古詩(shī)詞誦讀《春江花月夜》課件 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

古今評(píng)價(jià)有人稱它“孤篇壓全唐”，把它和岳飛的《滿江紅》并列；清代的古文大家王闿運(yùn)，稱其為“孤篇橫絕，竟為大家”；近代詩(shī)人，民主戰(zhàn)士聞一多，稱其為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。解詩(shī)題任務(wù)一張子容（唐）林花發(fā)岸口，

氣色動(dòng)江新。

此夜江中月，

流光花上春。分明石潭里，

宜照浣紗人。隋煬帝夜露含花氣，

春潭漾月暉，

漢水逢游女，

湘川值兩妃。諸葛穎（隋）花帆渡柳浦，

結(jié)纜隱梅洲，

月色含江樹，

花影覆船樓。隋煬帝暮江平不動(dòng)，

春花滿正開，

流波將月去，

潮水帶星來(lái)。唐詞多緣題，所賦《臨江仙》則言水仙，《女冠子》則述道情，《河瀆神》則緣祠廟，

《巫山一段云》則狀巫峽，《醉公子》則詠

公子醉也?！洞航ㄔ乱埂纷髌沸蕾p郭茂倩《樂府詩(shī)集》卷四十七引《晉書

·樂志》云：《春江花月夜》《玉樹后庭花》《堂堂》,并陳后主所作。后主常與宮中女學(xué)士及朝臣相和為詩(shī)，太常令何胥又善于文詠，采其尤艷麗者以為此曲?！洞航ㄔ乱埂吩瓰闃犯f題，屬宮體詩(shī)。

何為《春江花月夜》?宮體詩(shī)指以南朝梁簡(jiǎn)文帝蕭綱為太子時(shí)的東宮，以及陳后主、隋煬帝、唐太宗等幾個(gè)宮廷為中心的詩(shī)歌?！皩m體”既指一種描寫宮廷生活的詩(shī)體，又指在宮廷所形成的一種詩(shī)風(fēng)，始于簡(jiǎn)文帝蕭綱。蕭綱為太子時(shí)，常與文人墨客在東宮相互唱和。其內(nèi)容多是宮廷生活及男女私情，形式上則追求詞藻靡麗，時(shí)稱“宮體”。后來(lái)也稱艷情詩(shī)為宮體詩(shī)。知其人任務(wù)二張若虛（約660年～720年）揚(yáng)州（今屬江蘇）人，唐代詩(shī)人。張若虛生平事跡不詳，唯知其曾任兗州兵曹。開元初與賀知章、包融、張旭并稱“吳中四士”，至今所見僅有兩首作品，以“文辭俊秀”而名顯長(zhǎng)安。他在詩(shī)風(fēng)上厭惡六朝以來(lái)的空洞艷體（宮體詩(shī)），追求自由豪放，富有理想的高遠(yuǎn)意境。理其文任務(wù)三問題探究此篇不過(guò)數(shù)言，何以孤篇橫絕？春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。[yàn][xiàn][tīnɡ][xiān][jiǎo][piān][dǎo][zhēn][péi][jié]（一）記其音，讀且誦（二）讀其文，尋題解1.找出詩(shī)中直接寫到“春、江、花、月、夜”五個(gè)意象的句子。春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。（二）讀其文，尋題解1.找出詩(shī)中直接寫到“春、江、花、月、夜”五個(gè)意象的句子?！按骸庇?句“江”有12句“花”有2句“月”有15句“夜”有2句（二）讀其文，尋題解2.為什么“江”“月”是寫作重點(diǎn)？其他意象出現(xiàn)次數(shù)少的客觀原因是什么？“春”“春”是季節(jié)，是全詩(shī)的總背景，是表時(shí)間觀念的大范疇?！按骸敝埃悍嫉榛智鄺髌帧盎ā薄按骸迸c“花”有關(guān)，“落花”是春滅的特征。但“花”在夜間是無(wú)法觀賞的?！耙埂比绻麤]有月光，夜有何可寫？“夜”作為表時(shí)間觀念的小范疇。不在夜間，無(wú)從寫“月”。換言之，只要寫“月”“夜”也就在其中了。（二）讀其文，尋題解2.為什么“江”“月”是寫作重點(diǎn)？其他意象出現(xiàn)次數(shù)少的客觀原因是什么？因此在全詩(shī)中，“江”與“月”真正的重點(diǎn)（二）讀其文，尋題解3.誰(shuí)是統(tǒng)攝全詩(shī)的樞紐和貫穿全詩(shī)的線索？“江”與“月”雖似互相關(guān)聯(lián)，在詩(shī)中平分春色；但詩(shī)人既以寫夜景為主，而月光又是夜景中唯一有代表性的特征，那么詩(shī)人必須更為突出地寫“月”才行。而夜間的江水，只有在月光下才能顯出它的豐姿（當(dāng)然，由于江水中有倒影，使月光更加皎潔澄澈，江對(duì)月也起了襯托作用），從而江乃成為月的背景?？偨Y(jié)：詩(shī)中意象全詩(shī)緊緊圍繞“春”“江”“花”“月”“夜”五字布局謀篇，層層抒寫。詩(shī)歌情節(jié)也隨此五字逐步展開和逐步歸結(jié)。而“月”是統(tǒng)攝全詩(shī)的樞紐，是貫穿全詩(shī)的線索。孤絕之因：（1）顧及全局而重點(diǎn)突出，一環(huán)扣一環(huán)，牽一發(fā)而動(dòng)全身。春江花月夜（三）賞其魂，明其意1.全詩(shī)寫了月的幾種狀態(tài)？（詩(shī)之魂是？）春江潮水連海平，海上明月共潮生。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。（月升）（月懸）（月斜）（月落）

