2019-2020年七年級上第二次質(zhì)檢生物試卷

2019-2020年七年級（上）第二次質(zhì)檢生物試卷一、單項(xiàng)選擇題1．有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽到優(yōu)美的樂曲時(shí)就會(huì)跳起舞來，這一現(xiàn)象屬于生命特征中的（）A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物需要呼吸C．生物能對外界刺激作出反應(yīng) D．生物能生長和繁殖2．在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，將看不到下列哪一結(jié)構(gòu)？（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．葉綠體3．“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于（）中．A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞壁4．植物細(xì)胞分裂時(shí)，最先進(jìn)行分裂的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核5．在一個(gè)相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼的數(shù)量變化曲線最可能是（）A． B． C． D．6．神龍架生長著一種小野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”，但把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味．這一現(xiàn)象說明了（）A．生物影響環(huán)境 B．生物改變環(huán)境 C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境影響生物7．克隆羊多莉長得非常像（）A．供細(xì)胞核的母羊 B．供無核卵的母羊C．代孕的母羊 D．A，B，C三種羊的一部分8．下列結(jié)構(gòu)屬于動(dòng)物體細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是（）A．細(xì)胞核 B．線粒體C．葉綠體 D．葉綠體和線粒體9．橘子呈金黃色，味道甘甜，橘子的顏色和味道主要來自細(xì)胞的哪一部分（）A．細(xì)胞膜內(nèi) B．細(xì)胞質(zhì)內(nèi) C．細(xì)胞核內(nèi) D．液泡內(nèi)10．用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候，被觀察材料必須是（）A．薄而透明的 B．新的 C．干燥的 D．完整的11．某同學(xué)用顯微鏡觀察他自己制作的臨時(shí)裝片，結(jié)果看到的細(xì)胞一部分清晰，一部分模糊，這可能是（）A．反光鏡未調(diào)好 B．顯微鏡物鏡是壞的C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒調(diào)好 D．標(biāo)本做得厚薄不均12．毒箭蛙有鮮艷的體色，枯葉蝶翅膀極像枯葉，黃鼠狼可通過排放臭氣避敵，這說明（）A．生物對環(huán)境的適應(yīng)B．生物會(huì)對環(huán)境會(huì)產(chǎn)生不利影響C．生物不能適應(yīng)環(huán)境D．生物對環(huán)境的影響是有利的13．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有的基本結(jié)構(gòu)（）A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體 B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體 D．細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁14．下圖能正確反映所列各概念間關(guān)系的是（）A． B． C． D．15．幼根生長最快的部位是（）A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)16．想一想，我們買回家的綠豆、花生、黃豆等種子，一般是保存在（）的地方．A．低溫、干燥 B．高溫、干燥 C．高溫、潮濕 D．低溫、潮濕17．下列哪一植物的種子外無果皮包被？（）A．獼猴桃 B．哈密瓜 C．西紅柿 D．銀杏18．一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí)，被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)最可能是（）A．花瓣 B．萼片 C．雄蕊 D．雌蕊19．玉米開花遇到連綿陰雨，果實(shí)產(chǎn)量降低的原因是（）A．陰雨天，子房不能發(fā)育B．陰雨天，氣溫低，花粉不能成熟C．花粉被雨水沖走，影響傳粉，影響果實(shí)的形成D．風(fēng)大，氣溫低，進(jìn)行傳粉的昆蟲采蜜活動(dòng)減少20．將一定量的二氧化硫通入存在以下四種植物在密閉環(huán)境中，最先死亡的是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物21．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句．其實(shí)，萬條枝條及其綠葉，都是由（）發(fā)育成的．A．種子 B．芽 C．葉 D．花22．早餐食用的面包和豆?jié){是由面粉和大豆加工而成的，其營養(yǎng)物質(zhì)分別來自小麥和大豆的（）A．胚乳和胚芽 B．胚乳和子葉 C．子葉和胚乳 D．胚乳和胚芽23．張華在測定種子的發(fā)芽率時(shí)，共重復(fù)測定了三次，每次都是種下100粒，出芽的情況分別是98粒、94粒、96粒．那么該種子的發(fā)芽率為（）A．94% B．95% C．96% D．98%24．魚缸長久不換水，缸的內(nèi)壁上會(huì)長出綠膜，水會(huì)變成綠色，原因是（）A．水被細(xì)菌污染而成綠色B．魚排出的糞便呈綠色C．水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大量綠色細(xì)菌D．水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大量綠色微小的藻類25．在《魯賓遜漂流記》中，他漂流到一個(gè)荒無人煙、寸草不生的孤島上，并最終得以生還．在等待救援期間，他只能從淺海中撈取植物充饑，你認(rèn)為他最有可能撈到的植物是（）A．水綿和衣藻 B．水綿和苔蘚 C．海帶和紫菜 D．滿江紅和水綿二、判斷題：（正確的在括號里打“√”，錯(cuò)誤的在括號里打“×”）（4分）26．植物的芽都能發(fā)育成枝條．______．（判斷對錯(cuò)）27．當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面鏡來對光．______（判斷對錯(cuò)）28．種莊稼、養(yǎng)花種草都要施肥．肥料主要為植物的生長提供無機(jī)鹽．______（判斷對錯(cuò)）29．種子萌發(fā)時(shí)，最先穿破種皮的是種子的胚芽．______（判斷對錯(cuò)）三、非選擇題30．將下列生物與其所屬的類群連線：31．根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）在潔凈的載玻片中央滴一滴______．（2）若視野太暗，應(yīng)調(diào)節(jié)______（填序號）．（3）視野中出現(xiàn)氣泡，是______這一操作步驟不當(dāng)引起的．與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比較，人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有______．（4）視野中細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合是______（填寫序號）．32．學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識后，小王同學(xué)對自家的水稻田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖．