道德與法治專題2師長(zhǎng)情誼 生命的思考 基礎(chǔ)練習(xí)

一、選擇題(每小題2分，共32分)1.(2022廣東模擬)張桂梅老師經(jīng)多方努力，創(chuàng)辦了云南省華坪女子高級(jí)中學(xué)。在華坪女高佳績(jī)頻出之時(shí)，張桂梅的身體卻每況愈下。她說(shuō)：“當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會(huì)作貢獻(xiàn)時(shí)，我覺得值了。她們過(guò)得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對(duì)我最大的安慰?！睂?duì)此，作為學(xué)生()A.要正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)B.要感恩老師，對(duì)老師唯命是從C.要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的關(guān)愛D.要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同老師的教學(xué)風(fēng)格答案C2.(2023湖南邵陽(yáng)二模)習(xí)近平總書記指出，“老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子”。師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列行為不利于師生交往的是()A.敬而遠(yuǎn)之，減少與老師的交往B.尊重理解老師C.正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)D.主動(dòng)與老師溝通答案A3.(2022吉林長(zhǎng)春二模)中考在即，九年級(jí)學(xué)生小亮沉迷于刷短視頻，父母催促他做作業(yè)，但他充耳不聞。父母忍不住嘮叨幾句，小亮以下做法不正確的是()A.控制情緒，避免矛盾激化B.心平氣和，坦誠(chéng)交流C.一起努力，盡量達(dá)成共識(shí)D.大吵大鬧，離家出走答案D4.(2023江蘇徐州三模)漫畫對(duì)我們的啟示有()①增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)②盡孝在當(dāng)下，用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心③既要遵守社會(huì)秩序，又要服務(wù)社會(huì)④既要胸懷遠(yuǎn)大理想，又要從小事做起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案B5.(2023江蘇南京二模)母親節(jié)的那天，孩子用自己的零花錢偷偷買了一束花送給媽媽，然而媽媽批評(píng)他浪費(fèi)錢并要他退回，孩子委屈地哭了……這件事給我們的反思是()A.孩子錯(cuò)了，因?yàn)樗欢皿w諒父母的辛苦B.媽媽錯(cuò)了，因?yàn)樗龥]有履行家庭保護(hù)的責(zé)任C.親子沖突源自兩代人認(rèn)知差異，無(wú)法化解D.創(chuàng)建和諧家庭，需要兩代人學(xué)會(huì)換位思考答案D6.(2022河南洛陽(yáng)一模)2017年5月9日晚，巴合提·沙發(fā)爾別克同志在連續(xù)24小時(shí)參與修復(fù)澇壩工程、撲救牧民家庭火災(zāi)、作業(yè)區(qū)調(diào)閘改水等工作后，因過(guò)度勞累突發(fā)疾病，倒在工作現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)搶救無(wú)效殉職。2018年，他被公安部追授全國(guó)公安系統(tǒng)“二級(jí)英雄模范”榮譽(yù)稱號(hào)，他使用的警號(hào)予以封存。2022年3月28日，他的女兒迪麗努爾順利畢業(yè)，克服了重重難關(guān)，回到父親工作的地方，繼承了父親的警號(hào)，130285警號(hào)重啟。警號(hào)的重啟說(shuō)明()A.生命有時(shí)盡B.要無(wú)悔地承擔(dān)自己選擇的責(zé)任C.生命有接續(xù)D.生命的意義是具體的答案C7.(2023北京朝陽(yáng)二模)某中學(xué)開展了一系列活動(dòng)。體育節(jié)消防疏散演習(xí)參觀博物館這些活動(dòng)體現(xiàn)的共同主題是()A.少年有夢(mèng)，珍惜青春B.愛護(hù)身體，養(yǎng)護(hù)精神C.知法守法，遵守規(guī)則D.提高警惕，防微杜漸答案B8.(2023天津紅橋三模)守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。以下行為符合“養(yǎng)護(hù)精神”要求的是()A.合理飲食，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣B.關(guān)心時(shí)政，經(jīng)常讀書看報(bào)C.注重養(yǎng)生，合理安排作息D.定期做身體檢查答案B9.(2022江蘇南通二模)2022年4月，由《本草綱目》改編的網(wǎng)絡(luò)直播健身操走紅，掀起了一場(chǎng)全民健身新浪潮。拖家?guī)Э谑浇∩怼⒉挥没ㄥX辦卡、不需要復(fù)雜器械，這給了很多人一個(gè)開始健身的理由，更讓越來(lái)越多的人從健身中獲得了生活的快樂。