歐姆定律的應(yīng)用（第一課時）教案

歐姆定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計課題歐姆定律的應(yīng)用（第一課時）課型新授課時2教學(xué)目標1、通過實驗使學(xué)生學(xué)會用伏安法測電阻的方法。2、使學(xué)生進一步掌握正確使用電壓表和電流表的方法。吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)實驗操作能力，提高學(xué)生的實驗素質(zhì)。3、學(xué)會用等效的思想，根據(jù)物理規(guī)律進行正確推論的思維方法。了解串聯(lián)電路的總電阻的計算公式。教學(xué)重點伏安法測電阻，串聯(lián)電路總電阻的計算。教學(xué)難點實驗時故障的排除。教、學(xué)具電壓表，電流表，滑動變阻器，待測電阻（兩只），開關(guān)，電源，導(dǎo)線，燈泡。教師活動內(nèi)容、方式學(xué)生活動內(nèi)容、方式復(fù)備課內(nèi)容活動一、運用歐姆定律（伏安法）測電阻?；顒舆^程見課本P114，討論各電路元件的作用和實驗時的注意事項。答：略（說明實驗的原理，畫出實驗電路圖，強調(diào)電流表、電壓表、滑動變阻器連接的位置和測量的目的以及使用時的注意事項，討論實驗過程和步驟，弄清為什么要測出三組數(shù)據(jù)。）活動二、用伏安法測小燈泡的電阻。閱讀課本P115“活動14、4”，要求測出兩組電壓和電流的值，注意兩次測出的電阻值是否相同？分析其原因。結(jié)論：電壓越高，通過燈泡的電流越大，燈泡越亮，燈絲的電阻越大。這是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大?；顒尤?、隨堂練習(xí)學(xué)生討論請學(xué)生回答學(xué)生練習(xí)對學(xué)生在實驗的原理、電路圖等方面要分析到位注意溫度對燈泡電阻的影響教后記隨堂練習(xí)：14.4歐姆定律的應(yīng)用（第一課時）1、用伏安法測某電體電阻的實驗：（1）實驗原理是__________。（2）在連接電路的過程中，開關(guān)始終是_______的。（填“斷開”或“閉合”）（3）畫出實驗的電路圖。（4）根據(jù)如圖甲所示實物連接情況，閉合開關(guān)前滑片P若在B端，線的M端應(yīng)接滑動變阻器的______端。（填“A”或“B”，并在圖中連接）（5）滑片P移動到某一位置時，電流表、電壓表讀數(shù)如圖乙所示。I=______A，U=______V，導(dǎo)體的電阻R=______Ω。（6）這種測法使得測量值_______（選填“偏大”或“偏小”），適合于測量阻值比較______（選填“大”或“小”）的電阻。2、在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中，選用電壓恒為6V的電源，額定電壓為3.8V的小燈泡．圖甲是未連接完成的實驗電路．(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實物電路連接完整．(要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動時小燈泡變暗，連線不能交叉)(2)閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為________V時，小燈泡正常發(fā)光．此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω.(3)若實驗時，上述電路中電壓表上標有“15V”的接線柱已損壞，且暫無條件修復(fù)．在不