請回答：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于______．（2）該食物網(wǎng)包含______條食物鏈．（3）圖中螟蟲與田鼠之間是______關(guān)系．（4）若人為大量捕殺青蛙、麻雀，導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā)，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，這是因?yàn)榈咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)的______能力是有一定限度的．33．俗話說“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”．植物生長過程中需要量最多的無機(jī)鹽分別是含______、______、______的無機(jī)鹽．34．如圖為某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請據(jù)圖回答：（1）要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向______（填寫左上方或者右上方）移動(dòng)．（2）要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成______．若此時(shí)視野變暗，可以采取的措施是______．（3）要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用______進(jìn)行調(diào)節(jié)．（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片，污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，說明污點(diǎn)在______上．35．豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物．請回答：（1）豌豆種子萌發(fā)時(shí)所需要的環(huán)境條件是：______、一定的水分和充足的空氣．（2）種子結(jié)構(gòu)中的______將來發(fā)育成新植物的幼體．（3）植株生長過程中所需的水和無機(jī)鹽，主要由根尖的______從土壤中吸收．（4）一個(gè)豆莢中的多粒種子，可以判斷豌豆屬于種子植物中的______植物．36．如圖所示，是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請回答：（1）能貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[4]______．（2）圖中③的名稱是______，將來發(fā)育成______．（3）圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②______．（4）圖中①的名稱是______．37．植物生活需要的營養(yǎng)物質(zhì)有：______、______和______．38．如圖是水蜜桃的花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)圖回答以下問題：（1）水蜜桃的花在結(jié)構(gòu)層次上屬于______．（2）對于繁衍后代來說，最重要的結(jié)構(gòu)是______和______．（3）縱向剖開子房，用放大鏡觀察，會(huì)看到內(nèi)有______，將來發(fā)育成種子．（4）蜜蜂花間飛舞，能幫助______，有利于水蜜桃的形成．39．（11分）（2015秋?寧化縣校級月考）實(shí)驗(yàn)探究：為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請分析回答：裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度25℃25℃25℃25℃棉華干濕狀態(tài)潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）干燥種子萌發(fā)數(shù)量230240（1）根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，可以推測，本實(shí)驗(yàn)探究了______和______是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．（2）實(shí)驗(yàn)甲和乙對照，變量是______，通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：______．（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和______的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件．請說明理由______．（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，______和______不能形成對照，原因是有______個(gè)變量．（5）實(shí)驗(yàn)中選用大小、形狀大致相同的種子，且控制溫度等條件相同，目的是______（6）如空氣充足，甲實(shí)驗(yàn)中有2粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是：______（寫一個(gè)即可）．

2015-2016學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)七年級（上）第二次質(zhì)檢生物試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題1．有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽到優(yōu)美的樂曲時(shí)就會(huì)跳起舞來，這一現(xiàn)象屬于生命特征中的（）A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物需要呼吸C．生物能對外界刺激作出反應(yīng) D．生物能生長和繁殖【考點(diǎn)】生物的特征．【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來切入．【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．跳舞草聽到優(yōu)美的樂曲時(shí)就會(huì)跳起舞來，是生物對外界刺激作出的一種反應(yīng)．故選：C．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．2．在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，將看不到下列哪一結(jié)構(gòu)？（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．葉綠體【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．【分析】本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，首先明確的是動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)．【解答】解：動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)．此外植物還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，所以動(dòng)物細(xì)胞不可能存在的是葉綠體．故選：D【點(diǎn)評】動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別難度較小，多以選擇題的形式出現(xiàn)．3．“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于（）中．A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞壁【考點(diǎn)】細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能．