，疑是地上霜?！畎住鹅o夜思》

？把酒問青天。——蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?！醪g《出塞》春風(fēng)又綠江南岸，

?！醢彩恫创现蕖啡擞斜瘹g離合，

，此事古難全。——蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》但愿人長(zhǎng)久，

?！K軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

，清泉石上流?！蹙S《山居秋暝》露從今夜白，

?！鸥Α对乱箲浬岬堋?/p>

，時(shí)鳴春澗中?！蹙S《鳥鳴澗》

，天涯共此時(shí)。——張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

，隨風(fēng)直到夜郎西?！畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》

，影入平羌江水流?！畎住抖朊忌皆赂琛?/p>

，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？——曹操《短歌行》

，清風(fēng)半夜鳴蟬?！翖壖病段鹘乱剐悬S沙道中》

，夜泊秦淮近酒家?！拍痢恫辞鼗础?/p>

，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?！K軾《赤壁賦》月之詩(shī)床前明月光明月幾時(shí)有秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)明月何時(shí)照我還月有陰晴圓缺千里共嬋娟明月松間照月是故鄉(xiāng)明月出驚山鳥海上生明月我寄愁心與明月峨眉山月半輪秋月明星稀明月別枝驚鵲煙籠寒水月籠沙月出于東山之上（三）賞其魂，明其意2.與這些詩(shī)歌相比，《春江花月夜》有何不同之處？孤絕之因：（2）寫出了月的多種形態(tài)，用月之變體現(xiàn)時(shí)間的變化。（四）尋其美，曉其情1.月之美在何處？月的本色之美月下所見之美（明亮無(wú)垠、純凈無(wú)比、朦朧夢(mèng)幻）（四）尋其美，曉其情2.明月變化的過(guò)程：——→月升之時(shí)——→月懸之時(shí)——→月斜之時(shí)（正落之時(shí)）——→月落之時(shí)（將落之時(shí)）（月升）（月懸）（月斜）（月落）（1）月升之時(shí)①初月從哪升起？有何意義？詩(shī)句中的“生換升”可以嗎？春江潮水連海平，海上明月共潮生。（生or升？）“春”——月亮誕生于春夜，承載著春的生機(jī)和希望。“江”“潮”“?！薄B潮，潮涌大海，這是一個(gè)極具包容性的空間?！懊鳌薄惠喅休d著光輝的明月?！肮渤鄙薄潞蜎坝颗炫鹊某彼黄鹫Q生，承載著力量。小結(jié)：在這個(gè)階段，月由