材料主要表明()A.精神生活不需要物質(zhì)的支持B.守護(hù)生命首先要養(yǎng)護(hù)精神C.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)D.人的生命需要滋養(yǎng)和充盈答案D10.(2023江蘇揚(yáng)州二模)2013年，揚(yáng)州李紅星腦出血落下半身偏癱，為了防止肌肉萎縮，他推著人力車，獨(dú)自完成近400天、長(zhǎng)達(dá)8000多公里的雪域高原之旅。這告訴我們()A.邁向成功的路上必定會(huì)經(jīng)歷挫折B.面對(duì)挫折，要增強(qiáng)生命的韌性C.挫折越多，越有利于成長(zhǎng)D.知難而退，要關(guān)注自己的身體答案B11.(2023北京房山二模)下面漫畫啟示我們()①經(jīng)歷的挫折越多，成功的機(jī)會(huì)越大②生活難免會(huì)有挫折，需及時(shí)調(diào)整自己③不用在意挫折，躺平看淡人生④成功不是一蹴而就的，要正確對(duì)待挫折A.①②B.①③C.②④D.③④答案C12.(2022福建泉州二模)浙江杭州的金曉宇幼年不幸眼部殘疾，后來(lái)又被確診為躁郁癥患者。十余年來(lái)，他翻譯了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)共20多本著作，以此與命運(yùn)抗?fàn)帯＝饡杂钣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了()①面對(duì)不幸，順其自然最為合適②生命是不可逆的，生命時(shí)光不復(fù)返③面對(duì)挫折，要發(fā)掘生命的力量④生命脆弱、艱難，又堅(jiān)強(qiáng)、有力量A.①②B.①③C.②④D.③④答案D13.(2023云南昆明二模)司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話告訴我們()A.生命來(lái)之不易，是大自然的奇跡B.要關(guān)注自己的身體，守護(hù)生命，延長(zhǎng)生命線C.要書寫生命的價(jià)值，綻放生命之花D.生命的價(jià)值在金錢、權(quán)勢(shì)等外在東西面前一文不值答案C14.(2022江蘇鹽城一模)下面漫畫的寓意是()A.自我豐盈，奉獻(xiàn)社會(huì)B.借助外力，溫暖他人C.自立自強(qiáng)，恃才傲物D.心懷夢(mèng)想，悅納自己答案A15.(2023廣西北海二模)2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。在短暫的人生中，雷鋒沒有驚天動(dòng)地的壯舉，卻一直無(wú)私助人、默默奉獻(xiàn)、愛黨愛國(guó)愛人民，為我們鑄就了一座偉大的精神豐碑。雷鋒的事跡表明()①平凡也能創(chuàng)造偉大②只有偉大的人生才有意義③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造④默默無(wú)聞的生命是沒有意義的A.①②B.③④C.①③D.①④答案C16.(2022河南洛陽(yáng)三模)彭士祿，革命英烈彭湃之子，是中國(guó)工程院首批院士、我國(guó)第一任核潛艇總設(shè)計(jì)師。因?yàn)楹藵撏а兄乒ぷ鞯奶厥庑?，他曾隱姓埋名30年，奮戰(zhàn)在核工業(yè)第一線，他以“拓荒?！钡木駷橹袊?guó)核動(dòng)力的研究設(shè)計(jì)作出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。彭士祿院士一生所追求的生命價(jià)值是()A.成就自我、改變世界B.追求卓越、功成名就C.心系祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)D.默默無(wú)聞、彰顯不凡答案C二、非選擇題(共8分)17.(2023湖南湘西三模)請(qǐng)分析下列情境中同學(xué)們存在的問(wèn)題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫出正確做法。(8分)情境一今天下了小雪，天氣非常寒冷，小宇媽媽早上起來(lái)叮囑他穿上媽媽昨天準(zhǔn)備的那件厚棉衣。小宇不想穿，覺得棉衣太厚不方便活動(dòng)，就不耐煩地說(shuō)：“你要穿你穿，我才不穿”，然后不耐煩地摔門而出。(1)存在的問(wèn)題：。(2分)

正確的做法：。(2分)

情境二數(shù)學(xué)課上，小紅偷偷看小說(shuō)，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，老師沒收了小說(shuō)，還狠狠批評(píng)了她一頓。小紅心里很不以為然。(2)存在的問(wèn)題：。(2分)

正確的做法：。(2分)

答案(1)存在的問(wèn)題：小宇不懂得尊敬父母、理解父母；不能理解父母行為中蘊(yùn)含的愛；不能正確化解親子沖突；等。正確的做法：孝敬父母，聽取父母的意見和教導(dǎo)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情；正確處理沖突，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞胶透改笢贤ā?2)存在的問(wèn)題：小紅沒有正確對(duì)待老師的批評(píng)。正確的做法：正確對(duì)待老師的批評(píng)，課下主動(dòng)與老師溝