【分析】細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．如圖：【解答】解：細(xì)胞核中有能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是具有控制生物性狀的DNA片段．“種瓜得瓜，種豆得豆”控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中．故選：A．【點(diǎn)評】解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．4．植物細(xì)胞分裂時(shí)，最先進(jìn)行分裂的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核【考點(diǎn)】細(xì)胞分裂的基本過程．【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，各結(jié)構(gòu)的分裂順序是：細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜、細(xì)胞壁．【解答】解：植物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核首先先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁．故選：D【點(diǎn)評】此題考查了細(xì)胞分裂過程各結(jié)構(gòu)的變化順序．5．在一個(gè)相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼的數(shù)量變化曲線最可能是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．【分析】生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間，通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)．也就是說當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系，能量、物質(zhì)的輸入與輸出在較長時(shí)間內(nèi)趨于相等，結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來干擾時(shí)，能通過自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)．【解答】解：生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡而不是靜態(tài)的平衡，生態(tài)系統(tǒng)中任何一種生物都會(huì)受到其它生物和環(huán)境因素的制約，其數(shù)量應(yīng)是呈波浪形的消減狀態(tài)，不可能維持在一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)，更不可能是一直呈增多狀態(tài)，因此在一個(gè)相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼的數(shù)量受應(yīng)是相對穩(wěn)定在一個(gè)水平上，選項(xiàng)D圖示符合題意．故選：D．【點(diǎn)評】回答此題的關(guān)鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．6．神龍架生長著一種小野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”，但把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味．這一現(xiàn)象說明了（）A．生物影響環(huán)境 B．生物改變環(huán)境 C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境影響生物【考點(diǎn)】環(huán)境對生物的影響．【分析】在各種環(huán)境的共同作用下，生物在長期的進(jìn)化過程中，都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)．生物不但能適應(yīng)環(huán)境，也能改變環(huán)境，同時(shí)環(huán)境影響生物，此題從環(huán)境對生物的影響進(jìn)行解答．【解答】解：神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味，這是因?yàn)槠渌胤脚c神農(nóng)架的水分、土壤、光照、溫度不同造成的，體現(xiàn)了環(huán)境能夠影響生物．故選：D．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．7．克隆羊多莉長得非常像（）A．供細(xì)胞核的母羊 B．供無核卵的母羊C．代孕的母羊 D．A，B，C三種羊的一部分【考點(diǎn)】細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能．【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．據(jù)此解答．【解答】解：由分析可知，細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．對生物的遺傳具有重要意義．因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰．因此小羊多莉長的像供細(xì)胞核的母羊．故選：A【點(diǎn)評】關(guān)鍵點(diǎn)：遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中．8．下列結(jié)構(gòu)屬于動(dòng)物體細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是（）A．細(xì)胞核 B．線粒體C．葉綠體 D．葉綠體和線粒體【考點(diǎn)】線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器．【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所．【解答】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體．故選：B【點(diǎn)評】動(dòng)物是異養(yǎng)的，其細(xì)胞中不含將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的葉綠體．9．橘子呈金黃色，味道甘甜，橘子的顏色和味道主要來自細(xì)胞的哪一部分（）A．細(xì)胞膜內(nèi) B．細(xì)胞質(zhì)內(nèi) C．細(xì)胞核內(nèi) D．液泡內(nèi)【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)．【分析】此題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能．【解答】解：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：1、細(xì)胞壁：支持、保護(hù)細(xì)胞；2、細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出；3、細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的．細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分）；4、細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息；5、葉綠體：進(jìn)行光合作用的場所；6、液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，橘子的顏色和味道主要來自于液泡內(nèi)的細(xì)胞液．故選：D【點(diǎn)評】生物知識來源于生活和生產(chǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì)用所學(xué)的生物知識解釋現(xiàn)實(shí)生活和生產(chǎn)實(shí)踐中的生物問題．