子皮一樣擠在一起，十分夸張。他常穿緊身衣，緊緊包裹著他那滾圓的身體，露出胸前的肥肉和大肚子，活象兩頭都打了箍似的大木桶。看上去，他絕對是個活潑、果斷、可愛的人，可我要告訴你啊，千萬別被他的外表迷惑哦。有一次，我來到班級，才剛坐下拿書時，他就背著書包進(jìn)來了。只見他穿著全紅的衣服，“婀娜多姿”地走進(jìn)門，臉上掛著詭異的笑容，雙手撒嬌似地前后擺動著，肥胖的身體搖來搖去，身上的肥肉一顫一顫抖動著，不禁讓人聯(lián)想到波濤起伏的大海，讓人忍不住只想笑。從講臺走過，你看他還故意邁著小碎步，走走停停，像個羞澀的少女，老半天才緩緩走到座位上，扭動那水桶似的腰肢，甩了甩書包，這才終于坐下。從他進(jìn)門那一刻起，全班的目光都齊刷刷地落在了他身上，我更是瞪大了雙眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，嘴巴一定張成老大的一個“O”字形，時間仿佛在這里定格了一般。可他卻不好意思地將手一揮，靦腆地說：“唉，討厭，不要這樣看我啦！”我被惡心地直想吐，可有吐不出來，班級里響起一片唏噓聲：“你別惡心了！”“你別這樣說話呀！”……可他若無其事地坐下，待大家發(fā)泄完后，捏著蘭花指，“嫵媚”地向我一拋，還遞過來一串怪異眼神，我差點暈了過去。還有一次更絕了。那是綜合課的時候，老師讓我們講出有數(shù)字的成語，班上炸開了鍋，我們都興高采烈，各種成語此起彼伏：“一石三鳥”、“一心一意”、“九牛一毛”……真是五花八門，層出不窮。等大家講完后，他緩緩站起身來，嬌滴滴地說：“五——湖——四——海！”此語一出，四座皆驚，班上笑翻了天，就是老師的臉也笑紅了。我們班的這位“奇人”就是這樣，女孩子氣十足，整天說話嬌滴滴的。哎，哥們，你什么時候才能不“奇”?。『喸u：小作者對文中這位同學(xué)的外貌描寫細(xì)致入微，兩個比喻詼諧幽默又恰到好處，加上一系列的動作和語言描寫，把這個同學(xué)的特點寫得形神兼?zhèn)?，躍然紙上。我們班里的奇人500字篇七話說我們班，那真是“八仙過海――各顯神通”，是不是很好奇呢？聽我給你細(xì)細(xì)道來。（一）“字丑之王”李梓玉看到“字丑之王”，想必你已經(jīng)知道了，那就我們班字最丑的人：“大名鼎鼎”的李梓玉。照老師的話說：“他的字是“幽靈”、“雞爪子畫的”?！闭諏W(xué)生的話說：“丑得他自己都不認(rèn)識?！边@還真別說，真是這樣。記得那次，組長改到他的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)他偷工減料，寫的字更是看不清。組長就報告老師，李梓玉露出可憐的表情：“老師，我沒有偷工減料，不信我讀給你們聽！”結(jié)果上了講臺，他自己都不認(rèn)識，搞得同學(xué)們哈哈大笑。（二）“學(xué)習(xí)之星”張宇琦說到學(xué)習(xí)之星，那非我們的學(xué)習(xí)委員張宇琦莫屬，他在班里的成績一直名列前茅，不僅如此，他在全年級的奧數(shù)班里也是出類拔萃。記得那次，老師們都沒有解出的題目思路，他卻能夠?qū)Υ鹑缌鳎蠋熀屯瑢W(xué)們都拍手叫好。（三）“朗讀之星”我說到朗讀之星，你們猜猜看會是誰呢？嘿嘿那當(dāng)然非我莫屬啦！我最擅長的就是朗讀啦。老師經(jīng)常叫我上臺朗讀課文，我也經(jīng)常因為朗讀而得表揚。就算在班會上，我也從來都是主持人。瞧！這就是我們班的三位“奇人”，是不是很有意思呢？你們班又是怎樣的呢？說來聽聽吧！我們班里的奇人500字篇八書，人人都離不開，人人都看，人人都讀。讀嘛？咋讀？讀多長時間？每人都有每人的模樣，人人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。可論讀書，我們班的“老牛”同學(xué)可算一奇人了?！袄吓！北久ｈ魅稹Ｋ砀吡叱?，戴副烏黑锃亮的眼鏡；頭發(fā)不長卻理得頭頭是道。身材挺瘦，一副書生模樣，手很臟，經(jīng)常沾滿墨水、鉛、這大概是他愛學(xué)習(xí)的標(biāo)志。相對來講，此人對理科比較感興趣。他學(xué)業(yè)總在班級甚至學(xué)校前面。雖然只是小學(xué)，但他卻提前學(xué)了物理、化學(xué)、生物學(xué)、計算機學(xué)、歷史學(xué)等等。你說，這樣他學(xué)習(xí)成績能不好么？他別無嗜好，唯喜歡讀書，而且一讀就是三四小時，若你不勸他休息，他就會一直看，一直看。聽到這里，你也許會問，他看了這么長時間停不下來，上課了咋辦？他也有他的絕活。從上周起，他開始啃一本《化學(xué)元素周期表