海生，月是海的孩子，如新生兒般充滿了生命力量，帶來(lái)了希望（第一個(gè)特點(diǎn)）。（1）月升之時(shí)②月升后給萬(wàn)物帶來(lái)了怎樣的變化？滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見?！昂翁帯薄盁o(wú)”——否定式的反問，月光灑滿江面，每一處都有，這是普照?！蚌薄痹鹿庹赵邗r花林，像雪片一樣潔白晶瑩。（1）月升之時(shí)③“不覺飛”“看不見”，不覺流霜飛，看不見白沙，為什么？滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。這是月光的顏色，質(zhì)感，霜沙地都是“白色”，與月色相似。月色如流霜，如白沙，而且應(yīng)該是強(qiáng)于流霜和白沙的顏色，月色憑借它強(qiáng)大的包容性，完全吸收了露色和沙色，使它們的顏色被同化（照應(yīng)下文的“江天一色”），使之甚至失去了存在感，這是一種萬(wàn)物“融化”于光的感覺。（1）月升之時(shí)小結(jié)：結(jié)合前面的說(shuō)法，月亮是夜色下大海的孩子，它誕生于黑夜，卻將黑夜照得透亮，使之完全喪失了暗黑的本質(zhì)，這讓我想起了顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。月亮似乎成了一個(gè)“逆子”，它生于黑暗，卻將黑夜照亮，給人類送來(lái)了“亮夜”，它是融化一切的光源。這里突出了“月”的“明亮”（第二個(gè)特點(diǎn)）。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。（2）月懸之時(shí)①哪個(gè)字解釋了月亮的“明亮”？江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。“孤月”——空中的月亮極大極亮，照亮整個(gè)天空，蒼穹中只能看見月，這是月明亮的結(jié)果而不是原因；獨(dú)個(gè)的月，這輪月亮是唯一的、獨(dú)一無(wú)二的（第三個(gè)特點(diǎn)）。②“孤”字在此起到什么作用？“輪”——月的形狀像車輪，說(shuō)明是滿月、圓月，詩(shī)中寫的是十五或十六的月，這正好照應(yīng)了前文的“明亮”。（2）月懸之時(shí)③由月亮的唯一性，詩(shī)人發(fā)出了怎樣的千古之問？江畔何人初見月？江月何年初照人？（存不存在江邊第一個(gè)看月亮的人？存不存在月亮第一次照亮的站在江岸上的人？那么，看月亮的人到哪里去了？被誰(shuí)帶走了？雖然那些人不在了，但是誰(shuí)還在）小結(jié)：通過(guò)個(gè)體生命的有限性與月亮的對(duì)比，我們看到了月亮的永恒（第四個(gè)特性）。（2）月懸之時(shí)④面對(duì)自然界的永恒，詩(shī)人的態(tài)度是什么？人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。

雖然第一個(gè)看月亮的人和第一個(gè)被月亮照見的人都不在了，但是今天詩(shī)人仍能站在這里看月，而在可以想見的未來(lái)，也還會(huì)有無(wú)數(shù)的人站在那里，看和詩(shī)人看到的一樣的月亮。

盡管存在個(gè)體生命的短暫和有限，但詩(shī)人從無(wú)限中看到了有限，又從有限中看到了無(wú)限，人類生命是鏈條式的存在，可以無(wú)限傳遞，即永恒的一面。因此“代代無(wú)窮已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。天地?zé)o終極，人命若朝霜?！苤病端蛻?yīng)氏》哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮?！K軾《赤壁賦》今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。——李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》曹詩(shī)和蘇詩(shī)是感慨宇宙永恒，人生短暫。張若虛卻別開生面，具有新意：個(gè)人的生命是短暫的，但人類的存在是綿延長(zhǎng)久的，因之“代代無(wú)窮已”的人生和“年年只相似”的明月便得以共存。詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷，但并不頹廢與絕望，哀而不傷，表達(dá)了他對(duì)人生的追求與熱愛。（2）月懸之時(shí)⑤詩(shī)句中的“待”和“送”字，用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水

兩句中的“待”“送”兩字，運(yùn)用了擬人化手法。把月亮寫得很有感情，為了見到它期待的人，可以年年長(zhǎng)明不衰。

詩(shī)人由仰望月輪，又低頭見長(zhǎng)江“送”走的一江春水。江月有恨，流水無(wú)情，詩(shī)人自然地把筆觸由上半篇的大自然景色轉(zhuǎn)到了人生圖像，引出下半篇男女相思的離愁別恨。是過(guò)渡句。（2）月懸之時(shí)⑥如何理解“白云”和“青楓浦”？白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。“白云”——云在空中隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而止，形狀千變?nèi)f化，始終處于飄蕩、不安定的狀態(tài)。在詩(shī)人眼里，這與游子天涯漂泊、無(wú)依無(wú)靠的命運(yùn)相似，白云成為游子離別的象征?！扒鄺髌帧薄郑航优c支流的匯合處，常用為離別的意象。（2）月懸之時(shí)⑦一“舟”，一“樓”，面對(duì)分隔兩地的境況，月亮是怎樣將倆人的相思聯(lián)系起來(lái)的？表達(dá)效果？誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。誰(shuí)是扁舟子？誰(shuí)是明月樓？誰(shuí)在可憐？誰(shuí)在“照”？誰(shuí)的妝鏡臺(tái)？為什么月光能托付？小結(jié)：是異鄉(xiāng)的游子在托付月光照亮思婦的妝鏡臺(tái)，因?yàn)樵铝潦俏ㄒ坏?，因而也就是可以共享的（第五個(gè)特點(diǎn)）。因?yàn)槭枪蚕淼模湍軐商幭嗨嫉娜藸吭谝惶?。?）月懸之時(shí)⑧“卷不去”“拂還來(lái)”的就只是月光嗎？玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。除了月光，還有思念。思婦渴望借助鴻雁、魚龍來(lái)寄托思念，結(jié)果卻“光不度”“水成文”?？磥?lái)已是音訊斷絕，相思無(wú)著落。（3）月斜之時(shí)①游子思?xì)w的情感是怎么表現(xiàn)的？昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。