10．用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候，被觀察材料必須是（）A．薄而透明的 B．新的 C．干燥的 D．完整的【考點(diǎn)】使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片．【分析】此題考查的知識點(diǎn)是臨時(shí)裝片的制作．解答時(shí)可以從顯微鏡的成像原理方面來切入．【解答】解：顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的，光線必須通過觀察材料反射到物鏡、目鏡、眼內(nèi)才能形成物像．因此觀察材料必須是薄而透明的．如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像．故選：A【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解顯微鏡成像的原理．11．某同學(xué)用顯微鏡觀察他自己制作的臨時(shí)裝片，結(jié)果看到的細(xì)胞一部分清晰，一部分模糊，這可能是（）A．反光鏡未調(diào)好 B．顯微鏡物鏡是壞的C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒調(diào)好 D．標(biāo)本做得厚薄不均【考點(diǎn)】使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片．【分析】此題考察的是使用顯微鏡觀察時(shí)，觀察材料的處理．材料薄而透明，厚薄均勻．【解答】解：觀察自己制作的臨時(shí)裝片時(shí)，有一部分細(xì)胞看得清晰，說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好，而另一部分細(xì)胞較模糊與顯微鏡無關(guān)，可能是切片厚薄不均透光不一致，較厚的透光少成像不清晰．故選D【點(diǎn)評】解答此類題的關(guān)鍵是理解有一部分細(xì)胞看得清晰說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好．12．毒箭蛙有鮮艷的體色，枯葉蝶翅膀極像枯葉，黃鼠狼可通過排放臭氣避敵，這說明（）A．生物對環(huán)境的適應(yīng)B．生物會(huì)對環(huán)境會(huì)產(chǎn)生不利影響C．生物不能適應(yīng)環(huán)境D．生物對環(huán)境的影響是有利的【考點(diǎn)】生物對環(huán)境的適應(yīng)．【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物適應(yīng)環(huán)境．解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)方面來切入．【解答】解：適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境．毒箭蛙有鮮艷的體色，可以嚇唬敵害；枯葉蝶翅膀極像枯葉，與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來；為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，黃鼠狼可通過排放臭氣避敵是對環(huán)境的適應(yīng)．故選：A．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)．13．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有的基本結(jié)構(gòu)（）A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體 B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體 D．細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．【分析】解答此題最重要的是理解植物和動(dòng)物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)和特有結(jié)構(gòu)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)該掌握熟練，本題利用排除法來解答最好．植物和動(dòng)物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．【解答】解：植物和動(dòng)物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，A、D細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞無；C葉綠體動(dòng)物細(xì)胞無．故選：B【點(diǎn)評】判斷植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的要了解它們的結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)．14．下圖能正確反映所列各概念間關(guān)系的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】染色體、DNA和基因的關(guān)系．【分析】遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核是遺傳信息的控制中心．在生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中，有一種叫染色體的結(jié)構(gòu)，染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成．【解答】解：DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．所以基因是DNA的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，基因控制性狀．因此由大到小依次是染色體＞DNA＞基因．故選：B．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體的組成分布、基因的概念功能．15．幼根生長最快的部位是（）A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)【考點(diǎn)】根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．【解答】解：結(jié)構(gòu)細(xì)胞特點(diǎn)根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)分生區(qū)的作用分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化故生長最快的部位是伸長區(qū)．故選：C．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)功能．16．想一想，我們買回家的綠豆、花生、黃豆等種子，一般是保存在（）的地方．A．低溫、干燥 B．高溫、干燥 C．高溫、潮濕 D．低溫、潮濕【考點(diǎn)】種子的知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．【分析】本題考查種子的保存在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．多注意對于種子壽命影響的條件與生活環(huán)境對比對比進(jìn)行記憶分析．如農(nóng)民將收獲的玉米掛在屋檐下．【解答】解：種子壽命的延長對優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義，也就是可以利用低溫干燥貯存條件抑制呼吸作用，延長種子壽命．實(shí)驗(yàn)證實(shí)，低溫、低濕，黑暗以及降低空氣中的含氧量為理想的貯存條件．例如小麥種子在常溫條件下只能貯存2﹣3年，而在﹣1°C，相對濕度30%，種子含水量4﹣7%，可貯存13年，而在﹣10°C．相對濕度30%，種子含水量4﹣7%，可貯存35年．許多國家利用低溫、干燥、空調(diào)技術(shù)貯存優(yōu)良種子，使良種保存工作由種植為主轉(zhuǎn)為貯存為主，大大節(jié)省了人力、物力并保證了良種質(zhì)量．故選：A【點(diǎn)評】保存種子的最直接辦法就是低溫、干燥．17．下列哪一植物的種子外無果皮包被？（）A．獼猴桃 B．哈密瓜 C．西紅柿 D．銀杏【考點(diǎn)】裸子植物的主要特征．【分析】此題考查的是裸子植物和被子植物的知識，思考答題．【解答】解：裸子植物和被子植物都屬于種子植物，用種子繁殖后代，其受精脫離了水的限制，能生活在干旱的陸地上．裸子植物的胚珠外無子房壁，不能形成果皮，因此種子無果皮包被著，裸露，無果實(shí)；被子植物的胚珠外有子房壁，能形成果皮，種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)．獼猴桃、哈密瓜、西紅柿都是被子植物，種子外都有果皮包被著，銀杏最外面肉質(zhì)的部分是種皮，無果皮包被，種子裸露，不能形成果實(shí)．可見D符合題意．故選：D【點(diǎn)評】關(guān)鍵點(diǎn)：裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被著．18．一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí)，被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)最可能是（）A．花瓣 B．萼片 C．雄蕊 D．雌蕊【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)．【分析】一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，才能結(jié)出果實(shí)形成種子，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，子房發(fā)育成果實(shí)，據(jù)此答題．【解答】解：在花的結(jié)構(gòu)中，與繁殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房最終發(fā)育成植物的果實(shí)，所以當(dāng)害蟲把雌蕊咬去后，此花將不能發(fā)育成果實(shí)．故選：D【點(diǎn)評】花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，被害蟲咬去雌蕊后不能結(jié)出果實(shí)．19．玉米開花遇到連綿陰雨，果實(shí)產(chǎn)量降低的原因是（）A．陰雨天，子房不能發(fā)育B．陰雨天，氣溫低，花粉不能成熟C．花粉被雨水沖走，影響傳粉，影響果實(shí)的形成D．風(fēng)大，氣溫低，進(jìn)行傳粉的昆蟲采蜜活動(dòng)減少【考點(diǎn)】傳粉和受精．【分析】本題考查傳粉受精的有關(guān)知識．人工輔助授粉可以大量增加柱頭上的花粉粒，使花粉粒所含的激素相對總量有所增加，酶的反應(yīng)也相應(yīng)有了加強(qiáng)，起到促進(jìn)花粉萌發(fā)和花粉管生長的作用，受精率可以得到很大提高．如玉米在一般栽培條件下，由于雄蕊先熟，到雌蕊成熟時(shí)已得不到及時(shí)的傳粉，因而果穗頂部往往形成缺粒，降低了產(chǎn)量．人工輔助授粉就能克服這一缺點(diǎn)，使產(chǎn)量提高8﹣10%左右．【解答】解：異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量．玉米花是風(fēng)媒花，玉米開花如果遇到連綿陰雨，花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉，玉米的果穗常常有缺粒．為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉．故選：C【點(diǎn)評】人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量．注意人工輔助授粉操作的考量．20．將一定量的二氧化硫通入存在以下四種植物在密閉環(huán)境中，最先死亡的是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物【考點(diǎn)】植物的分類．【分析】苔蘚植物一般具有莖和葉，但莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈，所以沒有輸導(dǎo)組織；它沒有根，有點(diǎn)像根的須狀物只有固定功能，沒有吸收水分、無機(jī)鹽的功能，所以只能叫假根．【解答】解：苔蘚植物植株矮小，多生活在潮濕的環(huán)境中．苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．將一定量的有毒氣體二氧化硫分別通入種植有下列四種植物的密閉環(huán)境中，則最先死亡的植物是苔蘚植物．故選：B．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．21．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句．其實(shí)，萬條枝條及其綠葉，都是由（）發(fā)育成的．A．種子 B．芽 C．葉 D．花【考點(diǎn)】葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育．【分析】此題通過古詩句中所包含的生物內(nèi)容考查了枝芽的發(fā)育【解答】解：古詩中萬條枝條及綠葉，也就是植物的莖和葉．植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來的呢？我們知道植物由種子發(fā)育而來，種子里的胚是新植物體的幼體，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分．在長出的莖和葉上也有許多芽，能發(fā)育成莖和葉的芽是枝（葉）芽．故莖和葉都是由芽發(fā)育而來的．故選：B【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是知道枝（葉）芽是未發(fā)育的枝條22．早餐食用的面包和豆?jié){是由面粉和大豆加工而成的，其營養(yǎng)物質(zhì)分別來自小麥和大豆的（）A．胚乳和胚芽 B．胚乳和子葉 C．子葉和胚乳 D．胚乳和胚芽【考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過程．【分析】小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi)，大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉內(nèi)，據(jù)此答題．【解答】解：面包是由小麥加工而來．小麥?zhǔn)菃巫尤~植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮、胚乳和胚三部分，胚乳里貯存著營養(yǎng)物質(zhì)；大豆屬于雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，子葉肥厚，貯存營養(yǎng)物質(zhì)．因此，我們喝的豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)主要從大豆種子的子葉中獲取的，B正確．故選：B【點(diǎn)評】回答此題的關(guān)鍵是要明確小麥和大豆是單子葉植物還是雙子葉植物，以及種子的結(jié)構(gòu)和功能．23．張華在測定種子的發(fā)芽率時(shí)，共重復(fù)測定了三次，每次都是種下100粒，出芽的情況分別是98粒、94粒、96粒．那么該種子的發(fā)芽率為（）A．94% B．95% C．96% D．98%【考點(diǎn)】測定種子的發(fā)芽率．【分析】（1）種子的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測的種子數(shù)的百分比．（2）種子發(fā)芽率的計(jì)算公式為：發(fā)芽率═×100%．【解答】解：第一次測得的種子發(fā)芽率═×100%═98÷100×100%═98%；第二次測得的種子發(fā)芽率═×100%═94÷100×100%═94%；第三次測得的種子發(fā)芽率═×100%═96÷100×100%═96%；由此可以推算該種子的發(fā)芽率為（98%+94%+96%）÷3═96%．故選：C．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子發(fā)芽率的概念和計(jì)算公式．24．