“夢(mèng)”“不還家”：做夢(mèng)也念念歸家，這是心理描寫。──花落幽潭，春光將老，人還遠(yuǎn)在天涯，情何以堪！

江水流春：流去的不僅是自然的春天，也是人的青春年華。對(duì)春光漸逝的惋惜中，表達(dá)其想要?dú)w家的心情。

江潭落月，更襯托出他的思?xì)w之情。

碣石、瀟湘：天各一方，道路是多么遙遠(yuǎn)。“無(wú)限”二字加重渲染了他的孤寂，表達(dá)了有家卻難歸的無(wú)奈；

“沉沉”也更是加深了他的鄉(xiāng)思。（4）月落之時(shí)①這輪在黑夜中降生的月亮，引發(fā)了詩(shī)人關(guān)于自然、生命、存在和柔情（相思）的無(wú)數(shù)感發(fā)之后，終于要離去了。通常我們?cè)诟鎰e時(shí)，都是懷著不舍和感傷的心情，那么這首詩(shī)呢？不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹?！俺嗽隆薄铝寥绱扔??！皻w”——回家?！安恢獛兹恕薄恢烙袔讉€(gè)人，說(shuō)明有人歸家。（4）月落之時(shí)小結(jié)：這是思婦的想象，想象或許愛人也在那船上，正在歸途中呢。可能乘著月光他就歸家了，這里有游子歸家的希望。雖然月亮離去了，但它將滿滿的情意留下了。這里沒有決然的消逝，沒有無(wú)情的抽離，沒有哀弱的感傷，有的只是“離而不去”的深情（第六個(gè)特點(diǎn)），這就大大沖淡了我們?nèi)粘ｋx別的不舍和感傷。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。孤絕之因：（3）賦予月亮明亮、唯一、永恒、共享、多情等特點(diǎn)。從具體到抽象，從感性到理性，“哀而不傷”。情相和，景相結(jié)貫穿全文的是一個(gè)“月”字，在詩(shī)中，月已不再是月，而成了一種情感的載體，這就是中國(guó)文人的一種明月情結(jié)。，這就大大沖淡了我們?nèi)粘ｋx別的不舍和感傷。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。春江月夜的美景、江畔月下的沉思、因月而起的情思明月情節(jié)：1.思鄉(xiāng)懷親之感：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！保ǘ鸥Α对乱箲浬岬堋罚昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。”（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）2.清幽雅致之境：“明月松間照，清泉石上流?！保ㄍ蹙S《山居秋暝》）“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。”（王維《鳥鳴澗》）3.凄清孤苦之情：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！保馈队炅剽彙罚霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠?！保◤埨^《楓橋夜泊》）4.時(shí)空永恒之嘆：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！保ɡ畎住栋丫茊栐隆罚扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?！保ㄍ醪g《出塞》）練習(xí)環(huán)節(jié)任務(wù)四1.《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮連海，月共潮生的春江月夜的壯麗畫面的句子是“

，

?！?.《春江花月夜》中寫出個(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長(zhǎng)，表明詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望的兩句詩(shī)是“

，

”。3.《春江花月夜》中寫出江水、天空成一色，沒有些微灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中的句子是“

，

”。4.在《春江花月夜》中，作者張若虛面對(duì)著空中的那輪明月，不由生出了“

？

”的遐思。5.《春江花月夜》中寫不知有幾人能乘著月光回家，只有那西落的月亮搖蕩著離情，灑滿了江邊樹林的句子是“

，

”。（一）理解性默寫春江潮水連海平海上明月共潮生人生代代無(wú)窮已江月年年望相似江天一色無(wú)纖塵皎皎空中孤月輪江畔何人初見月江月何年初照人不知乘月幾人歸落月?lián)u情滿江樹6.《春江花月夜》中通過(guò)比喻和側(cè)面烘托表現(xiàn)月光潔白明亮的兩句詩(shī)是“

，

”。7.《春江花月夜》中的“

，

”兩句詩(shī)通過(guò)動(dòng)作描寫表現(xiàn)思婦內(nèi)心的極度痛苦。8.《春江花月夜》中含蓄地表現(xiàn)思婦想要向漂泊在外的丈夫傳遞信息也不能實(shí)現(xiàn)的兩句詩(shī)是“

，