魚缸長久不換水，缸的內(nèi)壁上會(huì)長出綠膜，水會(huì)變成綠色，原因是（）A．水被細(xì)菌污染而成綠色B．魚排出的糞便呈綠色C．水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大量綠色細(xì)菌D．水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大量綠色微小的藻類【考點(diǎn)】藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系．【分析】此題考查的是藻類植物的相關(guān)問題，據(jù)此答題．【解答】解：藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根莖葉的分化，細(xì)胞含大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用．魚缸長久不換水，魚的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多，水體富營養(yǎng)化，魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳，供藻類植物進(jìn)行光合作用，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色，可見D符合題意．故選：D【點(diǎn)評】這部分知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解掌握．25．在《魯賓遜漂流記》中，他漂流到一個(gè)荒無人煙、寸草不生的孤島上，并最終得以生還．在等待救援期間，他只能從淺海中撈取植物充饑，你認(rèn)為他最有可能撈到的植物是（）A．水綿和衣藻 B．水綿和苔蘚 C．海帶和紫菜 D．滿江紅和水綿【考點(diǎn)】藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系．【分析】藻類植物生活在水中，沒有根、莖、葉的分化，其中的海帶和紫菜為多細(xì)胞大型淺海藻類，含碘豐富，可以食用．【解答】解：A、水綿和衣藻都是淡水藻類，大海中沒有，且不能食用，故A不符合題意；B、水綿是淡水藻類，苔蘚生活在陰濕的陸地，大海中沒有水綿和苔蘚，故B不符合題意；C、海帶、紫菜為多細(xì)胞大型淺海藻類，都可食用．因此他最有可能撈到的植物可能是海帶和紫菜．故C符合題意．D、滿江山屬于蕨類植物，生活在陰濕的陸地，水綿是淡水藻類，大海中沒有滿江紅和水綿．故D不符合題意；故選：C．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記藻類的生活環(huán)境．二、判斷題：（正確的在括號里打“√”，錯(cuò)誤的在括號里打“×”）（4分）26．植物的芽都能發(fā)育成枝條．×．（判斷對錯(cuò)）【考點(diǎn)】葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育．【分析】本題考查的是芽的分類，首先明確不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的類型【解答】解：不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同，如：花芽將發(fā)育成花，葉芽發(fā)育成葉，有的芽發(fā)育成側(cè)枝，頂芽發(fā)育成主干，混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花．故答案為：×【點(diǎn)評】關(guān)于芽將來發(fā)育成什么，可結(jié)合著具體的實(shí)例理解．27．當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面鏡來對光．√（判斷對錯(cuò)）【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【分析】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮【解答】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡．如果在光線條件較差實(shí)驗(yàn)室里使用顯微鏡，應(yīng)該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．故答案為：√．【點(diǎn)評】本題考查了顯微鏡的使用方法，以對光的操作為切入點(diǎn)，旨在要求學(xué)生能熟練掌握顯微鏡使用的具體步驟．28．種莊稼、養(yǎng)花種草都要施肥．肥料主要為植物的生長提供無機(jī)鹽．√（判斷對錯(cuò)）【考點(diǎn)】氮、磷、鉀對植物生活的意義．【分析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．【解答】解：植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．農(nóng)民為農(nóng)作物施肥的目的就在提供植物生長必需的無機(jī)鹽．故答案為：√．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解肥料主要是給植物的生長提供無機(jī)鹽．29．種子萌發(fā)時(shí)，最先穿破種皮的是種子的胚芽．×（判斷對錯(cuò)）【考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過程．【分析】種子萌發(fā)過程中胚根最先突破種皮，發(fā)育成植物的根．【解答】解：種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．所以種子萌發(fā)過程中胚根最先突破種皮．故答案為：×．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道種子的萌發(fā)過程．三、非選擇題30．將下列生物與其所屬的類群連線：【考點(diǎn)】植物的分類．【分析】生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬種，根據(jù)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物．種子植物包括裸子植物和被子植物．【解答】解：水稻，屬于種子植物中的被子植物，種子外有果皮包被．水綿屬于藻類植物，無根、莖、葉的分化；滿江紅屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，根莖葉內(nèi)有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，孢子繁殖后代．故答案為：【點(diǎn)評】只要熟練掌握了各類群植物的主要特征，即可正確連線．31．根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水．（2）若視野太暗，應(yīng)調(diào)節(jié)④（填序號）．（3）視野中出現(xiàn)氣泡，是蓋蓋玻片這一操作步驟不當(dāng)引起的．與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比較，人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有細(xì)胞壁、液泡．（4）視野中細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合是①④（填寫序號）．【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．【分析】此題綜合考查了顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)的作用、臨時(shí)裝片的制作、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別和細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器．【解答】解：（1）如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度，因此會(huì)吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀，便于觀察．（2）遮光器上的大光圈通光量大，視野亮，小光圈通光量小，視野暗；反光鏡有兩面，平面鏡和凹面鏡，光線強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光線弱時(shí)，使用凹面鏡反光．調(diào)好顯微鏡發(fā)現(xiàn)視野太暗應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡遮光器上的大光圈或反光鏡凹面鏡，如圖應(yīng)調(diào)節(jié)④反光鏡．（3）臨時(shí)裝片的制作的主要步驟：凈片、滴液、取材、蓋片、染色．蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生．圖中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的．與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比較，人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有細(xì)胞壁和液泡．（4）要想看到細(xì)胞的數(shù)目最多，顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小，即最小目鏡和物鏡組合．物鏡倍數(shù)越小，鏡頭越短，則圖中的①放大倍數(shù)最??；目鏡倍數(shù)越低，鏡頭越長，則圖中④的放大倍數(shù)最?。盛俸廷芙M合才能使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多．故答案為：（1）生理鹽水；（2）④；（3）蓋蓋玻片，細(xì)胞壁、液泡；（4）①④【點(diǎn)評】此題綜合性較強(qiáng)，只有全面掌握基礎(chǔ)知識，才能避免知識的遺漏，正確解答與教材相關(guān)的各種問題．32．學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識后，小王同學(xué)對自家的水稻田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖．請回答：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于生產(chǎn)者．（2）該食物網(wǎng)包含4條食物鏈．（3）圖中螟蟲與田鼠之間是競爭關(guān)系．（4）若人為大量捕殺青蛙、麻雀，導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā)，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，這是因?yàn)榈咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生物和生物之間有密切的聯(lián)系；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．【分析】（1）態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌等）．（2）食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者之間構(gòu)成吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者．（3）生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，據(jù)此回答．【解答】解：（1）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物．本題圖中有水稻，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者；（2）食物鏈?zhǔn)窍M(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系．不包括非生物部分和分解者．圖中的食物鏈有：①水稻→田鼠→蛇，②水稻→麻雀→蛇，③水稻→螟蟲→麻雀→蛇，④水稻→螟蟲→青蛙→蛇．（3）消費(fèi)者有田鼠、麻雀、青蛙、蛇、螟蟲．生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間的關(guān)系主要是捕食關(guān)系和競爭關(guān)系，在該生態(tài)系統(tǒng)中螟蟲與田鼠都以水稻為食，它們之間是競爭關(guān)系．（4）若人為大量捕殺青蛙、麻雀，導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā)，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．故答案為：（1）生產(chǎn)者（2）4（3）競爭（4）自動(dòng)調(diào)節(jié)【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是知道只有腐生性的細(xì)菌、真菌才是分解者，有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)沿著食物鏈積累．33．俗話說“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”．植物生長過程中需要量最多的無機(jī)鹽分別是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．【考點(diǎn)】氮、磷、鉀對植物生活的意義．【分析】此題考查各種無機(jī)鹽對植物的作用．氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能使植物多開花多結(jié)果，鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)．【解答】解：植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠．鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實(shí)品質(zhì)，增強(qiáng)植株抗寒能力，提高果實(shí)的糖分和維生素C的含量，故答案為：氮；磷；鉀．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記需要量最大的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀．34．如圖為某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請據(jù)圖回答：（1）要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向右下方（填寫左上方或者右上方）移動(dòng)．（2）要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡．若此時(shí)視野變暗，可以采取的措施是調(diào)大光圈或換為凹面反光鏡．（3）要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)．（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片，污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，說明污點(diǎn)在物鏡上．【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞；顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【分析】此題考查的知識點(diǎn)是顯微鏡的像是倒像；顯微鏡物像的移動(dòng)，低倍換高倍時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)成高倍鏡頭；視野亮度的調(diào)節(jié)，有點(diǎn)模糊，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)；判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置等．【解答】解：（1）由圖①、圖②可知：一個(gè)物像位于視野的右下方，要使物像移動(dòng)到視野中間，應(yīng)將裝片向哪移動(dòng)？顯微鏡下的物像是倒像，因此物與像的移動(dòng)方向恰好相反．觀察物像時(shí)物像偏在視野的右下方，移到視野中央，物像應(yīng)該向左上方移動(dòng)，裝片應(yīng)該向其相反方向移動(dòng)，即向右下方移動(dòng)；（2）由圖可知視野②放大倍數(shù)小，視野范圍大，看到細(xì)胞數(shù)目多，物像??；視野③放大倍數(shù)大，視野范圍小，看到細(xì)胞數(shù)目多，物像大．由于放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到細(xì)胞數(shù)目越多，物像越大．因此，要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡；能反射光線的是反光鏡，反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面，它能改變光的傳播方向；平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱．凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)；視野較暗，若要使視野變亮，應(yīng)該換用凹面反光鏡．遮光器是載物臺下面的圓板．遮光器上有直徑不同的圓孔，叫光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，每個(gè)光圈都可以對準(zhǔn)通光孔，不同光圈具有不同的進(jìn)光量．大的進(jìn)光量多，視野明亮，小的進(jìn)光量少，視野較暗．根據(jù)需要調(diào)整光圈．光圈可以調(diào)節(jié)，大小是可以控制亮度的．因此，若此時(shí)視野變暗，可以采取的措施是調(diào)大光圈或換為凹面反光鏡；（3）由圖可知視野③物像不清晰，視野④物像清晰，使用顯微鏡觀察時(shí)，如果已經(jīng)看到了物像，要想使物像更清晰些，應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；（4）顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點(diǎn)只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上，不會(huì)出現(xiàn)在反光鏡上．因?yàn)榉垂忡R上的污點(diǎn)只會(huì)多少影響視野的明亮程度，不會(huì)出現(xiàn)在視野中．在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)載玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，說明污點(diǎn)不在載玻片和目鏡上，那么污點(diǎn)就一定在物鏡上．所以在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)載玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，物點(diǎn)都沒有移動(dòng)，則說明物點(diǎn)在物鏡上．故答案為：（1）右下方（2）高倍鏡；調(diào)大光圈或換為凹面反光鏡（答對一點(diǎn)即給分）（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（4）物鏡【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是正確熟練地使用顯微鏡．35．豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物．請回答：（1）豌豆種子萌發(fā)時(shí)所需要的環(huán)境條件是：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．（2）種子結(jié)構(gòu)中的胚將來發(fā)育成新植物的幼體．（3）植株生長過程中所需的水和無機(jī)鹽，主要由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收．（4）一個(gè)豆莢中的多粒種子，可以判斷豌豆屬于種子植物中的被子植物．【考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過程；根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．【分析】種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分．【解答】解：（1）種子萌發(fā)時(shí)所需要的環(huán)境條件是：充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分．（2）胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成．胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，所以胚是新植物體的幼體．（3）根尖的成熟區(qū)，具有大量的根毛，擴(kuò)大了與水的接觸面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．（4）傳粉受精完成以后，雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子；豌豆外面有豆莢包被，種子不裸露，屬于被子植物．故答案為：（1）適宜的溫度（2）胚（3）成熟區(qū)（4）被子．【點(diǎn)評】理解掌握種子萌發(fā)的外界條件及被子植物一生的相關(guān)知識．36．如圖所示，是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請回答：（1）能貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[4]子葉．（2）圖中③的名稱是胚芽，將來發(fā)育成莖和葉．（3）圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②胚根．（4）圖中①的名稱是胚軸．【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)和成分；種子萌發(fā)的條件和過程．【分析】大豆種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括果皮和種皮、胚乳和胚．兩者都有種皮和胚，所不同的是玉米種子的子葉一片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中；菜豆種子子葉兩片，沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中．圖中的①是胚軸，②是胚根，③是胚芽，④是子葉，⑤是種皮【解答】解：（1）菜豆種子的④子葉肥厚，兩片，儲存營養(yǎng)物質(zhì)．（2）③胚芽，將來發(fā)育成莖和葉．（3）②胚根，將來發(fā)育成植物體的根．（4）①是胚軸，將來發(fā)育陳連接莖和根的部位．故答案為：（1）子葉；（2）胚芽；莖和葉；（3）胚根；（4）胚軸．【點(diǎn)評】回答此題的關(guān)鍵是明確菜豆種子的結(jié)構(gòu)和功能．37．植物生活需要的營養(yǎng)物質(zhì)有：有機(jī)物、無機(jī)鹽和水．【考點(diǎn)】綠色植物對有機(jī)物的利用；光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化．【分析】本題考查的是綠色植物對有機(jī)物的利用，首先明確植物的光合作用的概念．【解答】解：植物的光合作用指的是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過程，所以光合作用是制造有機(jī)物，儲存能量．植物通過呼吸作用釋放出來的能量，除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝?，其余部分用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如植物體對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長等．植物通過呼吸作用釋放出來的能量正是光合作用儲存的能量．所以植物生活需要的營養(yǎng)物質(zhì)有：有機(jī)物和水．土壤中的水和礦質(zhì)元素是植物生長必須的營養(yǎng)物質(zhì)，礦質(zhì)元素包括氮磷鉀等無機(jī)鹽．